大学毕业生自我鉴定

时间:2023-12-01 09:35:53 自我鉴定 我要投稿

(通用)大学毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的大学毕业生自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)大学毕业生自我鉴定

  大学毕业生自我鉴定 篇1

  “勤俭诚信,克己树人。”这是嘉应学院的学院精神之所在,也是我个人奋斗的目标

  本人热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党领导,努力学习党的指导思想,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。尊重社会公德,笃守诚、信、礼、智的做人原则。

  在三年大学学习生涯中,无论在学习和生活上都坚决贯彻踏实勤奋,诚实向上的人生信条,努力不懈地加强自己的'综合素质,使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。在大学学习期间,勤奋刻苦,认真学习专业知识理论,特别是教育学和心理学,成绩优良。并以优异的成绩通过了国家英语应用能力考试和全国高校计算机等级考试。现能熟练使用window98、excelXX、wordXX、powerpoint和vb等,具备了一定的程序开发能力,还熟练掌握了各种课件的设计。

  除了学习专业知识外,还学习美术、音乐、弹琴,并在各个方面都取得了一定的好成绩,能歌善舞,积极参加学院的各种文艺汇演,在课余时间还积极参加全国自学考试和大学英语等级考试,努力使自己具备“一专多才”的能力。不断提升自己的价值,形成一定的竞争力。

  大学毕业生自我鉴定 篇2

  在这毕业之际,我一直觉得自己很多时候需要有进一步的锻炼,在xx这里学习于我而言是一个很大的提高,我也非常希望自己以后能够把工作做的更好,虽然现在已经是到了毕业之际了,但是我确实是感觉非常的有动力,现在回想起来的时候,我感觉还是非常有意义的,对于过去的几年,我也需要有一个客观的评价。

  在学习当中,我对自己还是比较有信心的,也一直都在认真的做好本职工作,上课认真的听讲,能够积极的回答老师的问题,我认为这是对我个人能力的一个提高,对于这份工作我也一直感觉非常的有意义,我希望在下一阶段的.工作当中能够做出更好的成绩来,这也是接下来需要认真去维持好的,确实这段时间我也越来越感觉紧张了,以前从来没有想过毕业就在眼前,我一直都希望能够把更多的事情完善落实好,在学习方面我自认自己是比较优秀的,成绩一直都是名列前茅的,在这样的环境下面其实让我感觉很有意义,当然我也对自己是比较有信心的。

  在生活当中,我也一直都在尝试让自己努力做好,特别希望自己能够做出更好的成绩来,我和周围的同事相处的非常不错,一直到现在我也确实是感觉很有意义的,现在回想起来的时候我确实是感觉非常充实的,毕业之际我做的也是比较认真的,作为一名大学生我对自己各方面还是很有信心的,我和周围的同事也是相处的很不错的,在各种细节方面我都是落实的比较完善,这段时间我更加是感觉很充实的,毕业之际,我也一定会把工作做的更好的,感激周围同学对我的帮助的,这给我的感觉是很好的。

  当然我也认识到了自身的不足,在很多方面都是需要有进一步的提高,身为一名大学生,这也是我以后应该要努力去做好的,过去我养成了一些不好的习惯,这给我的感觉是非常好的,我渴望未来可以做出更好的本职,在大学阶段我觉得专注是一件很重要的事情,我就是自制能力不够,很多时候在做事情的时候不够专注,确实是感觉非常不好的,所以这些不好的地方,我需要进一步的去做好,相信未来这些都是我应该要去完善好的,现在我也已经毕业了,未来的时间还有很多,我真切的体会到了自己各方面的提高,所以以后我的一定会做的更好的。

  大学毕业生自我鉴定 篇3

  一转眼我的大学生活就这样过去了,在这四年里发生了很多很多的事情。回忆起来当初觉得很难受很痛苦的事情现在觉得也不过如此,或许这就叫做成长。你曾经以为很重要,无法舍去的甚至觉得离开了你会活不下去的,现在看来不过是过眼云烟,不足挂齿。都说成长的过程是痛苦的,确实如此,随着你慢慢的成长会发现曾经那些我们坚定不移的其实压根就不存在。但成长的痛苦中也会有一丝丝的希望,让你坚持下来的希望。那希望是你心底的一块自留地,没人能够知道里面有什么,但你知道只要那块地还没干涸你就还有着坚持下去的勇气。

