春天的美作文300字

时间:2023-08-18 15:22:30 作文 我要投稿
  • 相关推荐

(推荐)春天的美作文300字4篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的春天的美作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)春天的美作文300字4篇

春天的美作文300字 篇1

  春天来了,它迈着轻盈的脚步已经悄悄的来到了我们身边。

  春天漫步在花的海洋里,你看那金黄金黄的迎春花在阳光的照耀下闪闪发亮;看到桃花粉嫩粉嫩的;坐在国花宝座上的牡丹,花瓣密密麻麻的;郁金香散发出诱人的.香味。

  “好雨知时节,当春乃发生”,春雨滴滴答答的下着。春雨叫醒了沉睡的小草,春雨也把大地叫醒来,大地一翻身把自己身上的东西都叫醒了。小草弟弟之前说过,让春姐姐好好照顾它,所以春姐姐答应了它的心愿。我和弟弟穿着雨鞋,在小水坑里蹦蹦跳跳的。人们打着各色各样的雨伞,就像盛开在雨天的花朵。

  如果天晴白云飘,人们开始放起了风筝。你看那喜羊羊风筝和灰太狼风筝在天上打架,蜻蜓风筝在天上飞来飞去,它们一个比一个飞得高,好像在比赛似的。在地上放线的大人和小孩子发出了爽朗的笑声。

  你看这春天多么美丽,多么丰富多彩呀,我爱春天。

春天的美作文300字 篇2

  盼到了,盼到了,春雨终于来了。

  春天的雨带着轻凉和温柔,轻轻的,轻轻的,将春天的.大门打开了。

  春天的雨是一盒颜料。看,她把绿色给了麦苗,绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀,邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花,黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀,摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰,红红的玫瑰笑得十分迷人,把白色给了玉兰,洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈……这多像诗中写的那样 “万紫千红总是春”哪!

  春天的雨是一首曲子,叮咚叮咚,叮咚叮咚,它敲开了杨树的门,打开了柳树的窗,唤醒了小草,呼醒了花。引来了鸟儿,叫来了青蛙,招回了活泼机灵的小燕子……叮咚叮咚,叮咚叮咚,多么美妙的曲子!

  春天的雨,你来得多么及时啊!

春天的美作文300字 篇3

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  春,是个调皮的小姑娘,动不动就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是个神奇的魔术师,他将魔法棒轻轻一挥,便传出一阵铃声,悠扬而不嘈杂,是小草探出头来看这个新生的世界。春天真美啊!

  一天,我正在埋头写作业,突然一阵轰隆隆,轰隆隆的声响,震耳欲聋,我气哼哼地大声叫:“谁扔的鞭炮?”话音刚落,所有人的目光都转向我,我真是丈二和尚摸不着头。——哦,原来是春雷,我怪不好意思的',脸“唰”一下。红到了耳根。真是的,春雷跟我开了个玩笑!就在这时,又传来一阵阵沙沙沙的声音,“今天怎么老有怪声?”我推开窗户一看,嘿,下春雨了,春雨如牛毛,如绵针,飘飘洒洒,你看,路人们有的光着脚丫,有的穿着雨鞋在奔跑,还有的挽着裤子,撑着色彩斑斓的雨伞在春雨中嬉戏、追逐,尽情的享受在这蒙蒙细雨中。喧闹声中,忽听得伙伴们一阵嚷嚷:“快看啊,是彩虹!”我们的目光都注视着它,你瞧,他是那么美丽,那么五彩缤纷。过了一会儿,彩虹消失了,我想:“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作业写完后,我对着天空,静立不动,正在回味着春雨的无限乐趣。

春天的美作文300字 篇4

  当春天迈着轻盈的步履悄然而至的时候,五彩缤纷的花骨朵会跳到光秃秃的树枝上,当春天把绿色洒给小草,当春天把深棕色洒给树干,当春天把颜料洒给了争奇斗艳的花,当春天用温暖的手抚摸大地,一切都苏醒了。

  最早醒来的是桃花,当鸟鸣唤醒了熟睡的`花朵,冬眠的昆虫,一切都变得忙碌而又美丽起来,树上、草丛里开出了缤纷的花朵,一股股花的芳香立刻沁人心脾,让人神清气爽起来,鸟语花香;春天用生机勃勃取代了冬天的冷漠无趣,用百花盛开取代了冬天的白雪皑皑,当仔细看一看小草的碧绿,当仔细闻一闻花朵的芬芳,你不由得会感谢美丽春天用双手为我们托起了另一片蓝天,当第一缕春日的暖阳晒在你身上,当第一朵花绽开了笑脸,你不由得会赞美春天的美丽。

  春天,也是昆虫们忙碌的季节,这些勤劳的昆虫也为春天增添了一抹生机,地上的蚂蚁正在运食,估计它们也饿了不少日子了吧!那只甲壳虫正在慢慢地爬,估计是在想它远方的亲戚,各种昆虫奔走相告,忙忙碌碌的,瞧,春天也是一个充满童话色彩的地方呢!

  春天,不像夏天那么火热,不像秋天那么凄凉,也不像冬天那样冷漠,春天充满了童话色彩,它温暖而并不炎热,它生机勃勃。春天,我赞美你!

【春天的美作文300字】相关文章:

太湖美05-15

家乡美说课稿07-16

《论美》教案03-13

梁祝之美04-20

美文美句06-17

美与丑的作文300字小学06-07

桥之美教案04-07

《秋天多么美》教案02-24

《桥之美》教案02-24

对称的美教学反思03-17