技能大赛主持词

时间:2023-11-02 07:37:23 主持词 我要投稿

技能大赛主持词[必备14篇]

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。时代不断在进步,司仪等是很多场合都需要的角色,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编整理的技能大赛主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

技能大赛主持词[必备14篇]

  技能大赛主持词 篇1

  伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅,公司20xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了!在这里,我代表公司和大赛组委会,向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺!向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢!

  这次技能大赛是对员工培训效果和技能水平的一次全面检阅,也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛,规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高,在xx油田发展史上是空前的,大赛能够取得圆满成功,与各部门、各单位及

  广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划,统筹实施。为办好这次大赛,培训部门经过调查研究,根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目,多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则,深入各个赛场眷查指导工作,做到统一指挥、协调有序;二是相关部门大力支持,通力合作。各部门根据大赛需要,纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持,确保大赛高效运行;三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发,科学合理布置场地,认真选拔工作人员,为大赛提供优质服务,营造了安全、和谐的竞赛环境;四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来,参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情,体现了高度的凝聚力和战斗力,公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围;五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决,为大赛的成功举办提供了坚强保障;更让我们感到欣慰的是,广大参赛选手在赛场上克服重重困难,勇攀技术高峰,体现了强烈的竞争意识和团队精神,真正赛出了风格,赛出了水平,赛出了石油工人为油大干的信心和动力!可以说,这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的'大赛、一次成功的大赛!它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用!在大赛中涌现的先进集体和先进个人,你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易,这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果,是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报,更是你们迈向新目标的又一起点,希望你们不骄不躁,谦虚谨慎,再接再厉,再创佳绩;同时也希望广

  大员工以获奖选手为榜样,立足岗位,勤于操练,不断提高技能水平,争取早日步入先进行列;希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用,通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动,进一步激发广大员工的主动性和创造性,真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍;希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机,总结经验,查找不足,拓宽和深化大赛功能,巩固和扩大竞赛成果,真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台,努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面,推动公司各项事业蓬勃发展!

  人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设,始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“xxx”发展目标,需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑,更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的工作中,我们要继续大力实施“操作技能培训工程”,切实提高员工动手操作能力和技术革新能力;要深入持久地开展职业技能竞赛活动,不断提高员工技术水平和技能层次;要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制,加快培养技术型、知识型和创新型员工,为公司实现长远发展奠定坚实基础。

  同志们,时代呼唤人才,人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风,秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,与时俱进,开拓创新,追求卓越,在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献!

  技能大赛主持词 篇2

  男、女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

  齐:大家下午好!

  男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火,

  女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园,

  男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐,

  女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福,

  男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

  女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是:xxxx

  男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。

  女:感谢各位领导对比赛的.支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作。

  男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准:xxxxx

  女:这次比赛将设一等奖xx名,二等奖xxx

  男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

  女:我们只能用语言,刻录我们的心声,诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使,都有一双隐形的翅膀,来自经贸系分会的老师说,他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎!

  男:“对老师来讲,没有爱就没有教育”,温在20xx年教师节座谈会上的讲话道破了教育的真谛。那么班主任对此又有何感悟呢?请听来自会计系分会罗老师的《班主任工作中的“师爱”》

  女:世界上的东西总是越分越少的,但有一样东西却越分越多,那就是爱。机关分会的任老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎!

  男:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是艺术,艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏信息系分会xx的演讲——《光辉的事业,崇高的师德》

  技能大赛主持词 篇3

  第一项技能展示:汽车销售和售后服务技能展示

  男:尊敬的各位领导、老师:

  女:亲爱的同学们,大家

  合:上午好!

  男:这里是哈尔滨科学技术职业学院现代服务系职业技能大赛的分赛现场

  男:汽车实训室,此实训室自建成后,承担了汽车技术服务与营销专业的全部实训课,引领了我系汽车技术服务与营销专业建设与教育教学改革方向,推进了理实结合、教学做一体化教学模式改革。

  女:在这次“学在职院赢在职场”职业技能大赛中,我们举办了汽车销售顾问竞赛和售后服务顾问竞赛。赛项从实际工作问题入手,围绕岗位群所需的核心职业能力进行设计,通过比赛可以检验教学质量,同时也引领专业人才培养方向。

