护士个人自我鉴定

时间:2023-12-01 12:52:39 自我鉴定 我要投稿

(荐)护士个人自我鉴定2篇

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的护士个人自我鉴定,欢迎大家分享。

(荐)护士个人自我鉴定2篇

护士个人自我鉴定1

  在医院工作的这一个年头,我作为我们科室的一名护士,是认真的遵循护理的制度,按照护士长的一个要求。配合医生去把工作给做好了,我也是要对过去一年我的工作来做个自我的鉴定。

  在学习上,我认真积极的听从医院下达的文件要求,一些会议也是积极的去参加,认真的把笔记做好,按照要求去做,我明白作为一名新人护士,很多方面都是没有经验的,那么就多学,多努力的去做,只要是日常的工作,我都是认真做好,同时每天下班之后也是会经常的总结,思考,到底哪些方面是我做的不够好的,还可以怎么样去优化的。有问题的时候也是向老护士去请教,在家里也是通过看护理相关的书籍,来累积知识的储备,让自己遇到问题的时候能够不慌,知道是什么状况,及时的去处理。

  在工作中,我努力的按照要求去做事情,每一件事情都仔细的核对,一年来也是没有出过什么大的差错,一些小毛病虽然有,但是也是在可控的范围内的。对于病人我也是礼貌的热情服务,无论是输液或者检查等各种护理的工作,我都一一的'去给病人做好,当看到病人出院的时候我也是非常的高兴,证明我的工作是很有意义的,也是得到了病人们的一个认可,他们并不会觉得我很年轻就不愿意让我来做护理的工作,对于一些病症严重的病人我也是多一些沟通,安慰,予以心理上的支持,也是让病人能够更有信心的配合治疗,更好的把病给治好。

  在生活中,没有什么不好的生活习惯,每天下班之后都是看书学习,或者休息,我知道作为护士,很多方面我还有不足的地方,那么就要抓住时间,多学一些,而不是做一些无关的娱乐,那样其实也是比较的浪费时间。我也乐于帮助他人,当同事有什么需要我帮助的时候,我也是愿意去做,愿意帮忙,即使是工作上一些比较难的事情,我也是会去帮的,而不是袖手旁观,既然做了护士,那么助人就应该是我要做的一个事,而且也是可以和同事处理好关系,并且能学到东西。

  一年的护理工作虽然结束,但我也是知道我要继续的去学,自身也是有挺多方面还不够优秀,有所欠缺的,在今后的一个工作之中,我要继续的加强学习,努力的提升自己的护理水平,更好的去为病人服务。

护士个人自我鉴定2

  实习、是一种期待、是对自己成长的期待、是对自己角色开始转换的期待、更是对自己梦想的期待;学习、也有一份惶恐、有对自己缺乏信心的不安、有对自己无法适应新环境的担忧、更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院、开始了我的实习生涯.从此、我的身份将从一个学生变为了一个实习护士、生活环境将从学校转为医院、接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人.对于这三大转变、对于如何做一个合格的实习护士、虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐、可我心里还是忐忑不安的、怪不适应、怕被带教老师骂、害怕自己做得比别人差怕、自己不知从何入手……

  而现在对于实习、我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会、将学了四年的理论去应用于临床、实在是非常新鲜而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透过症状看到疾病本质、心中却没底、便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学、各说纷纭.总之是如人饮水、冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的.真正掌握是把它用于实践、用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点、那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会、所以我觉得沟通也是一门艺术、学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习、我也有了这层体会.在此、我总结了以下几点:

  一、理论知识的问题:以前当的一直是学生、学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识、虽然考试考了那么多次、但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹、只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时、才认识到自己记的粗浅、没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹、当时似乎深刻明显、却耐不住时光的清洗.

  二、角色转化问题.实习刚开始、很多东西都不了解、虽然以前也曾见习过、但真正的要实际操作了、我仍觉得底气不足.我会不会弄错了、万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚、加上跟我一块实习的同学表现都很好、我觉得老师都喜欢她们、事情似乎也轮不到我头上、每天盲目跟着做基础护理、跟着操作.本想说让我也试一下、但又不敢.因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧、我发现、只要主动提问、主动提出操作的要求、老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.

  三、胆魄的锻炼.面对病人、特别是外科的病人、见到血是经常的、看到病人痛苦地呻吟、特别在操作的时候、心总会提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束脚、反而会给病人造成更大的痛苦.因此、胆魄得锻炼得大一点、再大一点.胆大心细是我追求的目标、只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.

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