社会实践自我鉴定

时间:2022-06-20 09:31:04 自我鉴定 我要投稿

社会实践自我鉴定精选15篇

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编收集整理的社会实践自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践自我鉴定精选15篇

社会实践自我鉴定1

  今天,国龙外校开展了一次十分有意义的社会实践活动,我们来到了柳州的宝骏汽车基地参观学习,我收获了不少。

  一下车,我们便随着导游与讲解员,来到了一处大厅等候。空中淅淅沥沥的小雨并没有影响我们的心情,大家反而更好奇了,纷纷向门内张望。终于,几位工作人员拉开了一扇厚重的大门,示意我们进去。同学们顿时东张西望起来,最引人注意的是两边的墙壁做成了蜂窝状,是为了美观吗?通过讲解员的讲解,我们了解到这里是做汽车零部件噪音实验检测的场所,将墙壁做成蜂窝状是为了将环境噪音对试验检测的不利影响降到最低。原来,做一个这样的.检测就对环境要求这么高,制造汽车不容易啊!

  随后,导游将我们带到了两个展厅。一进门,映入眼帘的便是一句话:艰苦奋斗,自强不息。讲解员告诉大家这是宝骏集团的宗旨。随后,她骄傲地为我们介绍了宝骏集团的发展史。经过三次创业,两次改革,才有了今天的“五菱神车”,才有了今天知名的国产品牌。那么多的投资危机、金融危机,都在一代代宝骏人的努力下转危为安。了解到这里,我的敬佩之情油然而生。望着一代代创业者们成功后的笑脸,我不禁叹道:中国经济能蓬勃发展,少不了宝骏人这样勤劳肯干、自强奋斗的劳动者,也少不了宝骏领导者们这样敢于创新、勇于变革的企业家!

  最后,讲解员再次以“艰苦奋斗,自强不息”八个字结束了演讲。我想,这八个字蕴含的精神在我们学习上同样适用。只有艰苦奋斗者,才能欣赏到山顶最美的彩虹!

社会实践自我鉴定2

  转眼间,来幼儿园已经x个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实践生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实践中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实践期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的'是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实践老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

  我在实践中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实践,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实践,我更加坚定了自己的选择。

社会实践自我鉴定3

  有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

  一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

  在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

  这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的'生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

  三、通过参加这次社会实践活动

  我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

社会实践自我鉴定4

  一个月的实践时间并不长,但我在关于做人、做事、做学问等方面学到了很多东西,这些东西是在学校学生环境中所没有的。通过实践,我能够将在学校学习的理论知识灵活恰当运用到实践操作中,并能够虚心求教,同时勤于动手,勤于思考,较好地完成实践任务。在这次实践中,我拓宽了视野,增长了见识,同时积累了各方面的.经验,相信对我以后的工作和生活会有很大帮助。

社会实践自我鉴定5

  回首四年大学生活,我孜孜不倦,不断挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下了坚。 专业成绩都名列前茅。 实践上,注重学以致用,积极投身社会实践。

  我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。

  我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的'去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

  虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!

社会实践自我鉴定6

  我在xx医院实习,在实习过程中,我按照医院的要求和规定,我到了骨科学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自我,努力做到了不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。

  经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感激这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  在骨科的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好骨科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的'认识和了解。

