读书交流会议主持词

时间:2023-08-14 14:58:07 主持词 我要投稿
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读书交流会议主持词范文

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会,越来越多的场合都需要用到主持人,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编帮大家整理的读书交流会议主持词范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书交流会议主持词范文

读书交流会议主持词范文1

  一、开场白

  各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

  二、串词

  1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的`道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

  2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

  3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!

  4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

  5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

  6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。

  三、结束语

  育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

读书交流会议主持词范文2

  各位老师,大家好!

  首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

  教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!

  结束语:

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

  各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见! 【精选读书交流会议主持词】五

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:告别了悠闲自在的寒假生活,我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。

  乙:经过几个周的筹备,我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂,举行本学期的第一次读书交流会。

  甲:这个分享快乐和精神财富的盛会,自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与,因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快!

  乙:今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动,下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾,他们是:

  让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!

  甲:巴罗先生曾说过:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

  乙:莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  甲:如此说来我们是幸运的,因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”,在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!乙:假期老师推荐我们买一本课外书,读一本名著,写一篇读书心得,也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动,相信同学们一定还记得吧?

  甲:那么在愉快的寒假里,你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天,我们在这举行寒期读书交流会,就是为了给大家提供一个交流的平台,分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言,快乐分享。

  乙:接下来就让我们开始今天的分享之旅吧:

  第一环节:交流寒假读书心得,汇报寒假读书情况要求:不一定汇报的是暑假买的书的心得,也可以不脱稿,但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位,稿件交给程佳雪同学。

  们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流,主持人灵活处理现场)朱莎莎:读《假如给我三天光明》有感

  吴丰欢:读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感

  张雨杭:读《火狐狸》有感

  张业栋:读《钢铁是怎样炼成的》有感

  王淑娟:读《繁星.春水》有感

  刘倩:读《繁星.春水》有感

  马瑶瑶:读《鲁滨逊漂流记》有感

  第二环节:名著导读本学期教材推荐必读名著是高尔基的《童年》和法布尔的《昆虫记》。今天就请一位读过这本著作的同学给我们推荐一下,有请阅读小明星程佳雪给我们做一介绍。程佳雪:读《童年》有感

  大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》,我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。

  第三环节:为班级“读书小明星”颁奖从初一到现在我们班一直有几位积极阅读的同学,他们利用课余时间积极阅读,在他们的日记和作文中都可以看出由于阅读丰富,不仅口语表达流利,而且书面表达也是相当精彩,所以他们是在阅读中快乐,也在阅读中成长!听说还有的同学准备以后当小作家呢!为了鼓励更多的同学热爱阅读,大胆创作,老师评选出了班级的“读书小明星”,他们是:马瑶瑶、程佳雪、

  还有今天这些参与交流的同学,因为在假期里认真读书,才有今天的'快乐分享,老师也准备了奖品,现在我们有请这些阅读之星上台领奖,希望他们带领我们更多的同学走进阅读天地,感受阅读的魅力!我们有请我们的图书管理员卢晓珊为大家说说自己的心里话

  第四环节:阅读寄语

  最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语,有请:

  1、嘉宾寄语(注:根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语,起码校长、家长、科任老师各一位)感谢您们的鼓励,你们的鼓励将是我们七六班20xx年的精神动力之一,接下来请我们的班主任王老师。

  2、老班寄语:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的应正了这些文人大家的话,因为他们喜欢阅读,所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读,所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才真正开始。”所以孩子们,爱上阅读吧!让我们在20xx年,用阅读来开启新的生活,用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!结束词

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀素养,激发思考,指点迷津。

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始学习生涯的心灵之旅。

  相信与书籍为伴,我们的生活将充满智慧,我们的成长将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉!

  同学们愿我们从今天、从现在开始,好读书、读好书、书读好!各位老师,亲爱的同学,本次读书交流会到这里就结束了,让我们下次再见!

读书交流会议主持词范文3

  尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第X届读书节”的开幕. 1.节徽传递

  在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.

  (1)节徽介绍

  蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的'嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.

  (2)举行节徽入场仪式.

  接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.

  (3)各班阅读口号展示

  孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧. 2.宣读本届读书节方案

  读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案. 3.幼儿代表发言

  伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧

  感谢宝贝精彩的感言!

  4.家长代表发言

  我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!

  5.教师代表发言

  鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”

  6.李园长宣布读书节开幕

  接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!

  7.幼儿经典诵读

  随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧! (1)大二班乡土童谣、古诗联唱

  新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.

  而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎! (2)中班儿歌诵读

  中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!

  (3)大班古诗诵读

  我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!

  8.结束语:

  书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!

  新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第X届读书开幕式到此结束!请各班按秩序回教室!

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