  在这大学四年里我从大一一名刚刚入学的'普通学生,变成了学生会主席。曾经刚刚成为学生会主席的时候觉得自己就是学校里的风云人物,觉得自己很厉害,但后面发现并不是那样的。学校里还是有很多有能力的人,但他们并没有像我一样招摇,他们依旧默默的做着自己的事。现在想想在他们眼里哪时的我一定很幼稚吧,但这也是成长的过程,如果今年的你觉得去年的你傻,那就说明你比去年更成熟了。如果今天的你觉得昨天的你傻,那说明你每天都在进步,都在变得更加成熟。我觉得这是好的,成长不就是不断发现自己的缺点,不断改掉自己的缺点,然后慢慢的让自己变得更优秀吗。我觉得这四年里我成长了很多,变优秀了很多。这种成长并不是说你们快来看,我是学生会主席,我手下管着好多人呢,你看我厉不厉害。而是不在意别人的看法,把自己的事情做好就行了。老话说做人要低调,做事要高调,现在感觉真的很有道理。

  现在的我充满自信,我自信我能做好和我相关的事情,也自信能够处理好我所交往的人际关系。这种自信是我这大学四年慢慢学习累计到的经验,并不是毫无根据的。我相信这个世界上比我优秀的人有太多太多了,但我还在成长,我有自信我能够慢慢的越来越好。年轻才是我最大的本钱,虽然很多人的本钱比我更大,但我会做到和我一样年纪的没我努力,和我一样努力的没我年轻。这个时代在不断的发展,世界在不断的变化,但我一定能够紧跟着时代的步伐,一步一步的走向光明。

  大学毕业生自我鉴定 篇4

  大学这几年时间已经过去,我认为自己身上发生很大的变化,从一个量变慢慢到质变的过程,让我学习成长了很多,我一直以来都遵循学校的相关规定,一直都在争取做一名合格的大学生,未相信在未来的学习当中,我能够有较高的成长,在学习上面自己总是那么一丝不苟,从事对未来充满着信心,我坚定的认为自己在这条路上能够保持着一个好的状态,现在马上就要毕业了,我内心依然很充实,感觉在这几年的学习当中,自己没有白白度过,现在也对自己有一个客观鉴定。

  我在学习当中一直勤恳,可能从来都不会迟到旷课,我认为这是对老师的`一种尊重,对自己的一种交代,一定要让自己处在一个有氛围的学习环境下面,能够把英文专业知识学习好,学习环境是非常重要的,如果周围的同学学习都非常认真,气氛都非常的高昂。那么就一定能够把专业知识给提高上去,这也是个环境,离不开关系,我认为不管是什么东西都能够让环境的影响学习之其中之一,当然,我也一定会努力的去提高自己,过去几年的学习当中,我认真思考自己的不足之处,发展自己的专业知识,我知道在这一阶段,我需要什么?我也知道自己学习是多么的重要,一定不能辜负了老师,不能辜负了自己专业知识,上面我从来都是一丝不苟,跟老师虚心的请教,时刻都能够看清楚自己的状态,从来都是认真的学习。

  生活方面也比较保持好的作风,作为同学都跟我能够积极友好的相处,在生活当中养成良好的作息时间,从来都不会熬夜,也不会浪费太多的时间,自己在时间上班,安排的非常充实,也很合理,我定认为这对我的影响是非常深远的,在学习上面只有让自己的时间充实妥当,才能够利用好每一天去成长,自己去提高自己,在未来的学习当中,这是对我有着深远的影响,我最不喜欢的就是辜负了老师的期望,因为自己同时也是班上的一名班干部,一定要有一个班班干部的样子,学习上面不能够忽视生活当中,也要积极乐观,我过去三年的学习当中也经历了很多,也对自己有了一个全新的改变,相信在步入社会之后,能够用一个更加积极乐观的状态去迎接生活,我感觉三年的大学生活,也希望未来能够保持住这份状态,一往无前,未来也是非常精彩的,这样的精彩不止于现在,更加要对自己有一个客观的认识,持续下去才能够各方面锻炼自己。

  大学毕业生自我鉴定 篇5

  大学的生活是丰富多彩的,有着各种活动,也正是这些活动,让我在大学的这几年的时光里,逐渐的成长,成熟了起来。一味的在学校里读死书是不可取的,大学,就是一个小型的社会,我们每个人都是其中的一份子,参与了这个社会里的方方面面,各种活动的开展,都是我们锻炼的机会。在磨砺里中不断的成长,不断的进步,这就是大学。

