大专学前教育自我鉴定

时间:2022-06-02 00:53:34 自我鉴定 我要投稿

大专学前教育自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的大专学前教育自我鉴定,希望对大家有所帮助。

大专学前教育自我鉴定

  大专学前教育自我鉴定1

  我是XX广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。下面就本人四年的大学生活来作一个自我鉴定:

  大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

  在校学习期间,我热爱社会主义,拥护共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党靠拢,并取得了结业证书。

  在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

  在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的'特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

  天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

  大专学前教育自我鉴定2

  时光荏苒,大学五年生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作自我鉴定。

  在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的`认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  五年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  大专学前教育自我鉴定3

  20xx年9月,到20xx年6月,三年的时间,一眨眼就到了末尾,我的大学生涯就这样在一本毕业证中结束了。看着同学们都在操场上面拿着相机在与朋友合照,我一时间分不清我面对毕业是快乐还是不舍。在这三年里面,我是学有所成还是浪费时间。我一时间也分不清了,所以想着我应该来这个自己做一个毕业的总结,自我评价一下我大学的这三年。

  高中时的不够努力,只让我考上了外地的一所大专院校。在那个炎热的九月,我拖着行李来到了这个学校。我在大学里面的专业是学前教育,也就是大家平时习惯称呼的幼师。我的意向专业是从事教育行业,做一名人民教师,但是我的成绩限制着我,我就只能退而求其次选择了幼师,幼儿教师也一样是教师,做的一样是为祖国建设培养人才的工作。

  进入大学时,我抱着自己对只考上了一所专科的不服气态度,想着我在大学里面一定要好好学习,等到我大三毕业那年,我一定要通过专升本考试,升到本科文凭。大学的第一学期,我是属于别人眼中的“别人家的孩子”,无论有没有课都是早上七点起床,有课早早去教室上课,没课去图书馆学习,经常能碰到去太早图书馆没开门的情况。晚上则是复习一段时间后,在十一点前上床睡觉,那个时候是有还在打游戏。一天的时间基本上都是在学习中度过,只会给自己一点点的休闲娱乐时间。

  到了第二学期,凭借着自己第一学期的努力,我参加了英语四级考试一级普通话考试,并且成功通过拿到了证书。第二学期里面,在保证学习的同时,我还在参与入党积极分子培训,想要加强自己的.思想道德建设,积极向党组织靠拢。

  大二,我坚持住了自己,在学习成绩上面和思想建设上面都有了一定的收获,拿到了自己的第一张优秀学生的证书,学习绩点也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通过了积极分子培训,成为了一名发展对象。作为一名学前教育专业的学生,也是在这一年我通过了教师资格证的笔试,距离我拿到教师证书只差了一个面试,理我想要成为一名幼儿园教师也越来越近了。

  大三,我成功的完成了教资的所有考试,通过了这个挑战。也是在这一年,我参与了学校组织的实习,正式进入到了幼儿园教师的实习岗位上面来。或许是因为在学校基本都是在学习,比较少地参与到社会实践中去,所以在工作经验上面有很大的欠缺,工作的时候也遇到了很多的挑战。但总算还是在磕磕绊绊中完成了实习,也通过了毕业答辩拿到了毕业证书。

  当然,我也完成了自己刚进学校时的目标,通过了专升本考试,考上了我们专业对口的一所本科学校,今年九月就要去继续读书了……

  这三年,在学习上面我应该算是成功的,但是在实践上面我是有很多的弊端的,在一场实习上面,没有工作经验的问题瞬间暴露了。所以这三年,究竟是学有所成还是浪费时间,在不同的角度有不同的结果。

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