学校自我鉴定

时间:2023-06-15 19:26:18 毅霖 自我鉴定 我要投稿

学校自我鉴定(精选20篇)

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的学校自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校自我鉴定(精选20篇)

  学校自我鉴定 1

  我于20xx年9月就读重庆xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动,是我人生的一大转折点,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

  本人热爱祖国,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对专业学习认真努力,因而在成绩上一直得到老师同学的肯定,三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时,我注重对各种应用软件和硬件的研究学习,还选修了美术、体操、电子等多门课程,为我在网页美工、多媒体图案和动漫制作上打下了坚实的基拙。在区、市级计算机专业大赛中多次获奖,20xx年代表市参加全国动漫设计大赛获全国一等奖。

  我任本班团支部组织委员的`同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,注重配合学校、学生会其他部门,出色地完成各项宣传工作任务。能积极参加学校的各种活动,20xx年1月获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖,20xx年5月获校演讲比赛一等奖。20xx年获重庆市优秀学生干部称号。

  我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印务公司学习名片和小型广告、商标设计,由于自己在这方面有坚实基础,我用一周时间就熟练掌握了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。这期间,我以熟练的计算机技术参加应聘,进入,"1十l”电脑公司技术邵,担任见习技术员。

  作为一名计算机专业的中职毕业生,我的文化积淀不够,工作欠缺经验。但是我年轻,我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力,在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  学校自我鉴定 2

  过去的日子,在学校认真的去学习,去培养好了一些习惯,对于未来我也是有信心去面对,而今也是要毕业了,在此我也是就这些年自己的一个生活学习鉴定下。

  学习当中,这些年没有松懈下来,即使是遇到一些困难,也是去克服,尽力的上好每一堂课,的确没有办法的也是会请假,然后再找来同学的笔记,去自己学习,成绩也是在班级排在前面的,每一个学期都是拿到了奖学金,也是对于我学习的一个肯定,同时也是通过自己的方式来减少了家庭的负担,而证书我也是积极的去考取,让自己收获更多,不但是如此在一些选修课的选择上面也是更多的倾向于对自己以后有帮助的方面来让自己真的有一些收获和进步。没课的时候,不是在图书馆去看书就是和同学一起探讨问题或者去到自习室为考证而努力,我清楚这是我在学校最后的一段日子了,更是要懂得珍惜,不能去松懈了下来而让自己没有收获到什么,那么也是白费了之前的一个努力。和同学们也是多去交流学习方面的疑问,相处也是不错,也是让我感受到有一起努力的同学,动力也是更充足。

  生活里面,自己也是积极的养成了一些好的习惯,和以前高中一样,会早起读书,会积极的参与到运动之中来,这些年也是没有怎么生病,同时也是多和同学去交流,会参加一些社团的活动,可以得到能力上的'锻炼,不但是交流的方面,也是有很多组织以及策划的能力是有提升的,我明白珍惜好在校的日子,让自己能力有了,才能更好的来面对社会有的一个挑战,同时也是清楚我的好习惯以及能力都是以后对于自己去工作有帮助。所以也是一直坚持着,即使有一些时候也是可能会松懈了的,我也是会去克服,虽然没有进入学生会或者在担任班干部,但是我也是积极的对于同学有的一些困难会给予帮助。

  实践方面,我也是会利用好寒暑假的日子,去做好实践,来让自己更好的了解社会,会找一些自己本专业的一些相关兼职工作,可能做的也是比较的基础,但是对于自己职业的发展也是可以更好的去做规划,而今我也是有了自己的一些以后要如何走好职场之路的想法是明确了的,也是实践锻炼了我的能力,对社会,对自己的工作有了更多的了解,而今也是要走上社会,自己也是会更加的有信心一些,而不是像之前那样的茫然或者觉得自己的能力是还不足的。

  时间也是过得很快,而今也是自己要离开学习生活了几年的学校了,我也是很感激老师们的一个帮助,当然自己的努力也是分不开的,要走了,我也是会怀念,同时也是会让自己以后把工作做好,不愧在校的一个所学。让母校以后也是能以我为荣而去不断努力,不断的成长进步。

