主题自我介绍

时间:2022-03-08 10:42:22 自我介绍 我要投稿

主题自我介绍 (15篇)

  当来到一个陌生的地方时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是一种认识自我的手段。写自我介绍时总是没有新意?下面是小编收集整理的主题自我介绍 ,欢迎大家分享。

主题自我介绍 (15篇)

主题自我介绍 1

  !我叫李世隆,今年10岁了。

  小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

  我的`爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

  我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

  我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书籍回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

主题自我介绍 2

  我来到x虽然只有一天的时间,但在这短短的一天里,在和_总、_总、__执行总经理、_总,交流中,让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至------让我感到加入x是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激情投入到工作中。

  作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的`工作中有过一些工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境,我会努力学习,不断提高自我的业务水平。虽说来公司只有一天的时间,我却觉得过得十分充实和快乐,就是在以后的工作中再累也是值得的!我会尽快地适应了环境,全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样,x是关心自我的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自我!

  对于我来说,x是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自我优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻持续高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就必须会取得成功。

  社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅仅要发挥自身的优势,更要透过学习他人的经验,来提高自身的素质。x公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有潜力把握机遇,与x一齐迎接挑战!

主题自我介绍 3

  英语xx班在军训后召开了第一次班会,地点设在了自习教室,本次班会主要是以增进同学了解加深同学的认识为目的的,并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规章制度,更快更好的适应大学生活、融入大学生活中去。

  因为是进入大学的第一次班会,同学们开始都有些紧张,主要是因为大家还不是特别了解熟悉。xx班助班李xx宣布班会开始,首先,是大家的自我介绍,主要是要让同学能够很快熟悉彼此,所以内容不限,谢雯同学的`大胆踊跃发言介绍打破了僵局,大家都变得积极热烈了起来,渐渐地,气氛开始发生转变,大家原本不是非常熟悉,但是气氛的转变使大家都变得活跃起来,大家都一副相见恨晚的模样,讨论热烈,自我介绍也都各有特色非常有个性,大家非常认真地听着同学的介绍,并且时常发出爆笑,从个人经历到个人习惯,特殊癖好到特色特长,高中生活到大学畅想,可以说只有想不到的没有说不到的,气氛一度达到沸腾。可以说当时班内的同学已经通过这次小小的自我介绍很好地融合到了一起,大家相处的都非常愉快,可以说英语xx是一个充满个性活力朝气和才气的班级,大家都是非常promising,相信通过今后的相处学习,大家一定会有所收获的。

  接下来,助班李xx对大家的自我介绍进行了一系列总结,并且对同学们提出了一系列的要求,为英语xx班的新生介绍了学校的各种规章制度,学生手册等,包括出勤制,考试制度,请假制度等,使大家更好地了解了学校的各项事务,从而可以更好地适应大学的生活。新生对于学校非常好奇有各种各样的疑惑,所以接下来同学们都开始自由提问发言,大家你一句我一句问的不亦乐乎,气氛十分融洽,通过这次集中提问相信大家对于新学校新同学都有了更深一步的了解了。

  最后,助班李xx对于第一次班会进行了总结,可以说这是一次非常成功的班会,不仅起到了加深友谊了解的作用,而且也让同学们更好地适应融入大学生活,做好了相应的过度工作,是极其有意义的一次班级活动,相信开了一个好头在接下来的活动中英语xx班会更加优秀出色的。

主题自我介绍 4

  她长着一头乌黑油亮的秀发,一张白里透红的脸蛋,弯刀似的眉毛下长在一双水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑,露出了整齐的小白牙,整个人显得格外有精神。

  别看她长得文静,可她的胆量比男孩还要大呢!记得刚上一年级的'时候,老师提出了一个问题,大家都不敢举手,怕说错了,可是她却把手举得高高的。老师叫她回答问题,她一点也不害怕,用响亮的声音回答了问题。下课后,同学们都围在她的座位边问道:“你不怕说错了,老师批评你吗?”她说:“说错了就说错了吧,教室就是出错的地方。”

  她不仅性格开朗活泼,而且还是个爱劳动 、爱学习的女孩。她有时自己做饭吃,有时会洗自己的袜子和红领巾,有时在家擦桌子、扫地。她上课认真听讲、积极发言,认真完成作业,还是老师工作中的小助手呢!

  当然,“人无完人,金无足赤”,她也有缺点,别看她很坚强,有时遇到困难还会哭鼻子呢!

  听了我的介绍,你们一定很想知道她是谁吧?悄悄告诉你,她就是我。

主题自我介绍 5

  她是一个可爱的小女孩.又黑又长的头发.大大的眼睛,但是,她却有一个缺点,那就是有一点小脾气。你们没想到吧,这个小女孩就是我!

