感恩主持词

时间:2022-01-05 06:06:01 主持词 我要投稿

感恩主持词模板汇编10篇

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今中国社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编为大家整理的感恩主持词10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩主持词模板汇编10篇

感恩主持词 篇1

  丁:冬天的味道是暖暖的,伴随着这喜庆的气氛,我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。曾几何时,我们还对初中的生活留恋,对曾经的辉煌念念不忘,转眼间又到了新的一年。

  马:是的,时光荏苒,转眼间就到新年,新生报道的场景还犹如昨日,军训时的场景仿佛仍在眼前。回想这段时间,我们感慨颇多,收获颇多。不管怎样,且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。

  彭:道一声问候,说一生平安。愿所有的同学都能健康快乐每一天。

  丁:有露为霜,云随雁长。在这欢庆的日子里,我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。现在,就让我们怀着期待,怀着幸福来开始我们的联欢晚会。我宣布1班感恩总结大会,暨元旦联欢晚会现在开始。

  马:节目主持第一项。有请我们的班主任做元旦贺词。大家欢迎!

  彭:愚公移山这个典故大家都比较熟悉。他的倔强,他的坚持不懈,他用极小的力量来移走高山。我们为之感慨,为之震撼,现在一起用音乐来感受愚公的坚强,请欣赏:尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》,大家欢迎。

  丁:伟大的爱需要至死不渝,就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》

  马:爱是简简单单、情是一路相随。让我们感谢父母对我们的无私之爱,是他们给了我们生命,就等于给了我们最宝贵的财富,用感恩的心来回报他们,请欣赏101-1带来的《父亲》,唱出我们的爱。

  彭:音乐是天地的精灵,是这个世界上最轻灵的表达。葫芦丝 盛馨锐

  丁:依依亲情像年糕那样,扯不断,斩不断,一段话剧《年糕》为我们演绎,浓浓的母女深情,粘在一起,永不分离。

  马:戏剧是我们的国粹文化,它诠释着中国博大精深的内涵,泱泱华夏民族,滔滔历史文化,那是国魂,那是气魄。它时而恢宏磅礴,时而婉转凄切,这震撼的美感,就在跌岩起伏的情节中。或是帝王将相,或是才子佳人,或是黎民百姓,那无一不渗透着社会生活的繁杂,下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》

  彭:岳飞民族真英雄,背刻精忠报祖国,誓死不同佞臣屈,壮士明志表清白,郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》

  丁:(即兴)话剧《真爱》601-1

  马:暖暖的温情,暖暖的优雅,让世界充满温暖,充满爱,是我们共同的心愿。现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧,《天亮了》郭恺茗

  彭:是否真的说过一句我爱你,是否真的'想过离开你,如果没有,现在此刻说一句:《妈妈我爱你》马梦蕾

  丁:今年是改革开放30周年,这30年来咱们国家的变化是翻天覆地的,咱们国家的发展是日新月异的。今天是美好的快乐的,可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。102-1合唱《明天会更好》