  学校自我鉴定 3

  从参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要鉴定一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。

  当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任信息技术教学工作,副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的'工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比较多的时间在教学研究上,每个月的教研活动成为我学习其他老师经验的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。

  古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

  “学为人师,行为世范”当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相学习,共同进步。

  学校自我鉴定 4

  一、政治思想方面

  一学期来,我认真学习教育方面的方针、政策,坚定自我的政治立场,以一名优秀共产党员的标准严格要求自我。自从踏进小榆东小学学校那一刻起,我就把自我当成这个大家庭中的一员,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,我服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持团体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;每一天我会坐近四十分钟的公交车再步行十多分钟才能到单位,有时赶上刮风下雨的天气,雨水夹杂着灰尘滴落在身上,寒冷的风吹打在脸上的感觉真是不好受。我也曾抱怨这该死的鬼天气,可是到了学校,看见操场上向我奔跑过来的孩子们,我的心顿时变得暖暖的。再一想,那里的教师能几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观开朗。而我刚开始支教工作,这点困难又算得了什么呢?其次,与教师们打成一片,不搞特殊化。在学校我利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。课间我会主动帮教师们打扫办公室的卫生,生活上我从不向学校领导提出过多的要求,平时与教师的相处中,从没有居高临下的优越感。

  二、教学工作方面

  从支教第一天起,我便全身心投入到教学工作。本学期我担任六年级的科学教学,第一周的前两节科学让我对农村的学生刮目相看,学生的思维本事超出了我原有的想象,但言语表达本事和动手操作能力有待提高,在随后的教学中,我以演示实验为主线,以锻炼提高言语表达本事为突破口,循序渐进,坚持不懈,一步一步地培养。学生们平时都是用家乡话进行交流,许多字词读音不准,读句子时更是出现唱读的现象,遇到这类问题,我总是不厌其烦地帮他们纠正。我想只要我能带给他们一点改变,那么我就是成功的。一学期结束,在科学课堂上我能够与学生打成一片,相互发问,师生共进。学生对科学课的`兴趣大大增强。虽然科学课还没有作为统考科目,但为了让学生们能将科学这门课程重视起来,我自我给学生们排版打印了五个单元的检测试卷,并在课堂上组织学生认真练习,批改反馈,极大程度完成了对整册教材的知识梳理。

  三、用爱心信心,改变学生

  我是一名母亲,我明白怎样去爱自我的孩子。我也是一名教师,我坚守“别人的孩子也是孩子”的原则。我要用自我的一片爱心去打动。

  那里的孩子。蔺贝贝是我在第一节课上就认识的学生,问他什么话他都不说,只是浅浅地一笑而过。课下我向学生打听他为什么会这样对我,孩子们告诉我他有些特殊,他连最基本的加减法都不会,语文也只会照着写却不明白自我都写了些什么。原先是这样,但我心想,越是这样的孩子越发需要教师的爱。为了更快拉近我和他的距离,也让同学们改变对他以往的看法,我称他为“我家贝贝”,课上我让他坐我旁边,他表现好我就奖他个棒棒糖。要明白这对于其他同学来说是多么大的诱惑啊!一段时间过去了,我能够很明显地感觉到贝贝对我态度的转变,对于科学课他也是尽自我最大本事去学习。同学们告诉我,相对于其他学科,贝贝在科学课上的表现是最好的。听到这话,我很欣慰,我想终有一天,他会在各门课上都有优异的表现,他缺少的是关爱与肯定!

  在收获面前,思不足,改缺点,才能全方位锻炼自我。我自认为在教科研方面学习不够,缺少见地,相关的学科参考书的学习还不够深入,今后我要提高自身的教科研认识,多学习,多研究,争做科研型教师。半年的支教生活转眼即逝,在和小榆东小学师生相伴走过的日子,我无时不被那里教师们的敬业精神所感动,被那里朴实的孩子所感动。因为经历过,所以明白支教的艰辛;因为体会过,所以明白支教的欢乐;因为拥有过,所以才更加理解了人生的真谛。支教是我人生经历的一笔财富,是我人生道路上浓重的一抹彩虹,我将终生受用与难忘。

