报告会主持词

时间:2022-06-13 05:28:51 主持词 我要投稿

精选报告会主持词4篇

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编为大家整理的报告会主持词4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选报告会主持词4篇

报告会主持词 篇1

同志们:

  大家上午好!

  为了进一步弘扬中华传统文化,加强教师职业道德建设,践行《弟子规》,以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯,进一步提升素质。经研究确定举办《学好弟子规,做幸福教师》报告会。

  今天我们有幸请到了空军直属机关蓝天幼儿园王世凤老师。王世凤老师是我们县新盛店镇人,曾在我县妇联幼儿园工作,现在空军直属机关蓝天幼儿园。王老师30年来一直从事幼儿教育,教学中,注重寓教于乐,提倡德行培养。同时投入社会教育工作,致力弘扬中华优秀传统文化,开展依托《弟子规》践行礼仪教育的实验研究,被邀请到各地做报告,分享自己对《弟子规》的认识和践行《弟子规》的感悟。

  王老师怀着对家乡的深厚感情,怀着对弘扬传统文化的一片赤诚,改签了回家的火车票,昨天晚上刚刚到家。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面有请王老师给我们做报告。

  刚才,王世凤老师以“心灵的导航、行动的指南”为主题谈了自己学习《弟子规》的心得体会。她把《弟子规》看作我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准。《弟子规》教人向善,长养人的德行,让人活得有意义。王老师还就如何用《弟子规》教育学生、孩子学习《弟子规》的好处以及诵读经典的.方法和老师们进行了交流。

  王老师的报告,深入浅出,用通俗易懂的语言深刻阐释了《弟子规》的奥义和文化精髓,用多年来对《弟子规》的理解和对人生的领悟,感染、教育了我们每一个人,为教师们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了王老师自身独特的人文魅力。同志们,让我们再次以热烈的掌声,表示由衷的感谢!

  报告会到此结束,散会!

报告会主持词 篇2

  同志们:

  为进一步拓宽干部视野,不断提高干部自身素质,值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际,特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先,让我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

  参加今天报告会的有:区直各单位的办公室主任,乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任,以及全区的大学生村官。

  今天的'报告会,有三个主题:一是中国特色的经济管理与领导力;二是走近毛泽东;三是清华大学教育传统。

  希望大家珍惜机会,专心听讲,深刻学习领会。另外跟大家强调一下,清华大学研究生专门制作了调查问卷,请大家认真填写,听完报告会后统一投入票箱。

  首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊,为大家作报告,大家欢迎!

  …………………………

  下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告,大家欢

  迎!

  …………………………

  下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告,大家欢迎! …………………………

  刚才,清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴,为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们,让我们以热烈的掌声,向他们表示由衷地感谢!

  专题报告会到此结束,散会!

报告会主持词 篇3

  根据区委纪念中国共产党成立9X周年活动安排,今天我们在这里举办党课报告会,由区委书记xxx为我们作党课报告。参加今天报告会的有区四套班子领导,法、检两长,人武部部长;区级各部门党委(党组)书记、副书记、纪委书记(纪检组长);各乡镇、街道党委书记、党群副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员;各行政村、社区、“两新”组织党组织书记;区级机关基层党组织书记。

  下面,请书记给我们上党课,大家欢迎。 ……(报告毕)

  刚才,书记为我们作了一堂非常生动、精彩的党课报告。书记深刻阐述了党在XX的奋斗历程,客观总结了历史经验,对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统提出了明确的要求。报告主题鲜明、重点突出,内容丰富、分析透彻,让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风,进一步凝聚发展合力,对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。为全面学习、贯彻、落实书记报告精神,下面,我再强调四点:

  1、要认真学习,深刻领会。会议之后,各乡镇街道、各部门要迅速召开领导班子会议和党员干部会议,切实把广大党员干部的思想认识统一到书记的报告精神上来,统一到区委、区政府的'决策部署上来,统一到“十二五”奋斗目标上来。

  2、层层传达,找准差距。会后,全区各级党组织书记要带头上党课,把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员、干部对照自身的思想、学习、工作、生活作风,找准差距,明确整改措施,切实激发广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。

  3、要健全制度,坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以书记上党课为起点,进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度,进一步丰富学习内容,创新学习方式,通过定期上党课、党员学习日等活动载体,加大党员、干部学习力度,提高党员队伍素质。

  4、要学以致用,推进工作。要把书记党课报告精神与实际工作结合起来,围绕当前重点工作,明确形势任务,审视工作差距,按照“创有目标、争有平台、学有标杆”的要求,牢牢锁定标杆,落实责任。尤其在当前换届之年,确保思想不松、精力不散,营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围,为“十二五”开好局、起好步,奠定坚实的基础。

  今天报告会、散会!

报告会主持词 篇4

尊敬的各位领导、各位来宾,校长们、老师们,女士们、先生们:

  大家上午好!

