六年级毕业元旦的主持词（通用18篇）
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，活动集会越来越多，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编精心整理的六年级毕业元旦的主持词，希望对大家有所帮助。
六年级毕业元旦的主持词 1
开场曲
开场舞：
朱：尊敬的各位领导各位来宾。
尚：亲爱的老师同学们，大家……
合：晚上好！
我是来自……
朱：又是一季雪飘过。
尚：又是一年人增岁。
朱：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
尚：我们激情满怀、我们心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
段：年年岁岁花相似。
徐：岁岁年年人不同。
段：今天，我们相聚在这里，用舞蹈表达我们的爱意，用歌声送去我们的祝福，
徐：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
朱：界首中学20xx年元旦晚会
合：正式开始
尚：下面有请xxx致词：
尚：感谢xxx的致词，祝愿他和他的家人身体健康，阖家团圆
朱：也祝愿在座的每一位来宾，万事如意，新年新气象
1，尚：首先，让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》
2、徐：感谢他们精彩的武术表演，大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、
段：怎么说呢？
徐：怎么说，你看看下面这一位不就知道了吗
段：请欣赏小品《现身说法》表演者：文学社
3、朱：忘不了故乡，年年梨花放，染满了山岗我的小村庄
尚：妈妈坐在梨树下，纺车呜呜响
朱：一首歌曲把我们带回了出生的故乡
尚：下面请欣赏高一（1）班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》
4、段，徐：游戏环节
5、尚：大家玩的开不开心？大家稍安勿躁，等会还有第二轮的游戏环节
朱：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。
尚：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。
朱：在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。
尚：那它总有个名字吧
朱：名字是有，但就是有点吓人
尚：哎呀，别卖关子了
朱：下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》
6。段：徐佳丽，有句话是这样说的，世界之大，我们如此渺小，如同沧海一粟。
徐：是的、但是只要我们充满信心和爱心，只要站在舞台上，我们就能散发出闪耀世界的光芒。接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。
7、朱：谢谢这些可爱的女孩们，说句实话，刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽
尚：那么接下来呢，就让我们一起欣赏一下MG舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀
8、段：音乐，是一群跳跃的音符
徐：音乐，是一种快乐的心情
段：音乐，是一个梦想的表达
徐：音乐，是一段美好的'回忆
段：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑
徐：请欣赏《歌曲串烧》
9、尚：寒流正席卷中国大江南北，大家知道寒流来自哪里吗？
朱：要我说啊，韩流来自韩国。
尚：嗯？韩国？
朱：哦，不好意思，我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合，并且今天这股韩流来到界首中学
尚：请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《LUV》
朱：看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合，快跟着节奏一起跳动吧，掌声有请！
10、徐：感谢她们精彩的表演，唉，段凯歌，问你一个问题，你听说过荆轲刺秦王的故事吗？
段：当然听说过，荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过，荆轲的勇敢一直是我很佩服的。
徐：对呀，那试想一下，当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客，又会擦出怎样的火花？
段：好，那让我们一起来看看由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。
11、段，徐：游戏环节
12、尚：歌曲是内心世界的震动，一样的心声有着不一样的表达方式
朱：此刻就让我们波动心跳的琴弦，带动那动听的旋律，请听高二（4）班的于阔为大家带来的《无赖》
13、徐：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国
段：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族
徐：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃
段：请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》
结束词：
朱：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。
尚：新的一年给了我们新的希望，我们要在奋斗中成长，在创新中神采飞扬。
段：20xx年，我们承载着多少欢乐；
徐：20xx年，我们充满着多少期待；
朱：昨天，我们用汗水描述无悔的青春。
尚：今夜，我们用欢笑书写快乐的回忆。
段：日出日落，我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花开花谢，我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：界首中学20xx年元旦晚会到此结束
合：我们明年再见
界首中学20xx年元旦晚会暨社团汇报演出节目单
开场曲
开场舞
1、《武术散打》
2、《现身说法》
3、《梨花又开放》
4、游戏环节
5、《鬼步舞》
6、《其实我也想火》
7、MG舞团
8、《歌曲串烧》
9、《LUV》
10、《荆轲刺秦王》
11、游戏环节
12、《无赖》
13、《我的祖国》