  学校自我鉴定 5

  实习期间,在吉首市职业中等专业学校各位领导和有关老师的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、教学与班主任工作见习。

  这是实习前两天的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

  二、教学工作实习。

  这是四个星期的教学任务,我与队友蒋亮、李侃组成一个教学小组,负责幼师82班的计算机应用基础教学,内容为第二、三章,第四章一、二节。总体看来,我能做到认真备课,所设计的教案、课件规范美观,内容准确。教态自然、大方,课堂教学效果良好;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。

  三、班主任工作实习。

  在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、组织情况以及班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能,并十分注重与两位组员的合作交流,相互体谅,效果比较明显。也在班上组织了班会活动以及娱乐活动,得到原班主任的'认可。

  四、教育实习总结工作。

  最后一周,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。

  四周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。我在今后的教学生涯中一定继续努力,尽职尽责,做一名优秀的人民教师。

  学校自我鉴定 6

  这个假期利用两周的时间去甘肃支教,经历过很多事情,自身得到了必须的锻炼,觉得有好处。支教工作已经结束有一段时间了,早就想对我这两周的所见、所听、所思、所感有一个真正好处上的盘点,可是这笔是握了又放下,就这样拖了一段时间,还只是一个题目赫然于纸上。不是懒,而是不敢!害怕自我浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完整的表达出来,不能将我在这两周当中所感悟到的所有真实的再现。

  从泰安来到甘肃省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去小学,进行为期两周的支教生活,支教所在地是一个山区,在那里我看到了我们国家基础教育最真实的一面,也在努力思考着中国农村基础教育的路在何方。

  刚到陈去村的时候赵校长去接的我们,然后我们一行到陈去小学,在办公室校长简单的布置了这次支教的主要任务,他说你们来那里主要还是给学生们上课,这个特殊的地方学习是孩子们走出山区的唯一出路。我们简单的向校长了解了一下学生的学习状况,了解到这个学校学生的英语水平亟待提高,于是我们针对这个状况及时调整授课思路,增加了英语口语等授课安排,并且缩减了扶农的时间和任务。

  讲课篇

  最紧张的是第一天和学生们见面,他们给我的感觉就是太腼腆,有的甚至见了我就跑,但随着不断认识,越来越多的孩子开始对我友好起来,虽然上午还有几个“顽固分子”,我通过中午的交流和午时活动期间带领大家组织活动,尴尬的局面正在逐步缓解,我还在努力。

  第二天广东和常亮去听我讲课,我感觉讲课效果不太梦想,班里的气氛很差,不如在五年级上课的那种随意状态。每一天备课花那么多时间,此刻想想,讲课的时候我太留意了,基本都是按着备课本上早就准备好的资料讲课,有的`时候刻意去想备课的资料,上课的机动灵活性不是很好。这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给我递小纸条了,我真不明白她是鼓了多大勇气过来找我的,我带的班级有几个女生个性腼腆,我此刻尝试用各种方法让她们建立自信心。

  以后的几天看到学生们每一天都在提高,我每一天的生活充实且欢乐,正所谓精诚所至金石为开,班里学生慢慢的打开他们的话匣子,整天追着我问这问那……

  调研篇

  从第二天开始我们支教成员分为三个小组,每一天午时学生们放学后两个小组出去调研,我们小组第一次去调研的时候去的马丹家,了解到她家今年粮食颗粒无收,在这样一个面朝黄土背朝天的地方我真是觉得老天爷为什么有的时候会如此的不公。在这几天的调研过程中,能够看出那里每个家庭的状况差的也不是很多,基本上就是每家都至少有20几亩地,家长甚至每一天都在山坡上忙农活,学生们下课后也要帮着父母干活,一次不经意和学生握手,他手上的老茧让我吃惊,我家也是农村的,从小在家干的农活也不算少,可是也没有这么多老茧,心痛;这个地区个性干旱,真碰到大旱的时候,山坡上的庄稼产量微乎其微,靠天吃饭的当地居民就很难维持生计了,一般来说他们每年能有两三千元的纯收入;还了解到家长们对孩子们的学习支持力度很大,他们也都明白,学习才是那里的孩子们的唯一出路。

