班会主持词

时间:2022-02-11 17:29:08 主持词 我要投稿

关于班会主持词范文汇编五篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,主持人参与的事情越来越多,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编精心整理的班会主持词5篇,欢迎大家分享。

关于班会主持词范文汇编五篇

班会主持词 篇1

  姚:亲爱的小伙伴们,我们再次在那里相遇。

  王:首先,热烈欢迎大家的到来,其次,感激大家对此次班会的大力支持,还要感激大家的进取捧场。

  姚:哎,对,大家今晚有钱捧个钱场,有人的捧个人场,最重要的是,要有拍红的手掌。

  王:此刻,我宣布,今日的班会正式开始。

  姚:xx,我看你好像有话对我说,是吧。

  王:是啊,你明白吗?我可喜欢看舞蹈了。

  姚:哦。原先是这样啊,那我就送你一场舞蹈怎样样。

  王:好啊。

  姚:下头请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

  姚:xx,咱们今日班会主题是啥?

  王:当然是说说你的心里话嘛,黑板上写着的啊。

  姚:看见了,咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

  王:哦,明白啦,他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮,带来一首《你》掌声有请。

  王:说说你在生活中最担心的是啥呗。

  姚:没有安全感啊,上了大街看见警察打百姓,去了车站看见小偷成一片。

  王:停,你的担心很有道理啊,此刻这社会啊,像啥小偷已经成为了公害了。

  姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,说句心里话,怎样得让大家的注意咯。

  王:那咱就看看,xx、xx怎样样给我们上一课吧,请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

  姚:此刻的人啊,没事就喜欢吼两句,啥鸡毛蒜皮啊等等的.,说句心里话,这些有必要么?此刻的人性啊!

  王:就是啊,看看那个爱占便宜的xx来了。

  姚:走走我们走吧

  王:哎哎哎干啥呢你得报幕啊

  姚:你不是帮我报了么?干哈呢?

  王:那我们就看看映像中的另一个xx

  姚:xx啊,给你说个事,我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

  王:是啊,他们能歌善舞啊。

  姚:就是啊,这不,我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲,诉说那些在内心深处的啃啃故事

  王:哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛

  姚:xx,你说说你心中的幸福吧

  王:我认为幸福很简单啊,平平淡淡,相亲相爱就是幸福啊

  姚:对的,我也是这样认为的,可是,有人不是这样认为的啊

  王:是谁啊,

  姚:哎,就别问啦,亲身去体验体验吧。看看,咱们《我心中的幸福》。

  姚:此刻懂了啥是幸福了吧

  王:明白啦。

  姚:对啦,听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲,对吧。

  王:是的,姑娘们,上来了,我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

  今日的班会,时间过得可真快啊。我们相聚一堂,欢声一片,你们的笑就是我的追求,你们的掌声就是给我们的鼓励,此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看,我们下期再见。

班会主持词 篇2

  一、班会背景

  我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚,红T恤上衣,小暗格子长裤,雪白球鞋,一个耳朵上有两个耳洞,红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后,再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范:有的同学服装不整齐,内衣比外衣长;有的同学上衣拉链不拉好,敞胸露怀;还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格,头发偏长,还用啫喱水,头发根根竖立,像狮子头;还有的同学鬓角特意留长一些,时不时的用手捋一下;还有的同学戴首鉓,染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的.东西。现在县局大力倡导生态德育,我想抓住这个时机,开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动,逐步提出合理的严格要求,使之心悦诚服。

  二、活动目的

  针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,通过主题班会的召开,进一步规范个别同学的服饰打扮,使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

  三、活动准备

  1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

  2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

  四、班会纪实

  主持人甲:各位同学,“仪表仪容”教育主题班会现在开始

  主持人乙:文明,始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署,配合学校政教处,在班级深入开展了展文明新仪,讲文明新语,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活动,相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

  主持人甲:可是,现在冬去春来,天气转暖,班中个别同学的衣着打扮很不规范,个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙:下面请看“情景再现”

  1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发,女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象;

  2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服,模仿时装模特走起了台步,讽刺了那些不规范的中学生着装。

  (台下的大部分同学笑成一团,B同学很尴尬,想鼓掌又放下手,还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看,俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑)

  3、B同学的同桌朗读:扎耳洞的由来

  (有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来,B同学认真地说:别笑!这是真的,是我专门在老师的电脑上查的,不信,问问班主任?同学们笑得更响了)

  主持人甲:谢谢B同学对班会的支持,掌声鼓励!

  主持人乙:下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

  学生活动:参与讨论,踊跃发言。

  班主任发言:中学生正处于人生发展的黄金时期,中学生应该规范仪容仪表!希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求,明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求,从自身的穿着做起,做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外,希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题,自拟题目,出一期黑板报,团支书作好记录。

  主持人甲:刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言,相信同学们也从中得到不少启发。

  主持人乙:相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!(略)

  主持人甲、乙:让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开!

班会主持词 篇3

  开始

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:我是主持人吴林瑄

  男:我是主持人李思齐

  女:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

  男:浓浓的`书香伴着春日的暖风吹遍了校园。

  女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

  男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

  女:倾听一个好故事,可以使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于我们小学生来说,这是一件多么幸福的事啊。

  合:让我们漫游其间,流连忘返。一年二班讲故事班会,现在开始。

  结束:

  女:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。

  男:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。

  女:故事像一米阳光,驱散心灵的阴霾。

  男:故事像一缕清泉,洗涤心灵的尘埃

  男:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

  女:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。

  男:尊敬的老师,

  女:亲爱的同学们,讲故事班会,到此结束。

  合:Bye-bye!(挥手)

班会主持词 篇4

  甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活。

  乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

  甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。

  甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

  乙:下面我宣布八年级(1)班《相信自己, 我们可以更优秀!》主题班会现在开始。

  甲,乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:天天开心、身体健康、学习进步

  甲:这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中,看到和蔼的老师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的'精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》!

  乙 :同学们,我们一起度过了难忘的七年级,还记得我们的小组建设吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗?请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)

  甲: 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。

  乙: 同学们,请起立,让我们一起说出我们新学期的班约:

  一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把

  我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

  二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。

  三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。

  四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。

  五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。

  甲: 集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。下面请 小组就集体荣誉的感言。

  乙: 遵守纪律

  甲: 有效的计划

  乙: 刻苦和坚持

  甲:诗朗诵《感恩和奉献》

  乙:人格化好习惯的12指标。 看大屏幕

  甲:这些学习习惯,你养成了吗?(小组讨论)看大屏幕

  乙:议一议,说一说(部分同学发言)

  开学啦,你的感受是?你的学习计划是?

  甲:下面欣赏 小组为我们带来的演讲《新学期 新气象》

  甲,乙:亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,

  赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!

  甲:下面我宣布本次主题班会到此结束!

班会主持词 篇5

  男:文明,使人举止文雅;

  女:礼仪,使人风度翩翩。

  男:中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。

  女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的`传统美德。

  男:作为二十一世纪的新一代,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

  合:大三班《文明礼仪伴我行》展示活动现在开始。

  二:《礼仪主题歌》集体舞

  三:礼仪儿歌诵读

  四:歌表演《让座》《幼儿园里好事多》

  五:情景表演:排队、搬椅子等

  结束语:女:小朋友,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  男:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  女:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  男:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  女:我们是祖国的小雏鹰,

  男:让我们插上文明的翅膀,

  女:人人都来争做文明使者。

  男:从自我做起,从身边的小事做起,

  女:讲文明,用文明,(合)真正成为21世纪,文明的小主人!

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