14、《相亲相爱》
六年级毕业元旦的主持词 2
AB：尊敬的老师
CD：亲爱的同学们
合：大家下午好！这里是快乐的二年级一班！
A：当日历又翻开新的一页；
B：当小树又增加一个年轮；
C：当春天又拥抱着大地；
D：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来！
A：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；
B：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
C：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：在这个洋溢着幸福的季节里，
B：在这个充满着希望的日子里，
C：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始！
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：请听xx给我们带来的《小苹果》
C：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
D：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》
A：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的'海洋。
B：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》
C：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
D：有请xx带来一首《逆战》
A：新年有新的畅想，
B：新年有新的希望。
B：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我们成长的距离；
D：新年染红了我们快乐的生活；
D：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座还有密码吗？
B：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》
C：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘
D：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》
A：大家喜欢做游戏吗
B：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧
C：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢？
D：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》
A：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗？
B：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》
C：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。
D：有请xx带来的朗诵《老师》
A：你们喜欢听英文歌曲吗？
B：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》
C：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩
D：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》
A：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样
B：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦
A：快乐的时光总是短暂的，
B：团聚的日子特别让人感动，
C：今天我们欢歌笑语，
D：今天我们畅想未来，
A：让我们记住今天，让我们期待明天，
合：20xx年庆元旦联欢会到此结束！再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利！祝同学们好好学习、天天向上！谢谢大家！我们明年再相聚年！
六年级毕业元旦的主持词 3
（雷）尊敬的各位领导、各位来宾
（郑）敬爱的老师，
（王）亲爱的同学们
（吴）所有光临晚会现场的群众朋友们！
（合）大家晚上好！
（吴）子鼠辞旧岁，金牛踏歌来
（郑）看，张张绽放的笑脸，那是新年最绚丽的色彩
（王）听，阵阵欢乐的笑声，这是新年最动人的旋律。
（吴）站在岁末，我们回眸凝望，过去的一年，我们长春中小小学在各级领导的关心和爱护下，在教育教学各方面取得了不俗的成绩，
（雷）在此，我们真诚地道一声“尊敬的各位领导，谢谢你们！”
（生）在全体老师的共同努力下，我们的校园成为大家成长的乐园，在此，我们代表学子们向所有辛勤耕耘的老师们道一声：“老师！您辛苦了！”
（师）亲爱的同学们，站在岁首我们翘首企盼，未来的一年，更多展望，更多梦想，更多高峰，等着我们奋力登攀！
（师）就让我们伴着明亮的歌声，和着欢快的舞步，洗去征尘，抖擞精神，在新的新的一年里再创辉煌。
（师）：老师们，同学们，长春中心小学20xx年元旦晚会即将开始，请允许我荣幸地向大家介绍：xxx
（师）1、舞蹈：《茉莉花》中心校
轻柔的晚风，送来了淡雅的花香；洁白的花瓣，传递着童年的纯真。让我们一起赞一声：好一朵美丽的茉莉花！请欣赏由长春中心主校选送的舞蹈《茉莉花》
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》
每个孩子身上都有阳光在跳跃，每个孩子都像白莲一样绽放如诗的清丽，欢快明朗的少儿舞蹈俏丫丫，体现着孩子们的“童心”与“童趣”，让我们一起欣赏长春中心园的孩子们献上的舞蹈：《俏丫丫》。
（师）3、手语诗朗诵：《感恩的心》
心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，拥有一颗感恩的心，你会发现生活如此美好！请欣赏手语诗朗诵：《感恩的心》。
（师）4、渔洋里小学舞蹈《亲亲茉莉花》
一朵朵美丽的茉莉花，洁白芬芳惹人夸，让我用歌声把你赞美，让我用舞姿把你展示，愿你的温馨伴着书香，沁入我们的心脾。
请欣赏舞蹈，亲亲茉莉花。
（生）5、传胪小学舞蹈《酷啪啪》
流行时尚，劲舞热烈，酷舞啪啪，放飞童年。让我们一起和传胪的孩子们在明快的节奏中释放自我，感受时尚。请欣赏传胪小学带来的现代爵士舞《酷啪啪》
