学生自我鉴定

时间:2023-07-18 08:30:54 自我鉴定 我要投稿

学生自我鉴定【精选】

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学生自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生自我鉴定【精选】

  学生自我鉴定 篇1

  在实习当中,我把所学的知识应用到实践上,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律知识的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的`政策,学习法律知识、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律知识技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  在实习过程中,也发现法律知识的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律知识意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律知识条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律知识;有时候人们对两个以上不同法律知识对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律知识,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律知识、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律知识的信仰,确立法律知识神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  我学习法律知识的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律知识人才的培养必不可少。

  学生自我鉴定 篇2

  在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。

  该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。

  在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾经在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

  在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾经在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。

  总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。

  中职二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中职的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的.又一座右铭。

  学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。踏出校门,面对当今飞速发展的社会,我深知自己的缺点与不足。

  具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  二年的中职生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中职生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  学生自我鉴定 篇3

  在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、Dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

  在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的'我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。。 只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。

  我始终以提高自身的综合素质为目标,以的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

  学生自我鉴定 篇4

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的.一致好评。

  20xx年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  学生自我鉴定 篇5

  1.本人喜爱挑战自我,勇于开拓创新。工作仔细负责,有吃苦精神!追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿势、呈现新的风貌,书写新的记录,制造新的成绩

  2.本人性格活泼开朗、乐观向上,为人诚恳虚心;学习上勤奋好学,仔细对待自己的专业课程,力求学好学精;生活中适应力量强,有急躁,平易近人,擅长与人沟通;对待工作能吃苦耐劳,脚踏实地,有较强的团队精神。

  3.本人性格开朗,懂得平面广告设计,产品包装设计和其他方面的设计,工作仔细负责,乐观主动,能吃苦耐劳。有较强的组织力量,稳重有活力,急躁、细致、观看力和上进心,待人热忱恳切,实际动手力量和团队协作力量,能快速的适应各种环境,并融合其中。适合于平面工作,懂擅长与客户沟通。

  4.本人性格开朗,对待工作仔细负责,待人真诚,擅长沟通、协调有较强的'组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的力量与综合素养。在将来的工作中,我将以充足的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作力量,与公司同步进展。

  5.本人性格开朗,对待工作仔细负责,待人真诚;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习,能不断增加自身的力量与综合素养。在将来的工作中,我将以充足的精力,坚持不懈的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作力量,与公司同步进展。

  6.本人性格开朗,对待工作仔细负责,待人真诚有礼貌,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心。上进心强、勤于学习能不断进步自身的力量与综合素养,做事情有主见,敢于担当责任。

  7.本人性格开朗,乐观、沉稳、慎重;对于学习与工作富有激情,敢于拼搏奉献,责任心强;适应环境力量强。注意社会实践,学以致用,实践结合理论发挥。有肯定的创意,注意团队精神和集体观念。在以后的工作中我会不断地努力学习,不断提高自身的业务力量。从而使自己的理论学问能更上一层楼,以便更好地效劳于患者,争取做一名优秀的护理人员。

  8.本人性格开朗,热忱、喜爱挑战性的工作,三年的学生干部生涯,我提高了承受力量和抗压力量,提高自己的工作效率;在学习方面,从未松懈过学习,常常会在图书馆消失,连续三年都获得校级奖项“优秀学生干部”称号;喜爱各类运动,特殊是篮球运动,跟同学们相处开心,别人有需要的时候准时帮助;在大三初期,外出到迪卡侬工作做销售助理,提前踏进社会,为更好融入新环境做预备。

  9.本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应力量和团结精神,对待工作仔细负责,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的力量与综合素养。

  10.本人性格开朗、诚恳守信、工作仔细负责、拥有较强适应力量和学习力量、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神,擅长细致的观看进展敏锐的思索。我人生左右铭是:时刻保持的热忱与责任心去工作!

