学生自我介绍

时间:2023-07-11 10:09:19 自我介绍 我要投稿

(优选)学生自我介绍

  当到达一个新的环境后,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是小编整理的学生自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)学生自我介绍

学生自我介绍1

面试官:

  你们好,伙计们!

  我叫某某,是某某卫生学校的学生。很高兴你今天能给我一个展示自己的机会。我主修护理,有大学学位。我今天是来应聘贵院护理部的。两年的在校学习和近一年的在某医院实习,让我具备了扎实的专业知识和实践能力。

  在这一年的实习中,用自己的知识和护理技能帮助病人恢复健康,让我感到很满足。在紧急情况下,与团队合作挽救病人的生命给了我很大的成就感。患者和家属的每一句感谢,都是对我工作能力和服务态度的肯定,让我觉得很充实。经常教老师做好,也是对自己学习能力和专业技能的'肯定。那时候我会觉得再苦再累都是值得的。

  作为一名护士,最重要的是要有责任感、耐心和真诚的爱。我觉得我有这些条件。我相信如果老师能给我这个机会,我会不负众望,做好自己的工作。谢谢大家!

学生自我介绍2

  我叫李博轩,小名叫宝儿,妈妈说小时候的我很乖很帅气,眼睛很大,很多人叫我小帅哥。

  不知不觉间我长大了,读书了,读书以后才发现自己一个坏毛病,就是做什么事情都不是很用心,还特别粗心,妈妈为此很生气,经常教育我,可是我就是没改掉这个毛病,也因为粗心,我错过很多次一百分,也错很多次钢琴一等奖。

  我要怎么改掉这个毛病呢?今天当我知道因为自己的粗心,期末考试又没有考好,我真的很难过,对自己也很失望。考试以前,妈妈一直提醒我要仔细做,仔细检查,可我做完题就只想着好好玩了,完全忘记要检查。看着妈妈失望的眼神和生气的样子,我跟自己说我一定要改掉这个缺点,一点要用心做好每一件事情,也要让自己养成好的学习习惯。

  老师,妈妈,请您们相信我,也请你们监督我,我要做一个用心认真的好学生。

  我是一名三年级小学生,我叫常若函,我今年九岁,我有一个圆圆的.小脑袋,小脑袋前面有两个月牙形的眉毛,我的眉毛下有一双明亮的眼睛,眼睛里有一颗黑葡萄,眼睛下面有一个小小的鼻子,鼻子下面是一张形似小樱桃的嘴。我的脑袋后面经常扎着马尾,看起来很精神。我的性格比较开朗,爱说爱笑,我喜欢滑旱冰鞋,画画还有读书。

  记得有一次,我在画画的时候,弟弟像飞一样一下子冲过来,把我吓了一跳,手一抖,把画画毁了,我正伤心的时候,突然想到我可以稍微改一改画一幅新画,然后我就画出了一幅更棒的画。大姐知道后说:“不错呀,你可真够机灵的。”嘿嘿,我听了忍不住的笑。我很喜欢画画,我希望自己能够成为一名画家。

  这就是我,一个机灵,活泼又可爱的女孩,你愿意和我成为朋友吗?

学生自我介绍3

  大家好,我叫李宛玲,我今年8岁了,我是一个活泼开朗的女孩,我有很多很多要好的朋友,他们都说我很好相处,是个性格温柔的`、让人喜爱的小女孩。我最喜欢跳舞了,因为跳舞所以我每天都很开心,我还喜欢画画,每次画画我都很认真。我希望和更多的人成为好朋友,互相帮助,互相学习。

学生自我介绍4

尊敬的同学们:

  大家下午好!

  时间观念强,诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责,一丝不苟,并且有良好的自学能力;做事条理性强,乐于与人合作,有较强的团队精神,平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗,谦虚、自律、自信,能快速适应不同的环境,善于与人交流合作,具有创新意识,富有开拓激情;

  我相信态度决定一切,有了一份不服输不低头的斗志与信念,再多的困难都会迎刃而解!凭着对教育事业的'挚爱深情,我相信未来的我可以更出色。

  积极向上,是本人生活的一种态度;责任心强,是本人做事的一种品质;真诚大方,是本人与人相处的一种方式;过于拘谨,或许是本人的一个缺陷所在,但是我始终相信只要把握好一个度的问题,这个缺点将会转化为我工作的一个优势!或许我不是秀的,但是我有较强的学习能力和坚持不懈的学习态度,所以我一定会更出色地完成任务!我始终坚持这样一个理念:人生价值的实现取决于一个人的贡献!

