【热门】毕业生自我鉴定范文5篇
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编收集整理的毕业生自我鉴定6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业生自我鉴定 篇1
今年是高校大规模扩招后的本科生毕业就业的第3年，毕业生数量在去年“洪峰”的基础上持续增长，全国高校应届毕业生达328万人。在赶各种招聘会场子以外，临近毕业的学生往往更青睐网上求职。然而网上求职，许多时候会遭遇“石沉大海、杳无音信”之遗憾。国内知名人才网站中华人才网960HR资深人士指出，临近毕业的学生在网上求职时，应在“简历设计、简历内容、投递简历、面试技巧”等方面把握好，凸显个人的“卖点”和亮点，才能胜人一筹。
一、在简历设计风格方面
个人简历在设计风格上力求简洁，篇幅尽量压缩在1～2页纸以内，1页能说明问题更好，关键是能最大程度地反映求职优势。招聘经理面对成百上千份求职简历，能在几秒之内注意到你，“眼前一亮，就达到效果了”，用人单位若对你“有意”，就会通过面试进一步了解情况。
二、在简历内容方面
1、突出个人专业知识水平。
用人单位要用人所长，希望求职者在专业知识扎实，是“专才”；同时又希望求职者是“通才”，通晓行业相关信息动态。
2、突出个人的相关技能，特别是动手能力。
如果求职者的知识仅局限于理论，而没有实际操作能力，也是不受欢迎的。比如学营销的.，却从未销售过产品；学管理的，不能拿出有针对性的管理策略；学计算机的，连一些简单程序都编写不了……这样的“人才”，显然不会受到青睐。
3、突出工作履历和经验。
阅历和工作经验不是从书本上能获得的，用人单位对此十分看重。应届毕业生在校、在社会的实践经验，无论是全职还是兼职、有偿还是无偿，都应如实列上，越具体越好。
4、突出成就成果。
成就成果是求职者知识技能的集中体现。成就成果不仅包括有形的科研成果、文章作品，还包括一些无形的成就，如求职者组织策划的大型活动；在重要国际性会议上担任同声翻译等经历，都可列上。
三、在投递简历方面
主动在网上投递简历，为加深印象，还可同时发传真或邮寄简历。不要被动地等待单位联系。
经常上网，关注最新用人单位招聘信息及信息反馈，以免贻误时机。
切忌对一家单位不同岗位多次投递简历，这让人感觉你不专。
四、在面试方面
记者在中华人才网960HR上看到，上海一家科技单位的人事经理给人才网写来一封信，从用人单位的角度给网络求职者提出建议。
1、穿着得体。男生穿正装如西装，女生穿套装，不要奇装异服。男生如应聘销售等外向型职位，更要注意仪表，最好是衬衫、领带。
2、事先对应聘单位尽量进行了解可上网查询，很多公司都有自己的网站，这样在准备应聘资料和回答问题时可有的放矢。
3、注意礼貌。见面主动握手，提问讲究礼仪如“请问贵公司……”，离开互相致意，并把坐过的椅子复位。
毕业生自我鉴定 篇2
中职二年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入中职的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中职二年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的'社会主义建设者和接班人。
中职二年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
毕业生自我鉴定 篇3
经过三年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多，下面是我对自己学习的`自我鉴定。
一、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。四年大学学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。字体
二、思想上高度重视
参加电c学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
大学学习的四年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基
毕业生自我鉴定 篇4
在大一时，我虽然没有担任班委，但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务，生活其实在于点滴之中。我始终认识，一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候，我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
在大二的时候，我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间，我自认十分地敬业，与所有会员一起合作举办了多项活动，并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中，锻炼出了较强的组织协调能力，能与协会的.各项工作配合，也能与协会的各个会员打成一团。
在大三，担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动，秉着一颗真正乐于助人的心，热爱集体，积极参与策划班级活动，为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语四六级的情况，我积极召集同学晨读英语，并为同学修改英语作文，并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间，我更是以身作则，发挥班干部的模范带头作用，督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况，并且积极与老师沟通协作，同时紧盯班上同学们的实验情况，让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。
毕业生自我鉴定 篇5
我是xx大学xx届的环境科学与工程专业的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。过硬的.专业技能是我自信的基础，大学里的科研经历是我未来发展的基础。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我拥有很强的事业心和责任感，使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战，实现自身价值。
当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，沸沸扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，"物尽天折，适者生存"成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想。当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，"严于律己，宽予带人"是我的信条。"给我一个起点，我就能撬起地球"是我的格言，真诚肯干是我的准则。
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