（师）6、歌舞：《我家住在漓江边》中心校
欣赏了火辣的歌曲，让我们来到幽静的江南欣赏一番桂林山水吧！
情牵江南，梦游江南，多娇的江山，令多少文人骚客竞折腰！“江作青罗带，山如碧玉簪”，是唐朝大诗人韩愈笔下的桂林山水。家就住在漓江边的小姑娘们多自豪啊！瞧，她们载歌载舞地来了！让我们一起欣赏歌舞：《我家住在漓江边》，
（生）7、外城小学小品：《我“牛”故我乐》
（郑）你知道20xx年是什么年吗？（王）那还用说？当然是猪年啦！（郑）说起牛，你会想起什么？（王）想起鲁迅先生的名句：俯首甘为孺子牛！“任劳任怨”“勤勤恳恳”的牛啊！（郑）没错。猜猜我想起什么？（王）什么？（郑）哈，牛气冲天！（王）好一个“牛气冲天”！（齐）相信猪年一定会带给我们红红火火、蒸蒸日上的新生活！
（郑）接下来请欣赏外城小学选送的小品《我“牛”故我乐！》
（师）8、高罗小学
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
一方舞台，是舞者自由驰骋的天堂。一段舞蹈，秀出了她们的风采，舞出了她们的魅力。接下来，请欣赏高罗小学为你们带来的舞蹈《啪啦啦的小舞星》
（师）9、舞蹈：《同乐》
小小万花筒折射着童年七彩的世界，欢乐的舞台编织着童年快乐的生活。童年的阳光总是灿烂的，孩子的世界总是美好的。请欣赏长春幼儿园的小朋友带来的舞蹈《同乐》。
（师）10、说唱表演：《古诗》
情境：
吴：小朋友，你这是去哪儿呀？
周：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
吴：放风筝啊！平时学习认真吗？
周：少壮不努力，老大徒伤悲！
吴：小朋友说话真是诗意绵绵啊。真看不出来啊！
周：不识庐山真面目，只缘身在此山中！
吴：那今天来到我们晚会的现场，也是要给我们送上古诗诵读了？
周：海内存知己，天涯若比邻！伙伴们快来呀！
吴：我们几句话就成知己了？哈。好，让我们一起欣赏来自长春中心主校一年级的小朋友们带来的古诗表演。
中国，是诗的国度。汉赋，唐诗，宋词，元曲，无一不在向我们传递来自远古的感动。可以说，诗就是中华儿女共同的语言：“总把新桃换旧符”是崭新生活的期盼；“牧童骑黄牛，歌声振林越”是自由自在的顾盼……
过渡语言：
诗的世界，有情有趣；诗的语言，可吟可唱。在这如诗如画的天地间，绽开了一朵朵小兰花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小兰花》
好一朵小兰花，好一朵小兰花，飘舞在深蓝的天幕，开放在明艳的舞台。瞧，一群小兰花，来了！
过渡语言：
（师）12、渔洋垾小学
20xx年，恰逢改革开放三十年，这三十年，汹涌澎湃；这三十年，风雷激荡！这三十年，我们听到了花开的声音，我们看到了时代的舞蹈！朋友们，我们的生活真是越来越好啊！请欣赏舞蹈《越来越好》
（生）13、积石小学
武术《军体旋》
回想旧的一年，我们严谨中勤学奋进，在愉悦中博采众长，在依山伴水的校园中快乐成长，憧憬未来。这一年，还有一群矫健的身姿，那是一道带着中华武术博大精深的风景。瞧，积石小学的同学们带着他们的'“军体拳”正向我们走来。
（师）14、武岐小学
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把门开开‥‥‥”大家都认识这些乖乖兔吧！今天，我们晚会的现场也来了一群活泼可爱的小白兔。他们还为大家带来了一段激情四射的劲舞，大家一定等不及了吧！让我们一起动起来吧！
（师）15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由热血浇灌的颜色，用烈火煅烧的精神，“日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人”榴花，以她澎湃的激情，亲自点燃着夏天的火种。榴花似火，舞动着的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
请欣赏舞蹈《榴花似火》。
（师）16、洪江小学舞蹈《五环棒棒仔》
奥运，是炎黄子孙百年的梦。曾经，多少梦想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星红旗升起在赛场。五星映五环，五环情相牵。此刻，梦已圆，心欢畅。你看，葛洪山下一群曾为奥运加油、喝彩的孩子们今天也来到了我们现场，他们将送给大家快乐、平安、和谐、温暖、喜气的五运环。让我们一起欣赏洪江小学为我们献上的舞蹈《五环棒棒仔》！
（师生）17、舞蹈：《祖国您好》
是啊，在即将过去的20xx年里，最让我们振奋和激动的莫过于举世瞩目的北京奥运在举办，盛况空前，几近完美，让世人惊叹……
最让我们自豪、骄傲的莫过于神七遨游太空，实现中华民族几千年来的飞天梦想，在浩瀚苍穹重重的留下了中国人的足迹……
每当此时，我们的心中都忍不住涌起情感的波涛：
祖国您好！您的儿女再次立下誓言：我们将以我们所有的激情与智慧让您永远年青富有活力让您更加繁荣富强世界的上空永远有巨龙腾飞的形象
让我们一起欣赏长春中心主校献上的《祖国，您好！》
（师生）结束语：
老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱，
祝福各位领导身体健康，事业有成！祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！
祝福我们的同学学习进步，健康成长！
祝福所有光临现场的家长朋友们吉祥如意！
新的一年，让我们携手同行，奔向更美好的春天！
六年级毕业元旦的主持词 4
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校
甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
乙：愿你们身体健康，工作顺利！
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，
甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
甲：充满热情的彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮，
乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁
甲：年年岁岁，花开花谢
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年开启新的梦想
乙：新的`空白承载新的希望
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
乙；元旦演出到此结束。
六年级毕业元旦的主持词 5