学生自我介绍5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自五一中队的xxxx。我喜欢的一句话是“态度决定成败!”我希望自己用认真的'态度争取好的成绩,创造自己美好的人生。我有点不够自信,我将努力变成一个自信的人!谢谢大家,我的演讲完了。

学生自我介绍6

  大家好,我叫孙梓文,是个男孩,今年10岁,在河北霸州二小三年级一班上学。我长着一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑的头发,小小的鼻子,这显得我很机灵。

  我的性格非常内向,非常爱帮助别人。爱好是数学、语文、英语,这些我都很棒。好朋友是徐浩。我最大的理想是当一名医生,像妈妈一样为别人治病。

  我的'特长是玩电脑,因为电脑里面有学习的各种资料,可以帮助我学习,让我学到更加丰富的知识。我还有一个爱好就是看书,因为看书也可以让我长知识。我最爱年看的书有《十万个为什么》、《蓝猫淘气三千问》。

  这就是我,请大家喜欢我,和我做最要好的朋友。

学生自我介绍7

  我——一个活泼开朗的帅气小男孩,一张圆似皮球的脸蛋,一双真挚的大眼睛,流露出我平时的一些淘气,身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮了点。

  我是一个非常外向的人,虽然平时淘气了点,但非常有正义感。有一次,我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨,却被那位小姐训斥了一番。我看了,不管三七二十一就冲了上去,愤怒地对她说:“老爷爷本来就是穷人,问你要钱,你可以找一个理由来拒绝,为什么要这样对老爷爷呢?是,你是有钱,外表的确漂亮,但你的内心却是无比的丑陋。”这时,旁人都围了上来,大姐姐赶紧捂着脸匆匆的.走了,我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老爷爷。在周围人的赞许声中我悄悄地离开了。

  我的爱好广泛,像长跑,跳高,跳远,踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱,它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业,我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩,至少得玩两个小时。最厉害的一次,我两周就磨透了两双鞋。

  读到这里,大家一定会认为我很调皮,捣蛋。不过,正因为有了平时的疯玩,在学习时我得更加努力,从而保证我的学习成绩直线上升。这学期,我还当了班里的学习班长,刘老师这么器重我,我一定会加倍努力的。

学生自我介绍8

  自诩“地球村小村妇”的网友见证了洋同事们使用汉语的情景,在“母语和非母语的区别”一文中得出结论,学外语也永远达不到所谓的“母语性”(nativeness)。文章中列举了一些有趣的实例,比如研究中国的澳大利亚教授搞不懂为什么“的”字可以在“的哥”这个结构中放在名词的前面,各位网友不妨去看看。几个月前,我也贴过一篇“国际学校孩子们为什么要学中文”的小文,介绍了在马尼拉国际学校学习中文的孩子们的作文。我手头还有这些孩子作文的片段,今天贴出来与各位分享。

  新学期开始,中文老师要求学生们写一篇自我介绍。各国(地区)的学生各有各的文化背景,写出来的自我介绍也各有特点。美国学生写道:“我有一个爸爸、一个妈妈,今年我是17岁,小时候学了一点中文在我的家,…..”,分明是英语嘛。印尼的学生更绝,拿着英汉字典逐字翻译:“我的'妈妈是房子妻子(housewife)”。唉,字典真是误人父母啊!

  类似这种低级错误,华侨子弟不会犯,但他们说话也有自己的特点。比如这位菲律宾华侨女生,在侨校念了20xx年,写出来的作文是这味的:“我的祖先是从中国福建省来的,“虽然我的才能是画图,在一个年画得不多”;“我已经读了九年中文,我觉得中文是很难学的,但是我也知道它也是世界上其中一个最重要的语言,所以我很用功的在读它。我看上十一年级不会很容易,可是每次想起了这首诗‘白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼’,就不怕了。”

  一位印尼华人子弟,也很有个性:“人在这个世界个个都有不同的性格、容貌、思想等,我们从一对父母生出来也不相同。为了辨别这一位跟那一位,就给一个名称。我在一九八十七年五月二十一日生出来了一个很健壮的女子。”结论:“对老师和学校的人员能够尊重,而有合作的精神”、“对于学校,能够爱变学物”。——您看懂了吗?

