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家长会主持词

时间：2021-12-26 15:42:29 主持词我要投稿

家长会主持词六篇

　　主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着中国在不断地进步，司仪等是很多场合都需要的角色，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编收集整理的家长会主持词6篇，希望对大家有所帮助。

家长会主持词六篇

家长会主持词篇1

　　甲尊敬的老师!亲爱的爸爸、妈妈!

　　乙尊敬的的叔叔、阿姨们!

　　合大家晚上好!

　　甲首先，我代表八年级六班的全体同学欢迎各位家长的光临!

　　乙感谢各位家长的对我们班级工作的大力支持!

　　合欢迎你们来到临沂第十一中学八年级六班!

　　甲你们为我们做出了榜样，感谢您们的到来。

　　乙我们是未来社会的主体，更是您们的希望。

　　甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;

　　乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

　　甲有了你们的精心呵护，

　　乙有了你们的悉心培养，

　　合才有了我们的健康成长!八年级六班家长会现在开始!

　　甲首先请刘万金同学致欢迎词

　　乙感谢刘万金同学带来的欢迎词。

　　二、班主任发言

　　甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　甲他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　乙他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　甲他就是我们可亲可敬的班主任

　　乙下面就请班主任发言，大家欢迎!

　　三、家长代表及学生代表发言;

　　甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的'生命，

　　乙这生命就倾注了父母的无限深情!

　　甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　乙这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　乙更离不开家长的支持和鼓励!

　　合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

　　甲首先有请同学的家长发言，大家欢迎

　　乙可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有成功，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望!可他们还会继续努力.

　　四、科任教师发言

　　甲学习的道路坎坷曲折，

　　乙成长的道路荆棘丛生，

　　甲是老师领我们走出知识的迷宫，

　　乙是老师教我们展翅飞翔。

　　甲我们的成绩长了;

　　乙老师的面庞瘦了;

　　甲我们的缺点、错误少了;

　　乙老师的白发、皱纹多了。

　　甲为了我们老师付出了辛劳

　　乙为了我们老师倾注了汗水

　　合让我们感谢我们的老师们：老师你们辛苦了!

　　六、班主任老师谈对家长的的建议和要求

　　甲爸爸、妈妈：我们深知我们的成绩和表现，让您伤心过、生气过甚至是失望过，但您却从来没有放弃过。

　　乙爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

　　甲爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

　　乙妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是絮絮叨叨地数落：这也不行、那也不强!

　　甲下面有请我们的班主任老师谈谈学校的工作

　　七、闭幕词

　　甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

　　乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　乙十一中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

　　甲 20xx级六班会为这一刻感动，因为今天，在这里共同放飞希望。

　　乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

　　合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

　　最后让我们把时间交给大家，请您们互相交流，沟通吧!

家长会主持词篇2

　　尊敬的各位家长，大家好!感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来，是对孩子的关心和支持，也是对我园工作密切配合的最好表现。“一切为了孩子”，为了他们的成长、为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功!

　　本次家长会分为3个部分。一、园长讲话。二、家长代表讲话。三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

　　首先，让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。(刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。XX幼儿园是一支优秀的团队，在胡园长的带领下，我园的明天一定会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌!)

　　孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育，家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的.家长代表讲话。

　　孩子都是父母的心头肉，我们总想把最好的给他，但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心，让我们的孩子茁壮成长。

　　今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来。我们的梦想，给孩子插上知识的翅膀; 我们的追求，给孩子营造美好的人生; 我们的信心，是孩子奋发拼搏的动力; 我们的热情，是孩子日益进步的保障。让家长与我们携起手来，共创孩子美好的未来!

　　我们坚信，只要我们团结一心、众志成城，只要我们与时俱进、开拓创新，

　　我园的明天会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌! 现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动，做深入的沟通。

　　再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

家长会主持词篇3

　　各位家长朋友

　　你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

　　二、介绍本班幼儿的基本情况：

　　本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

　　三、介绍本学期各领域的教育目标

　　健康：

　　1、身体健康能较好地适应环境。

　　2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

　　3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

　　5、能积极参加体育活动，动作灵活。

　　6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

　　语言：

　　1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

　　3、能清楚地说出自己想说的事。

　　4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

　　5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

　　科学：

　　1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、在生活和游戏中感受失去的数量的`关系，体验数学的重要和有趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

　　6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

　　社会：

　　1、能主动参与各项活动，有自信心。

　　2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

　　3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

　　艺术：

　　1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

　　2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

　　4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

家长会主持词篇4

　　尊敬的各位家长：大家好!

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的.，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

　　接着，我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋是一个必不可少的，也是最佳的条件。

　　那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到努力或者勤奋，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

家长会主持词篇5

　　师：各位家长同志，上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高三(24)班的班主任兼物理教师，我叫李志勇。

　　首先，我代表高三(24)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在临邑一中就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。下面就请我们把时间交给他们。

　　女：邑中沃土育英才，屹立东方六十载，二十四班志气高，万丈豪情纳四海。

　　男：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。心比天地阔，志当凌绝巅。

　　女：亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，

　　男：尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　合：大家上午好!

　　女：临邑一中20xx级24班“高三动员”家长会正式开始

　　女：高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。

　　男：高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。

　　女：请欣赏由同学带给大家的这首《迈入高三》

　　诗朗诵《迈入高三》第二篇章：丰收

　　男：谢谢，谢谢两位同学的表演，说的太好了

　　女：是啊，成功属于爱拼搏的我们!

　　男：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。升入高二以来，由于全体师生的共同努力，我们24班取得了十分可喜的成绩，涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进同学。

　　女：下面我来宣读本次考试中先进同学名单

　　男：恭喜以上同学，

　　女：我们用歌声和欢乐走进高三，

　　男：我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。

　　女：我们努力，我们快乐，我们成长，因为—— 合：我们高三!