  马:用旋律舞动青春,用美丽心情装点青春,随音乐一起感受青春的无限美好。邝凯莹 吉他《美丽心情》

  彭:未来是遥远的迷茫的未知的,但只要我们相信它就不是梦。合唱《我的未来不是梦》102-2 合唱

  丁:手语操《感恩的心》

  如果面前是黑暗,请让我们用感恩之情照亮人间。

  如果身边是寒冷,请我们用感恩的心温暖世界。

感恩主持词 篇2

  1,踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香,迷人的秋天向我们款款走来。

  2,满了以琳河水的喂养,黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

  1,曾经蘸满汗水的种子,如今已经缀满了成熟的籽粒。

  2, 遍得雨水滋润的土地,正在诉说着神的奇恩满溢。

  1, 看!那饱满的葡萄露珠点点,这是主爱的美丽展现。

  2,闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

  1, 沙伦的玫瑰,谷中的百合。

  2,青翠的橄榄,金色的麦田。

  合:神让我们富足平安,尽尝主爱的甘甜。

  1,一幅幅美丽的画卷。

  2,一张张幸福洋溢的笑脸。

  合:将神的丰富从山岗传向平原,从平原传向田间。

  1,回忆从前,处处显现主的恩典。

  2,无数次的跌倒与爬起,无数次的失落与哭泣。

  1,我们始终如一,

  2,因为我们深知。

  合:天父永居你我心间,主爱就在你我身边。

  1,看锡安的草场碧水蓝天。

  2,听牧羊人在歌唱,那是主 爱的呼唤。

  1,当称谢进入他的门。

  2,当赞美进入他的院。

  合:愿我们都收获满满,与天父共聚活水的泉边。

  20xx年秋收感恩节赞美会现在开始。

  结束词

  1,听:赞美的歌声在耳边久久回响。

  2,那是发自内心的`感恩,来自灵魂深处的呼唤。

  1,想:从旷野到迦南,神的恩典一直的相伴。

  2,从迦南到锡安,主的爱手一路的引牵。

  合:从田间到心间,从初春到秋天,生命的活水将时时的浇灌。

  1,耶和华祝福满满,你的福杯每天都满溢神的恩典。

  2,主爱永不变,爱的陪伴从今时直到永远。

  1,愿赞美的歌声永不绝断。

  2,愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

  合:愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。

  愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。

  20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

感恩主持词 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家晚上好!首先,请允许我以个人的名义和20xx级中文系全体同学的名义,感谢四年来各位老师的培育,你们渊博的知识,智慧的处事方式,将值得我们一生去学习,去感悟。

  四年的`大学生活,我们经历了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起,大四的坚定,现在,即将毕业,有些同学将继续深造,有些同学将走上工作岗位,但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印,不论何时,不论何地,我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则,让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣,明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语,而是我们一以贯之的奋斗目标。

  今天,在此举行谢师宴,即是表达我们深深地敬意和感激之情,同学们,让我们一起举杯,祝福各位老师,祝愿老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐!

感恩主持词 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是开学的第三周,此刻,面对着一张张如花的笑脸,我想问大家:“今天,你幸福吗?”

  让我们一起回想一下,每一次穿上新衣的时候,每一次去公园的时候,每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候,也许你已经发现生活中原来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简单,如此平凡,她总是不经意间就出现在我们的左右。

  有这样一个孩子,11岁的时候,不幸双目失明,父亲送他去了盲人学校。没想到,那里的盲童都很羡慕他,因为毕竟有11年时间,他亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么鲜艳,太阳是多么灿烂,白云是多么飘逸,天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸,妈妈的脸庞是多么慈爱温暖。很多盲童都说,假如能让他们看到其中的一样,那就是最大的幸福。他却知道那么多那么多,对于那些先天失明的'孩子来说,他拥有的简直是一座幸福的宝库。正因为如此,他懂得了满足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的学习成绩最优秀,掌握的本领也最多。更可贵的是,他还告诉身边的同学,他们也是幸福的,没了双眼,可以倾听,可以抚摩,可以歌唱,还可以跳跃。正因为这样整个盲校里,没有一丝苦难与悲观,洋溢出的都是幸福的陶醉。

  一个人的幸福并不是靠别人创造的,其实自己才是幸福的真正的创造者,也就是说,每个人的幸福都掌握在自己的手中。一个人如果有了一颗感恩的心,他就会是一个幸福的人。

  不要总是抱怨父母给予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予我们生命,是父母含辛茹苦把我们养大,照料我们的生活,教导我们如何做人,还要为不懂事的我们牵肠挂肚。

  不要总是埋怨老师对我们要求太严厉。要对老师感恩。是老师传授给我们科学文化知识和做人的道理;是老师的辛勤耕耘,使我们茁壮成长。

  感谢父母给予我们生命,使我们能有学习和生存的机会;感谢老师传授给我们知识,使我们拥有一笔终身受用的财富;感谢同学和朋友,让我们感受了世界的温暖与真情。感谢竞争对手,使我们不断进取、努力。感谢太阳,给我们光明;感谢大地,给我们食粮;感谢江河湖海,给予我们生命之水;感谢花草树木,给我们传递生命的芬芳。感激校园里的一草一木、一桌一椅,让我们静静地学习。感恩如同一位天使,引领我们奔向精神的天堂;感恩又好似一双翅膀,承载着我们在幸福的生活中飞翔。

  一、下面我宣布:茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式现在开始!请全体起立、奏国歌;

  二、首先,我们请邓校长讲话,大家欢迎!

  三、接下来,我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩教育活动方案!

  四、最后,我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向同学们宣读倡议书。

  五、茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式到此结束,让我们在今后的时间里,心存激动,感恩社会吧!

感恩主持词 篇5

  【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

  【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的`最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

  【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

  【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!

  【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

  【主持人甲】:我们现场采访一下老师,当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

  【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

感恩主持词 篇6

  一、开始语

  A:小草心存对雨露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片

  B:鲜花心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香

  C:小鸟心存对天空的感恩,才有了自由自在的飞翔

  D:人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!

  二、小品《无私母爱》

  A:母爱是无私的,我们却是贪婪的

  B:我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受

  C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的感情又会发生怎样的变化呢?