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的.大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的20xx年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
六年级毕业元旦的主持词 6
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
（合）大家下午好！
甲：新的钟声，新的祝福
乙：新的希望，新的未来
（合）新的一年向我们走来了！
甲：回首20xx年，我们感动感恩
乙：感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我们期许期待
乙：希望我们的.明天更加灿烂美好！
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
（合）身体健康，万事如意！
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
（合）学习进步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦联欢会即将开始！
乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧！
甲：你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听XX用笛子奏出的拉萨美景吧！
甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。
乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请XX给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣赏完XX的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请XX演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、长笛，我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
甲：江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏XX来演奏吧！《楠溪江美丽的江》
乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听XX用电子琴演奏《时间像小马车》。
甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面XX为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。
乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。
甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。
乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。
甲：小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请XX小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
乙：春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请XX表演《春天在哪里》。
甲：时间总是这么短暂
乙：挥手告别20xx
甲：热情拥抱20xx
（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”
乙：联欢会到此结束
甲：再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！
乙：祝同学们学习进步，心想事成！
六年级毕业元旦的主持词 7
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：时光荏苒，岁月如梭
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声；
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的'歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20xx的脚步悄悄走近！
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们！
女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；
男：在这里，进行一次快乐旅行。
女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；
男：从这里，向着美好的未来飞翔。
女：xx小学六（11）班，
男：20xx年元旦联欢会，
合：现在开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕。有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx拉丁舞《Beat It》告诉我们答案。
男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师xx和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。
男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们……有请李独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越长江！xx等为大家表演激情街舞《翻越长江》
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声———
合：老师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的老师们！
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的11班，
男：我们是翱翔的11班，
合：我们是快乐的11班！
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！
六年级毕业元旦的主持词 8
男：敬爱的老师
女：亲爱的小朋友
合：大家下午好!
