图书馆管理制度
在当下社会，制度起到的作用越来越大，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的图书馆管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆管理制度1
图书馆是高校师生科研、学习和教学的重要场所，同时也是集合了诸多学科知识的重要场所。面对高校招生规模不断扩大带来的挑战，积极推动图书馆管理制度健全和完善是必然选择，有助于各项工作有章可循，规范化、标准化展开。而在图书馆管理制度中，文化激励机制是不可或缺的内容，关乎到图书馆管理制度落实和最终成效。但是，由于理念和方法限制，其中暴露出很多的缺陷和不足，阻碍图书馆内部管理工作质量提升。文章就高校图书馆管理制度进行探究，结合图书馆实际情况构建完善的文化激励机制，要求推动高校图书馆高效运营和发展。面对新时期高校图书馆管理需要，应制定完善的管理制度，落实到实处，促使各项工作高效有序进行。管理制度对于高校图书馆发展有着极大的促进作用，也是完成既定目标的关键所在，伴随着高校图书馆各项制度趋于完善，逐步融合了道德规范、图书馆精神与行为准则内容，在实处践行中达成高校图书馆科学化管理。在完善制度和标准支持下，力求各项工作更具针对性，避免工作过于随意，在公平、公正环境下指导工作顺利进行，为高校师生提供更加优质可靠的服务。综合分析研究高校图书馆管理制度中文化激励机制相关内容，完善配套制度体系，便于指导后续相关工作顺利展开。
1制定文化激励机制的必要性
文化激励机制是高校图书馆管理工作的重要内容，需要与时俱进更新和完善管理制度，但具体工作执行中暴露出一系列不足。现代社会发展中，越来越多先进技术、手段应用其中，人们的自我意识增强，如果缺少完善的制度支持，会导致工作过于被动，即便发现问题也无法及时解决，并且随着问题不断涌现形成恶性循环[1]。管理制度自身存在一定的局限性，作为一项有效管理手段，但并非是唯一的管理手段，如果理念偏差则会导致高校图书馆管理创新度不足。而当代社会，创新是社会发展的核心动力，也是创新型社会建设的首要前提。再这样的背景下，仅仅依靠管理制度是远远不足的，还需要综合考虑到人力资源管理的复杂性，完善制度同时，发挥文化激励作用，营造良好的工作氛围[2]。
2建立文化激励机制的作用
文化激励机制的作用较为突出，是潜移默化的，通过完善的激励机制有助于规范馆员行为举止，调动工作积极性，依据制度规范化开展工作，赋予馆员高效工作的动力。完善制度内容，发挥制度内化作用以及文化激励作用，促使相关工作人员自觉规范行为举止，促使个人目标与图书馆目标相一致，赋予高校图书馆馆员内在动力，优化组织下培养馆员良好行为习惯，指导高校图书馆各项业务高效展开[3]。由此看来，基于合理有效的文化激励机制，便于管理制度优化完善，发挥应有效应，支持高校图书馆管理工作高效展开。
3文化激励机制的构建原则
3.1系统化
高校图书馆文化激励机制的构建，应遵循的一个首要原则则是系统化原则，充分契合高校图书馆特性来优化内部管理制度。基于协同论观点来优化高校图书馆管理工作，实现制度管理与文化激励协同，不仅可以起到应有的功能效应，还可以将能耗将到最低[4]。协同论属于一门新兴的综合学科，学科重点内容是解决复杂条件下无序到有序的问题，在突变论、控制论和系统论基础上，有机整合动力学和统计学方法，应用在不同领域综合分析，构建一套科学合理的数学模型。在此基础上，从以往微观角度朝着宏观角度过度发展，摸索无序到有序变化规律和特点。就协同理论来看，现代管理工作愈加复杂多变，在复杂多变的环境下很容易受到客观因素影响到管理工作成效。在同一管理系统内部，组织、内部人员和环境等各个子系统协调配合，为了一个共同目标努力，可以获得更大的协同效应。如果系统内部各个子系统存在矛盾冲突，不仅无法起到应有效应，还会增加系统内耗，在无序状态下弱化管理工作效应。由此看来，即便有配套的制度，但是文化激励机制同样也是不可或缺的，只有二者协同配合才可以发挥更大的效应[5]。
3.2人性化
管理制度本质上是以人为本，因此制定的制度需要具有人性化特点，只有这样才能发挥积极效应，激励人员进步。管理制度是工作有序展开的首要前提，也是参考依据，如果违背管理制度则需要予以惩处，避免不当行为出现，营造良好的工作环境。文化是一种无形的力量，直接反映出人员的自愿行为，深深植根于馆员与读者内心，提供多元化服务同时，满足读者个性化需求。制度无法面面俱到，需要保证制度内容更好的适应环境变化性，提升团队凝聚力同时，支持高校图书馆管理工作高效展开。如果缺少制度文化的支持，团队氛围会变得枯燥、乏味，影响到高校图书馆管理工作活力。所以，高校图书馆应有机整合制度管理、文化激励，形成合力来打破以往过分约束的制度内容，相互影响、相互促进实现良性平衡，营造良好的文化环境。