　　女：请欣赏由两位同学带给大家的这首《快乐高三》

　　诗朗诵《快乐高三》

　　女：谢谢，谢谢两位同学的精彩表演

　　男：几何学告诉我们，三条腿的板凳最稳定。优秀成绩的取得也离不开三条：个人的努力、家长的关爱和老师的教导。

　　女： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

　　男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——无私地奉献。

　　女：我们非常的幸运，我们班的每一位老师都那么的好，他们的知识像泉水一样浇灌着我们，他们勤勤恳恳、认真负责的工作态度和高尚的人格品质则像阳光一样照耀着我们、引领着我们。

　　男：有这样一个人，他为了我们，早出晚归顾不上自己的孩子，我们做错了他威严，我们做好了他微笑，他总是在想办法给我们加油鼓气，我们表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地爱他。

　　女：他就是我们敬爱的班主任——李老师，下面就请李老师上台讲话。

　　班主任讲话第三篇章：倾诉

　　女：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最伟大的形象。

　　男：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情;把孩子渡向成功的彼岸。

　　女：牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

　　男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

　　女：五月份的第二个星期日是母亲节，六月份的第三个星期日是父亲节，请接受儿女们心底的问候——亲爱的'爸爸妈妈，你们辛苦了!

　　女：三江四海五湖水，淌不完父母对儿女的冷暖情长;

　　男：三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。

　　男：在这个特别的时刻请听一听来自我们内心倾诉，听一听我们的誓言与豪情壮志。

　　女：下面请同学来读一读他写给爸爸妈妈的一封信。

　　学生读信

　　女：下面再请同学读一读他写给爸爸妈妈的一封信。

　　学生读信

　　男：下面请各位家长掀开抽屉，里面有一张彩色信纸，请拿出来读一读吧，这是儿女的真情一片。

　　家长读信

　　男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。

　　女：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海，因为有你们的精心呵护和悉心培养，才有了我们的健康成长。如今，我们在学海中翱翔，在书山上攀登，更离不开父母的支持和鼓励。

　　男：请各位家长们也拿出笔在信纸的反面写下您对儿女的嘱托吧，不要不好意思，哪怕您只写一句话，我们也会记一辈子!

　　家长写回信

　　女：如果哪位家长现在有话想要说，不管您是想对儿女说、想对老师说还是想对在座的所有人说，也请您不要不好意思，请您大胆的站起来吧，也算是给自己的孩子做一个表率，给我们一次激励，哪怕您只说一个词，我们也会享用一生!

　　互动时间(家长发言、读信)

　　女：千言万语，道不尽的感激! 男：纸短情长，写不完的祝福!

　　合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女!

　　女：一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为了一个目标努力，有几次能真正靠自己的力量为命运掌一次舵。

　　男：然而，你要记住，你不是一个人在战斗。你的身边有那么多的战友，你的背后有那么多的亲人、老师。

　　女：下面请我们生物老师马老师带给我们的祝福——《你不是一个人在战斗》，大家掌声欢迎。

　　诗朗诵《你不是一个人在战斗》

　　女：谢谢，谢谢马老师的真情话语! 第四篇章：希望

　　男：是时候了，我们该吹响进军的号角了。整理一下行囊，带上自信和梦想，向高考，进发!

　　女：请欣赏两位同学带给大家的诗朗诵《向高考，进发》

　　诗朗诵《向高考，进发》

　　女：感谢二位的精彩表演，让我们共同呐喊——向高考，进发

　　男：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生

　　女：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔

　　男：我们的成绩好了，老师的面庞瘦了，

　　女：我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了

　　男：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情!

　　女：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　男：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励!

　　合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

　　男：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　女：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　男：银河会铭记这重要的日子，因为今天这里高朋满座

　　女：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

　　男：二十四班的同学，全体起立!在这个特别的时刻，让我们以青春的名义，庄严宣誓： “海阔凭鱼跃......

　　班级宣誓

　　结束语：

　　男：青春万岁，二十四班万岁!最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满，所有的同学都梦想成真!

　　女：高三.24班家长会到此结束，谢谢大家!希望大家永远支持我们，

　　合：再见!

家长会主持词篇6

各位家长：

　　你们好！

　　刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的！

　　今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况

　　一、两名学生介绍班情：

　　尊敬的叔叔、阿姨们：

　　晚上好！

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。

　　乙：瞧，这就是我4８个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）

　　甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

　　乙：现在由我带大家去看一看：

　　这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。

　　甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。

　　乙：

　　1、秋游篇

　　在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）

　　2、运动篇

　　在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获

　　得了年级段第一。（照片）

　　比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）

　　3、班队课

　　在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开

　　得有声有色。（照片）

　　在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个

　　同学的演奏水平又有了很大的提高。

　　4、课题篇

　　上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）

　　针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

　　5、科学篇

　　我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。

　　甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。

　　乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：

　　甲报荣誉。

　　乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

　　甲：让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：

　　甲：爸爸

　　乙：妈妈合：辛苦了。谢谢大家。

　　二、班主任与家长交流

　　刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。

　　（一）良好的习惯受益终身

　　我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到；有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对；有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。

　　我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

　　五年级学习习惯要求

　　1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

　　2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

　　3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。

　　4、遇到疑难问题，及时举手发问。

　　5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。

　　6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

　　7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。

　　8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。

　　9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。

　　这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。

　　未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。

　　（二）机会垂青于有准备的人

　　我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的.机会，因为她是我的唯一。同样的，孩子也是你们的唯一，你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。但是，机会垂青于有准备的人。课堂上，我经常性地会说：“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点？”我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的人。上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

　　孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧！有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的第一句话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了；我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。

　　希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。

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家长会主持词06-26