  D:请欣赏小品《无私母爱》

  三、诗朗诵《永恒的心》

  A:看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。

  B:没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾

  A:其实,在我们每个人的心中,都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》,来聆听一下自己内心的声音

  四、三句半《感恩》

  C:感谢几位同学真挚的'朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样

  D:确实,真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感

  C:下面请欣赏三句半《感恩》,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

  五、歌曲《奉献

  A:人生需要感恩,也需要奉献

  B:感恩是可贵的,奉献亦是无私的

  A:让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲《奉献》

  B:掌声欢迎

  六、宣誓

  C:观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动

  D:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢?

  C:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

  七、班主任总结

  A:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。

  B:我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:从今天起,心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?

  A:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

  八、结束语

  A:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力

  B:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想

  C:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情

  D:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

感恩主持词 篇7

  今天是一个激动人心的时刻,也是两个新人一生中最幸福最感动的时刻。这一刻,有两个客人和新人一样开心,一样感动,那就是为你一生骄傲的父母。

  在我们的日常生活中,总有两个人为我们遮风挡雨。家是我们的避难所。当我们孤独无助时,他们张开双臂关心我们,爱我们,给我们无微不至的关怀。有一种爱能让我们悲伤,那就是母爱如水,父爱如山。正是这种爱,我们可以无条件的索取,却永远不求回报。时间的流逝可以证明一切。父母头上的'黑发也渐渐变成了白发。时间去了哪里?父母的白发和皱纹可以让我们明白,父母养育我们,为我们付出太多,并不容易。

  在这个激动人心的日子里,父母们一定会特别高兴地看到他们的孩子找到了生活的伴侣。心底肯定有很多话要说,那就让我们鼓掌欢迎双方家长派代表作为校长给新人致辞吧。

  刚才,爸爸妈妈表达了对孩子的爱和殷切希望。我相信此时此刻孩子们的心中隐藏着很多爱,他们对父母有着无尽的感激和关爱。这种感觉在日常生活中可能不太好表达。在这个重要的时刻,让孩子表达对父母的爱。

  今天孩子们的肺腑之言不仅感动了双方家长,也感动了现场所有的嘉宾。有句话说得好:孩子长大了,总会离开父母,承担起自己的家庭责任。其实不管走多远,在父母眼里永远是孩子。

感恩主持词 篇8

  男:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的.水还要深。

  女:的确,面对拥有的一切,我们能不存感激吗,能不回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

  男女(合):下面我们宣布:一年级一班感恩节主题班会现在开始

  男:今天是感恩节,我们班来了一群特殊的人

  女:哦!是我们的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!

  男:提到感恩,让我想起了“感恩节”,你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧!(掌声)

  老师介绍(幻灯片、背景音乐)

  女:平时都是爸爸妈妈照顾我们,那我们对爸爸妈妈了解多少呢,下面我们来做一个小调查吧?

  老师主持调查

  通过小小的调查,我发现我们班的孩子......

  昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事,我们一起与大家分享一下吧。

  孩子们分享,老师主持

  女:当我们走出了父母的怀抱来到校园,是老师给予了我们同样的爱,

  男:我建议,让我们也对老师说声“老师,谢谢你”吧! 全体起立:

  男:我们班是一个快乐的大家庭,在这个家庭中,要怀着一颗感恩的

  心,爱同学、爱集体,要怀着一颗感恩的心,爱我们的爸爸妈妈,

  女:下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目,请听《感恩的心》

  你们唱的真好奥!听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(老师)

  游戏环节;(根据时间定)

  男女主持人建议:宣布本次活动结束,整理地面卫生,桌子恢复原位,各自家长带走。

感恩主持词 篇9

  班会流程:

  梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。

  琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。

  路:因为感恩才有这么多彩的自然变化。

  琳:因为感恩才有真挚的友情。

  路:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

  琳:本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问大家一个问题,对”感恩“这个词,大家并不陌生,那么感恩应该怎样做呢?

  路:对啊!感恩可以从每一件小事做起,为父母洗一次脚,这是感恩父母;对老师说一声”老师,您辛苦了!“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗?

  琳:好,我们一起来朗诵。

  路:xx,你知道父亲节的由来吗?

  琳:不知道,你知道吗?

  路:嗯,你上网查过。

  琳:那你说说。

  梦:父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰 布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲独自承担起重任,将孩子抚育成人,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。

  琳:哦,原来如此呀。对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加欢乐气氛,也发展了一种特别的蛋糕——mother cake 。

  梦:同学们,父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,就满足了父母。下面我为大家读一个故事,听过故事后,说说你们体会到了什么?