男：我是今天的小主持人
女：我是今天的小主持人
合：我们祝大家新年快乐!万事如意!
男：听，新年的钟声正在敲响
女：看，新年的礼花绚丽绽放
男：新年染红了我们的幸福生活
女：我们的心像怒放的花朵
男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光
女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来
合：大班年段元旦演出现在开始
女：雪绒花，雪绒花，洁白又鲜艳，我们愿你永远开放
男：请欣赏歌曲《雪绒花》，表演者：大一班
男：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，我们在幼儿园茁壮成长。请听相声《我爱幼儿园》，表演者：大四班
女：新年有新的畅想，新年有新的希望。请欣赏大三班xx小朋友带来的舞蹈《欢乐的铃鼓》
女：好一个《欢乐的铃鼓》，跳出了我们的祝福和心愿
男：接下来有请大二班的xx等小朋友为我们表演闹剧《墨攻》
男：小狐狸，聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃，这是多么可爱的主意。请听大四班xx小朋友和她妈妈带来的诗歌朗诵
女：真是可爱的小狐狸，草地上的一群小鸡在干什么?让我们一起去听听。表演者：大三班xx
女：让所有的彩云为爱起舞，让所有的花儿为爱开放
男：我们和福娃一起享受阳光。请听快板《我是奥运福娃娃》，表演者：大二班xx等
男：请听相声《夸爷爷》，表演者：大一班xx等
女：努力工作，幸福生活，懒惰的蝴蝶不干活，可把肚子饿坏了。请欣赏英语童话剧《懒惰的`蝴蝶》，表演者：大四班xx等
男：富有动感
女：充满活力。请欣赏印度舞，表演者：大一班xx等
男：请欣赏小品《实话实说》，表演者：大二班xx等小朋友
女：请听相声《大拇指和食指》表演者：大三班xx
女：有请大四班的xx为我们表演舞蹈《波斯猫》。
男：请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》，表演者：大一班xx等
女：请欣赏大三班xx等小朋友表演的三句半。
男：鱼儿寻找大海
女：花儿寻找春天
男：小树寻找快乐成长的法宝
女：请欣赏音乐剧《小树小树快乐成长》，表演者：大二班xx等
男：欢乐的时光总是这么短暂
女：团聚的日子特别让人难忘
合：大班年段元旦演出到此结束
男：祝小朋友们健康快乐，茁壮成长
女：祝老师生活幸福，心想事成
合：再见
六年级毕业元旦的主持词 9
女：尊敬的各位家长，各位来宾，
男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
（合）：大家晚上好！
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，
女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
女：下面，我宣布：xx幼儿园
（合）：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！
女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
男：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。
女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
男：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的'《礼貌用语》……
女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
女：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏老师表演《爱你》，掌声欢迎。
女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！
（合）：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！
六年级毕业元旦的主持词 10
(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，
(罗，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
(罗，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
(李)：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园
(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始!
(李)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福。
(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的'舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。
(李)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
(吴)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
(李)：各位家长，小朋友们：
(李)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
(李)：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
(罗)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
(吴)：下面请欣赏老师表演《爱你》，掌声欢迎。
(李)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
(李)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：康乐幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家!
