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小学生自我鉴定

时间：2024-11-18 18:40:32 自我鉴定我要投稿

小学生自我鉴定15篇

　　正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢？下面是小编收集整理的小学生自我鉴定，欢迎大家分享。

小学生自我鉴定15篇

小学生自我鉴定1

　　本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

　　我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；我团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱。

　　我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。

　　我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。

　　我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。

　　我有时由于没有调整好学习和休息的'关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。

小学生自我鉴定2

　　小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书，我觉得它们对自己很有帮助，我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要，它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的`信条，并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人，以前只是觉得帮助别人感到很开心，在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也在帮助自己。

　　小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

小学生自我鉴定3

　　本人表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好！但是，我尊敬老师，热爱劳动，学习态度用心，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，我还要主动遵守纪律，以更用心的态度和更高的热情投入进去，相信我会取得成功的！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

　　我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心群众，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算用心，关心群众，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的'开发，被我的浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，为自己创造完美的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

　　我热爱祖国，热爱人民，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感。我学习自觉认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑析疑解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。

　　我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国，在德智体方面，我取得了长足的进步。

小学生自我鉴定4

　　在短短的两周的见习中，让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足，但我都努力改正，向有经验的教师学习。

　　首先，我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间，我能积极地参于班主任工作，助班主任管理班务和同学们，助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。

　　其次，在见习期间，我积极听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，做好教学工作总结，从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况。

　　还有更的.收获就是在见习期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力。

　　在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要婉地回答，建立良好的师生关系。

　　我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意，以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中，我乐于参于，重在社会，吸收了诸多老师的精华，但也有许多不足之处，所以我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，善于发现。争取每一个台阶都走得更稳。

小学生自我鉴定5

　　在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。

　　至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!

小学生自我鉴定6

　　这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。

　　在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

　　在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。

　　我还有一些毛病，就是有时学习懒惰的毛病还是改不了，又不虚心的接受老师的批评，有时还和同学打架。所以经常受到爸爸、妈妈的痛骂。我还要去掉这些坏习惯。

　　下个学期我要做到按时完成作业，不和同学打架，虚心的`接受老师的批评。请老师和同学们监督我的行动。

小学生自我鉴定7

　　时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。

　　在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的.和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧！

　　学习以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。

　　在下学期，我希望能在学习有所起色，数学和英语的成绩能有所提高，朋友也能够多一些。

小学生自我鉴定8

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要写出自己一些客套的话，比如感谢同学老师对我的帮助，这一学期我的收获与进步如下这样，然后要先写自己的优点，显得自己很自信。

　　但也不要自信太过度，要用比较，还可以，有所进步这样的字眼，然后再写自己的缺点，也不要写得太过激，应该用有所不足，不太好，需要努力这样的字眼。

　　可以让自己不太丢面子。

　　最后，要说展望未来的话，比如：在今后的'学习生活中，我将百尺竿头更进一步，永远朝着目标而努力!注意在自评中，不要总说自己，应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的帮助和支持，显得不会太单调。

　　但最重要的是要得体!不要太宣扬自己的优点，也不要太自卑，这一点需要按照实际来把握。

小学生自我鉴定9

　　安全教育十分重要，以下是我对本学期对小学生的交通安全教育工作所做的一个自我鉴定。

　　开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的`前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

　　在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。我们的具体做法：

　　1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。

　　2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。

　　3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

　　4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。

　　5、对2。1、4。1、5。2三个班的天棚脱落进行了及时维修。

　　6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。

　　7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。

　　8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

　　9、集体活动（运动会、春游等）和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。

　　10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

　　11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

　　12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。

　　13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。

　　我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中。

　　今后我们将更积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，将安全教育当作首要的重中之重的工作来执行，为把好安全关作出应有的努力，开创朝阳小学安全工作新局面。

小学生自我鉴定10

　　我叫胡圣一，是XXX小学X年级的学生，在班里担任XX等职务。（有就写，没有就不写）经过这几年的学习，我收获到了许多，在家人的亲切爱护，老师的谆谆教导，同学的关心帮助下，并且也通过自身不断努力，在各方面都取得了很大的进步，并培养了许多兴趣爱好。