  实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。

社会实践自我鉴定7

  秋雨绵绵衣欲湿,路远迢迢山将尽。忽见阴云一线开,日光过隙万里晴。啼笑不绝穿晓雾,直过鹿寨到高岩。——一路颠簸,一路欢笑,一片嘈杂,一趟旅程。

  这次研学的地点是位于柳州的宝骏汽车厂,其次是离汽车厂不远的卡乐星球乐园。关于柳州宝骏汽车厂,我略有所闻,它是广西最大的汽车生产工厂。在全国,宝骏列为与别克、雪佛兰、凯迪拉克并驾齐驱为通用在华的第四大品牌;还没到达基地,看见路边的小型汽车渐渐多了起来。行人稀少的柳州新区,竟车比人多,且五菱的电动小汽车占了九成以上,几乎是每两棵树间的车位,都有着一辆小汽车。它们形态各异,颜色各不相同。令我开始对汽车基地的参观有了兴致。车头一歪,看见汽车基地的园区,我暗自吃惊。一惊于基地之大,二惊于车辆之多。刚下车,看见汽车基地气派的展馆。展馆的外形,是红黑条纹相间的长方体。进到展馆之中,里面面积不大,却窗明几净。第一面墙上记下的是宝骏汽车厂发展的历史。墙上写着“艰难的拖拉机时代”“第一次转型:微车转型”“第二次转型:混合所有制转型”“第三次转型:老三大战略”等等字样。标题处用醒目的红色书写着“不忘初心,牢记使命”。文字下方附有各种图样,其中有色彩单调,陈旧而具有年代感的老照片,也不乏色泽鲜艳,看起来科技感十足的新照片,内容多半是车间内生产汽车的情景、各式汽车成品以及领导人来访时拍下的纪念照等等。那些照片展现着新型汽车产品的先进,见证着宝骏汽车厂的进步与宝骏汽车厂为汽车制造奉献的种种努力。我久久留步,若有所思。讲解员介绍的具体内容我也记不太清,只记得内容中所讲述的`“宝骏汽车已有超过两千五百万位汽车车主,普及海外”以及“在疫情期间免费赠送口罩,投入口罩生产,获得‘先进集体‘称号”的只言片语。一转身,望见一堵圆形墙面上挂着的各种荣誉证书以及宝骏汽车厂领导人物的简介。荣誉证书之多,挂满了整堵墙面,宣示着如今由宝骏汽车厂生产的汽车在全国乃至全世界的深远影响。难以想象,如今久负盛名的宝骏汽车厂在曾经仅仅是生产拖拉机的小厂,却在最终开创了中国汽车制造的一片天地。

  随后,我们相继参观了宝骏汽车厂的生产车间和实验室。钢筋耸立,像是科技的森林。停笔张望,人机配合有条不紊,井然有序,半自动的汽车生产流程使同学们面露惊诧之色。目光中似乎除了惊异,更多的是一种身为广西人的自豪感,对未来科技发展的期许与努力学习,造福祖国的坚定决心。

社会实践自我鉴定8

  回首过去,五菱以其敢拼求新的理念开辟出了中国汽车新纪元。展望未来,科技社会正向我们展开双臂,我们只有紧跟时代潮流,努力学好本领,才能在科技社会中取得时代的一席之地。初到柳州,气温较桂林热了一些。柳州,是广西的工业基地。数年前,这里充斥着污染,但经过多年治理,空气质量与桂林已不分上下。柳州宝骏基地与五菱汽车都是上汽名下的品牌与制造厂,也是我们本次社会实践的目的地。

  宝骏基地中有一个消声实验室。这个实验室四周分布着交叠的三角形吸声材料,可以制造一个没有回音的环境。它建在空中,地板下有消声的'材料,将环境声音基本隔绝在外。这个实验室是用来检测汽车噪声大小的,根据噪声发出部位的零件进行改良。这里还有测功器与测尾气管,它们可以模拟汽车在沥青路面上行驶,并测出尾气排放量与噪声大小。这里可以说是汽车的“体检之地”了。

  宝骏基地中有一个发展史展厅,这里面讲述了五菱汽车六十四年的发展历程。一开始建厂投资时,初定要制造生活用具,但后来,公司高层决定转型,从生活机器转为拖拉机。后来在日本买回了一台微车后,经过测绘,制造出了第一台五菱汽车。此后,五菱汽车以“求新、求变、求极限”的发展理念,一路高歌猛进,经历重重挫折,不断革新技术,在二零零六年拿下了销量冠军,并向海外出口。美国福布斯杂志评价五菱之光为“世界上最重要的一种车”。

  随后,我们又去参观了新能源汽车制造中心。看到了新能源汽车的模型。对于新能源汽车来说,电池是最重要的,它的底盘完全是为电池包服务的,前端为两个充电口,后端是电桥驱动电机。它是插线充电的,行驶在路上没电可以让另一辆车插线。且过水不会熄火,不会排放尾气,抗撞强。它可以做到在车上控制家中电器,甚至可以无人驾驶,完美贴合了“万物互联”的理念。在不久的将来,机器送快递,手机驾驶车辆将不是梦!

社会实践自我鉴定9

  今年7月到9月,我到xx县xxx单位进行实习,从中收获良多,我的对实习的理解是,个人到企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

  工作上我积极主动,态度端正。实习期间,我主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我现在已经全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  实践学习上谦虚谨慎,勤奋好学。实习中我注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取同事的.指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

  我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。

  我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

  虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!