  男:下面请欣赏汽车服务专业的技能展示,指导老师李老师。

  (解说词:男:赛题一汽车模拟销售针对某一车型,向顾客展示该车型的优势,以达成购买意向为目的所开展的一系列销售流程所规定的活动。此赛项主要体现学生在销售过程中信息收集能力、逻辑推理能力、人际关系识别与判断能力、运用语言工具实现与顾客沟通的能力、运用产品知识和金融知识对顾客起到顾问作用的能力。

  女:赛题二预约与车辆店面接待,此赛项主要考核学生正确运用售后服务顾问的工作流程及操作技巧完成客户车辆的接待工作,能够正确对客户车辆进行环车检查并制作维修单据。在整个接待过程中应站在专业角度及客户利益角度向客户提供建议、解决方案以及增值服务,使客户能作出对产品或服务的正确选择。)

  男:汽车服务专业的技能展示到这里就结束了,下面让我们一起去现服系楼门前共同欣赏航空服务专业和城市轨道交通运营管理专业的技能展示。

  女:请各位领导跟随我一同去现服系楼前,请

  第二项技能展示:大型礼仪操女:同学们,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临,欢迎你们,请领导入座

  男:尊敬的各位领导、老师,现在我们已经到了现服楼门前,下面请欣赏航空服务专业同学们展示大型礼仪操。指导教师卢老师。

  男:感谢同学们的精彩展示,你们每一个人都是最棒的,把掌声送给自己好吗?

  女:尊敬的各位领导老师,下面请跟随我一同去现服系的一楼展厅去欣赏下一项展示。有请

  第三项技能展示:静态技能展示

  (进入楼内之后)

  女:请各位领导参观,各位领导、老师,在这一展厅里,我们现在看到的分别是语文教育专业的粉笔字、钢笔字、教案设计技能竞赛中的优秀作品,新闻采编专业电子杂志制作技能竞赛中的优秀作品,物流管理专业调研报告、作业流程设计技能竞赛中的优秀作品,酒店管理专业台面设计技能竞赛中的优秀作品。还请各位领导能够进行批评指正。

  男:下面请各位领导跟随我进入114大教室。

  第四部分:114大教授级,有观众

  男:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家上午好!首先,请允许我介绍出席第四届“学在职院赢在职场”职业技能大赛现代服务系分赛场的`学院领导:他们是xxx

  女:让我们再次用热烈的掌声对各位学校领导的光临表示衷心的感谢!

  男:在过去的一年里,现代服务系全体师生在于贵军主任的正确领导下,与时俱进、开拓创新,在专业建设、课程改革、实践教学等工作中取得了优异的成绩。

  女:我系组织的这次职业技能大赛的项目设计与专业培养目标相结合,以考核学生的专业知识和职业技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的。全员训练,全员参加。大赛自4月中旬起,各专业老师准备比赛材料,组织学生进行赛前训练,直至今天的各专业技能展示,共进行了包含七个专业、十六个分项竞赛项目。刚刚我们看到了汽车技术服务与营销专业、航空服务专业和城市轨道专业的技能展示以及物流管理等专业的静态技能展示,接下来在这里将展示酒店管理专业、语文教育专业、新闻采编专业的技能展示,以及现代服务系礼仪队的表演。(接)第四项技能展示:酒店中餐主题宴会设计

  女:那么接下来我们即将要看到的是酒店管理专业的中餐主题宴会设计。

  男:本项竞赛检验酒店管理专业学生的设计创新能力及专业操作能力。展示了学生在产品创新、现场问题的分析与处理、卫生安全操作等方面的职业素养。指导教师陈东妹、徐艳。掌声有请。

  第五项技能展示:小语课文说课

  女:为了加强我系语文教育专业学生的教师职业技能培养,规范学生的教师职业技能考核行为,形成学生自觉进行教师职业技能训练的驱动机制,使学生在校学习期间重视练习和掌握教师基本职业技能,提高学生的小学语文教育实践能力和对新世纪基础教育的适应性,为将来从事小学语文教育教学工作打下坚实的基础,我们进行了说课竞赛项目,下面向我们展示的是刘泽华同学和张默晗同学的说课。指导教师:李艳杰、毕慧玲、何玉玲。掌声有请。(感谢语文教育专业学生的精彩展示)

  第六项技能展示:话剧《窦娥冤》

  男:《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》,是元朝关汉卿的杂剧代表作,悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧,约八十六个剧种上演过此剧。下面请欣赏现代服务系版的话剧《窦娥冤》。指导老师崔宏伟。掌声有请。