　　在家里我是爸爸妈妈的贴心小棉袄，并不像外界所传说的00后的孩子就只会饭来张口衣来伸手。在家里我会做力所能及的家务，自己的事情自己做，比如说自己整理房间，洗自己的贴身衣物，洗碗擦地等等，我会尽自己最大的努力帮爸爸妈妈分担家务，回到家将自己在学校里遇到的有趣的事情讲给他们听，与他们一同分享快乐，如果碰到什么烦心的事我也会和他们分享，然后一起寻找解决办法，跟家人有这么和谐有效的沟通，不管我遇到什么困难最终也都会迎刃而解，我为我拥有一个如此幸福快乐的家而感到无比骄傲。在学校我团结同学，尊敬师长，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。在老师的教导，同学之间的互相学习中，体会到了知识就是力量的源泉，机会永远青睐于有准备的人，所以从小就要认真学习科学文化知识，培养自己善于思考的大脑，到时候才会有更多的机会展现自己，有更多的机会为社会贡献一份自己的力量。经过这几年的学习，我学到了很多有用的知识，思想上也有了很大的提高，我要做一个有理想，有抱负，有文化，长大后能为祖国作出自己贡献的人。我也积极参加学校组织的各种课内外活动，比如运动会，写作比赛等，为班级集体的荣誉贡献自己的一份力量。在学习之余，我还培养了很多课外的兴趣爱好，充实自己，完善自己，主要有绘画和钢琴。我非常喜欢画画，在学习了画画之后，我能将我脑袋里各种天马行空的想象付诸在我的'画笔上，看到我的想象能在白纸上幻为有形的漂亮的图画时，心中充满了喜悦。由于我非常喜欢音乐，所以从X岁开始学习钢琴，经过X年刻苦的训练，20xx年终于考过了钢琴9级，尽管有时候觉得不断地练习一段乐谱很枯燥乏味，但是在经过不断练习之后能流畅地弹出优美的音乐更加让我快乐，给我鼓舞，音乐的力量是很大的，而钢琴已经成为我生活中的一部分，它将伴我同行，我一定会坚持训练，争取取得更好的成绩。虽然我的优点很多，但是也存在着很大的不足，比如做作业有时候很粗心等等，在今后的学习中，还要学会从善如流，虚心大方地接纳他人的帮助和建议！拿出更大的热情和信心面对今后的学习和生活，创造出一个更优秀的自己。

小学生自我鉴定11

　　安全教育十分重要，以下是我对本学期对小学生的交通安全教育工作所做的一个自我鉴定。

　　开学初，我们依据上级指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

　　在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的.主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。我们的具体做法：

　　1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。

　　2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。

　　3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

　　4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了老化线路。

　　5、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出50米。

　　6、学校后勤设专人对体育设施定期检查。

　　7、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

　　8、集体活动和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。

　　11、各班在9月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

　　12、加强了值班工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。

　　今后我们将更积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，将安全教育当作首要的重中之重的工作来执行，为把好安全关作出应有的努力，开创李腰小学安全工作新局面。

小学生自我鉴定12

　　时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅。

　　自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。

　　在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

　　XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业电子琴五级、美术专业国画五级考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。

　　在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的.事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。

　　在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。

　　在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

　　同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为 “校优秀学生干部”。

　　在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

　　以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

　　我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说。

　　一、学习。我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太认真。

　　二、在家。我认为我在家的表现很好，因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱干净，经常不洗澡。

　　三、与同学相处。我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌任怡瑾的相处，我想在这里对她说声对不起。

　　四，在学校。我认为我在学校是一个好学生，因为我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小。

小学生自我鉴定13

　　【1】在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

　　【2】现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的'协调，管理能力去完成今后的美丽人生！大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基矗

　　【3】在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

　　【4】在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。

　　【5】在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

小学生自我鉴定14

　　珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊！不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

　　六年中我的社会实践能力有了很大提高，我参加了不少校内外活动，做过一些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，也使我开拓了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活，六年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人。每个人都有自己的优缺点，但关键是能否正视并利用它们。

　　回顾六年小学生活，我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的'时候指导帮助我，如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识到自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

小学生自我鉴定15

　　这个学期过的真快，又到了学期末了，快要考试了，现在要总结一下这个学期的总结。

　　在这个学期里，我大胆了许多，不过回答问题的时候，声音还是太少。这学期里，我有时没有完成作业，所以老师要我补回来，我也及时补回来。

　　做作业的时候，遇到了困难或不会做的题目，我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友，和他们经常一起玩，经常一起聊天，说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

　　从军训、大队部的各种活动中，我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的'生活，一转眼就变成了一个个合格的小军人，做什么事都要亲力亲为，自己动手去做;心手相连，公育民族团结之花这个活动，让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是：同吃，同睡，同住，同学习和同玩耍这五同。

　　这个学期，说长不长，说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事，就像一个储蓄罐似的，陪伴我们度过了一个了开心的学期。

　　我希望在以后的日子里，能够和我们这些好同学一起友好相处，取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

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