高一期末自我鉴定学生

时间:2023-04-04 15:45:48 自我鉴定 我要投稿
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高一期末自我鉴定学生

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候回头做好总结。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编为大家整理的高一期末自我鉴定学生,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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高一期末自我鉴定学生1

  高一下学期对我来说,是收获的时期。通过努力,高一下学期我获得了一个又一个令人欣慰的成果。

  在学习上,刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟,上课能紧跟老师进度并进行自学,对待作业态度认真,并且能及时复习。因此,我的成绩一直名列前茅,多次获得学习标兵称号。高中阶段,我一直担任课代表之职,作为联系老师和同学间的纽带,既能及时将同学们的问题反映给老师,又将老师布置的任务传达给同学,每天尽心尽力的奔走,赢得了同学们广泛的好评。

  在日常生活中,我热爱集体,能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处,关心、照顾有需要的同学,给予同学帮助,这让我收获了同学间的.友情。同时,能遵守各项纪律,遵守中学生日常行为规范准则。

  课余时间,我爱好广泛,关注新闻时事,还参加了学校的科技社,这些都增加了我的见识,拓宽了我的知识面。

  我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。

  果然,通过努力我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长,我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

  我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强--积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的。

高一期末自我鉴定学生2

  本人在校期间,一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣爱好广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,积极主动帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  高一第二学期里面,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践相结合。利用课余时间学习其他课外知识,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的`机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相信我能克服这个问题,也能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格、性格趋于完善,综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。

高一期末自我鉴定学生3

  进入中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的.表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高一期末自我鉴定学生4

  时光飞逝,斗转星移。转眼间,我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期,在老师,同学的帮助下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向,提出改进措施,以一个良好的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

  首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,积极参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质,这也大大激发了我对中国共产党的'热爱与崇敬。

  其次是学习方面。本学期在学习上,要基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。而数学方面,成绩不太稳定,对基础内容掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业,但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。

  从这学期的学习情况上来看,成绩差强人意。有进步,但同时也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

高一期末自我鉴定学生5

  我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学习目的'、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

高一期末自我鉴定学生6

  时间的脚步匆匆,当不经意间,回头发现,高中第一学期的道路上布满了我的脚印,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐,但这些都是我的足迹,我的印证。

  回想开学初,我带着好奇心却毫无准备地走进高中校园,一切是那么陌生,又是那么熟悉,陌生的是一张张新的却带着笑容的脸庞,熟悉的是校园内蕴藏着的人文气息让我有种依恋的感觉。于是我开始在这座校园里上了第一堂课,度过了第一天,也这样度过了第一个学期。当折回头看时,却从其中发现了许多许多……

  首先我认为自己在以下几个方面有了很大的进步:

  1、养成了良好的作息习惯。我想这对一个人的成功是非常关键的。只有有规律的生活才是成功的保障,在这一点上我要感谢学校合理的时间安排,帮助我从假期散漫的状态中恢复过来,形成了自己的生物钟,并受益匪浅。

  2、学习变被动为主动。坦白地说,我不太善于学习,以前总是把学习当作一种任务并极不情愿地完成老师布臵的练习作业,并把学习当作换取娱乐休息的条件和筹码,却从未有真正意义上的学习过,当然也就很难体会到它的乐趣,不过这学期中,经过失败、努力、实践,我发现原来学习并不那么困难,只要用心去体会,就会发现乐在其中。

  3、品质、人格逐渐健全。直到现在我才知道什么叫做集体的力量和潜移默化的.影响。通过与同学、老师相处,我学会了很多东西,脾气变好了,再也不像小时一样任性了,发现其他同学的长处,我也虚心学习,在集体中发生的每一件小事都会告诉我关于生活的一些道理,通过这个小小的又特殊的群体洞悉社会。

  但在可喜的进步中,也存在着一些不足,有如下几点:

  1、克制能力尚差。我认为一个人重要的就是要有克制住自己的能力,就像哲人说的要战胜自己这个最强大的敌人。我现在觉得自己在此方面明显处于弱势,尤其在独处时,更会克制不住内心的娱乐欲望,而把学习扔在一边,这对学习的影响是很大的,学习是一个连续的、循序渐进的过程,决不能出现断码的情况,因此最高境界就是即使没有别人在看着你,也能一如既往,即“慎独”。为此,我还要更加努力。

  2、上课精力安排不均衡。我想这是最重要的一点,课上的45分钟认真听讲要强于自学一小时,因此涉及到精力分配的问题。有时上课,我会因为心理上的放松而导致精神上的放松,思路没有跟上老师的思路,这损失是很大的,尤其在决定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明显不足,而且上课也会产生一种放松的感觉,停留在听不听无所谓的状态,这样下去将十分可怕,因为这两科也有必修模块需经考试达标通过才可,因此也不能因为自己选择了文科而完全不听理化课。所以我会在此方面提高警惕。

  3、学习效率需提高。我一直都羡慕能够“事半功倍”,但在很多情况下,我都会产生反效果—“事倍功半”,在目前时间有限的状况下,这种学习是失败的、危险的。为什么学习效率提高不上来呢?经分析原因有二:一是心乱,想的事太多、太杂,这时头脑简单倒是一件好事,心静是战胜心乱的秘诀;二是胸无大志,既无长期目标,也无短期目标,古人云:“有志者事竟成”阐述的就是这个观点,鉴于此,我会及时调整自己的学习方案,找到提高效率的办法。 以上是我对自己的分析,除此之外,经过了这一学期,我还有几点感受要谈:

  再回首,这一学期中,有苦也有乐,恰似“痛并快乐着”,我从开始的失败到努力到进步,这算是一个很大的飞跃,对自己来说,这是我第一次真正地学习,也渐渐懂得学习的感觉并带给我不曾有的喜悦,我喜欢这种喜悦,也希望这种喜悦会一直继续下去,当然在未来的路上总会有意想不到的事情发生,也会遇到很多阻碍,但至少在我心中已经有了一个坚定的信念,那就是:“天道酬勤”,于是我会为心中珍藏着的那份喜悦而继续努力的!

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