教师个人简介

时间:2026-03-06 09:58:07 自我介绍

教师个人简介常用(15篇)

教师个人简介1

  小米,男,20xx年XX月出生,大学本科学历。中共党员,中国物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学,任学校教学处副主任;多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作,多次被县政府嘉奖。XX县科研型教师。

教师个人简介常用(15篇)

教师个人简介2

  一、个人情况

  ,男,X年XX月出生,大学本科学历。中共党员,中国物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学,任学校教学处副主任;现任高三重点班(物化班)物理课和高三年级主任。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作,教龄20xx年,先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长,任教过中学初二到高三各年级物理课,物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县政府嘉奖。XX县科研型教师。

  二、主要业绩成果

  1、98年2月、20xx年2月、20xx年2月三次获县政府嘉奖

  2、20xx年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.

  3、99年11月对全县开教学研究课

  4、主持“十五”县级重点课题一项

  5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师,成绩显著。

  6、5、97~20xx年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。

  6、96--20xx年一直被聘为校骨干教师

  7、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列

  8、20xx年1月被评为如东县科研型教师。

  三、学术水平情况

  到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖,其中,20xx年以来共12篇,主持一项县十五重点课题的研究。一篇被中国人民大学资料中心转载。

教师个人简介3

各位考官:

  你们好,我叫xxx,是一名小学高年级数学教师。XX年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己:

  一、接受师范教育方面

  我于2XXX年考取xxx学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

  XX年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

  XX年获校级数学竞赛二等奖,xxx市青少年科技创新大赛二等奖;

  XX年被评为校级“三好学生”;

  XX年1月考取xxx师范学院数学系。

  二、从事教学工作方面

  毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中领先。XX年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

  XX年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的'教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

  XX年再次被学校评为“优秀教师”

  XX年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

  XX年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

  现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

  三、继续教育(培训)方面

  本着对教育事业的执着追求,我于XX年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,XX年1XX我再次参加成人专升本考试,被xxxx师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

  XX年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业,

  XX年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。

  XX年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

  这些都只能代表过去,如果有幸能够进入到贵校工作,相信我能够做得更好。

  我的自我介绍完毕,谢谢大家!

教师个人简介4

  吕xx老师是我们新华幼儿园一名普通的幼教工作者,在多年的幼儿教育工作当中,“用爱铸就师德”一直是她的工作信条,在幼教岗位上的10年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。

  以爱动其情,以诚换其心。

  对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平、爱的得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:她的班里一位许可然的小朋友,每天来幼儿园时都是哭闹不止,还打老师。那位小朋友性格内向,不会说普通话,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和他玩。经了解得知,许可然爸爸在南疆工作,长期不在家。一直是不会说普通话的妈妈照顾。于是吕xx老师就经常跟家长反馈孩子的情况,引导家长和孩子交流都是用普通话。慢慢的孩子在老师耐心的关照下,父母的引导下,渐渐的变得活泼开朗起来,其他的孩子也愿意跟他玩。许可然有好几次对她说:“吕xx老师,你真好!我喜欢你!”,真可谓“以爱暖人心啊!”只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话。然而就是这点点滴滴,把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

  在20xx年接手小班时,在寒冷的冬天,孩子因发烧住院。一面是自己才满两岁的儿子;一面是班里40多个孩子们,他们第一次离开父母适应幼儿园的.生活,哪一头都放不下。从孩子住院的一周,天天医院学校两头跑,每天下班带着教案本趁孩子睡着备课,孩子醒了就陪着孩子照顾孩子,看着孩子哭花的小脸,作为母亲的她眼角忍着泪珠。作为班长,如果自己请假班里的其他两位老师更是忙不过来,出于各方面考虑,最后还是决定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周,班里有两位幼儿的家长因为下班时间晚不能准时接孩子,吕xx老师每次都耐心的等待家长和安抚幼儿,从没有将孩子生病住院的事情告诉家长,让家长早早来接孩子。事后家长才知道,一直跟老师说抱歉。为了幼儿园的孩子,为了肩上的那份责任,老师把仁爱和耐心全部送给了幼儿园的孩子们……

