小学生自我介绍

时间:2022-01-06 06:43:35 自我介绍 我要投稿

【精选】小学生自我介绍模板锦集六篇

  当来到一个新环境时,我们有必要对自己进行适当的介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编精心整理的小学生自我介绍10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学生自我介绍模板锦集六篇

小学生自我介绍 篇1

  我叫xxx,今年x岁,是一名x年级的小学生了。爸爸妈妈希望我能多读书,为了让我稳重一些,还让我学习了书法。同时他们也希望我能成为一名铮铮铁骨的男子汉。我最大的特点是上课爱回答问题,但也有缺点就是爱说话,为了这个还没少挨批评呢!我还爱踢足球、游泳,喜欢科学常识。

  但我最爱读书。因为书里有许多丰富的'知识让我们去探索。有一天晚上我正在读沈石溪的《睡在蟒蛇边的雪兔》,妈妈突然给我关灯了,原来已经晚上十点了。等妈妈去书房工作了,我就偷偷跑妈妈的房间去看书,结果也被妈妈发现了。

  我从小就喜欢用被子把自己“围起来”,妈妈问我为什么,我说:“这样我才有安全感!”所以我还是个胆小的男生,有一次我看了一本《人类未解之谜》,那里面有一张外星人的图片很恐怖,吓得我再也不敢看那本书了,让妈妈赶紧送给别人,别让我再看见它。

  我最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色代表着永恒,每次妈妈给我买衣服、鞋或文具的时候,我都选蓝色的。

  我的自我介绍到此结束,谢谢大家!

小学生自我介绍 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的`鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!

  我叫小红,是xx小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己我是一个 x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;

  上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。

  今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

  xxx

  xx年x月x日

小学生自我介绍 篇3

  你们好!我叫马才雯,听清楚,我叫马才雯,不是《梁山伯与祝英台》里的“马文才”!

  因为这个名字,我们班的人都叫我“马文才”!说我很坏,(因为马文才在这部戏里演得很坏)我跟妈妈说了几十遍了,可妈妈说马文才又聪明又有才华你有人家几分再说!

  还有一次“数学计算比赛”我得了第二,老师竟然说:“马文才……”哦?,老师写错了我的名字,过了3秒,老师说:“哦,写错了!应该是马才雯,对吧?”因为老师说错了,弄得我无法“下台”!我回到座位时老是有人说马文才、马文才……的。

  说了那么久,应该说说我的美貌了!我有一头滑滑的头发,一双亮晶晶的`眼睛,高高的鼻子下有一张馋嘴!

  再说说我的爱好吧!我的爱好呢,有2个,一个是爱看书,一个是爱玩象棋。记得有一次,我的好朋友钟桂英说:“你去不去书店啊?”那时我还没单独去过书店,因为我很想去,后来我跟妈妈说了一下,妈妈觉得不错,所以赞成,后来无论谁叫我去我都去!

  我很喜欢玩象棋,每次有人来我家,我肯定拿出我的象棋出来玩!

  你喜欢我吗?欢迎你来我家玩!

小学生自我介绍 篇4

  我叫李昂,现在八岁了,在开封市自由路小学二一班上学。

  我长着一个大大的脑袋,人们说我像“大头儿子”!我的眼睛炯炯有神,上课时我会认认真真地注视着老师。

  我爱打乒乓球。每当我和爸爸打乒乓球的时候,总是引来好多人围观。我先来一个“轻打”,让爸爸掉以轻心,再来一个“猛杀”,不一会就把爸爸打得落花流水,围观的人看了纷纷夸赞!厉害吧?

  我的'梦想是长大当一名威风凛凛的人民警察,同坏人坏事作斗争,保卫人民安全。

  我就是这样的一个人,你们愿意跟我做朋友吗?

小学生自我介绍 篇5

  大家好,我叫**,我来自六八班 ,很荣幸在最后一学期能写这个自我介绍,在班上我担任组长和副班长,我性格开朗,爱好广泛:有看书,下五子棋,玩电脑,其中我最喜欢下五子棋,因为能锻炼逻辑思维能力,锻炼图像思考能力,提高忍耐力,所以我喜欢下五子棋。在课堂上,我积极举手发言,还常常帮助老师。在这最后的学期,我一定要好好上课,与同学好好相处,让我们的友谊长存。

小学生自我介绍 篇6

  我叫康雨欣,是一(3)班学生,在学校,能够坚持遵守学校的`校纪校规,看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师,我也会主动问好。下课期间,不追逐不打闹。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,很有同情心、有爱心,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问。

  回到家,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

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