4高校图书馆制度管理与文化激励协同表征
4.1制度文化的激励功能
高校图书馆制度管理与文化激励协同表征，一个具体表现则是制度文化的激励功能。制度文化可以约束馆员行为举止，依据制度规范化开展工作，最大程度上减少不确定性因素，消除矛盾，提供正向激励作用，指导后续工作有序展开[6]。图书馆服务管理次序协调规范，促使图书馆、馆员和读者之间形成统一的价值共识，并自觉践行到实处，规范馆员行为举止，通过无形的约束赋予组织潜在动力与活力，支持各项工作高效有序进行。同时。丰富制度内涵，强化制度作用实现个体目标与图书馆目标相契合，起到有效的内在激励作用。
4.2制度文化是激励的制度保障
保证高校图书馆内部管理制度科学合理，便于发挥积极效应，各项激励措施有效执行。制度文化是图书馆文化的重要内容，无形中影响着内部各项工作展开，呈现出物质文化特点同时，也有精神文化的特点，属于约束性文化。制度文化可以为激励措施的效应提供坚实保障，激励的过程具体表现在即馆员与读者个性化需求是否得到满足，应充分跟契合个体特点来制定合理的激励方案，同员工的绩效考核结果相挂钩，充分调动员工工作积极性。从另一个角度来看，制度文化也是激励目标实现的约束条件，离不开约束机制的监管支持激励制度实施，制度文化也是约束机制建立的前提条件。另外，核心价值观直接影响馆员行为举止和思想态度，具有鲜明的激励作用，发挥积极导向来引导馆员树立正确价值观，最终实现图书馆管理目标[7]。
5高校图书馆管理制度与文化激励机制协同途径
制度文化的建立，便于馆员潜能深层次挖掘和利用，对于提升图书馆内部凝聚力具有积极作用。文化融入到思想观念中，会自觉的约束团队行为，但是很多高校图书馆尚未建立完善的管理制度，不仅管理理念滞后，所选择的工作方法也过于单一、滞后，与实际情况相背离，导致人员工作中非常容易陷入到一定的思维误区，还有待进一步改进和完善[8]。
5.1基于制度来建设激励文化
文化建设是高校图书馆工作重点内容，为了支持高校图书馆发展，更好的满足馆员与读者多元化需求，应完善配套制度体系，发挥制度积极效应支持文化建设。文化可以激励馆员不断提升自我和完善自我，而影响馆员激励效应的一个关键性因素，则是图书馆绩效水平。以往按时计酬制度下，馆员的激励效应偏低，工作敷衍了事，影响到图书馆服务质量。对此，基于制度机制和激励文化的`优化设计，可以为馆员内在动力高效开展工作。而激励措施多样，包括物质激励、情感激励、升降激励、目标激励和荣誉激励等，有机整合软性文化和硬性文化，便于激励文化积极效应充分发挥。
5.2渗透以人为本的管理理念
到实处制度管理，是高校图书馆各项工作开展的重要手段，制度管理需要坚持以人为本原则，也是图书馆管理工作现代化的首要前提。完善相关制度内容，融入人文关怀理念，营造良好的文化氛围，便于带给读者和馆员优质服务，提升图书馆管理工作效率。制度文化融合了图书馆的核心价值观，对于指导工作规范化、标准化展开有着积极作用[9]。因此，制度文化建设，首先需要营造和谐、互助和团结文化氛围，将人的因素放在重要地位，力求充分调动馆员工作积极性。需要注意的是，对馆员的激励要充分结合馆员工作特点和需求，激励馆员将精神内化为工作热情，自觉主动的去维护制度内容，实际工作中严格执行。充分了解读者的个性化需求，以读者需求为出发点，有助于推动高校图书馆高层次发展。5.3优化配套工作机制高校图书馆人力资源管理中，一项主要问题则是约束机制与激励制度之间的矛盾冲突，激励是人本管理理念具体表现，但人本管理需要在约束机制下实现，充分考量读者切实需求来传递文化理念。鉴于此，应设立完善的目标激励机制，坚持目标导向，将目标细化为多个子目标，循序渐进来充分调动员工工作热情。优化考核机制和绩效评估体系，其结果是后续薪酬待遇调整、晋升和奖惩的参考依据，同时也是一项有效的激励措施。人力资源最优化配置，通过此种方式实现人力资源潜能深层次挖掘，最大程度上调动人员工作热情。定期轮岗，实行走出去、请进来培训制度，定期组织人员参与专业培训，发挥激励效应的同时，更好的满足馆员自我实现需要。设立开放竞争机制，轮岗同时，促使各岗位流通顺畅，在良性竞争环境下充分调动人员工作积极性，实现人力资源合理配置与利用。营造公平、公正的文化环境，制度建设和文化建设同步进行，在文化环境基础上，实现信息对称，促使考核结果公开化、考核程序公开化。此外，发挥文化激励效应，在公平环境下避免人为倾斜，赋予馆员持久的内在动力，形成良性循环。