  管理篇

  支教期间我是六年级代理班主任,班里发生了一些事情让我支教回来后用很长时间来思考到底问题出在什么地方,我归纳出这几点,首先你作为支教教师,务必对学生们要用心,是就应站在学生们的角度看去看问题,不能凭自我的一腔热血让学生们听你的,他们还不能完全理解你的所作所为,所以去教育学生们的时候我们要多站在他们的角度想一想;其次是明确自我的任务,也就是什么时候做什么事情,在课上和课下要区别对待。我开始的时候不分课上课下,经常和学生们开玩笑,以至于之后班级秩序乱糟糟的;再就是不要拿别人的错误来惩罚自我。有的时候的确学生们很调皮,有几次班里的学生把我气的都快哭了,我个性的自责,之后和其他几位支教教师认真交流后才明白,教师是出卖自我良心的,你做到了就好,买不买账是学生们自我的事情。

  活动篇

  课下给我印象最深的是赵季平同学,他看起来个性调皮,开始我也不喜欢他。三件事情让我改变了对他的看法:一天中午我闲着没事就和他在我们的宿舍门口聊天,他说此刻要好好学习,以后要考大学,这样才能再次见我我们这些大哥哥大姐姐;去他家调研听他妈妈讲,以前他每一天中午都回家吃饭的,我们去支教期间他为了和我们一起玩,每一天中午都不回家了;还有一次是我们一次调研本来不打算去他家了,他在岔路口处一句话也没说,就气嘟嘟的走了,之后还哭了。这件事情让我明白,仅有通过自我的接触才能真正了解一个人,别人说的永远也代替不了你自我的看法。

  团队纪律篇

  这次支教我们尽管是协会自我组织的,可我们还是要代表农大学子的风采,所以无论我们做任何事情都要思考后果,想想做完这件事情后对学校的影响。印象比较深的一次是一天晚上我们连着开了两个会主要就是说如果有什么问题或意见要及时反馈,提出来大家一起解决。那天晚上有四个学生留在学校,有几个支教教师也明白这个状况,但他们也没有及时和会长反映,其实都能理解大家的出发点是好的,要不谁也不会选取来这个地方支教,但终归还是大家的办法比较多吧。最起码一个团队不管发生任何事情都因该团结,要有群众意识,碰到比较棘手的问题就应及时和大家沟通交流。

  在支教期间认识了一些好朋友,这也是我一生的财富。

  差不多,这就是我在陈去小学支教两周的经历与收获,回来后,好多同学都在问我:“支教感觉怎样样”我回答的是:“自我挺充实,很有好处!”这是我的真实想法,如果有机会我还想去,也很怀念那段充实并欢乐的日子。

  学校自我鉴定 7

  一、培训与升学就业工作。

  (一)以普惠制培训为契机,不断扩大服务社会的培训功能

  1、积极开展普惠制培训工作,大力宣传、积极运作,把政府的惠民政策送到千家万户,通过我们培训的平台,让百姓感受到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。老师们载着为人民服务为学校争光的使命,实认真的工作,赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12月9日,全市举办了政府免费培训工作座谈会,在60多个承担培训项目的单位中选10家工作踏实认真的单位进行交流,我们学校荣幸被邀。

  2、在普惠培训的基础上,我们又与区人社局联合,举办了营业员培训,数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等,为企业在岗职工培训1100人次。与安监局联合进行了多期安全员培训,有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912人次,为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合,送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600余人次,母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。

  3、为了更好的开展培训工作,我们参加大连市公共实训基地申报工作,为下一步培训工作搭建更好的平台。

  (二)积极开展文化艺校工作

  加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情况下,保证给孩子搭建发挥特长的平台,与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面,我们不走独木桥,而是寻求合作共同发展,与多家办学单位和个人实体联合办学,在资源共享上我们提供办学许可,教室等,利益共享。

