学生自我鉴定

时间:2022-01-03 13:08:43 自我鉴定 我要投稿

学生自我鉴定模板集合7篇

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编帮大家整理的学生自我鉴定7篇,欢迎大家分享。

学生自我鉴定模板集合7篇

学生自我鉴定 篇1

  我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!

  如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。

  一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。

  回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学42年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!卓校长的讲话精彩有趣;张效梅老师的出现感动全场;濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!

  今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。

  当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的'母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!

  小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的是做人,做个有用的人,学思知行。

  现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!我爱我的母校,我的阳光校园——小学!

学生自我鉴定 篇2

我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的'成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—20xx年,我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

  在体育方面。我知道身体是载体,如果没有健康的载体,我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会,并获得XX男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动,我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

学生自我鉴定 篇3

  小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的.人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。

  小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

学生自我鉴定 篇4

  两年的中专生活似弹一挥间,从刚跨入学校到现在即将走上工作岗位。我知道了,这又是我们人生中的一大挑战。

  通过了两年的在校生活和社会实践,我不断挑战自己、充实自己。曾去过猪场实践,提高了自己动手能力,了解到了基本的一些知识,为以后实践工作打下了基矗在实践生活中,具有较强的适应力和生活态度外,更重要得益于学习积累和技能培养。

  两年里,注重各方面能力的培养与锻炼,学校的.各种活动都踊跃参加。在校期间,我严格要求自己,力争完成作业,积极配合老师教学,遵守学校各项规章制,尊敬师长、团结同学、积极参加学校的团体活动、并获得一些荣誉称号。即将走出校园参加了中级检疫员、防治员、饲养工的考证、并成功拿到三个技能证、证明了自己的能力。

  作为一名应届毕业生,拥有年轻和知识。自身也欠缺很多不足,但在今后的学习实践中,不断完善,提高自己的思想认识,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学生自我鉴定 篇5

  日子一天天的过去,转眼我就已经在xx学校学习了一年的时光。这段时间里我已经适应了学校的情况,对于我的未来也有了一些个人的不充分看法,摆脱了初中时期幼稚的想法,开始将眼光放在学习和个人能力的发展上。

  其实刚刚来到我们学校的时候,我是非常的不满的。虽然当初的我不爱学习,但是我也是一个非常好面子的少年人,同龄人都在哪所高中,而我却在这所中专学校,连说都有些耻于说出口。心里想着还不如直接就退学呢,当个辍学生都比去读中专好一些。

  当然,这只是我当时的幼稚想法,在现在的我看来也是非常的幼稚而可笑,言语想法中都禁不起足够的推敲。不过当时我确实是抱着这样不满而抗拒的想法来到学校,在认识新的同学时,这个不满也得到了其他同学的认可,让我有一种我不是一个人的感觉,同学之间的距离感也一下子就拉近了不少。大家互相讨论初中时的生活,为什么会想要来这里,在互相的诉苦和抱怨中达成了一个共识,那就是读中专让我们丢脸。

  但是接下来的生活和学习,慢慢的将我们的想法转变了过来。

  我们的老师都不同于其他学校,可能是我们自身比较特殊吧,老师也很清楚我们心中的想法。因此老师们除了教授我们知识以外,还经常给我们讲道理,跟我们谈未来,告诉我们社会上的种种事情,让我们模糊而不健全的世界观人生观价值观得到了新的补充。渐渐地我们开始不再避讳我们是中专生这一事实了,我们的心里开始憋着一口气,不服输不放弃的心态开始在我们心中燃烧起来。虽然相比于同龄人我们是弱了很多,成绩完全被甩在后面。但是我们现在跟他们不是同一条赛道,他们走的'大道,而我们就试图在小道上对他们实行弯道超车,用我们的努力和技能在社会在工作上告诉他们,我们并不弱,我们也是能够成为祖国优秀的人才的!

  在这样的心态下,我在学习上也有了充足的动力,心中原本认为的中专让我丢脸的想法转变成了不努力自我放弃才让我丢脸的认知。我无比的确信我并不比别人笨,也有足够的信心凭借着努力先他们一步迈入社会,并在其中找到我所想要的,能够发挥和证明自身价值的位置所在!

学生自我鉴定 篇6

  一年来,本人一直尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。

  “学高为师,德高为范”。作为一名教师,不仅要品德好,更要能力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。工作以来,本人依然不断学习,丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训,本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国培—”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。

  一年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。

  经过一年的'努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中,本人荣幸地被评为优秀教师。

  虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不足,为祖国的教育事业增砖添瓦!

学生自我鉴定 篇7

  光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大专生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从进入____学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性

  养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的'丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

【学生自我鉴定】相关文章:

学生自我鉴定05-26

学生自我鉴定11-17

学生的自我鉴定04-28

学生自我鉴定06-13

学生的自我鉴定06-04

大学生学生自我鉴定02-15

学生自我鉴定【推荐】05-18

学生自我鉴定【热门】12-17

军训学生自我鉴定03-25

学生学习的自我鉴定03-25