六年级毕业元旦的主持词 11
男：尊敬的家长，亲爱的老师，
女：可爱的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光阴似箭，
男：当小树又增加一个年轮，
女：当春天又拥抱着大地，
男：当冬天又露出灿烂的笑脸，
女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，
男：让我们共同迎接20xx年，
女：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉！
男：祝小朋友聪明健康！
合：幼儿园元旦文艺汇演此刻开始！
男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。
女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……
男：请欣赏学前班xx等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。
女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。
男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。
女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。
男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，必须要努力的向前，向前冲！请欣赏学前班表演的《向前冲》。
女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。背唐诗。
男：这天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
女：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。
男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎样乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。
女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。小班背唐诗。
男：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》。
女：春天在我们的心里，春天在我们生活的秀丽世界里。让我们来欣赏有大班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。
男：欣赏了这么多优美的舞蹈，下面我们有请学前班等为我们高歌一曲。
女：我是女生，漂亮的女生，请欣赏由我们学前班漂亮的女生为大家展示的`舞蹈《我是女生》。
男：春天即将来临，郊外的桃花就要开放了，接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》。
男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。
女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。
男：新年将至，新年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子个性让人难忘。
男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女：各位来宾，各位小朋友，幼儿园迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
合：明年元旦咱们再相聚！
六年级毕业元旦的主持词 12
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我讲话的题目是：辞旧迎新，展望未来。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，新的一年又一次如约而至，我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里，我们太过忙碌，以至于错过了生活的风景;现在，是时候了，愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘，辞掉那些过往的欢笑泪水，辞掉那些过往的爱恨哀愁，愿我们一起放空自我的心灵，然后将心灵填满未来的梦想。
成绩属于过去，梦想属于未来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全体师生振奋精神，以高昂的干劲，踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地，到干净整洁操场上的永不认输;从伏案疾书老师们的兢兢业业，到感恩励志学子们的`奋勇争先，无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时代号角下已奋勇起航。
珍重生命，养成健康的行为习惯。健康的身体、良好的品质和美好的心灵是我们中学生所追求的目标。健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益!珍重学习，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。珍重交流，形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同发展，共创和谐的校园。珍重拼搏，形成坚强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。
20xx，用我们的踏实作引，引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲，谱写和和美美新篇章;让我们携手，共创辉煌。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。同学们，学期已接近尾声，各科学习已进入紧张的复习阶段。我们要明确目标、端正态度、关注细节、注意方法、贵在坚持、努力拼搏。求学路虽漫漫而修远，但只要我们怀抱一颗求索之心，最后定能无悔青春，圆梦淮外。最后，面向我们的梦想，奔跑吧，同学们;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20xx!
我的演讲完了，谢谢大家！
六年级毕业元旦的主持词 13
男:亲爱的老师
女:亲爱的同学们
大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男:今年，蟠桃盛开，秋风瑟瑟发芽
女:这一年，大雪纷飞，烈日如火
男:但这一切已经渐行渐远，20xx它将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣。回首往事，看着我们今年走过的路，我们不禁发出了衷心的感慨。
女:刚刚迈出的365个台阶记录了我们今年的点点滴滴—有挫折，我们没有放弃；过去的成就大大增强了我们的信心——
男:今天，让我们聚在一起，用响亮的歌声歌唱过去不平凡的岁月，难忘的20xx，我们从风雨中顽强地走过，取得了丰硕的成果；今天，让我们聚在一起，用钢琴奏响美丽的乐章，展望20年xx，我们将在阳光下大步前进，再创辉煌佳绩！
女：用醉人的红扇送走过去的忙碌，用动人的歌舞迎来新年的兴旺，用热情洋溢的祝福如意吉祥！
合：20xx年xx元旦文艺演出现在实验学校开始！
男:我相信每个人都有自己的火。那么能点燃这场火的就是激情——接下来我们来嗨一把，请欣赏架鼓表演