  感谢同学们带来的精彩话剧,第四项技能展示:陆空中棠礼仪秀

  男:服务礼仪是服务行业人员必备的素质和基本条件。出于对客人的尊重与友好,在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范;热情服务要求服务人员发自内心的热忱地向乘客提供主动、周到的服务,从而表现出服务人员良好的风度与素养。下面请欣赏《陆空中棠礼仪秀》,指导老师卢红博。掌声有请。第七项技能展示:音乐视频《哈科职院欢迎你》

  女:最后请大家欣赏由新闻采编专业学生制作的音乐视频《哈科职院欢迎您》。指导老师陈茜。

  结束语:

  女:它绝不是我们技能学习的终点,面对未来激烈的专业职业市场竞争,我们不但要培养良好的职业素质,树立正确的职业态度,培养高尚的职业道德,更要练就高超的职业操作技能。男:通过这次技能大赛强化了学生自觉开展技能训练的意识,增强了同学们的心理素质、团结合作能力,为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。

  女:衷心的祝愿现代服务系可以越来越好,哈科职院可以越来越好!

  哈科职院欢迎您!现代服务系欢迎您!现代服务系分赛场展示到此结束,下面让我们用热烈的掌声有请朱院长讲话!

  技能大赛主持词 篇4

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

  大家好!

  首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

  xx公司技能大赛,正式落下帷幕。

  此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

  参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。

  整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

  下面由我宣布获奖比赛成绩:

  获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

  获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

  获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的'时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

  最激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。……

  让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

  让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!

  技能大赛主持词 篇5

尊敬的xxx副厅长,亲爱的老师们、同学们:

  20xx年全省职业院校技能大赛历时三天,胜利完成各项预定任务,即将落下帷幕。今天,我们在这里隆重举行闭幕式活动,庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此,我参赛的评委,向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺,向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员,以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问,向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!

  本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下,举办的很成功,是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会,既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅,也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示,对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向,深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革,推进职业院校专业教学改革和实训基地建设,加强学生职业技能和实践能力培养,必将发挥重要作用,产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌,表现出很高的专业技术水平,彰显了“三百六十行,行行出状元”的理念,提高了全社会对职业教育的重视程度,营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围,必将有力推动我省职业教育事业的发展,加速职业教育大省卡设的进程。

  科教兴国,人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源,更加需要文化教育和各类人才的.支撑。职业教育培养大批高素质技能人才,高素质技能人才提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。随着工业立市、xx战略的实施和xxx城的开发开放、xx职教基地的建设,xx经济社会发展加速前进,并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来xx发展,施展才华,建功立业。

  本次全省职业院校技能大赛由xx市承办,促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通,相互借鉴,共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会,热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!

  技能大赛主持词 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家上午好!

  技能竞赛决赛,经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动,促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性,使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状,展现了队伍的精神风貌,为建设一只高素质的职工队伍,奠定了良好的基础下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

  一、本届知识及技能竞赛及决赛的基本情况

  本次知识及技能竞赛决赛,共有x支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

  各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较竞选,提前2个月编写了《标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!

  本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,x个代表队获得竞答团体优秀奖,x个代表队获得优秀组织奖,x个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号,个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号,个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为分,其中最高为分;个人全能成绩平均为分,其中最高为分;个人技能成绩平均为分,其中最高为分;笔试成绩平均分数为分,其中最高为分;竞答团体成绩最高为分。

  二、技能竞赛活动特点和效果

  (一)领导重视、精心组织、严密部署。

  (二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采。

  (三)强化素质,提高水平,树立形象。

  三、巩固成果,不断提高

  技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的.成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。

  技能大赛主持词 篇7

  男:祖国壮美的山河,印证我们求索的脚步。

  女:四季轮回的风景,洗刷我们浮躁的心灵。

  合:尊敬的各位领导,老师,亲爱同学们大家晚上好!

  男:欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!

  女:在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

  男:它们或是充满历史厚重感的人文遗迹,或是洋溢自然气息的桃园溪泽,或是散发雄浑气魄的高山大川,或是......