6结论
综上所述，高校图书馆管理工作改革深化，如何有效提升管理工作积极效应，应正确看待管理制度和文化激励机制之间的协同效应。契合实际情况完善配套管理制度同时，推动文化激励机制优化改进，只有这样，才能赋予高校图书馆创新动力，提升高校管理有效性，更好的满足馆员和读者的多元化需求。只有正确看待二者的关系，才能营造良好的协同文化环境，促使个人和组织目标和谐统一，推动图书馆稳定持续发展。
图书馆管理制度2
入馆须知
一、学院实行校园卡一卡通，校园卡即为借书证，入馆时凭本人校园卡在门禁处刷卡。校园卡仅限本人使用，不得转借他人。本院读者陪同他人入馆时，被陪同人员须向门卫出示身份证件，登记后方可入馆。
二、自觉遵守图书馆各项规章制度，尊重工作人员。讲究文明礼貌，着装整齐，行为举止端庄，禁止有过分亲密举动。保持安静，禁止声喧哗或在阅览区内接打电话。保持环境卫生，禁止随地吐痰和乱丢杂物，禁止在馆内吃零食、喝饮料。
三、图书馆禁止占座行为，工作人员根据情况清理阅览桌面。图书馆对读者遗留在馆内的物品不负保管责任。
四、图书馆为重点防火、防潮单位，严禁在馆内任何地点吸烟。对于在馆内吸烟的学生，将依据学院规定给予留校察看处分；学院教职工在馆内吸烟的，将上报学院人事部门，依有关规定严肃处理。禁止在潮湿阴雨天气及空调开启时开窗。严禁携带易燃易爆等危险物品和动物入馆。
五、图书馆内禁止使用台灯等自带照明设备，禁止为电动车电池、电热宝、手机充电宝等各类充电设备充电。
六、读者不得进入空调房、配电间、网络间、天台等非开放区域，不得私自碰触照明灯、应急灯、空调的墙壁开关及其它用电设备设施。
七、爱护图书资料和馆内家具设备及其它公共设施，严禁在阅览桌椅及书刊上刻画或书写，禁止随意搬动家具，使用公共检索系统时禁止更改计算机系统的设置。
八、离开图书馆时如所携带物品导致监测仪报警，应主动配合门卫和值班人员检查。
违上述规定者，需写出书面检讨，并视情节轻重给予批评教育、暂停借阅资格1-3个月或暂停入馆资格3-6个月等处理，或上报学院给予纪律处分。
电子阅览室管理规定
一、电子阅览室以辅助教学和科研为目的，面向本校师生提供电子资源文献检索和上网服务，仅对校内读者开放。
二、上机者请自觉遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等国家相关法律法规，不得从事危害网络安全和信息安全的行为。
三、本室上机实行实名制，读者须出示本人校园卡刷卡后方可上机和下机。使用他人校园卡上机者取消双方1-3个月的上机资格。盗用他人校园卡上机者取消学期间上机资格。
四、一人一机位，不允许多人共用一机。机位仅限本人使用，上机中途离开者不得将机位转借他人。
五、刷卡后请务必在十分钟内登录账号，否则将视为自动放弃；不得使用背包、书本等物品占位。
六、因本室机位有限，读者不得长时间空占机器，离开二十分钟者即视为自动放弃，工作人员有权将机位再次分配。
七、读者须尊重和服从工作人员的'指导和管理，机位不够时请自觉排队等候。上机满3小时后，如遇他人排队，请自觉下机，下机满1小时后方可再次上机。
八、请爱护室内设备，未经允许不得随意插拔、搬动、拆装；因操作不当造成设备损坏应照价赔偿，并处以1-2倍罚款；故意损坏或有盗窃行为将视情节轻重给予相应的纪律处分。
九、请勿删改计算机内安装的软件和计费系统。
十、使用设备过程中如出现异常或故障请及时告知工作人员，不得自行处理。
十一、周一至周五期间禁止玩游戏，违纪者取消1-3个月的上机资格。
十二、为保持良好的上机环境，请勿将食气入室内，上机期间请保持桌面和室内清洁。
十三、上机期间请保持室内安静，不要在室内接听电话或进行语音聊天，保管好随身物品。
图书馆管理制度3
1、图书馆是学校书籍、报刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构。图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，提供师生所需的'情报资料和教学参考资料，并认真做好服务工作。
2、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相符、帐物相符。