  这里是“影响中国·20xx全国著名教师巡讲报告会——暨全国品牌学校遂宁卓同教育集团‘精致教育’精彩展示活动”的现场,这里正在上映一幕幕“魅力教育·影响中国”的大戏,欢迎大家的光临,欢迎大家的围观。

  班会,是每一个班主任组建班集体、培养班干部、教会学生自主管理、引领学生自主发展、达成自己带班的各项目标最为重要的路径和载体。当我们今天不少的年轻的班主任还在为自己找不到合适的班会主题发愁的时候、不知道如何充分发挥班会的各种教育功能的时候、不知道如何运用各种资源于班会之中的时候……你可知道,有人在三十年前就已经很好地解决了这些问题。这个人就是即将登场的丁如许老师。

  丁老师在三十年前,就已经全面地构建了初中、高中学生班级序列的主题班会,这些主题涉及到了学生的学习、生活、人际、情感、成长等等方面;同时,他还构建了初中、高中学生家长会的序列主题,这些主题涉及到了家校合力、亲子教育等等话题。可以说,丁如许老师开创了中国中小学主题班会的若干先河,正由于如此,我们说丁如许老师是“中国中小学班会第一人”。换个角度说,一个班主任,认准一个话题、盯准一个目标,数十年如一日地关注它、研究它,在我的视野中,丁如许老师也可以说是“中国班主任第一人”。丁老师不仅实践着观念领先、实践领先,他也实践着与时俱进、紧跟时代步伐,面对着“微”时代的到来,他在班会课上,也进行了创新,一是他率先提出了“微班会”的概念,二是他和不少的优秀班主任一起,创造出了一个又一个的经典的“微班会”。接下来,让我们一起看看丁老师给我们大家带来的四节“微班会”。

  有请丁如许老师上场——

  看看吧,看看吧!四十分钟四节班会课,这是你我想都不敢想的事情,更是你我觉得根本就不可能的事情。谁料想,丁老师不仅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了刚才丁如许老师给我们展示的这四节“微班会”,一定会有很多很多的感慨、也有很多很多的疑问:主题班会居然还可以这样上?这样的班会课看似落点很小但张力却那么地大,这是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如许老师三十年前在主题班会上就已经有了那么的大手笔、那么多的.积累,他为什么有这样超前的意识和能力呢?这丁如许老师到底还有多大的能量没有让我们看到呀?让我们带着这些疑问,再次走近丁老师,听听他的故事,听听他对我们年轻班主任的建议。

  有请全国优秀班主任、全国著名特级教师、“中国中小学班会第一人”丁如许老师闪亮登场——

  看了丁老师现场的做课——四十分钟四节微班会课,已经让我们大吃一惊、大开眼界;听了丁如许老师的“打造魅力班会课”的报告,更是让我们又上一层楼、又见大草原、又攀一高峰。“精心选题材,运用好形式,写好教课案,研究微班会,形成基本课,建设资源库”,这些打造魅力班会课的绝招、秘笈,必将让我们做班主任越来越有信心,同时还会带给我们大家未来的班会课越做越好。

  丁如许老师为什么能够三十多年沉醉于班会课,因为他深知班会课的教育价值;为什么他能够如此热爱做好这件事情,因为他知道这将有助于他成为一个优秀的班主任。他告诉我们大家:“做教师,就要做班主任,做最优秀的班主任。”只有做过班主任、只有做过最优秀的班主任,你才能真正地品尝到做教育、当教师的快乐与幸福;任何一个教师要想做最优秀的班主任,就一定要力争“做到人无我有(探索的精神),人有我优(质量的追求),人优我特(打造特色),人特我久(坚定的教育的守望者)。”丁老师的这些观点和语言掷地有声,让我们感动、让我们兴奋、让我们的前行有了明确的方向感。

  一个优秀的智慧的班主任,面对诸多的繁琐的、累人的,大部分老师不愿意做的事情,他总是会倾情投入,用青春、热血、生命谱写自己建班育人的辉煌篇章;他总是能从自己的工作中总结经验、寻找规律,让自己轻松快乐地工作、工作。而做一个优秀的智慧的班主任,必定是一个“勤于读书、乐于积累、善于反思、精于研究、长于写作”的班主任。

  这就是丁如许老师的报告给予我们最大的启迪,给予我们未来的班主任工作最好的建议。

  各位校长、各位老师,女士们、先生们:智慧,是我们每一个人做人做事都必须面对的一个重大话题,更是我们期望自己做好教育、做好班主任工作必须解决的一个重要命题。从昨天的“书生校长”程红兵的“构建有文化含量的智慧课堂”,到今天“中国班会第一人”丁如许老师的四十分钟四节“微班会”和“打造魅力班会课”,我们都可以看到一条红线贯穿、一颗智慧心智慧情在流淌,也就就是说:“智慧”,是他们的报告的一个共同点。从他们的报告中,让我们看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸开阔,气魄宏大;有了智慧就有明智的选择,就有了成功的开端和结尾”。

  事实上,对于我们每一个人来讲,积极参与本次活动,就是一个智慧的选择,就是一个智慧的行动。因为我们来了,我们在这里与中国教育界第一线的真正的大咖们、专家们遇见了,这种遇见是美好的,是有意义的,因为和他们在一起,就是和积极的人在一起,积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;和他们在一起,就是和成长、成功在一起。我们完全有理由相信:这些教育大咖们、教育大家们的思想、精神和行动,将会在我们未来的生活里慢慢地呈现出来,照耀在我们前行的路上,指引着我们不断地向前向前向前。

  谢谢大家,今天下午的报告会到此结束。

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