  女:相信今晚会给大家留下不一样的`旅游新体验。将旅游拉近生活,拉近你我。

  下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。

  让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

  本次比赛规则如下:

  比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中,导游讲解占60分;即兴演讲占20分;才艺展示占20分,满分100分。计分时去掉最高分和最低分,取平均分为选手最后得分

  导游讲解环节规则:

  每位限时4分钟,导游讲解环节计时员会在3分30秒按下提醒器,并提醒选手时间。讲解不到3分半或超过4分钟扣2分。

  即兴演讲环节:

  选手无准备时间,演讲时间为1分钟。即兴讲解环节计时员会在1分钟时按下提醒器,提醒选手时间。超5秒扣1分,超10秒扣2分。

  才艺展示环节:

  选手根据范围选择才艺形式,独立完成表演,不允许助演。限时3分钟。如有助演,一律视为0分。在2分30秒提醒选手时间。时间不足或超时扣2分。

  奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:5名

  优秀奖:5名

  下面有请一号选手上台展示

  ……

  ……

  有请最后一位选手上台展示

  颁奖环节

  男:今晚,我们在渤海之滨,龙山之下,聆听名胜古迹的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月。

  女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今夜我们共同领略了人世间美好风光。

  男:感谢各位选手的精彩表演。

  女:感谢各位评委老师的认真点评。

  广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束,我们下次再见。

  技能大赛主持词 篇8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天在这里我们举行两场活动:一,由机械工程系CAD/CAM教研组组织的CAD绘图竞赛颁奖仪式;二,由老师组织的主题为“弘扬校园文明杜绝校园暴力”活动

  今天出席活动的领导有:xxx

  让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

  为了加强学生的实践动手能力,使课程教学与技能竞赛结合起来,检验和展示学生对CAD绘图的理解能力。提高学生绘图技能水平,举办了“SMC”杯CAD绘图比赛,给学生提供一个展示才华,交流教学与技能的平台。下面就由CAD/CAM教研组主任杨宇辉老师,就竞赛的相关事宜做汇报,欢迎

  谢谢,下面进行颁奖仪式

  由请为优秀奖的学生颁发证书及奖品由请为三等奖的学生颁发证书及奖品由请为二等奖的学生颁发证书及奖品由请为一等奖的学生颁发证书及奖品

  让我们用热烈的掌声再次祝贺他们,同时向所有参与、支持比赛的领导和同学们表示感谢!为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,构建和谐校园,治理发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、羞辱造成伤害的行为,为学生提供一个良好的'学习、成长环境,机械工程系今天组织以“弘扬校园文明杜绝校园暴力”为主题的活动,下面就由16机电一班全体学生为大家带来自编自演、诙谐幽默的舞台剧,主编:老师

  现在就将舞台交给可爱的孩子们。

  谢谢同学的精彩表演,通过本次的活动,相信大家肯定掌握了不少知识,也希望在今后的生活中,自我的保护能力有所提高。加入到“弘扬校园文明杜绝校园暴力”的行动中,用自己的签名落实、展示自己的决心,有请领导和学生学生代表上台签字,并合影留念。

  技能大赛主持词 篇9

  1、放ppt,播放背景音乐

  2、开场:小朋友们上午好,我是小陈老师,今天我们要在这里举行我们中班小朋友的劳动技能大赛。小陈老师带来了一个魔术帽,你们猜猜魔术帽里会变出什么呢?我开始变啦,但是要小朋友说出咒语,我才有魔力。咒语是“work hard, work hard,,go go go!”我变出了一个鸡蛋,这个鸡蛋就是我们今天第一个比赛要用到的,第一个比赛是什么呢?剥鸡蛋比赛。

  3、规则:参加比赛的小朋友坐在小椅子上,你会看到碗里有一颗鸡蛋,你需要很快速度的把鸡蛋皮剥到方形盘子中,并把剥好的鸡蛋放在碗里,当你做完之后,你就跳起来举手,说:“我做完啦!”。现在我们来试一次,当你做完之后,怎么说?“我做完啦”。没有参加比赛的小朋友,请你坐在你的椅子上为你的好朋友加油。好,现在准备好了吗?剥鸡蛋大赛,预备,开始!

  4、 中间加油词:

  我看到kc3班一个小朋友已经做完啦,其余的小朋友要加油哦。加油加油,gogogo.我看到kc1班的一个小朋友剥的十分迅速,蛋壳也没有撒在桌面上,可真是又干净又快速。剥好的鸡蛋要放在盘子里哦。xx班的小朋友在哪里?给你们班的小选手们加油啊。xx班的小朋友速度像飞机一样快啊。xx班,加油!

