卫校毕业生自我鉴定

时间:2023-09-20 15:00:13 自我鉴定 我要投稿

卫校毕业生自我鉴定【经典】

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编帮大家整理的卫校毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

卫校毕业生自我鉴定【经典】

卫校毕业生自我鉴定1

  珍贵的卫校生活已结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继续做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  固然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的.,而是老师把课讲完,然后自己往看,往理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长时间自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操纵几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可很多。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护

  理的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。所以我喜欢实习。固然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人以为自己最大的缺点就是喜欢一心两用乃至多用。急功近利,喜欢一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即便最后都能学会,也已弄得自己很疲惫。如今想一想,这样实在其实不好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后,我经常警戒自己,步进社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是把握了护理操纵技术。思想变成熟了很多,性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了本身素质,认清了本身的一些短处并尽力改正。

卫校毕业生自我鉴定2

  在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力就是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学就是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的.乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其就是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上"白衣天使"这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的就是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

卫校毕业生自我鉴定3

  中专三年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继续做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。其次是极大程度的进步了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己研究并经常往图书馆查一些相干资料。日积月累,自学能力得到了进步。

  再有就是晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来轻易做起来难,我换了好多种方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的奔腾,能较快速的把握一种新的技术知识,我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一位治病救人的护士已好几年了。自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不但要有扎实的理论,熟练的临床操纵,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日趋剧烈的行业竞争也使我充分地熟悉到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会具有一席之地。

  在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。所以我喜欢实习。固然有时会感到累些,但乐此不彼。

  在思想上,变成熟了很多,性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的`交往中提升了本身素质,认清了本身的一些短处并尽力改正。

  在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。

  在学习上,紧记老师教导,严格要求自己,凭着自己对成为一位优秀白衣天使的目标和知识的强烈寻求,刻苦研究,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上把握了一些专业知识和操纵技能,熟练的把握了专科知识和各项专科护理操纵,作到了理论联系实际。

  在工作上,能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操纵规程,做好基础护理,严格执行无菌操纵和三查七对制度。在工作中能理论联系实际,碰到不懂的题目能及时向护士长及年资深的老师请教,努力进步本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的医治,并做好健康宣教。我个人以为自己最大的缺点就是喜欢一心两用乃至多用。急功近利,喜欢一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即便最后都能学会,也已弄得自己很疲惫。如今想一想,这样实在其实不好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后,我经常警戒自己,步进社会后也不能一心两用。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每天。待人热忱和蔼,老实取信,乐于助人,具有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,积极参加学校组织的各项活动,从而不断的丰富自己的学习生活。

  三年的中专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包括了汗水和收获,为我规划今后的人生起着相当重要的作用。翻着以往的课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈爱可亲,酷爱伤病员。她工作严厉认真,具有高度的责任感和出色的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次,当她手持油灯巡查四里长街的伤病员时,身影所到。兵士们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,赞美她的功绩,赞美她的高贵精神,称她为女界的英雄:看,就在那愁闷的地方,我看到一名女士手持油灯,穿行在昏暗的微光中,轻巧地从一间房屋走进另外一间房屋。像是在幸福的梦境当中,无言的受伤兵士渐渐地转过头往,亲吻着落在暗壁上的她的身影,那盏小小的油灯,射出了划时代的光芒。

  榜样的气力总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每位被护理者的心灵!这将是我一生的誓约。

  珍贵的卫校生活已结束了,本身还有很多缺点和不足,要适应社会的发展,得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点,做一位优秀的白衣天使。

卫校毕业生自我鉴定4

  社会在发展,人也在改变,卫校改变了我未来的生活,让我有了全新的开始,接触到了很多先进的理念和知识。让我可以从容应对未来改变。

  学校为我们提供了很好的学习环境,因为我希望自己成为一个合格的护士,所以我所学的也是护理方面的知识,每天除了学习就是去锻炼。对待专业方面的知识我非常认真,尽量会做到完全掌握,因为如果专业知识没有学好,到了医院是不可能做好工作,也无法成为一个合格的护理,我可不想自己在学校期间学习不努力等到了岗位上后悔,所以每天都忙碌在学习中。

