读书交流会主持词

时间:2023-11-08 11:04:36 主持词 我要投稿

读书交流会主持词

  主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的读书交流会主持词,欢迎大家分享。

读书交流会主持词

读书交流会主持词1

  A敬爱的老师

  B亲爱的同学们,合大家上午好!

  A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会,本次交流会活动安排如下:

  B下面汇报一下我们班级的一些做法

  A请各位老师验收我们的读书成果展,恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。

  B下面是我们的读书节目展示———

  勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

  的种子爱跟土壤交朋友;

  刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

  有为的孩子爱跟好书交朋友。

  请欣赏诗朗诵——《我爱读书》

  A同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

  B我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

  A下面是我们班级集体展示———《轻叩诗歌的大门》

  B我们今后努力的方向

  A【畅谈读书方向】

  A好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

  B好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  A好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;

  虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

  B但是,属于我们一生的书,永远也读不完;

  A让我们都来和好书交朋友,享受读书的'快乐,让好书陪伴我们每一天!

  B今天的读书交流会就到此结束

  自己读过哪些书,自己最喜欢的书是什么,为什么要把这本书推荐给同学们,把书中的优美词、句、段,读给或背给同学们听。

  期待同学们的踊跃发言与精彩分享。(每小组按序号依次进行)

  第二项:小组代表上台交流。

  总结:同学们的发言很精彩,准备也特别充分。

  为了增加这次读书交流会的趣味性,下面我们进行

  第三项:趣味游戏:抓阄。

  同学们的交流热烈、精彩,这次读书交流会我还特意邀请了宋子腾和高振阳的家长跟大家分享读书指导经验,讲一讲他们是怎样引导孩子爱上读书的,大家欢迎。

  第四项:家长朋友分享读书指导经验。

  首先请:宋子腾的家长再请:高振阳的家长

  第五项:《笔尖流萃》摘抄本展示。

  结束语:

  通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书。虽然我们手头和身边的书籍还很有限;但是,属于我们一生的书,永远也读不完。让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!

  今天的读书交流会就到此结束,再次感谢各位家长的到来,下面请各位家长跟孩子到学校开设的校本课程班学习欣赏。

读书交流会主持词2

  合:淡雅书香,智慧人生。伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了崭新的20xx年,盼来了xx市直八小教师读书沙龙活动的第二次相聚!

  邓:新年拉近了我们成长的距离。裴:阅读染红了我们快乐的生活。

  邓:今天,我们因为爱书相约在这里,享受读书带来的欢乐。

  裴:今天,我们因为爱书相聚在这里,享受这段美好的时光。

  邓:走进书海,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

  裴:走进春天,走进淡雅的智慧人生,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

  邓:让阅读与快乐伴随教师的生命成长,在读书中感悟专业成长的喜悦。

  合:本次活动的主题是——读书引领教师专业成长。

  裴:接下来让我们共赴精神的盛宴,分享读书的快乐。首先请校长先来谈谈自己的读书体会。大家欢迎!(总结)

  邓:有请组的老师上台发言。大家欢迎!(总结)

  裴:下面上台发言的是组的老师。大家欢迎!(总结)

  邓:接下来发言的是

  组的老师。大家欢迎!(总结)

  裴:组的老师今天要和大家共同分享自己的读书感受。大家欢迎!(总结)

  邓:有请组的老师上台。大家欢迎!(总结)

  裴:请组的.老师发言。大家欢迎!(总结)

  邓:下面将要上台是组的老师。大家欢迎!(总结)

  裴:现在请李校长发言。掌声欢迎!(总结)

  (结束语):

  邓:大家说得很好!读书是一种精神,是一股强大的动力!是读书让我们变得聪慧,是读书让我们善辩,更是读书让我们的人生充满了意义。

  裴:是的,读书能让我们疏离浮躁,让我们在阅读中充实自己,在阅读中寻找心灵的那份宁静,从而去追求一种更高的人生境界,享受快乐幸福的人生。

  邓:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生。

  裴:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  邓:让我们在这孕育生机的季节里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。裴:那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重辉煌。

读书交流会主持词3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  乙:书是一只鸟,读书就是我们生出双翅俯瞰缤纷的世界。

  甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向无限广阔的天地。

  乙:书是一盏灯,读书就是引领我们走向一片光明的前程。

  甲:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里,我们因读书而相聚。

  乙:腹有诗书气自华,熟读深思子自知。在这希望萌动的季节里,我们畅谈读书的收获与快乐。

  合:三年一班“沐浴书香,快乐成长”主题读书汇报会现在开始。

  甲:首先,请我们的《宝葫芦的秘密》阅读小组展示汇报他们的阅读收获。

  乙:天上不会掉馅饼,只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实,张天翼老爷爷用他讲述的故事告诉我们这样的道理。