社会实践自我鉴定10

  军训,一个能给人无形的压力的字眼,一个能影响人终生的字眼,一个许多人都憧憬的字眼。看,一个个雄姿飒爽,昂首挺胸的站在操场上,是青松,是大海,是寒梅…当然,军训也是辛劳的,看那严明的纪律,那雷令盛行的风格,还有那铁个别的体格,刚普通的意志,无不给人以一种肃然起敬的森严。苏轼曰:破大事者,不惟有超世之才,亦必有百折不挠之志。

  “军号响亮步调整洁,国民部队有铁的纪律……”,随同着嘹亮的歌声,我们的'“军旅生活”开始了。

  穿上帅气的军装,戴上别着徽章的军帽,感到本人真就成为了一名军人!那么,从这天起,我就要以军人的尺度请求自我!

  赤日炎炎,没有一丝风,树叶也垂头丧气的,可训练场上的同学们个个精神焕发,步队整整齐齐。军姿一站就是一个小时,虽然每个人的衣服都被汗湿了,但是同学们都了下来,坚定屈服军令。几个小时下来,许多同学站得都麻痹了,四肢不再听使唤,有的同窗罗唆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风度,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。

  个人感触:站军姿

  日头高高的,晒得我直发晕。我使劲地盯住体育馆的一扇窗子,告知自我要坚持住。四周没有声音,空气都凝固了,大家都在站军姿。我看了看头上飞过的一群鸽子,真盼望自我是只快活的小小鸟啊!“不许动!”,不知教官斥责了谁一句,我立刻把臂夹得更紧,身子挺得更直些。一粒粒豆大的汗珠滚了下来,弄得我直痒,但是我不敢,只好感触着它的滑动——我此刻可明确什么是“汗流满面”了,和洗脸没什么差别。早上的防晒霜白涂了,唉!一粒汗流到了我的睫毛上,我用嘴一吹,天空中飞出了几粒小水星儿。我们持续站着,挺着。最后,教官说了句“稍息”,然后我们坐下。真没想到,世界上最幸福的事情,本来只是在地上坐一坐。我用手揉揉疼得要命的脚,细心察看它是不是已经被我的体重压成了平足。好累啊,军姿!

  个人感想:正步

  在踢正步前,我对它的残暴就早有耳闻。据说脚要一律踢到一条线上,而且半天不许动。这天,我们就要领教一下它的威风了。

  一开端只是摆臂训练。我的定位不太好,固然用力然而仍是显得不力度。之后我在手上使劲,成果却成了钩手段。弄得我十分心急。不外,经过屡次训练,已经获得了小小的提高了。

  可怕的是踢腿练习。脚要离地面25公分。腿还要站住,要稳。我刚踢起来身体就不停地摇摆,只管大腿已经十分用力,身体还是不停地抖。更蹩脚的是,脚已经抬了很长时间,腿酸极了。

社会实践自我鉴定11

  在大学暑假期间,我受父母所托给亲戚家的孩子补习功课,希望能在暑假这两个月里面能够提高一下她的学习成绩,我因为暑假也没什么事,就答应了这件事情。那是我第一次给一个小学生补习,在之前我没有任何这方面的经验,一个暑假下来,在家教这块上面,我还有有收获到很多。

  在之前我一直觉得家教这个事情好像是很简单了,而且这次只要我辅导她做作业就行了,也不需要给她传授什么新的知识,只要让她在有限的时间里将暑假作业做完就行了。所以在最开始我没有很重视这个事情,只是在亲戚家的女儿来的时候,我让她坐在一旁开始做作业,有什么不会可以直接问我,没有很重视这方面的事情,总觉得学生会自己主动的来问我。过了几天之后,我才发现不对,我开始重视起来,发现她好像学习的很杂很乱,有些的知识点在这里能解的出来,挪到另一个地方就不会了,这种情况是学生没有学会系统的整理知识点。这个时候我才意识到这个事情不能这么简单的'补习作业了。

  为了能够让她迅速的掌握知识点,我开始主动的去给她讲解知识点,对于暑假作业那外,我让她先放一放,不着急的去做作业。我计划好时间,在每天1到2个小时里面,我每天帮她梳理一下课本上的知识和一些很重要必须要掌握的知识点,然后复习过了之后,再在暑假作业上面找到类型的题型,让她解题,这样既能巩固了知识点,又能完成暑假作业了。而且我还有意识的培训她学会举一反三,将相关的知识点全都串联起来,这样就不会出现知识点错乱的问题了。一个暑假下来,我倒是体会到了当教师的辛苦,也知道了教师面对不同的学生的时候,教学的方法应该是要因人而异的,毕竟每个人的学习程度都不一样,要学会因材施教。