  (三)强化机制,让更多的学生获得更多发展的机会

  与大连教育学院、辽宁石油化工学院、辽宁装备技术学院、大连理工大学网络学院签订联办协议,使我们的学生有继续深造的(专科学历和本科学历)的机会,帮助学生拿到大专及本科文凭。为了提高学生的升学率,我们开设成考大专辅导班、根据考纲认真组织教学和辅导工作,本学期经过全体同仁的积极努力,我们的大专在籍学生145人。我们本着对学生负责的态度认真的组织上课、考试及论文答辩工作。同时,学校积极探索学生出国研修、劳务之路,积极治好信誉高的出国机构,与他们联合,为学生出国留学、研修、劳务提供方便。举办出国留学宣讲会,把留学机构的领导请进来,为学生服务,做好出国咨询及介绍。

  二、教学工作

  (一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,教学相长,进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛,他们精心准备,荣获佳绩,分别是:翟希福老师荣获“人教杯”中职语文教师教学技能大赛二等奖;陈健老师和周日颖老师荣获全国职业院校“创新杯”教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后,教务处组织召开了汇报会,三位教师分别做了成果展示和经验介绍,促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新,不断提高课堂教学效率。

  组织参加了由大连市人民政府主办,市教育局等部门联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目,在学苗数量相对比较少、参赛年级比其他学校较低的情况下,有26名同学获得奖励,总成绩在58所参赛的中职学校中排名第16,在县区学校中排第三。其中,参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊祎同学在钢琴比赛中取得全市第四名,数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10名,分别获银奖。

  (二)开展规范课堂教学活动,提高课堂教学质量

  为落实校长在开学初提出的“向管理要质量”的工作精神,学校举行了“规范课堂教学,提高课堂教学质量”系列活动。开展了中年教师的规范课展示活动,张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课,组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中,66名上课教师中有65名教师在95分以上。

  (三)组织教师参加各级培训和开展教研活动,提高教师业务能力和综合素质。本学期组织教师参与的培训项目有:国家级培训骨干教师培训2人,市级培训骨干教师清华培训班1人;中西式面点师培训2人;营养师培训1人;心理咨询技能培训2人;3D室内效果图培训1人。同时,学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。

  (四)积极探索有效的教学模式和方法,推进课堂教学改革继续推进“工学结合”教学模式和“做学教一体化”项目课程的开展,积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法,从培养学生的综合职业能力出发,注重知识、技能和情感态度的培养,注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点,共安排了12个班级在校内外开展了集中实训教学,并加强安全教育与纪律教育,制定了不同的考核和评价标准,学生的专业动手能力与综合能力得到明显提高,并且无安全事故。

  引导教师利用现代教学手段和方法提高课堂教学效率,推进课堂教学改革。如今,在我校的课堂教学中,越来越多的教师能积极合理地使用现代化教学手段和新的.教学方法,多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用,让许多教师的课堂充满了活力。

  三、招生实习就业工作

  (一)实现工作目标情况。

  不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度,广泛地接触各类企业,全力开辟学生新的实习、就业基地,加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了10级7、8班学生顶岗实习分配和检查督导工作;招生工作继续发展巩固生源地,力争13年招生工作有所突破。实现工作目标:创新招生工作模式,发展、巩固生源地,20xx年招生数量275人;20xx级顶岗实习率达到99%,努力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。

  (二)招生具体工作。

  全面、认真总结我校12年秋季招生工作经验、教训,为20xx年招生奠定扎实基础。采取请进来、走出去等模式,主动接触计算机中专招生主任、大连轻工业学校招生主任,虚心学习、借鉴各地中职学校招生先进工作经验,增加招生工作办法,提高招生效率。加强与旅顺各兄弟学校的联系,全力做好秋招后续回访工作,坚守好本地生源校;随时与黑龙江、吉林以及辽西、辽北等生源地沟通联系巩固12年招生成果,并以此作为宣传点,做好上述地区的招生工作。切实加强学校对外宣传工作。首先,协助相关部门做好教育教学工作,利用学生和家长的口碑宣传学校;其次利用好各种活动加强学校宣传提高影响力;另外,通过各种媒体宣传学校,提高学校出镜率,要让旅顺百姓都知道我校,使旅顺职业中专成为一个品牌。着手准备13年春季招生,根据学校实际情况制定13年招生计划并设计好招生工作方案;着重修改就业方向,如电子商务专业学习方向增加网店经营,焊接技术增加铆工内容,学前教育专业设立高职升学班,有针对性召开招生工作会,力争在13年增加招生数量并提高生源质量。