  大一时我加入了学校的学生会,学生会对于一个大学意味着什么,我想很多人都明白。学生会是最锻炼人的地方,许多活动,许多事情都要经过学生会的同意才能开展。这里是靠本事靠实力说话的。我在学生会里,最开始跟随着大二、大三的前辈们学习,在他们进行活动的开展的时候,也紧紧跟着他们的步伐,这些都会成为我宝贵的经验,即便是我出了校门后,这些经验也会对我有所帮助。

  学生会的工作,除了本身的.能力要求出色外,交际能力出色也是非常重要的。沟通是一门艺术,而我在与人沟通方面是非常出色的,从我短短几天就能和学生会的前辈们打成一片就能看出来。与人交往,最重要的就是真诚,一个做人虚伪,“人前一套,人后一套”的人是绝对得意不了多久的。以心交心,这就是我待人处事的诀窍。所以在大学这几年里,我也收获了许多的朋友,无数次我遇到一个人难以解决的问题,都是靠着他们才度过难关。当然,有收获就得有付出,朋友之间互帮互助,也体现出了团结的重要性。

  我是一个做事很认真的人,不论是在学生会的工作上,还是在学习上。我都努力着把事情做好,捷径是有的,但捷径也是靠着努力而换来的。我从不相信一步登天这样的事情,想要不好好上课就能考试出高分,这是明显不可能的。所以不论什么课,我总是第一个到教室,坐在教室的前排,仔细认真的听课,并及时做好笔记。大学里的老师讲课是非常快的,往往一不留神,就会被落下很多知识,所以我不敢有丝毫的疏忽。即便是我错漏的知识点,我也会在课后找时间重新询问老师。也正是这样的学习态度,让我在这四年大学里,每年都能够拿到学校的奖学金。每一科的考试分数,也都在90分以上。

  如今我已面临毕业,即将出去实习了,大学里的这些经历,也会成为我之后工作里的宝贵的经验。我很感谢学生会里各位前辈们,也很感谢辛苦教导我的老师们,同样也感谢四年同窗们,如果不是你们,我想我也不会有如此美好的大学回忆吧!

  大学毕业生自我鉴定 篇6

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,有一年暑假,我在xx国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的.世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

  大学毕业生自我鉴定 篇7

  看到这一张登记表时,我心里的阳光忽然少了一些,阴云笼罩了过来。但当我再次提起笔时,阳光又席卷而来,温暖惬意。我想这张登记表也许是冷漠的,但这里面即将填满的内容一定是欢乐且值得终生记忆的。世界总给我们开启另一扇充满了鲜美花草、鸟语花香的窗户,让我们能够在悲伤的情绪之中可以吸收来自自然的欢乐和美丽,让我们能够有更大的决心走下去!

  大学一晃而过,度过了几个春秋,这段时间显得珍贵无比,在这个旅程中,我们认识了很多的朋友,也认识了很多不同的事物,增长了自己的见识,丰富了自我的人生体验。其实我总认为我们的人生是值得一次又一次的推敲的,许多人总觉得自己的一生枯燥乏味,每天都做一样的事情,但其实这一天天的枯燥中隐藏了充满动力的欣喜啊!只要我们善于去发现,善于去寻找,我们就可以发现,原来美好就在我们身边,原来快乐离我们并不遥远!

  这漫长的三年怎么会又如此的短暂呢?好像一切还在昨天轮回播放,好像我们还是昨日初次见面,好像美好的生活还只刚刚开始,好像明天还要很久才来。可是为什么结束总是来得如此之快?不论是因为什么,只要我们在这些时间中有了自己的成就,我想这一切都值得。大学三年,我成长了很多,看着大一刚进来的照片不难发现,大三的我变得成熟一些了,脸蛋不再如此稚嫩,多了一些沉着的思考。面对未来的挑战,我们每个人想必都做好了一些准备。所以,我们总是在一次又一次的进步的,而每一次的'结束,也就标志着我们成功的走进了下一个阶段,我们的毕业,也有代表着我们有了新的成绩,这一切都是可喜可贺的!