3、图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规划》为依据；期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。
4、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录，增设著者目录，书名目录。
5、认真制订书刊资料的选购标准，拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
6、新书到馆后，要及时验收、登记，并及时完成分类、编目、排架等工作，以加快书刊资料的流通。
7、加强图书资料的交通工作，提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法：工具书、大型丛书只供查阅，一般不予外借。对借出逾不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。
8、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。增设优秀读物和新书专柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班组图书馆、图书窗（箱）活动。
9、认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。
五、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。
六、加强图书馆档案资料建设，按年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册，长期保存。
图书馆管理制度4
为加强中小学图书馆（室）建设，为学校教育教学服务，根据《中小学图书馆规程》的相关要求，特制定本制度。(各级各类学校可根据各馆（室）实际情况制定相应制度。) 图书馆管理领导机构
一、中小学图书馆（室）管理实行校长领导下的`馆长负责制。校长应直接领导本校图书馆（室），并保障图书馆（室）各项经费的落实到位。图书馆（室）负责人应熟悉图书馆专业知识，工作人员应具备大专以上文化程度和基本的图书馆专业技能。
二、分管教学主任负责对图书馆的工作进行管理，布置和检查工作计划的制订、执行情况及工作总结，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。并负责协调图书馆硬件设施的配备和落实。
图书馆管理制度5
图书馆是一级防火单位，消防安全责任重于泰山，为确保图书馆的消防安全，特制定如下制度：
一、全馆人员要认真学习和遵守《中华人民共和国消防法》和上级主管部门防火安全的相关规定，提高对消防安全工作重要性的认识和防范意识。
1.全馆人员必须熟知必要的消防安全知识，做到“一能三会”：能发现火险隐患；会报火警，会使用灭火器材，会组织读者疏散。
2.全馆人员要做到“六知”：知火警电话（119），知部门用电总闸，知消防水源位置，知消防器材的存放位置和使用方法，知消防通道的`位置，知火灾时不能使用电梯。
二、全馆人员实行馆、部（室）、各岗位三级安全管理体制，设立消防安全领导小组，组长由馆长胡军担任，成员由各部门负责人和有关人员组成，负责全馆的消防安全工作。按照“谁主管，谁负责”的原则，负责馆内消防安全管理工作，落实安全措施，把一切不安全因素消除在萌芽状态中。
1.实行消防安全巡查制度。对责任区的人员要勤查、勤问、勤提醒，对责任区要经常进行检查，发现问题及时整改。
2.督促检查工作人员每天下班前必须做好“四关”：关电器设备、关灯、关门、关窗。
三、馆内严格控制一切用火，严禁携带易燃易爆物品及火种入馆，工作人员不准在馆内吸烟和使用明火，并有责任纠正读者的违章行为。
四、严格执行安全用电制度，馆内严禁使用各种电热器设备。不准随便乱拉电线，严禁超负荷用电。
五、消防疏散通道必须通畅，严禁在通道旁堆放任何物品。
六、严禁在电器附近堆放可燃物品，随时清理废纸等可燃物品。
七、妥善保管消防设施、器材设备，保证完好无缺，随时处于正常使用状态。消防警示标志醒目，灭火器存放位置醒目。
八、寒暑假及法定节假日要作好安全防范工作，做好巡查，全馆组织检查，消除隐患，堵塞漏洞，防止火灾事故发生。
九、值班人员必须严格履行岗位职责和义务。如遇到火灾事故发生时，必须迅速切断电源，立即报警，快速有序疏散读者。
