大学自我鉴定

时间:2022-01-09 20:56:04 自我鉴定 我要投稿

精选大学自我鉴定模板集合六篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编为大家整理的大学自我鉴定7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选大学自我鉴定模板集合六篇

大学自我鉴定 篇1

  时光荏苒,光阴似箭,四年的大学生活已经过得所剩无几了,而我也从一个懵懂迷茫的小女孩变成了成熟坚定的大人了。

  四年前,我拖着沉重的行李坐上校车来到了梦里见过千百次的大学,从学长学姐的微笑里接过学校的地图,那个时候觉得学校太大了怎么走也走不到宿舍楼,也辨认不出我要住进去的到底是哪一栋,一模一样的十几栋楼实在让我觉得头晕目眩。温暖的宿舍让人安心不少,学校的关怀和室友给的关心也让我们很快忘记了远离亲人的伤感和失落。接下来最大的挑战应该算是军训了,从没军训过的我充满了对军训开始那一刻的憧憬,军训总共十天,我没觉得一天苦过,却只记住了我们和教官的深厚感情,记住了他走之前我们抢着让他帮我们在军训的帽子上签名留念的场景。

  还记得军训前院长说同学们肯定会觉得这个学校怎么草长得比树还高的时候我们都笑了。觉得院长是一个可爱的`幽默的小老头。

  大二很快就来了,我恋爱了,恋爱的日子里过着无比感动的每一天,不管多冷,多热,总觉得只要是在一起的时候除了彼此什么都看不到了。以为他就是一切的我,觉得什么都不重要。只知道两个人牵着手一起去自习的日子充实又快乐。

  大三,专四过了,爱情却也走了,得失参半的我好像得到的更多了。跟班里同学呆的时间交流的时间变得多了,沉重的学习的任务也让我看清了上大学的目标。所以感谢大三,感谢这教会我独立和成长的一年。感谢上苍的安排。。。

  大四的我们突然间变得很忙了,大家都在准备这一个十字路口,很少见面的同学之间也就只能心里时时刻刻深深的惦记着了。不管怎样,坐上了同一班车——江西科技师范学院08级英语5班——的我们是相互之间最亲的人。这一辈子我们都要手挽手搀扶着倚靠着倔强地一起走完。

  四年,在人生漫漫长路里并不算短,本以为这四年就要这样美好的结束了,可是如今却有一个人先走了,独自悄悄地走了,不管我们是否难过,是否心痛,就狠心地抛下我们所有人走了。很好的人,却不知道如此狠得下心在我们每个人的心上捅下这深深的一刀。这样的结局我一点儿也不喜欢,若是想想我们来的时候多么美丽,怎么舍得离开我们?你看得见我们哭得多伤心吗?四年,真的很长,长得让我们和你只能来世才能相见,长到我们每个人要抱着这样的遗憾各奔东西了,长到我们每个人都不知道自已以后都在哪儿停靠了,四年里一起走过的点点滴滴真的太难忘了。。。

大学自我鉴定 篇2

  本人参加了党校举办的第三十六期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

  一、政治理论学习更加充实了思想

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。学习过程中,通过对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的学习,以及对党员的.条件、义务与权利、信念和十八大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。

  二、党性修养得到了提高

  通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个入党积极分子至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。

  三、学习方面,本人始终以高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研。工作方面,积极承担并完成系里分配的任务,被评为“优秀学生干部”。

  进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有

  了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

  在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!

大学自我鉴定 篇3

  本人于20xx年3月来到**大学网络学院学习。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过我自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

  (1)专业与自学

  恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一直都很重视我自己的专业学习。在学好理论的.同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

  存在的不足:偏科现象严重。对我自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

  (2)思想与能力

  "学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼我自己。为了提高我自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实我自己。我阅读了大量的文学作品,提高了我自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高我自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  我的大专生涯就要结束了,感觉到我自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求我自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

  xxx

  xx年x月x日

大学自我鉴定 篇4

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别,大二的未知生活又冲我展露微笑,

  通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

  从思想方面来说,我在课堂认真学习,积极改造了自己的.世界观、人生观、价值观。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,严格要求自己。

  在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。

  在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。

  在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

  以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

大学自我鉴定 篇5

  大学校园就是一个推荐像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺, 在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。xr年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的'同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

  刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

  作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

  在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

  在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

大学自我鉴定 篇6

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;

  专业知识扎实,学习成绩优异;duci获得学校里的奖励;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的`精神。

  自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力。