  (三)顶岗实习就业工作。

  做好顶岗实习的跟踪调查与管理中开发新的实习就业基地,如:北车集团、大连的幼儿园等,为学生的发展提供更加广阔的平台。三是加强与企业的沟通与联系,如:带领12级新生走进企业,与焊接专业组走进造船企业等活动,为学校的课程改革提供依据。与教务处配合加强校内实习教学管理,使校内实习与校外实习能够很好地结合起来,实习处定期走入车间对实习教学进行评价,进一步探求我校实习教学与企业岗位实际差异。加强学生的校外实训安排与考核,如11级7班、11级9班和11级10班等。利用10、11、12月份时间广泛与大中型企业和名牌企业联系,开辟新的实习、就业基地,为学生的实习和就业创造有力条件。探索思考国家实施免学费政策下校企合作模式,以及学生第三年顶岗实习期间学费交纳办法。结合经济形势初步设计好11级顶岗实习方案。同时,认真完成落实好国家助学金、免学费政策。做好免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示及发放工作。

  学校自我鉴定 8

  通过三年学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  三年的学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯即将结束了,马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是咱们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的`生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自身勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但是我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的咱们应该善用于扬长避短的方法来促进自身,提高自身的综合水平能力。

  学校自我鉴定 9

  为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理本事,培养和造就一支具有高度职责感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。3月16日至4月11日,我县举行由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)参加的景东县中小学校长培训,培训分四期进行,现将培训情景鉴定如下:

  一、领导高度重视

  我县教育局对该项工作十分重视,成立了以教育局局长为组长的“景东彝族自治县中小学校长培训领导小组”,制定了“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”。同时出台许多有利培训开展的政策,有两位局领导亲自参与授课,主管教师培训的副局长全程参与培训和管理,领导的高度重视为培训的顺利开展供给了有力的支持。

  二、充分准备

  1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上,教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”,计划对培训目标、培训时间、培训资料、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。

  2、培训资源方面。结合校长工作中的需要,参考了众多的培训方案,我县选择了11个专题作为主要培训资源,资料涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、学校文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。

  3、师资方面。校长培训对师资要求较高,仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务,取得教好的教学效果。为此,在我校选出三位教师的基础上,校外聘请了县教育局杨海、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教师有较高的理论水平,有较丰富的管理经验,教学得心应手。

  其他方面,诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展,确保了培训的'顺利开展。

  三、精心组织实施

  参加此次培训的学员有中心校校长(副校长)、中学校长(副校长)、中心完小校长(副校长)、幼儿园园长(副园长)、中心校支部书记为主。培训采用理论学习、案例分析、分组讨论、互动交流、实地考察等方式进行。为能增强培训的针对性、实效性。教学坚持理论联系实际原则,针对不一样类型学校校长的实际进行教学,做到因材施教。培训中充分研究到校长需求和成人在职学习的特点,进取发挥学员的主体作用,鼓励和引导学员边学边用、学用结合、促进改革。每门课程均保证必须的时间用于问题讨论、经验交流、案例分析等活动。由于授课教师有较高的理论水平,较丰富的管理经验,教学紧贴实际,针对性、实效性很强,教学得到学员广泛好评。教学开设校长论坛,论坛上各位校长各抒己见,结合学校教育和管理案例相互交流,实地考察到了四所学校,每所学校各有侧重,四中侧重学习学校管理,县小侧学习重学校文化建设,民小侧重学习师资队伍建设,幼儿园侧重学习校本教研的开展。考察注重实效,不流于形式,不走过场。

  四、严格管理

  县中小学校长培训领导小组负责对此次培训工作进行组织、管理、协调、检查、考核和鉴定,我校派专门负责人担任班主任,对各期培训班进行管理,成立班委会,制定、明确班委职责,处理班级日常管理事务,执行严格考勤制度,由于管理到位,培训开展井然有序。

  五、认真考核

  学完课程,按规定进行了考核。考核包括对学员出勤、结合工作实际撰写的专题论文、研究报告或教改方案的评判,以及学员自学、研讨情景的考查。成绩考核合格者发给《景东彝族自治县中小学校长培训合格证》,经我校考核成绩合格者上报省继教中心批准并给予登记5个学分。本期275名参训校长经考核,均到达学校合格要求,取得了合格证书。