  记得有一次,我和妈妈正在吃饭,妈妈叫我吃菜,而那个菜正是我最讨厌吃的菠菜。我一听妈妈要让我吃这个菠菜,就立即飞奔回房间,把门关上在里面生气。妈妈就走到门口说“你不吃菠菜就算了,那也不要不吃饭,晚上会饿肚子的!”可是我还在生气,就没有理会妈妈。妈妈见里面还是这么的安静,就又回到吃饭的'地方去了,等他(她)们都吃了以后,妈妈又来到门口问:“我们都吃好了,饭都凉了,你要吃的话就出来,妈妈帮你热一下。”而我却无情地说:“不要!”

  你们看,这就是有脾气的我哦!

主题自我介绍 6

  我是个瘦瘦的小女孩,眼睛小小的,脸圆圆的,有着一张爱说话的嘴巴。我有一个缺点那就是粗心。

  记得英语第二单元考试,我以为难就很害怕,让我没想到的是题目非常简单。我觉得自己这一次一定考一百分。那天发试卷的时候吴老师开始报一百分的.:“包珉戎......”就是没有我。我心想怎么会没有我呢?试卷发给我了,我仔细地看了看说:“太可惜了原来是试卷的最后一题,我把小写g给写错位子了。还有一次早上来到学校,开始晨读的时候我在书包里翻了好久说:“咦?我的英语书呢我记得早上理书包的时候我把书放进去了呀?难不成书长腿跑了?” 原来是我早上把数学书拿出去的时候把英语书也拿了出去。

  我真太粗心了。

主题自我介绍 7

  大家好!本人是x。是__大学__专业的应届毕业生,今后很高兴也很荣幸能和各位在一起工作。先简单做个自本人介绍。

  爱好是~~(比如体育活动,或者比较有团队性的活动,并加以说明__活动团队合作的重要性,这样考官可以看到你有团队精神),希望能与大家成为真诚的`朋友!共同为咱们单位努力工作!谢谢大家。

主题自我介绍 8

  我是一个活泼开朗的女孩,今年9岁,在滨湖小学上三年级。

  我是一个不高也不矮,身材中等的女生。我总爱留一头干净利落的短发,乌黑的头发下,两道弯弯的眉毛,像月牙儿。红扑扑的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的会说话的'眼睛。因为我不喜欢穿裙子,总喜欢穿偏中性的衣服,爱把自已打扮得酷酷的,长得又像男生,所以大家都叫我“假小子”。因为我长得像男孩,所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。

  记得有一次下课了我去上厕所,我的脚刚踏进厕所门口,就被一个女生拦住了:“喂!这里是女厕所,男生不许进来!”我的脸顿时一阵红一阵白,我不好意思地摸着头说:“我是女生呀!”拦住我的那个女生双手捂着嘴,惊讶地看着我说:“啊!这么帅的哥哥,竞然是女的?!”类似这样的事时有发生。我不但外表像男孩,连兴趣爱好也像男孩,只要是男孩喜欢的我都会喜欢,比如说踢足球、打篮球、跳街舞......其中我最喜欢的就数打篮球了,只要一提到篮球,我的眼睛就会发亮,打篮球已经成了我生活中的一部分。每天放学回到家,我就会蹦蹦跳跳地去球场打蓝球,我对篮球的喜爱已经到了痴迷的程度。记得有一次,爸爸带我去打篮球,我从下午一直打到了傍晚,爸爸说:“咱们回家吧。”我说:“再等一下!”“不行!快走吧!您已经打了很长时间了。”爸爸认真地说。我还是无动于衷,爸爸不耐烦地说:“您再不走,您就自己走路回家了。”可我觉得还不过瘾,我还想打到晚上,所以我把爸爸说的话当成耳边风,继续在那里打球。

  没想到爸爸真的不等我自已开车走了。旁边的一位叔叔提醒我:“您爸爸走了!”我一看,哎呀!我急匆匆地追出去,一边追一边喊:“爸爸,等等我呀!”当我追出门口时,才发现爸爸原来没走远,他还在球场门口等着我。我连忙跑上前去,爸爸爱怜地看着我说:“您真是个篮球迷呀!不用这种方法您都不愿意走。”

  这就是我,一个爱打篮球的“假小子”,您喜欢这样的我吗?

