变废为宝周记300字

时间:2022-08-15 09:56:57 周记 我要投稿
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变废为宝周记300字(通用9篇)

  不经意间,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的变废为宝周记300字,希望对大家有所帮助。

变废为宝周记300字(通用9篇)

  变废为宝周记300字 篇1

  在星期六下午,我在家按老师的要求做:争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。

  于是,我在家里开始冥思苦想起来。想了半天,我终于想出我要做什么了。先不告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱,这些废材料。

  开始做了,我先把可乐瓶的上半部的`三角形剪下来,再把上面剪下来的漏斗形的瓶口外面挖出很多小洞,然后把剩下的一半口子上,剪成一竖条一竖条的,接着卷成一卷一卷的,整个主体就完成了!接下来,就该做内部了。我吧纸箱上的几张纸剑侠俩,各做成宽度和瓶子一样,高度是瓶子的二分之一,把它们交叉着叉在瓶子里。最后,我把两半再次用透明胶带粘在一起,大功告成!

  你们猜,这是什么?没错!这就是我经过种种工序制成的“导弹型”笔筒,可以把笔放在密密麻麻的孔中。

  这就是我的作品,你们喜欢吗?

  变废为宝周记300字 篇2

  随着当今社会的迅速发展,人们生活水平日以增长,生活垃圾越来越多,随处扔垃圾的人越来越多。随处扔垃圾不仅影响了环境卫生,还对我们的身体造成了伤害,所以我们把一些废品变成生活中的实用品,既方便了自己,也保护了环境。

  今天,我买了一瓶饮料,喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的,就想“变废为宝”做一个笔筒,我想起在美术课上剪纸时剩下的.一些零碎的纸片,还没有扔掉,家里还有一些五彩纸,我把剪刀、胶水、碎纸、和瓶子拿过来,先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上,这样就不会划手了,随后又用纸片、五彩纸装饰一下,这样一个简易的笔筒做成了。

  刚才剪下的瓶子,上部还可以当漏斗,真是两全其美呀!

  生活中有许多废品可以回收做,一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心!你的细心就是最好的财富。

  我们以后不要乱扔垃圾,我们只有地球这一个家园!要保护环境!保护环境,人人有责!

  变废为宝周记300字 篇3

  在生活中,我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品,像用可乐瓶做花篮、IC卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品,我们就叫“变废为宝”。

  今天,我喝完最后一听可口可乐,正准备把所有的易拉罐卖掉时,妈妈叫住了我:“等等,琪琪。我们一起来动手,把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子,怎么样?”我满脸狐疑地看着妈妈:“真的吗?能做成椅子吗?”妈妈看着我笑了,“看我的!”她取出一个易拉罐,拿来双面胶、剪刀、壁纸刀等工具。用壁纸刀小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉,用剪刀剪出椅子的`腿。妈妈边做边说:“注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。”接着,妈妈用剪刀剪一个长条,粘上双面胶,然后将它放在中间,做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪开一个口子,最后用手将椅子腿折弯曲,做出一个花边。妈妈说,“这样更漂亮。好了,一个易拉罐椅子做好了!

  我为妈妈鼓掌,“妈妈,简直太漂亮了!真看不出来,你真神!”

  看来,生活中只要你多动脑筋,就能变废为宝,多么有趣啊!

  变废为宝周记300字 篇4

  今天,老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了,只有几个人没带。

  随着老师一声令下,全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展,冷静的在做;有的人急得像热锅上的蚂蚁团团转;有的人一会儿放松,一会儿着急,好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈,脸都变了形;有的人把脸一沉,好像要吃了我!有的把嘴和脸眯成一条缝,坐在那儿笑。

  我也不甘示弱,我先把盒的`盖子剪掉,然后把卡纸上画了线,开始剪,可能是没剪好吧,我剪出来的竟是半横线半波浪线,不要紧,失败不是成功之母吗?于是,我成功的把波浪线剪了下来,然后,我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上,才把这件作品完成,这件作品叫“草帽”。

  这次的活动给我的启示是:我们要保护环境,节约能源。

  变废为宝周记300字 篇5

  这周周末的早上,我和哥哥起床以后,看见妈妈不在家里,便知道妈妈肯定是一个人先出去买早点了,经过一番思考以后,我就和哥哥说出了帮妈妈做点事的计划,只见哥哥连声赞同:“这真是一个太棒的主意了!”

  其实这个计划就是在妈妈回家之前把之前没有洗的碗给洗干净,这样的话就能够给妈妈一个大惊喜。

  只见我和哥哥一起走到洗碗池前说:“一、二、三,开工!”我们把每个碗的上、下、左、右都擦得干干净净。

  就在我和哥哥正在洗最后两个盘子时,因为哥哥想洗得快一点,一手同时拿了两个盘子,只见他突然手一滑,一不小心将两个盘子都摔到了地上,只听砰的`一声响,这两块盘子就全碎了。

  哥哥沮丧地把盘子捡起来,怕妈妈回来生气,就急忙把打碎的盘扔进了垃圾桶里,想销赃灭迹。我急忙阻止说:“哥哥别扔,看我的。”只见我走进书房,拿出了油彩和画笔,嗖嗖几笔,两条栩栩如生的热带鱼就诞生了。