  大学几年之中,我获得了许多的荣誉,无论是在学习上还是生活上,我都可以给他人带了一些帮助,能够给别人带来帮助是一件是值得骄傲的事情。我的性格比较好,所以朋友比较的多。交朋友的好处就是可以丰富自己的视野,可以让自己看到更广阔的世界,拓宽自己的爱好兴趣。我喜欢音乐,从小就开始练习吉他,我的吉他弹的比较好,所以我加入了校乐队,常常出演一些校园活动,我们也组建了自己的乐队,参加一些社会活动,为此也给自己增添了许多有意义的经历。这一切都让我感到满足,我也对未来都充满了期待,我相信自己可以挑战将来的任何一个难关,我也相信自己的未来将会是一片大好前程,就凭着我这样的一些自信,我相信自己可以走的更远,开拓一片更广阔的天地!

  大学毕业生自我鉴定 篇8

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

  在校我守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。不足是在学习中遇到的困难解决得还不是那么完美,所以学习成绩需进一步提高。今后我一定更努力学习,克服不足,争取更大进步。

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  在社会实践能力中也有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践,参加校内的活动可以认识到更多的.同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加校外的公益活动让我明白比我生活艰难的人还有很多,他们需要我们的帮助,所以我不会再对生活气馁,我会以良好的心态去面对生活。并且我在大学期间还打过几份兼职工作,不仅可以赚钱还可以充实自己,丰富经验。

  在大学四年里虽然学到了很多知识也汲取到很多的经验,但是对于我来说却是远远不够的,我还需要不断的学习,不断进步,所以我争取出国留学,开阔自己的视野,了解西方的文化,把这个世界放在自己的眼前。

  大学毕业生自我鉴定 篇9

  时光如梭,三年的大专大学生活转眼即逝,然而在这三年的大专学习生活让我感觉,既喜又悲,既酸又甜;我喜欢以自己的爱好和兴趣去做任何一件事,当毕业在即,回首三年苦笑颜开的学习生活,历历在目。

  在思想上,令我最自豪的事情是不断的努力学习和提高自己,虽然从高中到大专毕业,我一直都在努力。却没有成功。感觉自己很失败,但一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。

  在学习和技能上,为适应社会发展的需求,我认为学习专业知识学习是重要的,所以我选择我最喜爱最兴趣的物流专业,并对专业科倍加注重学习;一个人能力的培养也不容忽视,利用业余时间,20xx年我参加了英语等语种培训,20xx年参加了职业资格培训,并顺利获得证书。利用课余时间经常阅览各类学识相关的'书籍。在学习各种专业知识,发挥自己的特长上,我倍加感激自己。

  在生活和社会实践上,我崇尚质朴而又高雅的生活,质朴是指朴素而又快乐,高雅是指心灵的高雅,并养成良好的生活习惯和正派的作风。对时间观念性十分重视。待人真诚,所以一直以来与人相处甚是融洽。得到了很多同学朋友的亲耐。20xx年加入管理协会等社团组织,积极参加学校组织活动,并获得个人荣誉证书;20xx年加入学院学生会,并成功获得聘书和宿管部长助理职位;组织团游览xx、物流公司及配送中心、大自然旅游区等。业余时间及周末,在外兼职,在生活中察言观色总结社会知识。

  在工作上,即使是在平时兼职或学校职务中,我都认真对待每一刻时间,每一个细节和人。20xx年找到第一份真正属于自己的工作,让我更加懂得,证明自己坚定的观念:所谓现实的社会不用靠关系靠金钱也能比别人做的更好,所以我要更加充实自己的技能,让自己走向成功向,让自己一步一步向理想靠近。虽然这是边学习边工作,挺累挺艰苦的,我不怕,慢慢的磨练,铁棒也能成针的。

  在这三年的大学生活里,我有自己的长处,同时带来了不少的缺陷。辅导员总是对我不信任,打击我,说我一天跟狐朋狗友乱混,不误正业,一遇到什么事就说打电话给我爸威胁;我们说话从来都说不到一块儿去;想到从小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老师喜欢的学生,关心和关注对象,而现在的我。我不会怪她,我要狠狠的感谢她;我知道这是我的缺陷,是我没有做好与辅导员老师的交流工作,是她让我知道我长大了。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信我就这样坚定下去,在工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。改善自身不足之处,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。一定能成功的到达理想的彼岸。

