有关写小鸡作文300字锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的写小鸡作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

写小鸡作文300字 篇1
上午,语文老师把我们带到操场上,分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰,钟思琪扮演母鸡,剩下的`全部扮演小鸡。
在老师“一、二、三、开始”的口令下,游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀,十指当鹰爪,做着鬼脸凶狠狠地说:“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖,急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面,酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜,西跑跑,总绕不过“母鸡”钟思琪,抓不到“小鸡”,气得咬牙切齿,满脸通红。
过了一会儿,“老鹰”李涛微笑着,巴结似的靠近“母鸡”钟思琪,突然来个声东击西的假动作,从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来:“抓住了,抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的,呆愣在那里。
要换人了,被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”,游戏又开始了。我们可开心了,尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……
游戏结束了,我们依依不舍地离开操场回到教室,脸上都露出了快乐的笑容
写小鸡作文300字 篇2
一天,阳光明媚,有一只母鸡带着四只小鸡在草地上捉虫子。有一只小鸡不愿意捉虫子,就悄悄地去一边玩了。
突然,有一只小花猫看见这有一只小鸡,就想:“嘿,这只小鸡太可口了,再说,我的`肚子饿了,就让我吃掉它吧!”说完,它就钻进篱笆。小鸡以为小花猫想和它玩呢!它知道了,小花猫是想吃掉它,它吓得浑身发抖,小鸡还大声叫:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见叫声,又看见小花猫在准备吃小鸡。就飞快地跑过来救小鸡。他先把那只小鸡推到一边,再啄小花猫,小花猫连蹦带跳地跑了。小花猫边跑边想:“气死我了,这个鸡妈妈,害的我吃不到小鸡。”
最后,小鸡跑到鸡妈妈的怀里来说:“妈妈,对不起,我不应该去一边玩。”鸡妈妈说:“好。”
写小鸡作文300字 篇3
小鸡看见别人有牙齿,吃东西很方便。小鸡想:为什么我没有牙齿呢?小鸡看到山羊爷爷在吃草,就走过去问:山羊爷爷,您有牙齿吗?山羊说:我有啊!小鸡问山羊爷爷:羊爷爷,为什么我没有牙齿呢?山羊说:可能你太小了,牙齿没长出来吧!过一会儿,山羊又说:不对,我们小山羊也有牙齿啊!
小鸡听了,失望地走了。它走着走着,看见了牛伯伯。牛伯伯!小鸡叫了起来,小鸡问:牛伯伯,您有牙齿吗?当然有了,没牙齿怎么吃草啊?小鸡问:为什么,我没有牙齿呢?牛伯伯答:这,我不知道,我们大牛、小牛都有牙齿呀!
小鸡伤心地往回走,不知不觉就走回了家,小鸡哭着问妈妈:妈妈,我怎么没有牙齿呀?鸡妈妈说:我们是靠石子在胃中磨食物来消化的,所以我们没有牙齿,我们吃食物的时候要吞小石子的。
小鸡恍然大悟说:原来我们鸡的'‘牙齿’在胃里啊!
写小鸡作文300字 篇4
听说姥姥家的母鸡孵了一窝小鸡,我高兴得非要爸爸带我去看小鸡,星期天爸爸终于答应了我的要求,一路上我哼着歌,愉快地直奔姥姥家。
刚进院门,我就被“叽叽”,“咕咕”的叫声吸引住了。循声望去,只见一只老母鸡后面跟着一个个小茸球,原来是小鸡。我随手抓了一只小鸡,它张开嫩黄的嘴,惊恐地看着我。老母鸡看见了,用凶狠的目光看着我,脖子上的羽毛也完全坚起,并发出“咕咕”地叫声,仿佛在说:“不许你动我的`孩子。”它看我无所表示,便在我身边绕了几圈,往上一蹦用嘴狠狠地啄了我一下,我连忙松掉手,小鸡掉在地上,母鸡立即用翅膀把它搂在怀里,小鸡一个个都迅速钻进它的怀抱里,母鸡连忙蹲下并将翅膀张开,将小鸡罩住。用一双凶狠的眼看着我,当我刚一离开,母鸡双起身,嘴里发出“咕咕”的声音,领着它的孩子找食去了。
写小鸡作文300字 篇5
星期五放学回家的时候,我看见路边有个人在卖小鸡,我看到许多小鸡一只只都是蓬松的绒毛,小而黑亮的眼睛,那样子特可爱。我让妈妈给我买了一只小鸡,回到家,我赶忙把小鸡放到箱子里,观察它们的样子,小鸡全身都是米黄色,毛茸茸的,像个毛毛球,一张嫩黄的小嘴,尖尖的嘴特硬,嘴里还不时发出咕叽的`叫声,小鸡有两条火柴棍那么粗的细腿,它的脚好象两片枫叶,当它走的慢的时候,摇摇摆摆,走得快的时候,远看就像个小绒球在滚动,可爱极了。
小鸡吃东西的样子也挺有趣,金色细长的嘴,只能啄一粒小米,如果它想吃点多谷子的话,那就要靠我们喂它,它喝水时是一头栽进水里,翘起尾巴用嘴吸,吸了几秒就抬起头换口气,就能喝足当天的水份了。
小鸡的嘴巴有点黄又有点红,我看小鸡好像饿了,就给了它一点米吃,但它好像要吃小虫子,不吃米。
可惜好景不长,小鸡忽然不吃不喝,小鸡生病了,缩在笼子的角落里。看来它病得不轻啊!昨天,我放学回家发现小鸡已经和我永别了。我心理难过极了,到现在我还记住它—我的宝贝小鸡。
我觉得小鸡真是又可爱又可怜。
写小鸡作文300字 篇6
星期六中午,我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口,忽然听见有“叽叽叽”的叫声,只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着,一边向我走来。
为了不让小鸡乱跑,让它们住在一个箱子里,有时候让它们走出箱子自由地活动一下。
小鸡们很活泼,也很顽皮,而它们吃饭时则很有趣。
到了吃饭的时候,我就会用碗取来适量的米粒,然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着,好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起,都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后,小鸡马上吃起来,犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了几粒,再咽下去。小鸡吃饭的'时候也需要水。我拿着一个小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒,感到口渴的时候,它们就低下头,将尖尖的嘴插入水中,含上水后仰起头,脖子稍微扩大了一下便咽了下去。
有一天,小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了,就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡,我就送给他们两只。
后来,陆续有小朋友向我们要小鸡,我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。
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