  妈妈回来了,看到两块美丽的鱼挂盘,不断的表扬他们有想象力,能变废为宝。

  变废为宝周记300字 篇6

  国庆假期就要来了,放假之前,老师给我们布置了一个很有意思的任务:回收利用生活中的废品,把它们制作成精美的时装。

  终于等到了国庆节,我和妈妈还有姑姑准备了报纸、剪刀、胶带和字牌,迫不及待地开始了时装制做。

  我们准备做一套完整的服装,要有衣服、裤子和帽子。开始做衣服了,我先把一张字牌剪成长长的两条,把它们拼接起来,然后用折起来的字牌固定好。最后我把字牌拼成了一个圆环,放到桌子上。妈妈负责剪报纸,她把报纸折成一份一份的,再用剪刀把报纸剪成一条一条的,看起来像个蛇窝,可怕极了!妈妈把剪好的报纸一份一份挂在我拼好的纸牌上,姑姑拿起胶带,把纸牌和报纸条牢牢地粘在一起,粘成了一件“长条衣服“。做好了衣服,我们又开始做裤子和帽子。经过一番努力,最后我们终于把裤子和帽子也粘好了,一套完整又新奇的手工时装诞生啦!

  妈妈叫我把这套衣服穿上试试,我兴奋地套上衣服裤子,嘿!不大不小正合适!再戴上帽子往镜子里一瞧,哇!我变成原始人了。

  我们做的`这套衣服看起来精细美丽,有一种古老原始的气息,我喜欢极了!原来,我们生活中的废品并不“废”,它们的用处大着呢!

  变废为宝周记300字 篇7

  这周,我拿着两个陶瓷盘子去装西瓜,是为了招待来我家玩的小A。结果,地上有水,我为了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。我们两个人非常着急,把妈妈的陶瓷盘子摔烂了,应该怎么办?

  我正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶,站在一旁的小A说:“等一下,我们可以好好利用这两个陶瓷盘子,把它们变废为宝。”我想了想:也可以,要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子,妈妈也会心痛,把它们变废为宝还有用。于是我们想:把陶瓷盘子用来做什么好呢?小A突然跳起来高兴的对着我说:“我们可以比赛在陶瓷盘子上画画,看谁画得好,怎么样?”我想了想,兴奋的说:“好吧,我们可以把它们变为装饰品。”

  于是,小A就迫不及待的去我的书桌上拿了水彩和笔。我们想了想,不知道应该画什么。小A看了看两个陶瓷盘子的形状像鱼,就说:“我们画鱼吧!”说着,我们就拿起画笔画了起来。

  画完了,我们把自己画好的鱼挂在墙上,我们互相看了看对方的'作品,觉得都很不错,我说:“这一次就算我们打了一个平手,下一次绝对要分出胜负来!”

  妈妈回到了家,看到了我们画的鱼,不但没有骂我们,还表扬了我们,说:“你们这样废物利用非常环保,没有用的东西又有它的利用价值了!”

  变废为宝周记300字 篇8

  今天,我做了一个笔筒,是用废旧材料做的。

  首先,我找来黑笔、卡纸、剪刀、空饮料瓶、固体胶。开工啦!我先把空饮料瓶的瓶口剪掉,再拿出一张蓝色卡纸,剪一小段,试了试长度,确定能套上瓶身后,用黑笔在上面画上一双正朝下看得眼睛,一个鼻子,一张嘴巴。我分别在两只眼睛上画了一道圈,又画了一个眼镜架(架在鼻梁上),再把这张人脸用固体胶粘连成圈,套在瓶身上。

  我又拿出黑色卡纸、绿色卡纸,将黑色卡纸底端剪成波浪形,在波浪的.上方剪出半圆,然后把这个“酷”刘海贴在人脸的眼镜框上方。然后,我剪了两条蓝色长条,用固体胶把它们分别贴在人脸两旁,我接着又剪了两个小正方形,贴在手臂顶端。在绿色卡纸上剪下一小块长方形,将长方形对折,贴在一条手臂上,就完工啰。

  我仔细看着它,多像一位绅士夹着一本书啊。我把废物变成了宝贝,让废旧物品重新散发出它们的光彩,多环保啊!

  变废为宝周记300字 篇9

  “老师,我这个可以吗?”“老师,是这样剪吗?”教室里传来了同学们的询问声。他们在干什么?快和我一起去瞧一瞧吧!

  今天一来到作文班上,我就开始期待同学们能快点来,因为他们来了我们就可以上课了,之所以希望快点上课,是因为今天老师要带我们做“变废为宝”的小手工。千呼万唤始出来,同学们终于到齐了,精彩的课堂开始了……

  我们拿出了提前收集的材料:两个没用的`纸杯、一把剪刀、一些彩色毛线、一卷双面胶。首先我们把纸杯边缘鼓起的地方剪掉,接着是比较重要的一部分,就是把杯身平均分成十等份的长条,粗心大意的我,难得小心翼翼地剪了起来。把纸杯分成了十等份的长条之后,再把每根长条的顶端剪成小尖角,剪好的小尖角像一把把利刃,从顶端看杯身又像是一条八爪鱼,真有趣。然后我拿出另一个纸杯,剪下它的底部,粘上双面胶。把两部分粘在一起,灯笼的主体就完成了。最后用剪刀在杯底戳个小洞,把毛线穿过去,打上结,一个漂亮的灯笼就做好了。

  这一节课让我知道了废物再利用不仅可以节约资源,还可以给我们的生活增添许多趣味性,让我们一起动手来变废为宝吧!

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