女:每个少年都有自己的武侠梦，都想精通武功。他用饶舌演绎了自己想要实现的梦想。请欣赏下面xx给我们带来双截棍。
男:感谢两人的精彩表演。服装文化历史悠久，各种服装会给不同的人带来眼前一亮的.感觉。那么，那种衣服是你的菜呢？xx老师带领的学生给我们带来了传统的服装表演。
女:欣赏完华丽的服装展，让我们放松一下眼睛——请七年级的同学给我们带来舞蹈表演，欢迎掌声。
男:感谢同学们精彩的舞蹈。看了这么久表演，有没有错过英语的感觉？请在下面xx等同学给我们带来英语配音。
女:古有闻鸡起舞，现有闻鸡起武。第二个是武术武术。这有什么区别？wu它们之间有什么关系？让我们拭目以待。掌声邀请金奇等人给我们带来闻鸡起武。
男:看了这么多动作片，来一首歌，放松一下。接下来，请有。xx，掌声有请。
女:听完歌，回忆一些小说里的画面——任何武功都离不开飞檐走墙，踏雪无痕。轻功是大家向往的。xx社团带给我们第一团。
男:有一首诗，在公众中写道:千百度找他，蓦然回首，那个人在，灯光昏暗。请在下面写。xx老师带领学生表演《元旦花市灯如昼》。
女:欣赏古典风味的《元旦花市灯如日》，不如再来一段现代风格。优美的钢琴曲总是让人想象和身临其境。欢迎来到下面xx为我们带来钢琴串烧，掌声有请。
男:青春充满激情和快乐，青春充满热情和希望。接下来，请欣赏健美操俱乐部为我们带来的《青春花球啦啦队》。欢迎掌声。
女:看了这么多节目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相声，提神！掌声请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意和悲伤的画面。欢迎来到下面。xx同学们，给我们带来南山南，欢迎掌声~
女:中国有琴、棋、书、画、香、茶道、剑道。今天，我们将在这里展示绘画和茶道，诠释中国古代的优雅和文化。请欣赏中国画和茶艺。
男:感谢同学们的精彩表演。刚才看了七年级的舞蹈，现在让我们来欣赏一首舞蹈。看，七年级和九年级有什么区别？请给我们带来九年级的舞蹈。请掌声。
女:今天的压轴节目即将到来。请欣赏合唱团带来的合唱团《kukaburra》。
男:最活泼的是一年一度的绿草，倾听年轮的呼吸。在这一刻，我们被共同的梦包围着。你我总是在梦里微笑——新年快乐！
女:没有松风的秋天，鹅去天空；没有雪的冬天，温暖寒冷。一夜之间，高风凋谢了碧树，青春的火焰无法凋谢；满地余寒露凝香，无法凝聚你美好的岁月。在这个笑声和歌声汇聚的海洋里，在这里永恒圣地与温暖建成——
男:送一千个祝福，祝福里有我的千言万语，送一万个祈祷，祈祷里有我晶莹的杯子。
女:让我们记住这一天，期待明天走进旺盛的希望。让我们站在一个新的高度，看得更远——
晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
六年级毕业元旦的主持词 14
A：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
C：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。
ABC：20xx年元旦联欢会正式开始。
A：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。
B：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏xx，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
C：《小时代》大家都看过吧！里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请xx，给我们带来的`《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
A：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请xx为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
B：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。
C：这三年我们在同一所学校走过，等我们后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请xx为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
A：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请xx同学，给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。
B：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
C：我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
A：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
B：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请xx带来的《不醉》，请xx同学准备。
C：我们小的时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！当蜡笔没了小新怎么办呢？下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
A：大家猜猜会是什么节目出场呢？有没有人知道？你们都没猜到吧！就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。
结束语：
新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体万事如意。
20xx年元旦联欢会到此结束
六年级毕业元旦的主持词 15
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的`舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
六年级毕业元旦的主持词 16
男：又是一季雪飘过。
女：又是一夕话新春。
男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的元旦悄然来至。
女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。
男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。
女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。
合：xx中学年级庆元旦文艺汇演现在开始！
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女：那么富有激情的完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧。
男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！
男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的《千方百计》。
男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的`外衣，曲是舞的。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男：下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。