主题自我介绍 9

  长着高高的个子,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的小眼睛完美地镶嵌在一张如大地般黄色的瓜子脸上。她是谁?——是一个可爱的我。

  我今年11岁了,就读于上海市青浦区赵巷镇行知小学。每当下课铃悠扬地唱起了歌,我一个箭步跑到教室外。“李欣,快过来!快过来!快!”我响亮的声音一直回荡在走廊上。“哎呀!”李欣不耐烦地说,“知道了,你何必这么大声呢?”我们一起欢快地做起了游戏。我的性格就是这样,活泼开朗,不过上课时,我简直和之前判若两人:我安安静静地坐在椅子上,一声不吭。如果有问题需要解答,我会端端正正地把手放在桌子上。一面活泼,一面文静,或许是最好的性格吧。

  我的期末考试成绩,在班里从不下前三名的宝座。记得有一次,老师让我们做练习部分,我几分钟就做完了。李浩阳和王雯绮还没有做完,他们小声地恳求道:“李婷,求你借我们抄抄嘛!”“好好好。”我一口答应下来。时间一分一秒地过去了,老师大声宣布:”时间到了!把练习部分翻到27页,有一道重点难题,我必须讲讲!”“......”什么什么?老师念的答案跟我的'答案一模一样?这,这可是B级题!很有难度呢!李阳转过头来,伸出大拇指,佩服地说:“李婷,你神了!”“是啊,是啊!B级题你都能做对诶!太厉害了!“王雯绮也一唱一和。

  昨天晚上,我正在看课堂作文。我点击想象作文,第一篇作文的名字让我目瞪口呆——莉娜公主。莉娜公主?是重名吗?点开看看好了!“啊?我的作文上去了?我的作文上去了!太棒了!”我兴奋地叫道,与父母高兴地笑着。爸爸捧着手机,搜索着课堂作文,一点想象作文,“真,真的是诶!”爸爸不敢相信。妈妈也大呼小叫:“这不是婷婷的名字吗?你的作文誊上去了!誊上去了!“”yes!yes!yes!“我蹦蹦跳跳,大家也被我的情绪所感染了。

  我就是这样一个优秀的人,如果你们想和我做朋友,就请来行知小学找我吧!

主题自我介绍 10

  新的集体刚刚组成,一切都是陌生的——包括班主任面前的学生和学生面前的班主任。

  如何尽快相互了解,打开班级工作的局面,这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半”。我认为,第一次班会担负着重要的使命,它往往是学生了解老帅的窗口、同学间互相了解的纽带,也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点,从而成为学生‘自理”的起点呢?我想到了‘自我介绍”这种形式。

  刚入高一的学生,自我意识较强,希望培养自己多方面的能力,这既是他们本身的要求,也是时代的召唤。经过3年的初中学习,他们中的大部分人已初步具备了一定的'表达能力、思维能力、组织能力、交际能力等,其中有些人能力较强,这就使这一活动相对建筑在比较可靠的基础上。

  报到注册完毕,排座位打扫教室之后,我召集全体学生开了一个简短的会,大体介绍了有关的情况,并提出了几点要求。其中一点就是每人都要准备1分钟一2分钟的特色的“自我介绍”。

  正式上课的第一天,下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字,造成一种热烈庄重的氛围。3位临时班干部带头发言,接着,便按座位顺序,每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来,生活经历、性格特点、特长爱好、希望打算等等。站在讲台上,他们有的侃侃而谈,有的则三言二语;有的能从容不迫,有的则抓头挠耳;有的显得活泼大方,有的则腼腆羞涩;有的显得幽默机智,有的则憨厚淳朴。至于这次活动的有关情况和作用等,许多学生在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说:“新学期刚开始,大家从本市各学校考进来,彼此缺乏了解,对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式,更感到新鲜。随着同学们一个个自我介绍,气氛顿时活泼起来,有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿态与众不同,不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的,短暂的一堂课,大家已相互了解了许多。刚到一个新集体的那种拘谨感、陌生感,不知不觉就消失了。我开始爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说:“这次活动,使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解,同时锻炼了自己的口才,一举两得,同学们都感到满意。”

  其实,除了上述几点以外,对班主任来说,还有其他的作用。一是“对号”,即把“学生档案”上的情况。照片和对眼前活生生的学生的“目测”结合起来,便于取得直接印象;二是“印证”,即考察一下干部人选的能力问题,妥当与否,以便因才而用并物色新人选;三是“发现”即从学生的普遍情绪。爱好中发现班级的特点及存在的倾向性问题,以便因势利导,形成好的班风,培养学生的多方面能力。

  一个好的主题班会应该是高效率的,孥花较少的时间能办成较多的事情;一个好的主题班会还应该具有指示性,即能成为整个思想教育链条中的一个环节,并对今后的教育工作产生影响。“自我介绍”主题班会在这些方面,在会上我这个班主任并没说多少话,学生却感觉到班主任是“民主的”“放权的”,相信今后的班级活动会坚持这个基调:即班主任所说的“让学生成为主角”。

