风扇的自述作文【精选4篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的风扇的自述作文4篇，希望对大家有所帮助。
风扇的自述作文 篇1
大家好，我是电风扇，我可是大家生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然那是一格一格扇状的网罩啦。主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来清洗，不然我这个漂亮的网罩会生锈的哦！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是看不清我的叶片的`。
“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一台电机，就是它带动着我的叶片飞速转动着。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按钮，我就会180度左右摇头呢!
网罩下有一根圆形的铁杆子，就是我的身体下半部分——躯干，它支撑我的上半部分挺立着。铁杆子上面有一排按钮，按钮上依次写着“0、1、2、3”，数字表示风力大小。在我的身上还有一个旋钮，这是一个定时器。主人睡觉后，如果我不停的吹风，，主人很容易感冒。此时他应该睡觉前转动旋钮，设定好时间。工作到了指定时间，我就会自动停止工作。我的躯干下半部分的后面还有一个圆钮。主人可以根据需要，随时调节我的身高。
我和地面相连的是一个圆形的底盘，这就是我的脚。它是用来固定和支撑我整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按钮，我就会吹出阵阵凉风，为主人解暑。
这就是我——电风扇。
风扇的自述作文 篇2
我叫风扇，是人类的好帮手。拥有五片扇叶的我，风力强，又乖巧安静，个个都喜欢。我有着一身结实的骨架，使得我不轻易受到伤害，里面是我的胃，只要接上电源，它就要不停运作，不停旋转，一刻都不休止。胃天天都在吸收空气，胃气呼出来的就是给予主人凉爽舒适的风。我还有一个心脏，形状像个盒子，里面有几条线路和一块主板，只要一出问题，我就会生病，停止工作。经常对我发号司令的是插头，他操控着我工作和休息的时间，有些时候他很无情，一整天都不让我歇着。
我有个亲人，是我的哥哥。他是三叶风扇，样子长着像三叶草一样。由于哥哥出生较早，发育还不是很完善，所以风力也就不那么强劲，偶尔还会发出一些怪声，人们觉得哥哥工作太辛苦了，便把我诞生了。
我的用途可大了。夏天，太阳把光洒在干燥的大地上，时不时还有蝉的鸣叫，似乎在说：“热死了，热死了”，还能看见狗为了解热而“哈哈”地伸着舌头，人们最可怜了，身上太多散热的方法。每到这个时候，主人就会叫醒我，插头立刻告诉我要马上开始工作，为主人排除烦忧。不一会儿，一股凉风迎面而来，此时主人一家便会平复了烦躁不安的心情，感到凉快，偶尔心情愉悦了，还会夸我：“这个风扇就是好，一个夏天无烦恼。”
我也会生病的.。那个夏天，酷暑温度持续升高，我不停地工作，直到把我累垮了。连插头也受不了，发起了高烧，罢工了。那时真是把我吓出一身汗，真怕主人会因此而抛弃无用的我。幸好，主人还是十分疼爱我的，主人发现后赶紧找人把我给治好了，于是，我又能活蹦乱跳了。
当然，冬天来临，我的假期也就到了。那时，主人会把我浑身上下擦个干净，然后拿出了我的被子“风扇罩”，帮我全身盖好。我便开始放起我的长假，睡起懒觉，直到下个蝉鸣的夏天到来为止。
风扇的自述作文 篇3
大家好，我是一个风扇。我的身高是1。5米，体重不足10公斤。我的头还戴着一个蜘蛛网似的浅蓝色的铁丝网罩，正前方的正中心还贴着一个商标。网罩里那三个绿色的风叶片，跑起来就像三个不知疲倦的`小孩在里面转圈圈。我的身体是方形的，在黄绿相间的前胸上有五个按钮，分别是“灯控”，“强风”，“中风”，“弱风”和“停止”，另外还有一个旋转按钮，那是一个定时器。别看我只有一条腿和一个圆盘似的脚，可是我站有站姿，走有走姿，你知道我为什么可以走吗，那是因为我的圆盘下面还有四个小轮子。哦，差点忘记了，我的背后还有一根又细又长的黑色尾巴，你可别小看这根尾巴，没有了它，我就没法工作了。你看，我是不是既精巧美观，又节能实用的呀！在炎热的夏天里，我来到了一个又一个的百姓家里，一户又一户的人家里，它们全家见到我，笑的合不拢嘴，特别是主人家里的小孩，更是吃饭的时候，他们都要靠着我，你看，我多有魅力呀！
这就是我，特别有用处的我。
风扇的自述作文 篇4
我是一台快乐的电风扇，我有三个叶片，我穿着有格子的银色盔甲。
我住在一个美丽的村庄里，告诉你，我可是一个非常喜欢睡觉的人。有一天，我正在呼呼大睡，忽然，一句话接着一句话从我耳边过去，是那么的动听；那么的'美妙；那么的迷人，那么的……。我被这动听的声音给吵醒了，好奇的说：“咦？是谁呀！”
我看了看，原来是学校里的学生们在摇头晃脑的高声读书，他们读得可好听了。我也想像他们那样，一边摇着头一边发出美妙的声音，于是，从那天开始，我开始努力了。
每天早晨，太阳还没有绽开笑脸，鸟儿还没有唱起轻快的歌儿，我就开始读书了。中午也不休息，我总是争分夺妙的读书，我按学着学生的样子写了好几份计划书，希望能快速进展。
刚开始的时候，我把第一课到第八课全部读了三遍，我虽然会读了，但是读得比他们差多了，还有错别字。只好用第二计划，我把课文写了一遍，再读了三遍，我发现我和学生们读得差不多了，我非常兴奋，想着能和同学们一起读书，现在只差如何摇头了，虽然之前已经练过了，但不熟练，所以我必须每天练，不能耽误一点时间。日子一天天过去了，我终于成功了。我可以像同学们那样摇头晃脑的读书了。
我已经不是从前那个我了，现在的我，会摇头晃脑读书的与众不同的风扇。
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