  学习的压力让我有了更多的改变,我会在学习中给自己调解压力,也会抽时间锻炼身体。我学的努力,在学校内取得的成绩也相当不错,成为了全校优秀学员,每年都因为自己学习成绩优异,获得了学校奖学金。不但减轻了爸妈的负担,也激励我继续努力学习。我发现需要有足够的兴趣才行,如果一个人对于学习没有兴趣学习起来就很累,而且也学不好。我不会枯燥的学,会看一些医疗故事,也会学习一些有用的知识提升自己。

  我假期到过医院实习,因为我没有拿到护士证,所以很多事情是做不了的,只能够在医院做一些简单的'事情,但是这也让我得到了许多收获,首先就是我学习到了更多的知识,比如如何为病人扎针,如果你扎针的时候不掌握技巧是很痛的。同时我也了解到了更多的疾病,更学到了很多医疗知识。对我来说一次实习,帮助是非常大的,接触到了岗位工作,明白以后进入岗位我需要具备何种能力,使我有了学习提升的方向。

  我也会参加各种活动,在班上我被同学们选为班长,在学校我还是舞蹈社社员,可以学习一些比较感兴趣的东西,在学校比赛中也取得过不错的成绩,这都给我大学生活增添了很多乐趣,极大的丰富了我的生活。我是一个乐观的人,在学习中遇到困难,总会开朗微笑的应对,在与同学沟通时我也比较积极态度也比较好,所以我在学校也比较欢迎。

  当时间减少,当三年卫校生活结束,我才发现,不知不觉我已经走完了三年学习时光,总感觉时间过得太快了,总感觉我还做的不够,需要努力学习,以后想要提升自己只有到医院学习了,面对充满挑战的工作,我会用自己在学校时的心态积极应对努力做好坚决完成好每天的工作。做一个优秀的护士。

卫校毕业生自我鉴定5

  珍贵的三年护理专业的卫校生活已接近尾声,回顾自我走过的路,我感觉十分有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

  这三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面潜力为今后发展服务的.重要阶段。从跨入卫校校门的那一刻起,我就坚定了这样一个信念:“愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药,当尽予力以增高吾职业之程度,几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱xx为所有护士所立的誓约,也是我愿用一生所遵守的誓约。

  在这三年里,我时刻提醒着自我,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。我在提高自我专业素质的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。

卫校毕业生自我鉴定6

  岁月无情,时光匆匆,五年的卫校生活转眼之间就已经结束了。走过五个寒冬和酷暑,走过懵懂无知的岁月,走过满是汗水和泪水的五年,再回过头来看看这五年的青春时光,我在这所学校里哭泣,在这所学校里欢笑,在这所学校里奔跑和成长。拥有的回忆无数,拥有的感慨万分。这所学校真实和完整的记录下来了,我从一个一心只想着吃喝玩乐的小孩变成了一个努力拼搏的少年。在这五年里,所有的得与失,都让我们明白了要去更加积极努力的生活。

  因为我在初中的成绩不好,也因为我太过调皮,所以在我初中毕业之后,我爸妈就把我送到了xx城市的xx卫校里。xx卫校里的生活环境和我初中学校比起来简直是要差太多,一个宿舍要住十二个同学不说,每天在学校食堂吃的饭菜也难以下咽。而且这里管教学生的制度也十分的严格,一个月才放那么一两天假,这就意味着我在这一个月期间,都不能出去玩,都只能整天呆在这管理森严的学校里。