  更奇怪的是一位澳大利亚学生,她这样写道:“我过了我的第16个生日,但是因为那天是周日,而大家都在忙,所以没什么庆祝”。咦,这是什么逻辑,周日了怎么大家还在忙,连宝贝女儿的生日也顾不上了?经过反复沟通,原来这位小女生把英文的weekday,直接翻译成了“周日”!

  班上还有来自台湾的学生,他们作文写在从台湾带来的“国语作业本”上。作业本背面居然有“先总统 蒋公遗训:孝亲、敬长、尊师、重道、合群、爱国”,此外还有一句:“人人防火、家家平安”,估计不是遗训。台湾学生的作文水平要比其他地区同学高一些,请看这位王同学:“我的各子叫王x中,我的嗜好是打篮球”,“我说国语的能力比听和写的能力还要好,有很多时候我会说我看不懂的字”。另一个台湾学生写道:“我在菲律宾出大的,我学了六年中文,但是我在家里有说,所以我的中文还好”。

  最后,顺便说一件与作文无关的小事。一天中文老师用到了“不得不”这个词,一位台湾女生表示“有听没懂”。老师耐心地启发:“那你们怎么说haveto dosomething呢?”该学生回答:“一定要”。当老师说这就是“不得不”的含义时,台湾女生大叫起来:“哇塞,好复古耶!”

学生自我介绍9

  四年的大学生涯,让我积累了足够的文化知识,提高了社会实践能力,在心理学上有了质的飞跃。在校期间,遵守学校规章制度,尊敬老师,团结同学,态度端正,学习专业知识。好好学习,成绩优秀;关心同学,热爱集体。敬业,诚实守信,对他人热情,勇于挑战自我。具体表现如下:

  在学习方面,我认为大学生的首要任务是学好文化知识,所以我在学习上脚踏实地,一点也不放松。我觉得一个好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每次考试后都会总结学习经验。不管你努力做什么,没有什么是不可能的。好的光学,书本上的知识远远不够。我觉得学习是学生的职业,这个职业也需要智慧、毅力和毅力。在当今快速发展的信息时代,我们不能落后,除非我们不断学习新知识。

  工作上,大学期间也担任过团支书,组织协调能力很强。能够在短时间内适应高压工作。强烈的`奉献精神和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  在大学里,丰富多彩的社会生活和有序紧张的学习氛围,使我能够在多方面、不同程度上锻炼和考试;正直和努力是我做人的原则;遇事沉着冷静是我的态度;爱好广泛让我很充实;很多朋友让我觉得很有钱!我强烈的职业精神和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  我希望在广阔的世界里展示自己的才华,我希望利用这个机会找到一个可以展示自己实力的舞台。我有信心用自己的能力和知识,克服毕业后工作和生活中的各种困难,不断实现自己的人生价值和目标。

学生自我介绍10

  大家好!

  我叫吴苏萌,来自于英桥国际学校三(1)班。

  我的兴趣爱好有很多,有羽毛球,有看书,有唱歌,还有跳绳…很多很多,数也数不清,可是我最喜爱的还是看书。

  记的有一次,我一下子就看了几个小时的书,直到妈妈喊我去睡觉时,我才依依不舍的离开了书。晚上,在床上,我还想为什么后来安琪儿不在崇拜表哥---林子聪,而是去崇拜马小跳呢?想到这里,我便悄悄的拿出手电筒,在被窝里看了一夜的《淘气包马小跳》之笨女孩安琪儿。或许你会问我:“你为什么这么喜欢看书?”我会毫不犹豫的回答:“书就像大海一样,我能在大海中自由自在的遨游。从中我能得到快乐,从中可以获取无穷的.知识。你说我怎么会不喜欢啊?”