  5、换组承接词:

  没想到中班的小朋友都这么棒,让我们来看一看下一组的小朋友表现如何。

  这一组的速度实在太快了,下一组能超过他们吗?我们一起来看看。

  这一组的桌面真干净,我们来欢迎下一组。

  据说这一组是最棒的小选手,是吗?我们赛场上见分晓。

  6、承接词:好了,小朋友们,我们的剥鸡蛋比赛结束了。这场比赛中,小陈老师看到了中班的小朋友是多么的能干。那么在第二场比赛中,你们是不是也一样做的很好呢,让我来看看。第二项比赛,整理彩色笔盒。

  7、规则:参加比赛的小朋友,你会看到桌面上有洒落的水彩笔和水彩笔盒,那你只需要把水彩笔盖子盖好,全部放进笔盒中,并大声说:“我完成啦!”你就胜利了。好,各班准备,预备开始。

  8、承接词:我真的很想知道,小朋友们是怎样那么快就收好彩笔的。改天回去一定教教小陈老师。现在我们要进行的是最最有趣、超高难度的整理碗碟比赛。参加这项比赛,小朋友的小手要很能干才行。

  9、规则:一个班有十位小朋友参加,第一个小朋友跑到桌子前,按照指示把碗碟摆好,然后跑回去拍第二位小朋友的手,第二位小朋友出发,把他摆好的.碗碟归回原位,再回去拍第三个小朋友,依此类推,就像我们平时在班上练习的那样。好,各班准备,预备开始。

  10、颁奖:今天我们劳动技能大赛的所有比赛已经进行完了,今天小陈老师看到容闳国际幼稚园中班的所有爱劳动和守纪律的小朋友。现在就到我们最激动人心的颁奖时间,小朋友们可要竖起耳朵听着自己的名字啦,如果念到了你的名字,就请你走到我们的舞台上接受这光荣的奖励。首先是我们的剥鸡蛋比赛,获得剥鸡蛋比赛优胜奖的小朋友有: ,有请我们的 老师为他们颁奖,祝贺你们。台上所有的小朋友看赵老师,赵老师会为你们拍出最漂亮的合影。其次要颁发的是:,获奖的小朋友有: ,请上舞台。最后,小陈老师要宣布一项大奖,拿到这个奖你可真不一般,这个奖说明你不但能干而且还会与人合作,这个奖是: ,获奖班级是:,祝贺kc 班。

  11、结束:容闳宝宝真能干,又收笔来又剥蛋,劳动技能赛一赛,明年我们再来看!今天的比赛就到这里,请小朋友听自己老师的指示回教室,一首好听的音乐,伴你回班,再见!

  12、放音乐,收话筒,电脑等。

  技能大赛主持词 篇10

  第一板块:开场白

  各位领导、老师们:

  下午好!

  20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

  第二板块:开奖

  1、三等奖

  首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

  他们是:纪昕老师、黄莉坚老师、梁俪山老师、何承霏老师、胡列孟老师、周黎明老师、韦梅节老师

  大家掌声鼓励!

  由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

  (先导音乐)

  2、二等奖

  接下来,给荣获二等奖的'老师颁奖。

  他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师

  大家掌声鼓励!

  由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

  (先导音乐)

  3、一等奖

  最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

  他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师

  大家掌声鼓励!

  由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

  (先导音乐)

  第三板块:颁奖辞

  多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

  第四板块:总结讲话

  接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

  技能大赛主持词 篇11

  张:尊敬的各位领导、各位老师

  程:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  张:今天是一个激情飞扬的日子!

  程:今天是一个振奋人心的日子!

  张:今天,我们相聚这里,展示教师风采!

  程:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

  张:我们不会忘记美丽的颂歌,教师——太阳底下最光辉的职业!

  程:他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;

  张:他们以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;

  程:他们以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;

  张:他们以黄牛的态度去耕耘,让绿树扩展年轮!

  程:我们更不会忘记责任,教师——人类灵魂的工程师!

  张:他们传道、授业、解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;

  程:他们用知识的火种,照亮成功的'彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!

  张:这,就是我们

  合:光荣的人民教师!

  张:在这样一个明媚的日子里,为提升我校教师整体素质,充分展示青年教师自我风采,特举办“铸时代师魂·展自我风采”青年教师风采大赛。

  技能大赛主持词 篇12

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。又是一年初冬季节,我们迎来了第十九届护理技能操作大赛。首先,请允许我介绍出席本次大赛现场的领导有:xx。出席本次大赛的还有学校部分中层干部及各位参赛选手的班主任。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及老师的到来。

  本次大赛由教务处主办,护理系承办,同时得到了实训中心与学生处的'大力支持。今年的护理技能大赛是我校喜迁新址后的第一次护理技能大赛。宽敞明亮的教室,365度摄像投影,全新的比赛形式,我们将为大家呈现出一场秩序井然、激情洋溢的比赛。我们都知道,作为护士,技能操作是必备的专业能力,熟练、标准的护理操作是服务人民的根本,为了加强学生专业知识,提高学生的操作水平,为同学们临床实习打下良好的基础,护理系的老师们精心的准备了本次比赛。