  身先足以率人,律己足以服人。

  吕xx老师在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好班长教师表率带头作用。就在20xx年初吕xx老师的爱人接到单位安排去阿克苏驻村一年,听到这个消息后吕xx老师很快安排好家里和工作。这大半年中不仅要安排好家中的大小事宜,还要做好单位的本职工作。吕xx老师是大三班的班长兼大班的教研组长。吕xx老师每天认真做好本职工作,安排好自己班工作的同时,能耐心、细致地做好教研组长的工作,使年级组的老师们齐心向前进。她从来不在老师和孩子面前抱怨,而是天天笑脸盈盈,保持积极乐观的心态。吕xx老师有一种“爱园如家”主人翁的精神,每天早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的生活用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。

  冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”是啊,我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

教师个人简介5

 1977年1月生,陕西省西安市临潼区土桥初级中学教师。张红红扎根山区教学一线25年,一心扑在教育事业上。他常年忍受疾病折磨,拄着拐杖坚持每周上30余节课,动员40多名辍学生返校上学,培养了上千名山区学子成为国家的有用之才。张红红曾获“陕西省岗位学雷锋标兵”“陕西好人”等称号。

  爱岗敬业挑重担潜心教研修其身

  张红红任教的学校位于海拔900多米的骊山之上,是一所山区寄宿制初中,所以他承担起了教书育人和照顾学生生活的双重责任。学校师资不足,他一直扮演“救火队员”的`角色,哪一门课缺老师,他就带哪一门课。最初的10多年里,他一个人同时带不同年级多个科目的课程,每一周要上30多节课。他创新教学方法,形成了质朴、温情、求深、求活的教学风格。25年来,他任教的学科成绩稳居临潼区前列。

  要给学生一碗水,教师就要是一眼泉。张红红坚持自学17年,完成了英语、汉语言文学、法律等3个专业大学课程,获得了2个学士学位,取得了语文、英语、思想政治3个科目的教师资格证书。他潜心教研助力课堂教学,7篇德育教研成果获省市级奖励,参与完成了3个市级课题研究。

  张红红用情用力帮助贫困学生,翻山越岭成功动员了40多名学生返校上学,方圆几十公里14个村庄都留有他的足迹。他无私资助数十名学生完成学业,为贫困学生争取到了总额达8万元的学习生活用品。20xx年以来,他从自己的工资中拿出1万余元捐给学校用于改善办学条件和奖励学生。他注重立德树人、以智启人,培养出1名博士、50多名硕士、700多名大学生,把上千名山区学子培养成才,为乡村振兴培养了更多“用得上、留得住”的建设人才。他孜孜不倦地用爱守护山区孩子成长,兢兢业业为乡村教育贡献力量。

  不忘初心甘奉献笃定前行绽芳华

  20xx年,张红红患上了强直性脊柱炎。每当病痛复发时,他腰腿疼得难以忍受,眼睛发炎眼底出血,看不清东西。为了不影响给孩子们上课,他都是利用双休日下山到县医院的门诊买药,寒暑假住院治疗。22年来,他没有因病耽误学生一节课,即使病情严重到需要拄着拐杖上课,他也坚持工作、学习。

  20xx年以来,张红红到西安市进行师德宣讲和示范课展示30余次,倾囊相授、亲自指导10余名青年教师授课技巧,充分发挥示范引领和辐射带动作用。

教师个人简介6

  我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

  20xx年毕业后,我先后到过xxx幼儿园、xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的.方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

  假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师个人简介7

  我叫李XX,女,XXXX年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教,小学高级教师,校骨干教师,从教以来一直担任班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级数学教学经验,任教学科成绩优秀;多次获奖,分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。

  我知道作为一名教师,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的.工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

  我深知,作为一名优秀教师,只有学会苦中多乐;只有立志从教,才会一生常乐!无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

教师个人简介8

  基本情况

  姓名:

  性别:女

  出生日期:1989.12

  民族:汉

  户口所在:山东淄博

  毕业院校:淄博_学院

  政治面貌:党员

  最高学历:本科

  专业:思想政治教育

  求职意向

  求职类型:全职

  应聘职位:教师

  希望地点:不限

  希望工资:面议

  技能水平

  英语国家大学英语四级

  计算机能力熟练使用基本办公软件

  教育背景

  20xx年9月-20xx年6月_学院思想政治教育本科

  实践经历

  20xx.10-20xx.1_学院实验室助理

  20xx.7-20xx.9_大卖场促销工作

  所获奖励

  20xx年获_学院“优秀毕业生”称号;

  20xx-2012年连续四年获得校级奖学金;

  自我评价

  本人个性温和、乐观向上,稳重踏实、亲和力强,有爱心、有耐心,喜欢并擅于与学生相处。工作上认真细致,具有极强的适应能力。我对教师这个职业有着极深的.感情和认识,我认为,选择了教师这个职业就是选择了一份对未来的责任,我愿意担负起这个责任,愿意与学生共同成长!