主题自我介绍 11

  一双亮晶晶的眼睛,一个长长的鼻子,一张爱说话的小嘴。他有一个坏习惯——脾气暴躁。他是谁呢,哦,原来是我。

  有一次,我语文试卷上有一题不会做,妈妈来到我旁边教我,于是我把答案写到试卷上。可没想到的'是,第2天在我试卷上出现了一个差差。我一回家就气急败坏地对我妈说:“你居然把错的答案告诉我,害得我试卷上出现了一个差差,都是你的错!”妈妈说:‘这不是我的错,这是你自己的作业,不能让别人告诉你答案。”我说:“你居然......反正都是你的错!”

  不巧,瞧我这妹妹又来找我玩了。我来到她旁边握起拳头,眼睛像灯泡似的盯着她,过了一会儿,我用力一推把她推到了地上。她哭着说:“哥哥,我好心好意来找你玩,你却推我。”我生气地说:“谁叫你打扰我,滚开。”

  说起来惭愧,这就是暴躁的我,不是国王,却有着暴君的脾气,新的一年我要好好改改性格,跟我心急的暴君说goodbye。

主题自我介绍 12

  我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

  我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

  我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:宰相肚里能撑船。我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

  我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书籍画样样精通。我最喜欢书籍法了,每天下午,我都坚持去练书籍法,每次练书籍法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我汶汶这孩子学习好,书籍法棒,还懂事,真是个好孩子。听了这些话,我心里美滋滋的.,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

  这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

主题自我介绍 13

  我叫高源阔,我是一个天真、活泼的小男孩,我今年十一岁了,我很胖,个子也很高,长着一双大大的眼睛,还有红彤彤的脸蛋。

  我的爱好是看书,了解我的人会知道我现在正在看一本名叫《****》的科幻小说,其实我是一个不折不扣的“书迷”我家里的书都多的放不下了。大家都说我爱吃,为了吃可以不顾一切,其实也差不多,我的确喜欢吃东西,经常在吃饭的时候跟别人抢吃的,而且别人不给我吃的我有时还会去抢,别人给我吃的我也不会给别人,这些都是我的缺点。

  我喜欢看电影,看电视,父母也很惯着我,我的要求父母都能尽可能的满足我,我也有一处优点,这可是父母评价的,他们说我“诚实”不撒谎,我爷爷说我嘴甜,因为我每次劝我爷爷领我出去玩,爷爷都被我弄的连声答应。我有时也会和家长耍小聪明,例如:装病、头疼或落什么东西已让家长头疼。我的日子非常幸福,许多孩子没有的玩具我几乎都有,家长带我骑马、射箭、度假,我现在几乎是衣食无忧,大家都说我自私,不懂得分享,是对的.,可能是我一个人惯了,但我会努力改正,做一个大家都认同的人,同时学会孝顺父母,懂得分享与感恩。我的梦想是当一名宇航员,坐着太空飞船去遨游太空,登上月球,去看看这所谓“世界伟大的奇观”。

  因为爸爸想看看太空是什么样子的,如果我去了,一定要拿几张照片回来,让我爸爸开开眼界,这就是我梦寐以求的梦想这就是我,一个天真、活泼的顽皮小男孩,我很淘气,学习中等,但家长却不这么认为,在他们眼中,只要我努力学习,一定能取得好成绩的。

主题自我介绍 14

  我叫杨健平,是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。

  在学校里,我的成绩不错,比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己,立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书籍桌前或者躺在床上,任凭思维飞跃,想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶,一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。

  我还很爱看书籍,在家里,我是出了名的书籍呆子,连上厕所也不忘捎一本书籍,像校园流行小说,科幻小说,我都喜欢看,我觉得看书籍是一种享受,是一件快乐的事。

  除了学习外,我的艺术水平也很好,特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的`画家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称四大天王。

  书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。是小书籍迷徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时,认为这正好应对了我的内心。书籍是我每天的必需品,知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书籍,爱知识!

主题自我介绍 15

  这就是我,一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫孙雪,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜欢热闹的`场合里去玩,喜欢凑热闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师一定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。

  我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜欢讨别人欢心,这就是我,一个脾气暴躁的女生。

  我的模样长得不怎么好看,但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给您讲一讲:一天下午,我在放学路上看见一个小朋友在角落里,我走上前,问明原因之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学一直到现在都还没有吃饭,我对他说:“那您先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”在路上,我和他说了许多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧,我送您回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”那我说:“好吧,那您自己小心一点。”我和他再见之后就回家了,这就是我,一个富有同情心的女生。

  这就是我,希望和您做朋友。

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