图书馆管理制度6
一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培育同学的阅读喜好，适时为师生供应学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
四、认真订立书刊资料的`选购标准，使之结构合理，复本量适当，不绝提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，适时注销。
五、新购置图书，要适时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。老师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等宝贵图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有细小损坏者要给以批判教育，并责其认真修好。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、同学借阅率等项资料的统计工作。
九、常常保持室内乾净，积极实行措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
十、教工调离、同学毕业、转学等，要自动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
图书馆管理制度7
一、建立图书馆爱卫会，由图书馆馆长任主任，各职能处室卫生负责人担任委员，不定期对全馆卫生进行检查。
二、日常卫生工作及清洁工由物业办公室负责管理，总务干事具体组织实施。
三、自习室、走廊、厕所、门厅、大面积玻璃等公共区域由专职清扫工负责，应天天清扫。
四、各部室内部及所属阅览室卫生由各处室负责，由所在房间的人员清扫，包括书库、阅览室、书架、书刊、桌椅、墙壁、门窗及各种设备等，书刊资料、光盘等要定期除尘防潮。
五、图书馆楼周围环境卫生由物业办公室负责，定期组织清扫。
六、严禁在馆内吸烟、吐痰、吃零食及乱扔纸屑、废弃物等，违者必须清扫现场，并视情节轻重给予处罚。
七、严禁在墙壁、桌、椅、书架、门窗等公物上乱涂、乱画、张贴广告，违者按有关规定处罚，情节严重者按故意破坏公共财物论处，同时报学院处理。
图书馆管理制度8
图书馆的管理制度
一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。务必为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读潜力、带给教育教学情报资料等认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录，有条件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的.选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于资料陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为23周，逾期不归还者，可罚其停借二周。
九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。用心搞好班级图书角、图书箱等活动。
十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。
十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。
十二、经常持续室内整洁，用心采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。
十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
图书馆管理制度9
1、书库内的图书、过刊、过报，原则上不外借，遇特殊状况也应在2天内归还。
2、图书、过刊翻阅请用代书板，不得随意插放，以免乱架。
3、库内严禁吸烟。
4、切勿携带拎包之类入库。
5、持续库内整洁，禁止随地吐痰，乱丢果皮等。
6、非本校教职工（包括家属），一律不得入库。
7、读者归还的图书、过刊，要及时上架。
8、每一天下班前检查书库安全，关好门窗，做好防潮、防盗、防火、防尘.
