【精选】老鹰捉小鸡作文300字汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡作文300字 篇1
我玩过各种游戏如：123木头人、狼人杀、捉迷藏……其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他们问我规则是什么？我说规则是黑白彩色破二B哦选一个人当老鹰，剩下的人石头剪刀布选一个当老母鸡。
已经分好角色了，弟弟当老鹰，我当老母鸡，表弟、表妹当小鸡。
游戏开始了，我们来到客厅排好队形，我把双手张开保护小鸡，老鹰开始进攻了，我灵活的躲开了，小鸡们也跟着我躲开了。老鹰往左，我就也往左，老鹰往右，我也往右。我们像一条蛇一样扭来扭去，看来我这次跑得太快了，表妹没抓紧，被老鹰淘汰了，过了一会儿，老鹰没耐心抓了就投降了。
因为表妹太小了，不懂抓所以和上一局一样，在开始之前我和他们两只当小鸡的`说：“我们这次要团结”！他们一口同声地回答：“好的，姐姐”！第二局开始了，我像刚才一样张开手臂，他们也紧紧地抓住前面那个人的衣角，这次我躲得比刚才慢一点儿了，这次他们也紧紧地跟着我，过了一会儿，老鹰一只小鸡也没抓到，又没耐心又投降了。
游戏结束，我明白了：团结就是力量。
老鹰捉小鸡作文300字 篇2
我从小到大，最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
游戏的规则是这样的.：在参加游戏的小伙伴中，先把老鹰选出来，再选出一个人当母鸡，剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并分别扯住前一个同学身后的衣边，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下，老鹰就不能再捉小鸡了，只有在母鸡站起来的时候，老鹰才可以捉小鸡。
瞧！下课了，我们的游戏又开始了。我当老鹰，开始向左面猛烈进攻，母鸡立刻把小鸡向右甩；我又立刻到右边，母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意，突然向左边的尾部扑去，等母鸡反应过来，为时已晚，尾部还没来得及甩过去，我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉，干着急也没办法，我心里这个乐啊！
我们正玩得高兴，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地结束游戏，匆匆站队进入教室……
玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我知道了团结合作的重要，如果不团结，就不能取得胜利。
老鹰捉小鸡作文300字 篇3
今天，上体育课的时候，朱老师带着我和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
在这个游戏中老鹰和鸡妈妈这两个角色太重要了，所以同学们都纷纷举手抢夺，并且还大声的喊；“我来当，我来当。”最后，朱老师只好让班里两个个子最高的女生来当，胡佳妍当“老鹰”，姚欣婷 当“鸡妈妈”。
游戏开始了，老鹰像恶狼一样朝我们扑了过来，鸡妈妈灵敏的.张开了双翅保护我们这些小鸡，才逃过了一劫。老鹰又开始进攻了，她左扑扑右扑扑，可是鸡妈妈还是紧紧地护着我们这些小鸡，老鹰的计 划又一次落空了，好险啊。这时老鹰假装灰了心，让鸡妈妈放松了警惕，她飞快地跑了过去抓住了一只小鸡，小鸡们一见这个场景就乱了套，老鹰抓住这机会一下子又抓了好几只小鸡
“叮铃铃”下课铃响了，我们只好结束了游戏，老鹰捉小鸡的游戏真的太好玩了。
老鹰捉小鸡作文300字 篇4
今天，凌老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，大家都高兴极了。
