优秀班会主持词

时间:2022-11-25 08:36:25 主持词 我要投稿
  • 相关推荐

优秀班会主持词

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展,越来越多的场合都需要用到主持人,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的优秀班会主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀班会主持词

优秀班会主持词1

  女:亲爱的老师!

  男:亲爱的同学!

  合:大家新年好!

  女:新的钟声,

  男:新的一年,

  合:新的祝福,

  合:新的期待。

  女: 20xx 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

  男: 20xx 年的钟声即将敲响。

  女:回首往事,我们满怀豪情;

  男:展望未来,我们重任在肩。

  合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,

  合:让烛光如故,光明永恒!

  女:送你一千个祝福,祝福里有我的'万语千言;

  男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!

  女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;

  男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远!

  女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦;

  男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!

  女:让我们手牵手;

  男:让我们肩并肩,

  合:我们宣布 2XXX 年元旦快乐主题班会正式开始!

  1、泡泡糖

  主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保

  持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

  2、吸管运输

  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  3、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  4、夹气球跑

  这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

  5、爆竹声响,瞎子吞蛋

  各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)

  6、抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

优秀班会主持词2

  1、合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

  A、B:乘着和煦的文明之风。

  C、D:伴着明媚的礼仪之光。

  合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

  A:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

  B:初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

  C:首先,请班长致辞。

  2.A:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

  B:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

  D:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

  C:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

  合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

  C:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

  2 (1) A:B,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

  B:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

  A:夸张了吧,我怎么没看到啊!

  B:我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

  2 (2) A:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

  B:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

  A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

  B:你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

  2 (3) A:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

  喂,B,你还在找什么啊?

  B:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

  A:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

  3.C:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

  D:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

  B:文明就是原野上的草,给人以生命。

  A:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

  合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,"您好""请" "谢谢""再见" "对不起"。

  C:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

  3(1) C:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

  D:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

  C:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

  D:现在,请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

  3(2) D:知错能改也是一种文明,一种修养。

  C:不能因"恶小而为之",不能因"善小而不为",希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

  D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

  C:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

  3(3) D:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

  C:古人云:"自修齐,至治平"。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

  D:怎么才能学好礼仪呢?

  C:那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

  4. D:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

  C:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

  A:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

  B:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

  A:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

  4(1):A:上课听讲要认真,争取考得一百分。

  B:遇到摩擦别计较,道声SORRY微微笑。

  A、B:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。

  B:下面,请听等带来的快板《文明龙山歌》。

  4⑵ A:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

  B:礼仪是一首清新淡雅的.诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

  A、B:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

  A:下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

  5 A:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

  B:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

  C:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

  合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

  D:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

  5(1) C:做文明的人须要有良好的行为!

  D:做文明的人须要有良好的习惯!

  C、D:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

  C:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

  5(2) C:铮铮誓言催心!

  D:豪情壮语满腔情!

  C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

  C:下面,请班主任发言.

  5(3) C:文明是歌声,文明是微笑

  D:留下你的微笑,留下你的文明

  C、D:幸福之花就会开遍天涯!

  D:下面请听《歌声与微笑》

  结束:A:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

  B:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

  C:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

  B、C:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  A、D:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  合:敬爱的老师,亲爱的同学,初XX班《爱我,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

优秀班会主持词3

  A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

  B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

  A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

  B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

  A:加减乘除,算不尽您作出的贡献;

  B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

  合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

  B:有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

  (节目1)

  A:老师,今天是您的节日,是您的.爱心浇灌,您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

  (节目2)

  B:如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是待放的花果,他们耕耘,他们浇水,他们施肥,他们除虫,这一切的一切付出,才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

  (节目3)

  A:节目到了高潮,让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

  (节目4)

  B:欢声笑语过后,让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

  A:有请贺子恒同学上讲台发言。

  (学生发言)

  (节目5)

  B:有请英语老师为我们讲话。

  (张老师致辞)

  A:我们班是一个文科班,数学对文科生的重要性是不言而喻的,有请孙老师为我们讲话。

  (孙老师致辞)

  B:请班主任作总结致辞。

  (班主任致辞)

  A:最后请同学们全体起立,深情颂诗一首,以此来表达我们对老师的深深谢意。

  您辛苦了,老师!(全班齐读)

  是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?(男生领读)

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。(男生齐读)

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。(全班齐读)

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。(女生齐读)

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!(全班齐读)

  (结束语)背景音乐

  A:没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影;

  B:没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

  A:没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

  B:没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

  A:“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,是您捧着一颗心来,却不带半根草去。

  B:您甘心做大树,替焦虑不堪的我们遮风避雨;

  A:您甘心做火把,为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

  B:您甘心做米兰,给我们的心田默默地把芳香洒满 。

  A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  A::愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,

  AB:祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

优秀班会主持词4

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。

  乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。

  甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

  甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。

  乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。

  甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。

  第一篇:重温古诗中的感动:

  过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》

  1、 主持人组织全班齐读《悯农》

  过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

  2、 主持人提问阅读感受(2—3人次)

  过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

  3、 主持人提问有关粮食的名言警句

  过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:

  4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

  过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。

  第二篇:反观生活中的浪费:

  过渡:

  甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。

  乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

  1、 出示图片(解说员解说)

  解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

  过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

  2、 记者采访:(4名记者采访12位同学)

  那么我们又是咋样做得呢?

  A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?

  B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

  C记者、吃饭是否挑食、厌食?

  D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?

  过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:

  3、 表演情景剧:《如此潇洒》

  过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。

  第三篇:走进世界粮食日

  1、 读图片中的文字

  过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的'浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:

  2、 讲故事(节俭)

  过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻

  第四篇:节约光荣,浪费可耻

  解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。

  过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:

  1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》

  过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:

  2、 全班起立齐读倡议:

  过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。

  3、 学生倡议书签名

  过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。

  4、 评选

  过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。

  甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

  5、 颁奖

  6、 学生获奖感言(视时间而定)

  过渡:乙:接下来请班主任说几句:

  7、 班主任寄语

  总结:

  甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。

  乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。

  合:让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者。

【优秀班会主持词】相关文章:

班会主持词11-08

班会主持词08-19

主题班会主持词06-11

开学班会主持词06-14

班会主持词【荐】03-07

主题班会的主持词01-03

班会主持词模板04-15

班会主持词【热】04-11

【精】班会主持词04-07