小学生1~2分钟自我介绍

时间:2022-01-30 16:01:17 自我介绍 我要投稿
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有关小学生1~2分钟自我介绍集合5篇

  当碰到陌生人时候,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那么你真的会写自我介绍吗?下面是小编收集整理的小学生1~2分钟自我介绍5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学生1~2分钟自我介绍集合5篇

小学生1~2分钟自我介绍 篇1

 大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

  我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

  我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的'理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

  这就是我,一个淘气的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍 篇2

  我叫陈泽曦,"陈"是姓,"泽曦"代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个"假小子"。

  有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:"是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说,我差点笑出声来。

  我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的`鼓声,有的人还连声称赞:"这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。"

  这就是我,一个淘气而又活泼可爱的"假小子",你愿意和我交朋友吗?

小学生1~2分钟自我介绍 篇3

  看着镜子,我看见了一个文静的男孩。那就是我,王锦凯,今年11岁。我有一双水汪汪的大眼睛,一个秃顶的大鼻子下面长着一张不大爱说话的小嘴,还有一对能听到细微声音的`耳朵。

  我性格很胆小。每一次,妈妈叫我向亲戚朋友问好,我总是说不出口,妈妈只好向亲戚说:“这孩子不懂事,不爱说话,别见怪。”记得有一次,爸爸妈妈晚上出去了,让我一个人在家。爸妈走后,我躺在床上睡觉,不知怎么了,下起了大雨,我不敢睡觉了。这时,外面忽然传来了咕噜咕噜的声音,我心想:妈呀,小偷来了。于是,我把身子缩进被窝里,动也不敢动。过了一会儿,外面的声音停了,我壮着胆子出来看。唉,原来是饮水机在作怪。我这才放心去睡觉。还有一次,妈妈带我去外面游玩。突然,前面窜出来一条狗,冲着我汪汪大叫。我见了,顾不得多想,立刻撒腿就跑,跑到最后还摔了一跤。妈妈走过来,对我说:“你真是胆小如鼠,胆大如虎啊!”我听了妈妈的话,脸有些发红。

  这就是我,一个兴趣爱好广泛,开朗而又胆小的我。

小学生1~2分钟自我介绍 篇4

  大家好!我叫XXX,今年我9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌.画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了... ...同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的.成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。

小学生1~2分钟自我介绍 篇5

  看着镜子,我看见一个文静的男孩。那就是我,王锦凯,今年11岁。我有一双水汪汪的大眼睛,一个秃顶的大鼻子下面长着一张不大爱说话的`小嘴,还有一对能听到细微声音的耳朵。

  我性格很胆小。每一次,妈妈叫我向亲戚朋友问好,我总是说不出口,妈妈只好向亲戚说:“这孩子不懂事,不爱说话,别见怪。”记得有一次,爸爸妈妈晚上出去,让我一个人在家。爸妈走后,我躺在床上睡觉,不知怎么,下起大雨,我不敢睡觉。这时,外面忽然传来咕噜咕噜的声音,我心想:妈呀,小偷来。于是,我把身子缩进被窝里,动也不敢动。过一会儿,外面的声音停,我壮着胆子出来看。唉,原来是饮水机在作怪。我这才放心去睡觉。还有一次,妈妈带我去外面游玩。突然,前面窜出来一条狗,冲着我汪汪大叫。我见,顾不得多想,立刻撒腿就跑,跑到最后还摔一跤。妈妈走过来,对我说:“你真是胆小如鼠,胆大如虎啊!”我听妈妈的话,脸有些发红。

  这就是我,一个兴趣爱好广泛,开朗而又胆小的我。

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