  正因为我喜欢看,所以我的作文写得还可以,其中两篇名为《刷牙》和《芦荟》的作品还刊登在《小主人报》江阴小记者站9,10月份专刊中。

  我有一张能说会道的小嘴巴,朗读起诗歌课文来感情色彩很丰富。

  看,这就是我,一个性格活泼、聪明、开朗的小女孩-----吴苏萌。

学生自我介绍11

  我是xx小学x年级x班的一名小学生。

  我大约有一米四零左右,长着一张长方形的脸,大大的耳朵,一双透亮灵活的眼睛上面长着一双乌黑的眉毛,不大不小的鼻子下面长着一张红润的嘴。我觉得我长得不太漂亮,可家里人却说我长得很帅。

  我天生是一个数学能手,同学们不会的`题总要找我帮忙;我还还是一位小画家,平时自己在家没事的时候,我就会用小刀刻一刻、用笔画一画,爸爸妈妈都说我画得好,刻得也好。我的语文不是很好,可能是因为我课外没有多看书造成的。

  我的动作很灵敏,还是个急性子,干什么事都心急,有一次,上课快迟到的时候,我就快速的向学校奔跑起来。

  看,我就是这样一个爱画画、爱刻纸、爱好数学的小学生。

学生自我介绍12

  在生活中,每个人有每个人的喜好,有人喜欢跳舞,有人喜欢画画,有人喜欢武术。喜好不同,性格也自然不同。唱歌是我的最爱!

  从小,我在电视上看到明星们在唱歌,我就觉得唱歌真好。因此,一颗小小的种子便在我心中萌发了。听妈妈说,我很小的时候,便对唱歌有着浓厚的兴趣。一听到歌声,我就会哼哼起来,虽然调子不准,但也哼的有摸有样。我也记得,我在幼儿园的时候,每年有活动,老师第一个想到的便是我,我会的表演有许多,但我记得最多的还是唱歌。我唱的歌,在那时候,是人人都爱听,我的嗓音格外清亮,所以那时,可是风靡一时(在幼儿园里,还有那些认识我的)。每个人一提起我,都知道我会唱歌。我十分高兴,为我良好的歌技骄傲。

  到了小学一年级,我记得最清晰的一次就是我在六一儿童节上唱的`《天路》。那时,我被老师发现有很强的歌唱才能,便被老师选中了,老师陪我抽空就练,《天路》调子很高,很难唱,但经过长时间的练习,我完成了我一年级最完美的演出!唱完以后,台下掌声一片。我为自己自豪!二年级时,老师有活动就为我争取,记得有一次,我跟老师还有一个大哥哥参加了一次很重要的活动,我们获得了一等奖。从此,唱歌成了我的最爱!从那以后,我对唱歌的兴趣更加浓厚了。

  我是一个爱唱歌的女孩,唱歌带给我欢乐,带给我勇气,让我拥有了一个美丽的世界!

学生自我介绍13

  您好!

  我是xxx,毕业于xxx学校xxx专业,获得的是xxx学位

  在学校期间,主修的专业课有xxx(此处添加技术类专业课,尤其是和应聘工作相关的),根据所学的知识,也参加国一些具体项目的.事实,比如xxx_项目,在其中负责xxx模块或者xxx工作,应用了xxx计算机语言或者技术,取得了xxx什么样的成果。并在实践中,加深了对xxx的认识,提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。

  另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xxx(此处说1-2样),在其中加强了和同学们的团队协作,并且有xxx的感受和知识。

  个性活泼开朗,颇具创意。同时,也具有团队精神,十分踏实努力,富有责任感。对于工作,我只要开始了,就一定会尽力做到,对于生活,我会用乐观积极的态度去面对。

  在这里应聘贵公司的xxx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。

学生自我介绍14

老师们,同学们:

  大家好!

我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天,为避免引起“混乱”,就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成“小名“了。我的大名也简单,其实就一个“翌”字,因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有点嫌”翌”字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。

  大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的.最大心愿。我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤……

  长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学。

  谢谢!

学生自我介绍15

各位领导:

  上午好!

  很荣幸有这样一个机会,让我向各位介绍我自己。

  我是xx学校X级xx专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拼搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。

  大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的.学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,并在第二学期获得校级三等奖学金,荣获校级三好学生称号。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在xxxx年暑假,我在xxxx实习,通过做xxX的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  谢谢。

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