  在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。

  有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:”可怜的家伙,难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗?

  这一句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他帮助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

  琳:这个故事就告诉我们:学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。

  何:接下来,请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。

  雪晴:

  我常常会这样:

  怀着一颗童稚的心去追寻单纯

  怀着一颗感恩的心去膜拜光明

  怀着一颗平静的心去扶慰理智

  怀着一颗悸动的心去撞击激情

  齐淼:

  因为,世界是美好的

  如果飞翔,天空就是美好的

  如果憧憬,前程就是美好的

  如果委屈,眼泪就是美好的

  如果有,给予就是美好的

  xx:

  还有许多美好的声音,美好的'颜色

  还有许多美好的事物,美好的过程

  如果一些美好的词语能让这个世变得更美好

  我们就不会吝啬自己的语言和感情

  合:

  学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。

  何:接下来,请欣赏齐淼和xx带来的一着歌曲《感恩的心》。

  琳:下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人,说说,星期天,你们都为父母做了什么?作为一个感恩的孩子,你最想对父母说点什么呢?

  何:下面还有谁想说呢?

  琳:刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说?

  琳:齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?齐淼是个有孝心的孩子,大家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。

  感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识,教给我们做人的道理;感恩同学,让我收获了友谊;感恩帮助过我的人,让我体会到了春天般的温暖,给了我最美的回忆;学会感恩,懂得感恩,做个会感恩的人,你的生活才会充满温暖,人间才会充满真情,让我们做个会感恩的人吧,这个世界到处充满温情……

感恩主持词 篇10

  l合:各位领导、老师、同学们大家下午好

  甲1:我们沐浴着爱的阳光长大

  乙1:我们滋润着人间的真情成长

  甲2:无数次带着幸福的感觉进入梦乡

  乙2:无数次回含着感动的泪花畅想

  甲1:因为父母一直都在我们身边

  乙1:因为他们一直都在为我们默默付出

  合:七(4)班“感恩父母,立志成才主题班会现在开始!

  甲2:父母的爱是世界上最伟大的爱,为了我们,他们从不在乎自己,即使再艰难,他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事,来领略父母无私的爱。

  乙2:现在的我们正处于青春期,都会出现叛逆心理,从而忽略了父母对我们付出的一切,深深刺痛他们的心。下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》

  甲1:的确,处于青春期的我们都很叛逆。但是,父母的爱会感化我们的心灵,从而使我们发生改变。下面请欣赏小品《改变》乙1:一个微笑,掩饰了所有痛苦。一个谎言掩盖了所有艰辛。母亲就是如此的伟大,下面请欣赏小品《母亲的谎言》 甲2:父母为我们付出了这么多,我们到底要做什么呢?答案毫无疑问,那就是感恩!下面请欣赏小品《感恩》

  乙2:现在我们处于叛逆的青春期,但因为父母的爱我们会改变,为了父母我们会尽自己最大的努力来感恩。那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。

  甲1:即使有时会对我们很凶,即使有时会责骂我们,但一切都是为了我们。爱藏在责骂背后。下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。

  乙1:感恩是什么?这是个很难的问题,根据每个人的见解会有不同的答案。让我们看看她们是怎么理解的吧!下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。

  甲2:每个人对感恩都有不同的见解,然而有些人却一直在忽视感恩。下面请欣赏《反面教材》

  乙1:父母真的为我们付出了很多很多,那么让我们对他们说一句:感谢您,我的爸爸妈妈。

  甲1:世界上有一种人

  乙1:和你在一起的时候

  甲2:总是千万次嘱咐要多穿件衣服

  乙2:要注意自己的安全

  甲1:你就觉得很烦

  乙1:却也觉得很窝心

  甲2:缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话

  乙2:边教训你

  甲1:边塞给你钱

  乙1:这种人叫做

  合:父母

  甲2:默默的'行动,肩负着默默的伟大

  乙2:默默的沧桑,默默的爬上黑发

  甲1:无怨的付出,儿女如何报答

  乙1:静静的爱,在静静中融化

  甲2:思绪飞到天边,飞到珠穆朗玛

  乙2:用一切,采下一朵雪莲花

  甲1:洁白陪着淡雅,芳香和着繁华

  乙1:对着无边的恩惠,献给他们

  合:爸爸妈妈 给我机会喊你们爸妈

  所有的恩情我们铭记于心。

  让我们一起说声——“谢谢”

  甲2:他们让我们过上幸福的生活

  乙2:他们让我们没有忧虑地成长

  甲1:我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

  乙1:我们在人间的真情滋润下茁壮

  合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主题班会到此结束。

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