学生借书规则
1、借书对象：凡本校学生均可领取借书证或一卡通证，但需交纳押金（学生毕业或转学时务必还清图书，同时退还押金）。
2、一律凭本人借书证，在规定时间内借还图书，特殊状况例外。
3、借书前须先领取代书板，翻阅图书请务必放好代书板，不准随意插放，以免乱架。要借书请到出纳台办理手续后方可离开。
4、每次限借二册，借期半月，未看完者可续借一次。借还图书，均需当面办清手续，违者除批评教育外，停借一次。
5、图书资料是学校的财产，要十分爱惜。借到手的图书即随手检查一下，若发现破损、污染、答题、缺页等，立即与图书馆老师取得联系，否则作损坏论处，按制度赔偿。
6、借还图书要礼貌礼貌，并持续室内整洁。
7、借书证务必妥善保管，不得转借、代借，否则作违章处理。
教职工借书规则
1、借书对象：本校教职工及离退休人员（不包括借用、临时工等），均可领取借书证或一卡通证。
2、一律凭本人借书证或一卡通证借还图书。借书前先领取代书板，翻阅图书请务必放好代书板，不要随意插放，以免乱架。
3、为了保证图书资料的正常流通，提高利用率，在职教职工借书不得超过15册，离退休人员不得超过5册（其中文艺书及过刊不得超过3册，限期一月；业务书借期最多半个学年，每半年清理一次），凡违章者管理人员有权拒借。
4、工具书、特藏本、孤本及当年的杂志只供在库内查阅、备课，概不外借，以维护全体教职工的使用权。
5、图书资料是学校的财产，爱护图书，人人有责。若有遗失和损坏，按有关遗失和损坏赔偿办法处理。
6、外借的图书，如遇特殊需要，教职工应服从学校提前归还。
7、教职工调离学校，务必将借阅的书刊资料全部还清，方可办理调离手续。
阅览室借阅规则
1、凡本校教职工，学生凭本人借书证或一卡通证可在图书馆（室）各中文图书、报刊借阅区借阅，读者进入借阅区时，需换取座位牌对号入座。
2、图书馆（室）实行藏、借、阅合一开架借阅，读者可在借阅区内阅览，不外借。
3、选书刊时请注意不要将书刊乱插乱放，应按规定正确使用代书板，应将代书板插在所选图书、报刊的位置上，然后取下图书，阅毕按代书板的位置放回原处，取回代书板。以免造成错架、乱架，影响其他读者借阅。
4、爱护本馆（室）图书、报刊，遗失、损坏图书、报刊，按有关遗失、损坏赔偿办法处理。
电子网络阅览室管理使用规则
1、凡本校教职工、学生凭本人借书证或一卡通可在电子网络阅览室内阅览，不允许借证上机或代他人划卡。
2、电子网络阅览室为读者带给：电子文献的阅读和查询；信息检索服务；互联网信息查询服务；多媒体资料的浏览和查询；帮忙读者学习计算机基础知识、网络知识；开展与计算机、计算机检索、网络服务有关的各种形式的培训；收发电子邮件等。
电子网络阅览室是学校师生查阅电子图书资料、上网查阅信息和应用网络资源的学习场所，务必做到防盗、防火、防潮、电源接地良好。
3、爱护电子网络阅览室设备，读者须在工作人员的指导下，正确使用设备，不得违章操作，因操作不当或其他失误，造成设备损坏，带来经济损失，应由其承担全部职责。
4、进入电子网络阅览室，不准携带食物、饮料，自觉服从管理人员的安排，持续室内安静整洁，禁止吸烟。
6、群众收看教学片，须提前与本室联系，由管理人员协调安排落实，需指导的由带队教师负责学生的上机阅览指导、巡视和秩序。
7、资料非质量原因中途不得更换，非本室资料严禁在本室设备上使用。
8、遵守操作规程，计算机操作务必按要求规范进行，为维护计算机网络的安全，严禁随意更改配置或删除重要文件等破坏性操作，藏书剔旧制度
为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：
1、剔旧工作务必有计划，有组织地进行。
2、剔旧工作务必专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。
3、剔旧的具体范围：
⑴资料陈旧过时的书刊。
⑵长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。
⑶复本过多造成积压的书刊。
⑷资料重复的图书资料。
⑸凡有关部门明文规定或通知，资料不健康应停止流通的书刊。
⑹经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。
4、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份图书馆留底，一份报总务处备案。
5、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。