  我还记得在我来到卫校的`第一个星期里,我因为受不了这里面艰难的生活环境,而半夜起来打电话给我爸妈,哭着闹着要回去。但是我爸妈还没把我听完就把电话给挂了。并且我的这一行为还遭到了和我一个宿舍同学的鄙夷,不仅是在那几天晚上,我没有睡一个好觉,就是在白天,我也感到十分的烦闷又忧郁。每天就只想着要回去,受不了这里的环境,也受不了这里严格的制度。现在再来想想当初的自己,不免也觉得十分的搞笑和矫情。后来,在我爸妈的强烈要求下,我也只能强迫自己去慢慢适应这所学校里的一切。

  到了卫校的第二年,我也渐渐的能感受到父母的良苦用心,并开始不再浑浑噩噩的度日,面对那些我从来没有接触过的护理知识,面对那些需要我去克服内心恐惧的护理工作,面对我们这个专业必须要掌握好的技巧,我尝试着去接受,去努力学习。既然我已经选择走上了这条道路,那我就要坚持走下去,并且还要走的漂亮,走的出彩。

  所以在之后的三年里,我都一直在刻苦的专研护理知识,努力的提高自己的护理专业水平知识,争取在毕业的时候,能够学有所成,不辜负了自己这几年的寒窗苦读,不辜负了父母对我的期望。而现在,我也已经做到了。但是面对未来的发展,我还需更加的努力,更加的积极进取。

卫校毕业生自我鉴定7

  匆匆,立刻就要挥别充满完美记忆的大学生活。如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和期望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入卫校门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拼搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了很多书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自我,也培养了自我多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的.性格特点。

  我努力学习,刻苦钻研、勇于积极、将自我培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬教师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级护士学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

卫校毕业生自我鉴定8

  仿佛昨天我还是刚刚进入校园的青涩模样,可现在,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,开始实习。

  两年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

  本人从20xx年xx月进入四川省卫校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的`泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自学能力和自制能力是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会好方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我来这里的目的就是要学会"渔".做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学校里更要与老师建立浓厚的师生情谊,与同学建立良好的同学关系。

卫校毕业生自我鉴定9

  难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手离别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩固然不是很优秀,但我在学习的进程中却学会了很多。

  在考进卫校的时候,本来想对自己轻松一下,但看到四周的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的诀窍,做事情都要勤于思考,碰到不懂的题目能勤于发问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生友谊。老师们的`谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中进步自己的综合能力,我相信我自己能够适应现今社会剧烈的竞争环境。特别是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习以后,让我的知识和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟悉,对专业的知识和专业技术操纵则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,进步了本身综合素质,更重要的是教会了我怎样做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为现今社会所需的复合型人才。我酷爱白衣天使这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们布满欣慰而暖和的笑脸是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

  我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练把握新生儿急救技能,善于新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操纵。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将耐心、仔细、热情、责任心贯串于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的应用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、脚踏实地。练就了扎实的基本功,成了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

  现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因此丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可使护理职员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定进步,

  三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定10

  珍贵的第一学期卫校生活已经结束了,回顾走过的路,总结一下其中得失,做得好的继续保持,改进不足的地方,也更是为了看清将来要走的路。

  我在这一学期的学习生活中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的`方法。做什么都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助。

  生活方面就说说我们学校好了,每个星期天返校,校园内路边全是垃圾,第二天就全部清理干净了,可我们并不知道学姐,学长们费了多大努力才换来的。如果我们肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶里学姐们也就轻松了,不是么!更何况我们出去工作可就成了白衣天使了。所以,我们要从现在开始,保持良好的习惯!