  甲:今天我们再来认识一下中国首位迪士尼签约作家——杨鹏叔叔,他的作品又会带给我们怎样的惊喜呢。下面请《装在口袋里的爸爸》阅读小组进行汇报。

  乙:杨鹏叔叔用神奇的想象,夸张的手法,幽默的语言,为我们塑造了一个外型微小、内心强大的

  爸爸,让我们在捧腹大笑的同时,又能悟出故事中的深刻道理。这就是作家的高明之处。

  甲:同学共读让我们在交流讨论,合作共享中加深了对故事内容的理解,收获满满。自由阅读则更

  机动灵活,同学会有独到的体验。下面有请自由阅读组的同学来分享他们的读书收获。

  乙:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”听了这几个小组同学的汇报,我再一次感受到书

  那神奇的力量,下面请朱美润和范靖祎同学把美国艾米莉。迪金森的诗歌《神奇的.书》献给大家。

  甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进早读书。

  乙:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

  合:书是智慧的结晶,书是进步的阶梯,书是我们看世界的窗口。同学们。让我们行动起来,一起读书吧!三年一班“沐浴书香,快乐成长”读书汇报会到此结束,谢谢大家!

  朗诵词

  书是什么

  女:书,是什么?

  书是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。

  男:书,是什么?

  书是是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮。

  1齐:书,是一叶扁舟,载着我们尽情地畅游在知识的海洋;书,是我们的良师益友,告诉我们一个又一个人生的哲理!女:我读书,我快乐。

  我来到美丽的童话世界,展开了理想的翅膀。

  男:我读书,我快乐。

  我漫游在历史的长河里,明白了“有国才有家”的道理。

  女:我读书,我快乐。

  我徜徉在诗歌的海洋,吮吸着中国五千年的文化滋养。

  男:我读书、我快乐。

  我知道了世界的美丽与广阔,我们要站得高,才能看得远。

  齐:读书让我们的生活充满阳光,读书让我们的未来充满希望!

  领:今天,面对阳光,我们发出一个愿望。

  齐:请允许我们成为书籍边的一线光亮。穿过一扇生命的窗,去读懂五千年的辉煌!

  领:今天,面对阳光,我们发出一个愿望。

  女齐:请允许我们成为书籍边的一线光亮,越过生命的河流,走向未来的远方!

  领:请允许我们与大自然的一切生灵,组成一个阅读的集体。

  男齐:幸福地阅读通向未来的时光,让思想在无限的时空里飞翔。

  全齐:幸福地阅读通向未来的时光,让思想在无限的时空里飞翔!

读书交流会主持词4

  (王)尊敬的各位老师

  (潘)亲爱的叔叔阿姨和同学们:

  (合)大家晚上好!

  (潘)欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘江青少儿读书会的现场。

  (王)伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  (潘)当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

  (王)下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》,掌声欢迎

  (潘)雷锋,相信大家对这个名字并不感到陌生。他短暂的一生帮助过无数的人,雷锋精神永远激励着一代又一代人。请欣赏洪潇同学为我们朗读《永远的雷锋叔叔》

  (王)每一个人都有自己的梦想,或远大或崇高,愿我们都能脚踏实地,为了梦想而努力拼搏,请欣赏王睿琦同学带来的朗诵《梦想》

  (潘)冬天来了,春天还会远吗?南方的冬天尽管并不十分寒冷,但我们依然会盼望那阳光明媚、山花烂漫、垂柳青青的春天。请欣赏许乐怡小朋友为我们朗读《春》

  (王)一路书香伴我行,一路有书作伴,一路与书相约,作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》。

  (王)飘雪花、堆雪人、打雪仗,冬天因为雪而美丽,南方的冬天迟迟没有下雪,但我们依然会在冬日里遐想翩翩。请欣赏冯熙龙小朋友为我们朗读的《冬日的遐想》

  (潘)蜡烛头和花生米,听上去分明是毫不相干的两个事物,但是,今天刘昱含小朋友将给我们讲一讲他们的故事。有请刘昱含朗读《蜡烛头和花生米》

  (王)有人说,时间是一只蝴蝶,想去捉它,它已经飞走了。有人说,时间是海里的游鱼,想去捕它,它已经游走了。他们说时间看不见摸不着,可是,时间却是天底下最公正最无私的。请听何欣怡为我们带来的作品《时间与爱的故事》

  (潘)每个人都有自己的家乡,家乡的'亲人、家乡的山水、家乡的特产都会令我们流连忘返。请听刘思彤为我们朗读的《家乡的红橘》

  (王)我们都喜欢童话,听故事,讲故事,故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》,掌声有请!

  结束语:

  (潘)亲爱的同学们,短短的1个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

  (王)短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕。在此,我们真诚地期待下一次的相聚。

  (潘)衷心地祝愿老师和家长们工作顺利,合家欢乐!祝愿各位同学身体健康、学习进步!

  (王)同时,感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们,感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台!让我们下次读书会再见!(潘)有请各位老师、各位书香少年上台合影留念!

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