6、剔除工作每年可进行一次，并做好总结工作。
图书馆文献资料遗失、损坏赔偿办法
为切实加强学校图书馆（室）固定资产的管理，保证书刊的广泛流通及图书资料的完整，特制订以下章程：
1、凡向本馆借阅的图书、期刊等资料，务必严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、剪裁、撕页或遗失。如发生以上状况，按本章程处理。
2、遗失图书，原则上是以相同版之原书偿还，如不能赔偿原书者，由本馆出条到总务处付现金赔偿，持收据到图书馆（室）注销。
⑴一般图书按现价的两倍赔偿，工具书按现价的五倍赔偿，其余使用价值高，不易购到的书籍，按保值价十倍赔偿。
⑵成套多卷本图书，书店不单册出售的，如遗失其中一册，务必以整套图书价格的二倍赔偿，赔书后其它的.书不属赔偿者所有。
⑶精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时，须赔偿精装、平装，原装、影印之间的差价和加工费用，复印件须加必须数额的赔偿金。
3、污损图书、答题等按下列状况分别处理：
⑴损坏严重，影响图书资料完整及使用保存的，应购回原书偿还，无法偿还原书，按本制度第二条第一点规定处理。
⑵污损图书封面，按书刊现价的50%赔偿。
⑶污损书刊资料，但不影响阅读和保存的，按书刊现价赔偿。
4、损坏图书以原版书偿还者，被损图书经图书馆登记后，归本人所有，赔现金者损坏的图书归图书馆处理。
5、读者履行赔偿手续后，若找回原书又无损污者，可持原书刊来本馆申请办理退回赔偿费手续。
6、凡学生污损图书者，一律按本章制度赔偿，并要填写一式两份的学生损坏书刊登记表存档备案。
7、读者在遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停借阅。
8、书刊资料上条码丢失、污损，每条赔2元。
9、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料状况，如有污损立即向管理人员声明，否则应有本人负责。
对破坏馆内借阅秩序的处理办法
1、对违反馆内有关规定，破坏正常阅览秩序，应给予劝阻和批评教育。对情节严重、态度恶劣、扰乱秩序，除处以取消阅览、外借资格外，由学校作出相应的违纪处理。
⑴对在大厅、走廊及阅览室内高声喧哗，不听劝阻者，给予批评教育或罚款。
⑵对未按规定擅自将私人书包、书籍等带入辅助书库、阅览室，不听劝阻者，给予批评教育或罚款。
⑶对在大厅、走廊、阅览室内吸烟、吃零食及吐痰者，给予批评教育或纪律处分。
⑷对丢失、损毁各种牌、证，按各种牌、证的工本费赔偿。
⑸擅自将座位牌带出馆外，当日不归还者，给予批评教育或罚款。
⑹擅自将非外借文献携出馆外，当日不归还者，给予批评教育或罚款
⑺对待伪造、无效证件或冒用他人证件入馆借书者，教育、停借、没收证件，并由学校作出相应的违纪处理。
⑻在开架借阅室内，不遵守有关规定，一次拿书刊超过数量，影响他人阅览，经劝阻不改者，给予批评教育。
⑼在开架借阅处不使用代书板经提醒达三次以上者，给予批评教育。
⑽在阅览室看书的读者，占座位经提醒达三次以上者，给予必须的处罚。
2、对损毁图书及违章事件，在尚未处理完毕之天前，工作人员有权扣留当事人的有效证件。
3、本条适用于图书馆各读者服务部门及读者活动场所，对未列入本条例的其他损毁图书及违章行为，馆办公室及各部门领导有权酌情决定处理办法。
4、收取读者赔款，应开具学校收据，收据一份交当事人，赔款上交学校财务。
图书馆管理制度10
一、读者凭本人借书证或“一卡通”均可在电子阅览室内阅览。
二、爱护电子阅览室设备，读者须在管理人员的指导下，正确使用设备，不得违章操作，因操作不当或其他失误，造成设备损坏，带来经济损失的，应由其承担全部责任。
三、集体收看教学片，须提前与本室预约，由管理人员协调安排落实，带队教师负责做好学生的阅览指导、巡视和维持秩序等工作。
四、计算机操作必须按要求规范进行，为确保计算机网络的安全，严禁随意更改配置或删除重要文件等破坏性操作，未经管理人员同意不得将光盘、磁盘带入机房，发现病毒或计算机网络异常情况，应及时向管理人员报告。
五、不做与学习或工作无关的事，禁止玩游戏、聊天，禁止带游戏软件进入电子阅览室，一经发现予以没收。严禁访问不健康的`网站、发布不良消息，一经发现严肃处理。对不遵守电子阅览室有关规章制度者，视情节轻重给予一定的处罚。