  暑假在这每天补习的生活中,也过去的很快,不知不觉中,已经到了暑假即将过去了,看到女生快速又准确的做好暑假作业上相关的习题,我真的感到很开心,因为我觉得我做了一件很有意义的事情,让我这次的暑假假期变得丰富多彩起来,自己也从中学到了不少,之后有机会或许还会再尝试一下的。

社会实践自我鉴定12

  普通人也有不普通的人生,这是我进入大学校门的感想。为了让自己将来能够在社会上好好生活,我随同大流参加了高考,我顺利的进入了大学校门,大学生活和以前的高中,初中乃至于小学,完全是两个不同的世界,通过最初的不适应,如今,我已经豁然开朗,下面我要对这四年的大学实践生活做个自我鉴定。

  首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  其次,假期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

  再者,在团体协作中我有很强的.集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到。具有极强的团队精神。

  最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。

  人生的道理上很多挫折,但是我相信只要坚守,不低头,不放弃就会成功,在困难中微笑,我有自信,明天会更好!

社会实践自我鉴定13

  转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾情绪,重整出发时,发现原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

  经过了20多天的教学生涯,此刻的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  我的学生是一个高一的男孩,比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了,我每一天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。当然,在教学过程中,每一天的自我总结是必不可少的,近一个月的家教生涯,使我懂得了老师的职责和学生的需求,我总结出来了四点:

  1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  2、在讲的过程中,我就应尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以之后我改了很多,尽量让自己耐心。

  3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,必须要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,务必先强化基础才能够去提高层次。

  4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  当然,在教学过程中,我也遇到了难处,学生对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。但是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,但是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。

  事实证明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样貌,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样貌。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。但是之后想想还是觉得自己不能够半途而废,也就应对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的'体现。我清楚地明白:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。

  其实让我受挫最大的就应是他的不懂装懂。明明讲过的资料,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。应对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处。

  在与学生的相处过程中,校园的教育心理学这门课程也帮了我不少。这学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

  时间过的十分快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。虽然十分短暂,但觉得自己学到了很多,个性是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“职责”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担职责,你才能取得学生对你的尊重和信任。

  经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我用心的倡议当代大学生走出校门用心参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

  实习是一件很具好处的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践潜力,我们务必在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的潜力,在校园学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

  耐心,宽容,关心,职责,友善。我想,这就应是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

社会实践自我鉴定14

  思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

  一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

  一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“2008―北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活动形式从实际出发,因地制宜。

  本次活动利用了我镇有的.的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“2008――北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

  三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

社会实践自我鉴定15

  12天的大学军训结束了,在此时不明白该说最后结束还是就这样结束!军训充满辛苦与欢笑疲惫与快乐。军训中我期盼着结束,可结束了,时间是那样的快让人还没有品味够军训的色彩。

  军训好像又让我回到了一段艰苦的高三生活。早上6点起床出操就像高中时候6点起床训练。一天的大多时间都是在训练让人没多少空闲时间,晚上10点半熄灯就像高中时的时间。12天的军训让我更深的体会累苦乐坚强团结认真专心。很高兴和教官同学们共同度过这十来天。虽然一天军训很苦很累很疲惫但是我们同样有欢声笑语,晚上我们的拉歌声音同样洪亮对手只能向我们认输~我们的教官能够形容他很牛所以在他的带领下我们排就是那么出色。军训时他能够让我们严肃到每人不敢吭声但是他同样能够让我们每人充满欢笑声。

  3号我们进行了实弹射击,我们排是打第一所以我们5点20就起床,的确有点早但是这也是命令我们务必服从。我们学校到靶场要坐1个多小时的车,坐在军车上自我好像感觉到自我是一名军人那样的充满自豪感!高中时军训我们也得打过一次实弹射击,没想到大学还能打,真觉得自我有点幸运~~~似乎大学的实弹射击好像有更多的体会。因为我是第一排打的而且我响了第一枪~这似乎也没什么,但是自我的觉得还是有点快乐!

  5号晚学校举办了军训文艺晚会汇演。6号下午5点多举行了我们军训阅兵仪式,也就是我们的军训就在仪式结束时结束。很遗憾的是我没能参加~不是我被淘汰在要去参加阅兵的时候我们那排突然多了个人把我给积了出来因为我排在二排的倒数第一教官只能把我被积出来的`叫了出来。12天的艰苦我努力的坚持了下来。早上的阅兵预演我都参加了为什么下午就多了一个人~想起来真有点遗憾!!

  结束啦!12天我认真了我坚持了我也收获了!最后的阅兵不是我的错~既然都结束了为什么还去争执。军训给我带来的都会有用。

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