教师个人简介9

尊敬的各位评委老师:

  大家上午好。我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民老师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类老师资格所具备的优势,一,我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类根底知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的.问题进展答疑解惑提供了理论根底。

  二,大学期间,我积极参与社会教学,阳光支教,老师职业技能培训等活动为我提供了丰富的理论经历,使我有时机将理论和理论结合,可以沉着的对课堂上发生的任何问题随机应变。

  三、通过对教育学、教育心理学、老师职业道德等内容的系统学习,我对老师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的老师资格证笔试。假设我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离老师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX,下面开场我的授课环节。

教师个人简介10

  姓 名:XXX

  性别:女

  民 族:汉族

  出生年月:1989年7月31日

  证件号码:

  婚姻状况:已婚

  身 高:157cm

  体重:52kg

  户 籍:广东广州

  现所在地:广东湛江

  毕业学校:华南农业大学

  学历:本科

  专业名称:动画

  毕业年份:20xx年

  工作年限:二年以上

  职称:

  求职意向

  职位性质:全 职

  职位类别:教育/培训

  职位名称:美术老师 ; 班主任 ; 老师

  工作地区:湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ;

  待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房

  到职时间:

  综合技能:专业能力:熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧,有10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握Office办公软件。

  综合能力:责任心、独立工作能力强,公文写作能力优秀,富有团队精神。扎实的美术教学经验,丰富的学生管理经验。

  教育培训

  教育经历:时间所在学校学历

  19xx年9月 - 20xx年6月澄海中心小学小学

  20xx年9月 - 20xx年6月澄海南翔中学初中

  20xx年9月 - 20xx年6月澄海华侨中学高中

  20xx年9月 - 20xx年6月华南农业大学本科

  培训经历:时间培训机构证书

  工作经历

  所在公司:广东外语外贸大学公开学院

  时间范围:20xx年6月 - 20xx年1月

  公司性质:国有企业

  所属行业:教育/培训/事业单位

  担任职位:美术老师学生工作办公室辅导员主管

  工作描述:在职期间担任高校美术科任课教师,包括素描、色彩设计和创意绘画任课内容,指导学生参加省市级比赛及本系的海报制作宣传工作。期间兼任学生工作办公室总辅导员工作,内容为指导辅导员工作,组织学生会等学生组织活动以及班级管理工作,与家长沟通学生在校表现以及电话回访工作。寒暑假期间负责学校招生工作,包括网络接待和现场接待。

  离职原因:婚后回湛江定居和发展

  其他信息

  自我评价:1、集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。

  2、拥有2年以上的高校教学经验以及组织学生活动工作经验,从事美术(素描、色彩设计、创意绘画)教学工作。拥有教学需要的高级中学美术老师资格证书和二级乙等普通话等级证书。

  3、善于与学生交流和家长沟通,有丰富的带班工作经验。

  4、时间观念强,做事严谨,团队意识强。

  发展方向:本人欲寻得一份与教育相关的'工作,20xx年毕业于华南农业大学动画专业,拥有10年的绘画基础,熟悉掌握photoshop/3d max/sai等绘画软件。20xx-20xx年就职于广东外语外贸大学公开学院,拥有2年以上丰富的教学工作和学生管理工作经验。期间策划和组织学生参加学校大型活动,具有学生活动经验。我愿意以极大的热情和责任心投入到贵校的教育事业中去,您的选择是我的期望。

  其他要求:工资待遇合理,五险一金齐全,拥有培训和晋升机会。

教师个人简介11

  宿迁市中学数学骨干教师,中学一级教师。20xx年分别获阳沭县、宿迁市高中数学教师优课评比一等奖;20xx年又分别获县,市高中数学教师基本功大赛一等奖,同年代表宿迁市参加省基础教育青年教师基本功大赛,并获省二等奖。多次参加全市高三统测命题,20xx年被省考试院评为“高考优秀阅卷教师”,20xx年被阳沭县委,县政府评为县优秀教育工作者;有多篇论文在省级刊物上发表或获奖,20xx年被评为县教研工作先进个人。