  学生自我鉴定 篇6

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,xxxx年来学习成绩优异。

  生活中,积极参加体育锻炼,体育体锻达标,擅打篮球,多次参加篮球比赛,为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力,跟同学相处融洽、和谐。

  大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了xxxx年的大学,不舍得大学里的老师和同学,不舍得同居了xxxx年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这xxxx年里,自己积极过也努力过,并积极参与学校的活动,使自己增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我能力,在各方面都有很大的`提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己,努力做到。为未来的生活打下坚定的基础,向着自己的理想奋斗前进!

  学生自我鉴定 篇7

  为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首两年学习生活,历历在目。两年来,去不断摸索着适合自己的生活及学习。在老师们的谆谆教导;同学们的深情厚谊下,我的生活有了升华的突破。

  两年的光阴,让我懂得了“尊老敬贤”、“仪尚适宜”、“礼貌待人”、“容仪有整”等这些贯穿中华民族精髓的传统美德,因而有了自己的为人处世之道。对于老师我一直非常敬重,因为他们无私的传授知识。传授人生阅历,是真正意义上的发扬了传承的精神!人们在这样一个神秘的大自然里繁衍后代,不断创新,但依然无法脱离群体的生活。因此才有了结伴而行、志同道合的朋友;才有了肝胆相照、情同手足的兄弟。两年的光阴,更让我体会了人与人间的真情流露,同时也造就了我新的价值观及人生观。中专的`生活锤炼了我,使我逐渐从幼稚走向成熟;逐渐从校园走向社会。

  在我印象中最为深刻的是工学交替,因为这是我首次登上社会的大舞台。在那里我心酸过;失败过,当然也成功过;甜蜜过。无论结果如何,这都是我人生中宝贵的财富。社会有着巨大的诱惑力,唯有坚持自己才不会随波逐流!

  在这样一个多姿多彩的四季里,我得到了重生!在这样一个人来人往的地球上,我看到了真情!也在这样一个鱼龙混杂的职场中,我学会了坚强!两年为我写下了完美的句号,同时也等待着下一章节的感叹号!

  三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我认真备课、写教案,遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,认真修改。同时还经常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

  学生自我鉴定 篇8

  1.本人乐观向上、为人恳切、兴趣广泛、拥有较强的适应力量、能脚踏实地、吃苦耐劳。大学三年,我既注意根底课的学习,有注意对力量的培育。在校期间,我刻苦学习,仔细努力学习专业学问,学习了本钱会计与实训,治理会计,财务治理,财务会计与实训,会计电算化,统计学,审计学,税务会计与实训,金蝶ERP、EXCEL在财务中的应用等专业课程。以优异的成绩完成了根底理论课的学习,努力提高自己的学习力量和分析力量,对电脑有肯定的操作力量。同时,我也有打算地抽出时间去阅读各种书籍,充实自己。

  2.本人能努力学习、虚心请教、仔细负责、吃苦耐劳、适应力量强、勇于承受新的挑战。喜爱简洁、安静、欢乐的生活。平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作乐观进取,态度仔细。有较好的组织力量,乐于助人,诚恳守信。

  3.本人勤奋好学,勤于思索,乐观进取,性格活泼开朗;对工作有责任心,具有良好的沟通力量和较强的团队精神;做事踏实细心,有吃苦耐劳的品质和很好的抗压力量。

  4.本人喜爱生活,性格开朗,乐于助人,组织力量,责任心强,在校期间勤奋刻苦,乐观学好物流学问。盼望在以后的.实习,工作中不断提升自己,积存更多工作阅历。

  5.本人热心、自信、上进心强,工作仔细负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。精力充足,做事有条理,责任感独立辩证思维、有理念、有思想。团队合作中,富有亲和力、沟通力、学习力、表达力和创新力。工作思路上,注意宏观角度和辩证分析、双赢思维。

  6.本人热心、自信、上进心强,工作仔细负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。举止优雅,有亲和力,精力充足,做事有条理,责任感强。具有优秀的思维、沟通和学习力量,喜爱团队工作。擅长与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,情愿和大家一起共享思维的感受。

  7.本人为人开朗乐观,热心助人,交际力量强,待人接物,正直处世。对待工作仔细负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压力量强,有肯定的工作阅历。专业素养良好,擅长发觉,并且能沉着面对调整来自各方面难题,排解各方面的问题。