女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》。
男：我们是xx后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我们是xx后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐。
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。
合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见！
六年级毕业元旦的主持词 17
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师
男合：亲爱的同学们
合：大家20xx年新年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
女1：“我的梦xx梦中国梦”xx学校初中部20xx年新年文艺汇演。
合：现在开始！
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张xx致新年贺词
《春江花月夜》《梁祝》
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦！
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年（男1）
常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。
歌伴舞《最美的太阳》
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级xx等，指导教师刘xx。
器乐演奏《美丽的神话》女1
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星（男1）
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
Crycry（男2）
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请！
独唱《我为自己代言》
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班xx，指导教师刘xx。
小品《校园记》
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳……
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册；
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷……
请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。
《故乡》
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹
《梦一场》
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的.xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》《我爱你中国》
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦……
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》，指导教师：xx。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园；
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
女1：xx市xx学校20xx年元旦文艺演出到此结束，让我们
合：明年再相会！
六年级毕业元旦的主持词 18
男:又是一季雪飘过
女：又是一夜话新春
男:新年的钟声即将敲响，时间的轴线留下了深深的印记伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦悄然来临。
女:在过去的一年里，我们努力工作，努力工作，进取。在这个新的一年里，我们应该释放青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山顶。
男:来吧，伴随着冬天温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点
女:来吧，带着心中涌动的春天，让我们跳起青春靓丽的舞蹈
男：今天，我们在这里见面，共同迎接新年的到来。
女:今天，我们聚在这里见证这个快乐的时刻。
合：xx庆元旦文艺演出现在中学二年级开始！
男人：青春是如此的热，如此的激情，就像夏天的天空，总是高而美丽。我们是如此的年轻，如此的活力，快乐是今天的主题，我们将用快乐来解释。以下是第二班10班xx带领我们快乐出发。
女：在欣赏了激情的音乐之后，你是否觉得你身上的每一个细胞都个细胞都在跳动？接下来，请邀请第二班14班的学生带我们一起跳舞《together》吧
男:说实话，考试不要虚假。现在让初二13班的同学带领我们重温考试。
女:我们是祖国的花朵，我们是快乐的天使，我们有白色`翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二九班的《挥着翅膀的女孩》飞来！
男:舞青春，舞风采。以下是初二一班的邀请。xx等人带给我们《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得响亮。掌声邀请初二二班。xx独唱《半城烟沙》。
男:扬起你的风帆，展现你的风采。接下来请初二五班。xx向我们展示她的风采。
女:如果美丽的歌声能唱出青春的故事，那么优美的舞蹈就能更好地诠释青春的活力。让我们一起欣赏一下初二15班学生带来的热舞《千方百计》。
男:童声的柔、清、纯，再加上真情的'流露，让这首歌更加感人。以下是歌舞《虫儿飞》，请初二12班。
女:校园生活充满青春活力，朗朗的读书声，课间的喧嚣声，操场上奔跑的脚步声，都被谱成了一首美妙的校园进行曲。以下掌声请参加二年级七班xx等人用音乐剧来诠释校园的一天。
男:如果说戏剧是社会生活的画面或镜子，小品是漫画，是哈哈镜。让人在笑声中感受到世界的一切。接下来，我们邀请初二四班的同学给我们带来小品《哥哥是大钱》。
女:青春有活力，幸福无限。动是静的外衣，歌是舞的心语。让我们一起欣赏一下初二十班的歌舞串烧。
男:以下是初二八班的请求xx等人带来童真的歌舞《左手右手》
女人：善良是每个人心中永恒的天使，没有人能取代它；有了它，我们可以穿越夜晚，找到世界的希望。请听第二年第六班带来的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立体的，五彩缤纷的故事每天都发生在我们身边。掌声邀请二年级11班的学生给我们带来小品《招聘》。
女:欣赏完小品，让我们再放松一下。请初二三班xx同学带《歌曲串烧》
男：我们是xx之后，空谈和幻想不属于我们。行动是我们拉近理想的缰绳，努力画出心中最美的彩虹的唯一途径。
女：我们是xx之后，翅膀的羽毛长得很好，飞向理想的山顶是我们的目标和理想。
男:祝祖国更加繁荣健康，祝老师平安健康，工作顺利，新年快乐
女:祝我们的同学在新的一年里不要让爱你的人失望
合：师生们，初二迎新年的文艺演出到此结束，明年再见！
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