  六、培训取得的成绩

  经过培训,帮忙校长树立正确的办学思想,熟悉国家的教育法规和政策,具有依法治校的意识和本事。经过了解当代社会发展形势和国内外教育改革与发展动态,了解教育科学新知识,掌握素质教育基本理论,提高组织实施素质教育的本事和水平。经过了解现代管理科学知识,掌握现代学校管理理论和方法,了解现代教育技术发展情景,提高科学管理学校的水平。树立开放性的终身学习观,增强自我学习本事和自我发展能力。总之经过培训,使参训校长具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理本事。

  学校自我鉴定 10

  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  生活方面

  自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的`生活的根本。

  学习方面

  自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范

  学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面

  我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面

  在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

  学校自我鉴定 11

  本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他盲作的积极性,激发他盲作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

  人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的思。主要有以下几个方面:

  一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的'同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的`教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡,可有时也会显得;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的屈时,也会流露出不耐烦的语气。

  二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

  三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

  学校自我鉴定 12

  “毕业”,这个词在之前的高职学习中,也不是不曾想过,只是没想到忽然自己就这么毕业了。回想这几年的学习,或许本人是因为太努力了,才会到了毕业这一天还没有应过来,自己要毕业了。

  因为自己以前的不努力,也因为自己以前同学所在的高等学校,这两点让我在这几年里完全改变了自己。要简单概况起来的话,那就是我本人可以说是成为“努力”这个词本身,凡是可以改变我未来的事情,我都会努力去做,凡是可以改造我的脑的知识,我都会努力去学,凡是可以改变我这一生的事情,我都会努力去进行,只为不辜负自己对于人生的终于开悟。

  在这几年里,我在学习上刻苦。这数去的我万万想不到的,刻苦程度不亚于一个考上重点本科的同学在高考之前的刻苦。每次我觉得这苦恐怕要吃不下去了时,我都会想起过去我因为吃不了苦而受过的罪,与其在过后一边受罪一边后悔,不如在该吃苦的时候,咬着牙把苦吃下去!这几年我不仅学了职业教育的知识,也自学了许多自己感兴趣的知识,这些应该都能到我在社会上更好的发展,未来的我会感谢这个刻苦的我的!

  在这几年里,我在生活上也非常努力。学费是早就不再让家里给我掏了,我也利用课余不学习的时间去打了几份工,这几份工并不是本人为了挣一些快钱而想去做的事情,是本人深刻考虑了,这几份工可以给未来我毕业了要从事的职业增加足够的经验和阅历才去做的事情,既挣到了钱,也挣到了经验,可以说本人在生活上,完全没有浪费自己宝贵的青春,甚至说用有限的时间创造出了无限的价值。这是我自己在几年学习之后变得自信的根本原因,我很感谢自己因为在高职的`这几年,既没有成为一个书呆子,又越来越成熟了。

  在这几年里,还值得说的一点是本人在几年的改变中,从一个不爱学习的“二流子”,变成了一个尊师重道、关爱同学的人,这一点是我自己也没有想到的,却就是在本人不断学习不断努力不断吸收生活经验的同时,彻底变化了。就连过去看见我都想打我的父亲,现在也会摸着我的脑袋,让我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家长的肯定了吧!

  学校自我鉴定 13

  时光荏苒,三年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过三年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的`一席之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

  在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  学校自我鉴定 14

  光阴似箭,一晃xx年的学校生活过去了。本人从20xx年进入xx铁路机械学校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交申请书,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次配合班长出色的'完成了班上的组织的活动。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  学校自我鉴定 15

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。,通过良师的教导和自身的刻苦学习,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。热心参与学校的各种活动。在学习上,我觉得学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,:尽量与舍友、同班同学搞好关系,广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班中,我很荣幸的被选为了副班长,这样一来不但可以为班里面做贡献,还可以锻炼自己的组织交际能力。