  8.本人为人开朗乐观,热心助人,交际力量强,待人接物,正直处世。在工作方面,有较强的动手实操力量,对待工作仔细负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压力量强,有肯定的从业阅历。专业素养良好,擅长发觉,并且能沉着面对调整来自各方面难题。

  9.本人性格随和乐观,乐观向上,爱好广泛,喜爱钻研,工作仔细负责,拥有较强的组织力量和适应力量,并具有良好的身体素养。乐于沟通,易于融入集体,乐于助人,学习力量较好,注意理论与实践相结合,在工作中不断提高专业学问之余,同时也在不断地提高做人、做事的的力量,争取将工作做得更好,争取做更好的自己!

  10.本人自我学习力量较强,工作仔细负责,性格活泼开朗,具有团队意识,在同学中有较好的人缘,虽然学习成绩不是的,但是我的学习态度和工作力量还是颇受教师同学的赞扬的。

  学生自我鉴定 篇9

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的`个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

  学生自我鉴定 篇10

  大学生活过半,我觉得本学年的生活是一个很大的转折。

  思想方面:积极参加政治学习,关心国家大事,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参加主题团日活动,并于本学年下学期获得校级优秀团员。

  学习方面:树立

  大学生活是人生中最不能忘记的一部分,我们通过四年的学习成长,每个人都将在毕业后为自己的理想打拼,我的大学生活只剩下短短不到一年的时间,我将格外珍惜,好好的过每一天,在大四这一年里我给自己做如下的规划:

  1、马上去株洲的实习要好好的学习,这是第一次正式的走出学校去接触跟自己专业相关的人和事。

  2、好好的准备考研,通过自己的努力实现自己的理想。希望通过自己的努力,明年春暖花开的时候会有好消息。

  3、认真的准备英语双学位的论文,既然选择坚持将双学位学完,就要有始有终,把论文做好,给自己一份满意的'答卷。

  4、下学期好好的准备自己本专业的毕业设计,毕业设计是大学四年的学习的总结,所以一定要好好的准备,为自己的大学添上完美的最后一笔。

  学生自我鉴定 篇11

  四年大学生活转眼已接近尾声,回顾这四年大学生活,我将从思想政治、道德风尚、学习和健康以及存在的缺点和今后的努力方向四个方面来进行自我鉴定。

  1.想政治方面。

  也许是因为喜欢文学的缘故,大概是从初中开始,在阅读各类文学书籍的同时,我也会顺带去看那些政治、经济的新闻或消息。当然那个时候也只能说是顺带去看,而不能说有什么明确的认识。真正有意识地去关注国家大事应该是从大学开始。一直认为,作为新时代的大学生,不应该只局限在自己个人的小世界里,也不应该只看那些纯文学的书籍,更不应该沉溺在一种狭隘的小情小绪里。而应该多去了解一下世界局势,多去关注一下国内动态,对于党的性质,党的目标宗旨,党的各项新的方针政策以及改革措施也应该有一定的了解。对于我个人而言,刚进入大学,我便提交了入党申请书,大二开始,被评为入党积极分子,到大三,我竞选作了班级团支书,到大四上学期,我正式成为光荣的中共预备党员。我不知道别人如何看待党员这种身份,对于我,它更多代表的是一种责任,一种压力。我希望自己能够成为一名合格的党员,希望自己能够坚守住内心关于党员,关于政治的一些想法。

  2.道德风尚方面。

  我一直认为,一个人品行、道德如何很大程度上是由别人来评定而不是自己可以言说的,但是有时候,我也会认为,一个人得到自己内心的自我认可也许比得到别人的认可更重要也更艰难。大学四年,在遵守校纪校规方面,毫无疑问,我是合格的',而在个人的品行操守方面,我无法说自己毫无缺失,说自己很完美,因为有的时候人会做错了事而不自知或在无意中做出伤害人的事。但是我自认为自己是一个有德行的人,或者说我把成为一个有德行的人作为自己的人生理想。也许是读多了大师或著名人物的人生传记,我一直觉得,对于一个人来说,做好道德文章比做好能力文章更让人尊重,对于我,道德文章代表的是一种气度,一种风骨,远如鲁迅,胡适,近如季羡林。大学四年,我一直都只是一个很平凡普通的学生,我没有很大的能力去帮助谁,改变谁,我能做的,便是去做做献血,献血小板,便是尽自己的能力去做一些对人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上说说就可以的,我知道自己离这一步还差的太远。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