老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。男上中我就是那凶猛的“老鹰”，朱思其是“母鸡”，其余的男生都是“小鸡”。一开始我就想，如果我今天没有捉到小鸡，那就只能饿着回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤鸡”了。有只小鸡看到我那狠狠瞪着他们的眼睛，他害怕极了。老师一声令下，我发起了第一次猛烈攻击，结果小鸡们四处溃散，我很容易就捉到三只“小鸡”。我觉得还不够，所以我又连续攻击了四次，收获也不少。此时，大家都累了，可都要坚持，我很累了，跑也跑不动了，就稍微歇了会儿，游戏继续进行。我突然一动，好多“小鸡”都尖叫起来。最后，“母鸡”为了保护最后的`三个“小宝宝”，他拼命地抱住我，我用力一甩，结果那三只小鸡都被我抓住了。
游戏结束了，所有的小鸡都成了我的“盘中餐”，我兴奋的心情难以平静下来，现在我还沉浸在愉快的游戏中！
老鹰捉小鸡作文300字 篇5
“哈哈哈，哈哈哈！”从操场上传来了一阵笑声。是谁发出了笑声呢？原来是我们304班的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先是蒋子赟来当“老鹰”。游戏一开始，“老鹰”就像离弦的箭飞快地冲向“小鸡”，“母鸡”也飞速转过头来，用身子挡住身后的`“小鸡”，目不转睛地盯着“老鹰”生怕“老鹰”再一次奔向“小鸡”。果然当“母鸡”再次分神时，“老鹰”猛地一下子窜了出去想再次去捉“小鸡”，可“母鸡”还没察觉呢！这时，多亏身后的“小鸡”告诉了“母鸡”，这才让狡猾的“老鹰”没有得逞。于是“老鹰”又小心翼翼地围着“母鸡”转圈，似乎想找一个突破口再进攻。让“老鹰”有点失望的是他还不知道要从哪里下手。当“老鹰”不知所措的时候“母鸡”带着“小鸡”离开了“老鹰”的攻击范围，但“老鹰”又飞快地跑到“母鸡”前面绕圈，绕得“母鸡”晕头转向“老鹰”抓住时机终于抓到了一只“小鸡”。
这时上课铃声响了，我们带着快乐的心情跑回了教室。
老鹰捉小鸡作文300字 篇6
有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的`同学就当小鸡。其次，游戏的时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！
回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！
老鹰捉小鸡作文300字 篇7
今天上午第二节课，老师把我们分成四队，带到四楼去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏前，老师让我们先商议选出一只“老鹰”和一只“母鸡”，我们商议完后，决定选出一个敏捷又机灵的男同学来当“老鹰”，选出一个高大又灵活的女同学来当“母鸡”。
游戏开始了，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，“老鹰”也死死地盯着“小鸡”。突然，凶猛的'“老鹰”从右边进攻，“鸡妈妈”赶紧展开翅膀去保护“小鸡”，“老鹰”差一点就捉到“小鸡”了，可还是被“鸡妈妈”挡住了。“老鹰”气得满脸通红，突然，“老鹰”机灵一动，朝左边跑去，“母鸡”也往左边跑去。可“母鸡”万万没有想到，“老鹰”迅速地望右边跑去，把一只落下的“小鸡”抓走了，现在的“老鹰”可真像一位洋洋得意的国王。
下课铃响了，在老师的带领下，我们安静无声地回到了教室。
老鹰捉小鸡作文300字 篇8
伴着清脆的下课铃声，同学们都快活地奔向操场，有的跳方格，有的踢毽子……我也叫上几个同学，一起来玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。
经过一次次挑选，我最终成了“老鹰”，其他同学当母鸡和小鸡。游戏开始了，“母鸡”目不转睛地盯着我，两个“鸡翅膀”紧紧地护住“小鸡”。“小鸡”们也很机灵，紧紧地跟着“母鸡” ，一次次巧妙地逃脱了我的“魔爪”。我心想：如果这样下去，上课时一定一只也抓不到。这时，我脑子里灵光一闪，想出了一个妙计，我只朝左边跑，“母鸡”带着“小鸡”也跟着我跑，我突然又向 右跑，哈哈，果然有一只注意力不集中的“小鸡”掉队了。大家都急的大喊，可是，本“老鹰”眼睛是雪亮地，想逃？没门！我飞快地扑上去，一把抓住了他！正在这时，上课铃如约而来，我们只好依 依不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡真好玩！
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