  一学期的学生活,一学期的工作学习使我真正认识到一个学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性,为了顺应社会的需要,而且为了自我的更好发展,我来到了河南省工业学校学习。老师的指导,同学的助都使我受益匪浅,为了自己心中那片天地不断地学习,不断地求知,要求自己成为一个不让家里失望,不让社会失望的学生,努力成为一个对国家对社会有用的知识型建设者。

  在学校期间,我担任班级干部,勤勤恳恳,认真完成老师布置的任务,热心助同学,并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力,我参加了校学生会,体育部的学生会,并且担任寝室长。在我工作期间,获得了老师的'认可和同学的支持,取得了一系列的成绩。作为班级的一员,我能和同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且积极参加班级和学校组织的各项活动,并且获得许多奖励。

  我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人,我相信只要我勇敢,努力地面对生活,我就能获取成功,实现自己心中的理想,并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

  学校自我鉴定 16

  光阴似箭,逝者如斯夫,一转眼,充实而又忙碌的学生活已经悄然无息的离我远去,回想起来,人生中这段难得的经历,俨然已经成为了我人生中一段无法磨灭的美好印记,学四年生活虽然已经结束,但是实在是我人生中一个重转折点,这些日子有成功的喜悦,也有失败的苦楚,但是这些好的,坏的过往却把我培养成了一个现代学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。

  在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的'成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并考取一些相关证书,学习固然是学生的职业,但现在的学生同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

  学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。学生活给了我很多挑战自我的机会,如在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  总而言之,放眼望去这长久的人生,这四年的学生涯,不过是我人生道路上的一小段旅程,我通过系统化的学校,深入的思考,学到的不仅仅是书本上的知识,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格坚毅了,对于未来,我充满信心!

  学校自我鉴定 17

  光阴似箭,一晃xx年的学校生活过去了。本人从20xx年进入xx铁路机械学校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。

  在思想上,要求积极上进。

  热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交申请书,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自己。

  凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识。

  在工作上,认真负责

  有较好的组织能力,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次配合班长出色的完成了班上的组织的活动。

  在生活上,养成了良好的生活习惯。

  生活充实而有条理,有严谨的`生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  学校自我鉴定 18

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我在xx铁路局大学的专业学习就要过去了。

  在老师的教导下和自己的努力下,我顺利的完成了xx年的学业。

  回顾这这几年来,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。通过对铁道运输专业的学习,我深刻感受到作为铁道运输专业的高等学府,xxx铁路局大学在教学管理上是十分规范和严谨的,学校的教学计划安排合理、规范,实施教学计划认真负责,特别是考试管理十分严格。

  我原来的专业并不是铁道运输专业,虽然我从事铁道运输工作,但是铁路的'跨越式发展使自己在工作领域、实践中也越来越感到原有知识的匮乏和不足,而正因为现在的工作越来越需要,更重要的是我一直对铁道运输有较为浓厚的兴趣,希望能系统、全面地了解它、掌握它。

  首先是我端正了学习态度,虽然像我这样的成教学员,平时都有一份繁忙的工作,但我还是凭着一种对知识的渴求和对铁道运输专业的热爱,坚持上课,认真作业,遇有不懂的地方能勤于请教。

  本着积极的求学态度,为了自己的兴趣,为了学习知识而来学习,这一点和我们许许多多同学一样,所以我们相聚在一起,在良好的学习氛围和环境里坚持了下来,也是我圆满完成学业的必备条件。

  如今适逢祖国经济大发展、铁路大动脉在交通运输中的作用越来越大,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏,我一定抓住时代发展的机遇,不要让它与我擦肩而过。

  学校自我鉴定 19

  三年的中专生活就要结束了,我也从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  三年中,我学习了相关的专业知识,参加了多次社会实践,掌握了专业技能,同时使计算机应用水平、英语水平、社交水平有了很大水准的提升。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存有一帆风顺的`事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘于我的不足和缺陷。但我反省了,这仅仅上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促动自己,提升自己的综合水平水平。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。所以,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  学校自我鉴定 20

  随着时间的流逝,我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、有失败,有甜蜜的,但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

  在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极向团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件有深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处融洽。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的`一致好评。

  三年的中专生活,使得我自己的知识水平、思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好的中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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