四年级的作文300字

有关四年级的作文300字集合6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　在众多的体育项目中，我对拔河比赛情有独钟。学校每学期要举行的拔河比赛，我都积极参加。

　　上学期冬运会正好是星期五，那天风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。我们抽鉴结果是我们四（1）班和四（2）班拔河对决，到底冠军会花落谁家呢？操场上两班队员在绳子两端早就摆开了人龙，旁边都围满了观众同学，我们双方瞪眼仰身，握紧绳索，准备好比赛前的姿势。

　　裁判哨声一响，双方队员使劲往后拉，周围沸腾起来。双方啦啦队不停地加油鼓励。绳索中间的红旗摇摆起来。我们啦啦队址着嗓子喊“加油，一班加油”！有的同学一边喊一边跺着脚。我们个个咬紧牙，屏住气，使劲往后拉，中间的.旗子好似被什么东西牢牢地压住，在中间不动。我们队员头上冒出豆大汗珠，小脸涨得通红。眼见红旗向我们这边慢慢移来。对方这时一松手，我们队员人仰马翻，我们赢了。

　　我们班最终胜利了。你瞧，全班同学多高兴呀！

四年级的作文300字 篇2

　　我家有一只雪白雪白的小牙狗，我给它起名叫球球，我可喜欢它啦！在它小时候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子给他整理毛发，它也很配合我，一动不动的趴着，轻轻的闭上眼睛，像困了似的，它还时不时打个喷嚏，这也常常把我逗得前仰后合。渐渐的，球球也长大了，毛长的厚厚的。

　　一天放学，我把作业写完，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直为它整理毛发的小梳子，跑到了它跟前，抚摸了它几下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那洁白的毛上，我想也没想，使劲的拽，忽然，球球嗷嗷的叫了几声，我觉得它很可怜，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪着我，我则告诉它，不用害怕，我再给你美容呢！我把缠在木梳上的`毛用剪刀一点一点剪下来，正好，一阵凉风吹过来，轻轻地抚摸着我的脸颊，但球球却把身子缩成一团，一个劲的发抖，我心想；当初真不该剪它的毛，哎，对不起啊，球球。我跑进屋拿了一个旧衣服，给球球轻轻的盖上，他看着我，好像在说；小主人，没事的，你总给我修理毛发，我怎么会怪你呢？

　　啊！球球你是我最好的伙伴！咱们俩永远是最好的朋友！

四年级的作文300字 篇3

　　今年G20期间，我们全家自驾到北方游玩。在山西平遥，我第一次体验到了截然不同的北方生活。

　　那天晚上，我们住进平遥古城一家客栈，院子里有一株巨大的槐树，长长的枝丫一直伸到我们二楼房间的.门口。虽然从课本里学过《槐乡的孩子》，但我还是第一次见到槐树呢！爸爸跟我说，槐树在山西有特殊的历史意义。古时候北方战乱很多，兵荒马乱，许多人都是从槐树下背井离乡，逃难到南方的。

　　走进房间，我又大开眼界，第一次见到了北方的床—炕，但是炕和南方的床又有很多不一样：炕比我们的床高很多，三面靠墙，看上去就像一个小房间。炕下面是用泥土垒的，外面留了一个正方形的小洞，是冬天取暖用的。炕的正中间摆着一个小茶几，茶几上摆着茶杯和水果盘。我打量了一下屋里，没看见桌子，便爬上炕，拿出作业本，坐在茶几前开始写字。写了一会儿，总觉得脚没地方放，一会盘腿一会把腿伸直，但还是感觉腿很酸很痛，看来炕对我来说太不习惯了。

　　该休息了，我们讨论了一番，决定一字排开地横着躺下睡觉。我躺在炕上，睡着睡着不知不觉脑袋就伸出炕外，爸爸就像推火车一样把我推进去，这还是早上妈妈告诉我的，是不是很有趣？

四年级的作文300字 篇4

　　每个人都说母爱是伟大的。而我的妈妈就是一个最伟大的妈妈。

　　我的妈妈是个残疾人，我的妈妈残疾是因为在生我的时候中风了，当时天下着大雪。生我之后妈妈就晕倒过去，醒来后就偏瘫了，成了残疾人。

　　我的妈妈虽然残疾，可是我的妈妈却非常能干。经过妈妈顽强的`毅力和锻炼，妈妈已恢复的和平常人差不多，但是仍只有一只手和一条腿能用。妈妈天天把家里打扫的干干净净地，妈妈一只手洗衣服，做饭，拖地……最让你们惊讶地是还会一只手包饺子.

　　有一次，下着大雨，我放学走在回家的路上，一抬头看见我的妈妈正向学校走来，我喊了一声“妈妈!”就冲了上去抱住了妈妈，在妈妈的怀里我想妈妈是这样地关心我、爱护我，我很感动。我对妈妈说：“下这么大的雨您还来接我，您手脚不好走起路来也不方便，摔倒了怎么办？”妈妈说：“没事。”看着被大雨淋湿的妈妈我既难过又幸福。

　　妈妈！我爱您，我希望您能恢复健康！

四年级的作文300字 篇5

　　我的校园是一个，鸟语花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一个美丽的校园。

　　从大们进去，是一条长长的道路。道路的右边是一个景观池，景观池了有十几条鱼，这个景观池是这学期修的。道路的左边是校长办公楼，墙上有一片绿绿的爬山虎。绕过景观池是我们大家都操场，操场上里面是绿色的篮球场，外面是红色的跑道。下课和上课同学们在操场上，有的在跳绳，有的在踢毽，还有的`在跳皮筋。从操场上下来，有三栋教学楼每当上课的时候每一栋教学楼就会传来清晰的读书声，可是一到下课的时候教学楼就喧闹起来了。教学楼的墙壁是一种棕色的颜色，不过以前却是深蓝色的。在教学楼的后面有一个小树林，小树林里的树虽然不是很高但却是我们的乐园，有些一年级的小朋友下课来不及去操场可以在这里玩。这个小树林旁边还有一栋楼，是中午不回家的同学解决温饱的地方。

　　我们的学校虽然不大，但他给我们传授了很多知识。这就是我们美丽的校园。

四年级的作文300字 篇6

　　我有一个漂亮的文具盒，它是我获得“三好学生”的时候，老师奖给我的，我非常喜欢它。

　　我的'文具盒是用铁皮做成的，粉红色，大约长２０厘米，宽７厘米，高２厘米，它是长方形的，上面印着米老鼠的图案，只见它穿着一条红色的背带裤，上面有两个白色的纽扣，带着一双白色的手套，穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高，好像在对我招手，又好像在说：“你好，你好！”

　　这个文具盒就向一个小房子，一共有两层，上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟，下层尺子哥哥和钢笔妹妹，铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋，好像要去参加舞会，其它人高枕无忧地休息，我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美，所以要去参加舞会。

　　文具盒又像一个付责任的小管理员，把文具们管理地井井有条。我要写字的时候，铅笔就来了，我要划线的时候，尺子就来了，我写错的时候，橡皮大方地跑来了。

　　文具盒是我形影不离的朋友，我非常喜欢文具盒。