  本次护理操作技能大赛分为初赛、决赛两个阶段。xx级10个护理班级10名优秀学生在老师的细心指导下,进行了近一个月的紧张训练。最终在初赛中胜出并参加今天决赛的6名选手是:1号选手,2号选手,3号选手,4号选手xx护理4班,5号选手,6号选手,请各位参赛选手到各赛场就位并准备比赛用物。

  下面介绍担任此次大赛决赛的评委,特邀评委。各项技能操作评委、计时员及核分员由护理系全体教师担任。请各位评委入座评委席。

  开始比赛前简单介绍一下本次大赛规则:为了更加贴近临床工作,使学生能够快速进入护士角色,决赛选取了四个操作项目,分别为心肺复苏术,铺备用床法,静脉输液技术,戴无菌手套法。操作需在规定时间内完成,比赛时间到,由评委示意选手终止操作,并扣除所有剩余操作的分数。评委严格按照操作标准执行评分,选手总得分为四项操作得分总和。大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。预祝各位选手在本次大赛中取得优异成绩。现在我宣布Xx卫生学校第十九届护理操作技能大赛正式开始。

  请第一组选手上场比赛。

  在为各位选手核分的时间段,让我们共同来欣赏一下心肺复苏术比分最高的选手×××的表演。

  现在所有选手的比赛已经全部结束,激动人心的时刻到了,通过大屏幕我们已经看到了比赛结果,我宣布xx卫生学校第十九届护理技能大赛

  获得三等奖的选手是:

  下面有请为三等奖获奖选手颁奖

  获得二等奖的选手是:

  下面有请为二等奖获奖选手颁奖

  获得一等奖的选手是:

  下面有请为一等奖获奖选手颁奖

  让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手。

  大赛的帷幕已悄然落下,比拼的氛围已接近尾声,今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤,让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!

  第十九届护理技能大赛到此结束。同学们,让我们明年再相会。请领导留步与获奖选手合影,请各位同学有序退场。

  技能大赛主持词 篇13

尊敬的xx副厅长,亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  xx年全省职业院校技能大赛历时三天,胜利完成各项预定任务,即将落下帷幕。今天,我们在这里隆重举行闭幕式活动,庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此,我代表承办城市xx市人民政府,向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺,向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员,以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问,向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!

  本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下,举办的很成功,是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会,既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅,也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示,对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向,深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革,推进职业院校专业教学改革和实训基地建设,加强学生职业技能和实践能力培养,必将发挥重要作用,产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌,表现出很高的.专业技术水平,彰显了“三百六十行,行行出状元”的理念,提高了全社会对职业教育的重视程度,营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围,必将有力推动我省职业教育事业的发展,加速职业教育大省建设的进程。

  科教兴国,人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源,更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才,高素质技能人才提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。随着工业立市、三大推进战略的实施和滨湖新城的开发开放、xx职教基地的建设,xx经济社会发展加速前进,并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来合肥发展,施展才华,建功立业。

  本次全省职业院校技能大赛由xx市承办,促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通,相互借鉴,共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会,热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!

  技能大赛主持词 篇14

  颁奖完毕,让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。

  下面,有请公司领导xxx讲话。

  青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;

  青春的力量是无穷的,因为她昭示着年轻的辉煌;

  我们的企业是雄鹰,而我们就好似那新生羽毛,为了使雄鹰飞的更高更远,我们就要付出我们的青春与汗水,使它的羽翼更加丰满,身体更加健壮。今天的竞赛,让我们看到了青春的闪光,更看到了努力的方向,在有路的地方,我们要迈开坚实的步子,不断进取,在没有路的.地方,让我们开动知识的大脑,挥起技能的利刃,以优质的服务,顿悟新的开端,为中国XX通信事业描绘壮美的蓝图。

  知识永无止境,

  技能永无止境,

  服务同样无止境。

  新的方向,带给我们新的憧憬,

  新的方向,描绘出新的前程,

  我们有信心、有决心,从我做起,做秀的自己,创质的服务,展示XX最美好的形象!

  在此,我代表所有参赛队员,代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作,感谢各位同事的热情参与,因为有你们,我们的大赛才得以圆满结束,再次谢谢大家,再见!

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