写小鸡的作文300字集合五篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的写小鸡的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写小鸡的作文300字 篇1
星期六中午,我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口,忽然听见有“叽叽叽”的叫声,只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着,一边向我走来。
为了不让小鸡乱跑,让它们住在一个箱子里,有时候让它们走出箱子自由地活动一下。
小鸡们很活泼,也很顽皮,而它们吃饭时则很有趣。
到了吃饭的时候,我就会用碗取来适量的米粒,然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着,好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起,都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后,小鸡马上吃起来,犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了几粒,再咽下去。小鸡吃饭的时候也需要水。我拿着一个小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒,感到口渴的时候,它们就低下头,将尖尖的`嘴插入水中,含上水后仰起头,脖子稍微扩大了一下便咽了下去。
有一天,小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了,就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡,我就送给他们两只。
后来,陆续有小朋友向我们要小鸡,我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。
写小鸡的作文300字 篇2
前几天,我买了两只可爱的小鸡,有只胖胖的,绒绒的,没有一点杂色;另一只瘦瘦的,身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的衬衫。它们的外型非常小巧,一双透亮灵活的眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。
小鸡的叫声非常细,像温柔的小姑娘。它们喜欢吃一些菜叶,只要我把菜叶丢进它们的纸箱里,两只小鸡就"化友为敌",你争我抢的夺那片菜叶,它们还喜欢啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的长尾巴像小虫子一样,小鸡咬着它拖啊拖,直到走不动才松开。
两只小鸡还会撒娇,只要我在它们旁边看着它们,两只小鸡就望着我,"叽叽"的'叫着,好象再说:"小主人,我又饿了。"如果我不理的话,两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子,一会用可怜巴巴的眼神看着我,好象再说:"小主人,求你了,给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。
瞧,这就是我的"小可爱",两只非常可爱的小鸡。
写小鸡的作文300字 篇3
我家养了一只可爱的小鸡。
它一身淡黄色的绒毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的`小眼睛,比豆粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。
一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只小虫。它目不转睛地盯着这只小虫,猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了小虫致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只虫子,能干吧!”
小鸡给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡。
写小鸡的作文300字 篇4
前几个星期,奶奶给我买了两只小鸡。我的小鸡很可爱,一只小鸡的翅膀很长很长。一只小鸡的羽毛很白很白,我给翅膀很长很长的小鸡取个字。叫:“小勇”,我给羽毛很白很白的小鸡取个名字。叫:“小白”,为什么我给翅膀很长很长的小鸡的名字叫“小勇”呢?因为它很勇敢,我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时……啊!“小勇”就来啄我的手。好痒呀!我就把“小白”放下地板了,为什么我给羽毛很白很白的小鸡的名字叫“小白”呢?因为它的.羽毛很白。
“小勇”的样子是:“长长的翅膀,黄黄的羽毛。尖尖的嘴巴”,“小白”的样子是:“白白的羽毛”。“小勇”的特点是:“勇敢”,小白的特点是:“跑得快”。我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我就像一块大磁铁,“小勇”和“小白”是小磁铁。小磁铁被大磁铁吸住了!我为什么这样写呢?因为我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小鸡真好,我很喜欢小鸡。
写小鸡的作文300字 篇5
一天,阳光明媚,有一只母鸡带着四只小鸡在草地上捉虫子。有一只小鸡不愿意捉虫子,就悄悄地去一边玩了。
突然,有一只小花猫看见这有一只小鸡,就想:“嘿,这只小鸡太可口了,再说,我的肚子饿了,就让我吃掉它吧!”说完,它就钻进篱笆。小鸡以为小花猫想和它玩呢!它知道了,小花猫是想吃掉它,它吓得浑身发抖,小鸡还大声叫:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见叫声,又看见小花猫在准备吃小鸡。就飞快地跑过来救小鸡。他先把那只小鸡推到一边,再啄小花猫,小花猫连蹦带跳地跑了。小花猫边跑边想:“气死我了,这个鸡妈妈,害的我吃不到小鸡。”
最后,小鸡跑到鸡妈妈的'怀里来说:“妈妈,对不起,我不应该去一边玩。”鸡妈妈说:“好。”
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