  大学毕业生自我鉴定 篇10

  x年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学x年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的'各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。

  x的时间,我通过书本的知识与实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。再好,再优秀都即将成为过去式,利用已有的经验与端正的心态来接受即将面临我的新考验。

  我毕业于xx大学学前教育专业,x年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力,曾到x餐饮集团做过x年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员,去年开始踏入社会工作,进入xx专柜做了x年时间导购,在这x年时间里,我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了很多。

  我没太多经验,但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业,对文员工作也比较喜欢,我已经具备承受较大工作压力的能力,我想我能做好我的工作

  大学毕业生自我鉴定 篇11

  大学毕业之后,我就需要进入职场当中,但是并没有相信中的那么顺利。也正是因为自己处处碰壁,才让我更加的怀念自己大学校园的生活和学习,我也时常感到后悔,自己没有更加的努力,没有尽全力的去付出自己的精力和时间去学习更多的知识。甚至于连自己的专业知识也学的不是很扎实,可以说是模棱两可。

  高中的时候,我非常的努力,尽自己最大的可能考上了xx大学。但是也可能是因为自己在高中的时候,学习的紧张和压力让我在离开了高中的校园进入到一个新的学习环境的时候,自己也感到释放了。所以在大学的校园里我也过度的放松了自己,每天除了按时的去完成自己的课程,保证自己可以顺利的毕业之外,也没有想要更好的提升自己的,所以才会导致自己现在这个样子。

  我对自己大学几年的所有时间都感到无比的后悔和自责,但是我知道时间一旦过去,就没有任何的回旋的余地。我在学习上没有将自己的知识丰富到一定的地步,我也白白的浪费了自己最佳的学习时间,现在我也已经毕业了,自己在工作上所需要用到的知识都也没有学习到特别的扎实,才会导致现在这样处处碰壁的现象。

  在大学几年的生活当中,我的课余生活非常的丰富,大学是一个小型的`社会,尽管自己的心思和精力都没有放在学习上,但是我却在思想上得到了很大的提升,通过与学校各种人的交往和沟通,我也了解了更多的人际交往上的道理,更是对自己之后的方向和目标有了更加清晰的规划。

  我可以很清楚的辨别事情的是非对错,尽管我不喜欢学习,在学习上总是会有其他各种各样的心思,但是我始终清楚自己的底线和原则,坚守自己的出现,坚持自己的原则,不管是做什么都会有一个属于自己的底线,所以很多的时候,我也可以很明显的感觉到自己的成长,我变得更加的懂事和沉稳,在做人上也懂得随着环境和处境的变化而改变自己的方向。

  我深知现在的后悔都是给自己之后的人生的一个提醒,大学的时光也算是给了我一个狠狠的教训和打击,以后的日子里,我也会努力的做好自己,发扬自己做的好的地方,对自己任何不好的地方都会及时的去改正和完善,人生是掌握在自己手上的,所以我也会不停的努力去过好自己的生活,做好自己的事情,绝对不会让自己再一次后悔和遗憾。

  大学毕业生自我鉴定 篇12

  根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:

  一、目标及措施:

  1.加强学习,提升管理能力。

  一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。

  2.加强调研,注重反思整改。

  一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。

  3.坚持特色,加强创新增长。

  坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。

  二、内容及形式

  1.课题引领,实践反思

  结合我校的`《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

  2.相互调研,提升内涵

  采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。

  3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

  三、互动行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《学员研修年度计划》

  2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育课题结题指导

  2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化

  3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。

  2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

  20xx年x月份:

  1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。

  2、整理、积累互动经验材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研讨、交流新学年工作思路

  2、蹲点研讨:教学质量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟进。

  2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

  3、总结师徒结对工作。

  大学毕业生自我鉴定 篇13

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我是xx大学艺术学院的一名即将毕业的学生。在大学期间,我学习努力,成绩优秀,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,有较强的自学能力和解决实际问题的能力。

  在校期间,学习专业技能固然重,但能力的培养也必不可少。在课余时间,我积极参加社会实践工作,锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。为提高自己的授课能力,积累教育经验,从大二开始,我在学好各门专业课的同时,还利用课余时间积极参加家教实践活动,给小学学生进行美术补习,使他们的美术成绩都有较大程度的提高,我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。

  通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识,同时在在团队合作方面有了很大的`提高。

  入学以来我一直担任班级的班长,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

  诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自强不息"一直是我的人生格言!过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作,我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

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