  3.学习和健康方面。

  大学四年,如果说到遗憾,我想我最大的遗憾便是没有把自己的学习成绩弄的更好一点,以致我大学四年仅仅只得过一次三等奖学金。这一直是我心底一个很深的痛。但是,回顾这四年的大学生活,我想我有勇气说:我没有虚度,我努力了。我说这样的话,并不是因为最终我以综合排名第一的成绩考上了南开大学的研究生,这一别人看得见的结果,而是因为这四年大学生活中太多别人没有看见的我的努力,我的思想上的各种挣扎。所以,我想说,关于大学四年的学习,我有遗憾,但我没有后悔,对于我这一路走来的点点滴滴,我都不后悔。而健康这一方面,我想我绝对是合格的—我的身体和我的心灵一样,绝对健康,并且,我真的很热爱运动,热爱流汗。

  4.存在的主要缺点和今后的努力方向。

  我觉得自己是一个很理智很清醒的人,我从来不认为自己的想法都是对的,自己的做法全部是没有问题的。我的缺点和我的优点一样,到目前为止,都很明显:不够自信,有时候在不该自卑的时间或场合会严重自卑;太过理想化,这主要是因为一直以来我接触的人接触的环境都太过单纯,所以很多时候不理想化也会变成理想化。关于这一点,我希望最终自己能成为一个现实的理想主义者;情绪化-我的情绪常常受到外界风吹草动的干扰,起伏变化很快也很大。这是一个非常严

  学生自我鉴定 篇12

  自从接触到这个工作以来,我的感慨是很多的,在过去的工作时间里面,很多的事情都历历在目,我将总结过去,给将来做一个更好的准备。

  在工作里面,我很认真的负责,也很配合其他同事的工作,我自己也获得了很的收获,现在科学技术变得越来越发达,竞争也越来越激烈,我为了能够在很短的时间里面进入到最佳的工作状态,在日后的工作里面能够更好的完成本职的工作,所以我需要不断的学习新的知识,掌握新的技术,不断地提高自己的工作技能,才能够满足我的工作需要和社会的发展,在工作的过程里面,我也向同事不断的请教,并且学以致用,在工作的过程里面,也对一些信息进行收集整理,转化为自己有用的东西。我通过不断的学习,不断的自我实践,提高自己的素质,让自己能够更好地胜任现在的工作,我知道作为一名施工人员来说,一定要有一个严谨的作风,端正的态度,这是一项非常艰苦的行业,更加需要我们细心的态度来对待,做好事前预防事后控制。

  在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不端努力,无论是思想上,还胜作上,都取得了很好的收获。

  生活中我是一个性格开朗、乐观向上、兴趣广泛的人。有良好的适应能力,能吃苦耐劳、对工作认真负责,并且有良好的团队合作精神,有较强的'组织沟通能力,实践和分析能力。这些都是曾经的校园生活,工地生活赋予我的巨财富。

  过去已经过去了,未来才是属于我们自己的,在以后的工作里面,我一定会更加的努力,严格的要求自己,不断的磨练自己的意志,尽自己最的努力来做好工作,争取做出最的成绩。

  学生自我鉴定 篇13

  静静的,我们也走到了毕业这个坎上,延续着学长们的脚步,从这里踏上社会的旅途。

  回望2年学校生活和社会实践里,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的.组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好!

  所有人的青春,从一开始的空白无物,到后来的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的尘埃落定。一切都在发生,一切都在结束。美好而缤纷的大学生活,就这样画上了句号,真有些难忘和难舍。

  学生自我鉴定 篇14

  本人呢严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的.知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。经过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养

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