本科自我鉴定

时间:2022-06-25 01:17:13 自我鉴定 我要投稿

本科自我鉴定汇编七篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家整理的本科自我鉴定7篇,欢迎大家分享。

本科自我鉴定汇编七篇

本科自我鉴定 篇1

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为教育管理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学教育管理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在教育管理专业老师的教诲下,在教育管理班同学们的帮助下,通过不断地学习教育管理专业理论知识和参与教育管理专业相关实践活动,本人教育管理专业素质和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对教育管理专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:在×××大学教育管理专业就读期间自觉遵守《×××大学教育管理专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的教育管理专业合格毕业生。

  在教育管理专业学习方面:本人认真学习教育管理专业的每一门功课,积极参加教育管理专业相关实践活动和教育管理专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前教育管理专业发展,及时掌握教育管理专业最新科研情况,使自身的教育管理素养与时俱进。此外,我还参加教育管理相关资格考试××××(列举自己获得的教育管理专业证书)。从大一入学时对教育管理专业的懵懂到如今对整个教育管理行业发展的了解,我已经完全具备了教育管理专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过教育管理专业01班×××班干部(或教育管理班宿舍长、教育管理专业实习组长等)。本人积极主动参与教育管理班级事务管理,代表教育管理专业01班参加学院×××活动。在教育管理专业01班集体活动和教育管理班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们教育管理专业01班同学营造了良好的.学习氛围。在教育管理专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举教育管理班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业教育管理专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的教育管理专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

本科自我鉴定 篇2

  在二年的自考日常学习生涯中,我不断地挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础,也塑造了一个健康、充满自信的我。

  在自考期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的`政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。

  在日常学习上,端正个人日常学习目的、日常学习态度。我系统全面地日常学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力。力求理论和实践的统一。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时光观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自我的特长,挖掘自身的潜力,我用心参加社会实践,从而逐步提高了自我的日常学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

本科自我鉴定 篇3

  光阴似箭,一晃四年的大学生活已经过去。回首过去,从入学时的懵懂,到如今的踌躇满志。我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神和团队协作能力。经过大学四年的磨练,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。

  在思想上,不断的努力学习和提高自己,我热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的`扩展。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,程度上提升自己各方面素质。

  在这四年的锻炼,给我只是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,哪里有彩虹我就往哪里走,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

本科自我鉴定 篇4

  没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格师兄师姐一员。无可否认,作为大四学生,意味着更大就业压力,更重社会职责和更为接近分离暂别。回顾大三日子,确实有很多值得回味和总结地方。

  学习上,我继续着大二学年学习劲头,除了成为图书馆常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习资料。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自我知识面,增强自我竞争力。但是可能由于学习方法或复习效率有效性不高,期末考试没有取得自我期盼中成绩。但是,我相信我会在总结中继续成长。

  工作上,学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会实习,而我有幸成为其中一员。作为办公室助理一份子,我工作不仅仅是负责好同学们后勤保障,同时对于会馆统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要是学习了很多学校不能学到为人处事。另外,作为班里团支书,组织了两次有好处团日活动,深得同学们好评,但是在一些组织安排细节上始终还有一些不完善地方有待改善。

  生活上,继续与舍友、同班同学持续着良好关系。经常与相熟师兄师姐请教有关学习、工作、生活上问题。平时较为注重宿舍卫生,较为定期地组织宿舍进行打扫,持续好良好宿舍环境。但是在作息时间上就应有所改善,提高睡眠效率,持续好充沛体力和良好精神状态。

  大学四年快过去了,让我们一齐把握好剩余时光,好好享受在大学里与同学们,与舍友们,与教职工们完美生活。

  每个大学生都有自我毕业兴奋那一天,而大学生自我鉴定是必不可少,也是人生中一件大事,珍贵四年大学生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下大学四年得失,从中继承做得好方面改善不足地方,使自我回顾走过路,也更是为了看清将来要走路。

  学习成绩不是十分好,但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想是好好放松从重压下解放出来自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真学习。看到周围同学们拼命学习,我也打消了初衷,开始大学学习旅程。其次是极大程度提高了自我自学潜力。由于大学授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够。这就要求在课下练习巩固课堂上所学知识,须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行,要学会"方法",做事情方法。古话说好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里目就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自我座右铭,时刻不忘警戒。随着学习进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我心智也有了一个质飞跃,能较快速掌握一种新技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导,使我体会了学习乐趣

  。我与身边许多同学,也建立了良好学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我动手和分析问题潜力,受益匪浅。

  一向在追求人格升华,注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力完善自我人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么重要,关系到是否能构成正确人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己信条,并切实遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人同时也是在帮忙自我。回顾四年,我很高兴能在同学有困难时候以前帮忙过他们,相对,在我有困难时我同学们也无私伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,因为他们在我彷徨时候指导帮忙我。如果没有老师帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人人品操行,不如说是个人对整个社会职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须职责义务,有了高尚品德,就能正确认识自我所负职责,在贡献中实现自身价值。

  社会实践潜力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动能够认识到更多同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习机会,锻炼了自我交际潜力,学到别人长处,认清自我短处。此外,还一向做班委和寝室长,对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我体质并非很出色,但是透过我练习和对体育项目理解,还是能很好完成体育课教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后这天,我球技有了质提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和群众荣誉感。

本科自我鉴定 篇5

  自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自我都没有放下人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。

  自考的日子是充实的。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放下自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时光,晨起早读,记忆重点资料;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的'不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最完美的记忆,也是最难忘的经历。

  自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自我在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。

本科自我鉴定 篇6

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了"市直跟中央,省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心跟帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传跟爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络跟办公软件。曾获过三等奖学金,在书法跟体育运动都获得好 面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯跟正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,跟同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计跟网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年,20xx年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧 里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

  三年的.大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

本科自我鉴定 篇7

  两年的电大学习生活即将结束,虽然我早已走向工作岗位,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作,学习,实践,再学习,再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生,我也给自己两年的学习历程做了个简单的毕业生个人鉴定,总共有三大方面的内容:

  第一、思想上高度重视

  在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的`学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  第二、认真学习,严守纪律。

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

  在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固,这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  第三、珍惜机会,受益匪浅

  诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

  转眼间,两年的电大学习生涯就要结束,回头望,我感觉自己所学到的知识还是有限的,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

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