卫校毕业生自我鉴定11

  卫校的学习以及生活也是要结束了,回顾这几年来的学习和生活,我成长了很多,也有了特别多的收获,同时在而今就即将毕业之际,我也是对我的过去卫校学习生活做个总结。

  虽然一直以来我的学习都是不太好的,但是能进来卫校学习,我也是知道,我还是要去端正我的学习态度,必须认真,毕竟毕业之后就是要要走向社会了,如果再不认真学,那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后,看到周围的同学也是认真的学习,当然也有自由不学的,我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐,也是认真的听课,同时在课后自己去图书馆看书,让自己对知识理解的更加的透彻,而卫校的学习和之前不同,所以更需要我们有自制的能力,必须自己更加自主一点。

  同时我也知道埋头的去学习也不是可行的,必须要不断的改进学习方法,让自己学的更加的高效,只有学会了正确的学习方法,那么学起来就会更加的快,也会学得更好。我也经常思考,不懂的地方我会去找老师请教,不能说现在老师不怎么管我们的学习了,我们就不去请教老师,那样是不可取的。

  护理的学习并不是只有理论,同时还有实践,护理的'技术也是非常的重要的,只有不断的去实践护理技术,让自己熟悉了,那么真的去护理起来,才能熟能生巧。如果光有理论,那么真的工作的时候,就完全什么都不会了。知识只是停留在课本上,我们必须要把自己学到的东西真的转化成自己的能力才行,在去医院实习的时候,我也是虚心的向优秀的护士同事学习,请教,有不懂的就及时的问,在照顾病人的时候,耐心一些,细心一些,让自己能做得更好,让病人能早一点的康复出院。

  虽然在医院实习比在学校学习更累,但是我知道,如果不努力不勤奋点,那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦,这些累现在吃了,那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。

  当然我也是有自己的一个缺点,就是有点儿急切,很多时候希望自己是多学点,可是时间是有限的,同时学的多,还不如去学得精,只有真的是转化为自己的能力,那么才是真的学到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,护理学精一些,而不是贪多。四年的学习,让我掌握了护理的技术,自己也是更加的成熟了,我也是为接下来的工作做好充分的准备了。

卫校毕业生自我鉴定12

  大学时光犹如白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。在毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。

  一、在学习上,我能按照学校的有关规定,利用业余时光自学各门课程,用心参加集中串讲,按时完成各项作业。透过三年学习,现已掌握了所学知识,并透过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。

  二、在思想政治上,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

  三、在生活上,我勤俭朴素,热爱群众,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时光观念。性格乐观开朗,并始终持续良好的心态。

  在卫校的第三年是我到医院实习的'时光,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一齐,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到了医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了和其他同学交流和向其学习的机会,学到别人的长处,认清自我的短处。

  经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手潜力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。

卫校毕业生自我鉴定13

  作为一位白衣天使一直就是我的人生梦想,而珍贵的四年卫校生活已结束了,马上走上工作岗位之际,十分激动,感慨十分,现就对本人做个个人鉴定,从中继续做得好的方面改进不足的地方,也更就是为了看清将来要走的路。

  刚进卫校我首先就是我端正学习态度。卫校的学习不象初中那样就是填鸭式的,而就是老师把课讲完,然后自己往看,往理解。这个时候自习能力和自制能力就是很重要的。长时间自习以来我知道了要想学好只埋头苦学就是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就就是要学会渔,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论就是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操纵几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可很多。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年就是我们到医院实习的'时间,基本上一年都就是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

  我个人以为自己最大的缺点就就是喜欢一心两用乃至多用。急功近利,喜欢一口气学很多东西,但就是贪多嚼不烂,即便最后都能学会,也已弄得自己很疲惫。如今想一想,这样实在其实不好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后,我经常警戒自己,步进社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的就是把握了护理操纵技术。思想变成熟了很多,性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了本身素质,认清了本身的一些短处并尽力改正。

卫校毕业生自我鉴定14

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中学到了很多的知识,收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。要学会理解和掌握,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上学校给我们的课余时间也不少,所以我可以再趁放学时间多练习一下,把每一项操作都练习的很熟练。

  在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的'耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间,合理安排时间,多看书,把理论知识牢记在心,每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象,同时也得到他们的好评。

  xx年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级护士学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  xx年进入xx卫校就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

卫校毕业生自我鉴定15

  在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与教师建立了深厚的`师生情谊。教师们的谆谆教导, 使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。

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