  自20xx年参加工作以来,他先后承担十二年的高三数学教学及及班主任工作。虽然毕业班工作千头万绪、压力巨大,但他踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且教会学生学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,因材施教,极力营造一种平等和谐、活跃有序的`课堂氛围,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使师生成为合作的伙伴,取得了很好的效果。他所任教的班级成绩多年来均居同类班级前列。尤其20xx-2014这四年,他所担任班主任的班级有十几位同学考取清华、北大,另有几十位同学考取南大及以上高校,其中20xx届毕业生钱龙同学以417分荣获宿迁市高考状元。

  “教育无小事,处处皆育人”,在工作中,他能严格要求自己,不断进取。对每一位学生他都给以应得的关注,用自己的公正、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱。20xx、09、12、13、14年被评为“县优秀班主任”“县班级教学管理先进个人”;20xx年被评为“县新长征突击手”,20xx年被阳沭县政府授予“阳沭县劳动模范”荣誉称号。

  在今后的教育生涯中,他将继续秉持“学高为师,身正为范”的信条,将自己的一生奉献给教育事业。

教师个人简介12

  基本资料

  姓名:xx 性别:女 籍贯:xx

  出生年月:xxxx.xx.xx 民族:汉 学历:大专

  政治面貌:团员 专业:幼儿师范

  健康状况:良好 电话:13xxxxxxxxx 通讯地址:xx省xx市

  爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴 、唱歌、书法......

  特长:舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴.........

  学业情况:xxx--xxx在学校就读 xxx--xxx在职校就读幼师专业

  专业课程

  幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。

  获奖及证书

  初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“三好生”等。

  实践及实习

  xxx年9月xxx幼儿园

  曾在xx等多个幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。

  自我评价

  为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

  我为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏实地。有电脑及英语基础知识。

  结束语

  我很荣幸您在百忙之中看我的.简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行,有兴趣才会认真去做,我已经做了,希望有能让我做的更好的机会,我承认,我不是最优秀的,但我尽量做到我的最好。

教师个人简介13

  基本信息

  真实姓名:xxx

  性别:女

  年龄:22岁

  身高:165CM

  婚姻状况:未婚

  户籍所在:贵阳

  最高学历:本科

  工作经验:3-5年

  联系地址:云岩区三桥

  求职意向

  最近工作过的职位:音乐教师

  期望工作地:贵州省/贵阳市

  期望岗位性质:全职

  期望月薪:面议

  期望从事的岗位:职业技术教师,中学教师,小学教师,教育培训,兼职教师,高等教育

  期望从事的`行业:教育/培训

  技能特长

  技能特长:音乐表演专业特长古筝画画

  教育经历

  贵州大学(本科)

  起止年月:20xx年9月至20xx年7月

  学校名称:贵州大学

  专业名称:音乐表演

  获得学历:本科

  工作经历

  琴行-古筝教师

  起止日期:20xx年1月至20xx年7月

  企业名称:琴行

  从事职位:古筝教师

  业绩表现:20xx年,多次带学生参加比赛被评为优秀指导教师奖

  企业介绍:

教师个人简介14

  小红,女,本科学历,小学语文高级教师,现任文学部写作、阅读指导教师。曾获下城区教坛新秀,百堂好课教案及课堂教学一等奖,区十佳教学之星,区小学语文学科带头人,参与省、市级语文课堂教学观摩活动。参与编写过《小学生创新作文》、《人教版小学语文写作同步练习》,所撰写的论文多次在市、区级论文评选中获奖。

教师个人简介15

  欧艳红 ,一个普普通通的共产党员,一个平平凡凡的`小学老师。十几年来,她怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。曾参加“全国语文创新与发展”现场说课比赛获特等奖,参加湖南省反邪教电视知识竞答比赛获团体二等奖。曾撰写的教师专业成长经历——《灯光,还远呢!》一文发表在《新课程教师角色转换》一书,《从现在开始》的课堂设计刊登在《中国小语论坛》杂志上。曾荣获“优秀教育工作者”“优秀党员”“优秀德育工作者”等荣誉称号。

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