六、进入电子阅览室，自觉服从管理人员的安排，保持室内安静整洁，不准携带食物、饮料入室，禁止吸烟。结束时，正确关机，整理好键盘、鼠标、耳机和桌椅后方可离开。
七、电子阅览室开放结束后，管理人员应认真检查室内电源、门窗关闭等情况，确认安全无误后方可离开。
图书馆管理制度11
1、管理员对书库的藏书负保管的责任。严格执行本馆室规则，按时开放，坚持不随意闭馆。
2、入库图书必须及时整理上架，书架必须保持整齐(按分类、种次号排架、不将书倒放)。
3、管理员要严格按借、还制度办理，借书时必须注意手续完备，任何人不办手续，不可将书带出书库。督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通情况统计，定期公布并保存数据存档。
5、要专门设立新图书专柜，积极向读者推荐图书
6、修补破损图书，负责办理图书遗失赔偿、报废等工作，报废的.图书必须开列清单交主管批准后，再交有关部门办理注销手续。
7、书库要经常进行清点，结合清点办理剔除注销等工作。
8、书库内应保持清洁整齐，每天小整理，每周大整理。
9、负责调离本校的师生、毕业班学生及时做好清理图书工作。
10、做好学生导读工作，组织学生开展各种形式读书活动，读书园地等工作。
11、组织培训新图书管理上岗服务，并做好新生宣传教育工作，及时为新生做好借书证。
12、下班要检查门窗是否关好，做好防盗、防湿、防霉、防火 关闭脑、切断电源盖好防尘罩等安全工作。
图书馆管理制度12
为规范学校图书馆管理，充分发挥学校图书的最大效益，特制定以下制度：
1、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育和教学信息。
2、图书管理员要及时做好图书登记、整理和借阅工作。图书馆应建立财产登记、分类登记和注销登记三种账户。图书馆、阅览室应建立相应的账户，使账户一致。图书分类按规定执行。
3、根据教学和学生的需要，建议学校及时购买书籍。认真制定书刊资料采购标准，使其结构合理，复制量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、借阅率低、复制量过大、损坏严重的书籍，要定期取消，及时取消。
4、新购书要及时验收登记，两周内完成分类、编目、出架等工作，加快图书流通。
5、严格执行图书借阅制度。为了提高图书资料的利用率，工具书和大型工具书已经形成__这本书只供参考，不允许借用。教师教学书每次借阅不超过5本，借阅期为两周。每个班可以集体借阅，每次人均不超过2本，借阅期为两周。逾期不还款的，追回后停止借款一个月。
6、原则上，丢失的书刊应赔偿原书。如果不能实现，应赔偿两倍，其他贵重书籍应按原价赔偿3~5倍。如果一本书丢失了，将按全套价格赔偿，剩余的书将保存在房间里。对书刊有轻微损害的`，应当给予批评教育，并责令其认真修复。珍贵文献和资料应妥善保存，未经领导同意不得借用。损坏的书籍应及时修复，延长使用寿命。
7、做好图书馆、阅览室的卫生整洁工作，督促读者保持室内安静。
8、认真做好收藏利用率、书刊流通率、学生借阅率等数据的统计工作。
9、始终保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作，保持书籍完好。
图书馆管理制度13
为了维护图书馆内部治安秩序，全馆职工必须提高警惕，增强责任心，搞好安全管理工作，确保公共财产和人员安全，认真做好防火、防盗、防潮、防鼠、防虫、防尘等“六防”工作。
一、本馆人员严格遵守有关规章制度，提高安全防范意识，自觉做到遵纪守法，坚决制止一切对图书馆安全不利的现象。
二、坚持值班制度，落实责任到人。
值班人员要经常检查水、电、防火、防盗等各项安全措施落实情况，消除隐患。
如有意外，立即报告馆领导和有关部门，迅速处理解决。
三、加强节假日的安全防范工作，安排好安全值班人员。
四、增强责任观念。
全馆工作人员要尽职尽责，上班时间要坚守岗位，防止被盗和馆内财产流失，贵重设备要有专人保管。
各库、室的钥匙由专人保管，如有丢失要及时报告。
五、杜绝一切带明火的.装置进入图书馆，严禁在馆内吸烟，严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品入内。
六、本馆人员和读者都必须严格遵守入库制度，非本库、室管理人员，未经许可禁止入内。
参观人员经领导批准后，必须有专人陪同。
七、馆舍门、窗、水、电实行分区包干。
各库、室下班前，一定要将灯熄灭，切断一切电源，将门、窗、关好、锁好，堵塞漏洞，确保安全。
图书馆管理制度14
1、图书，资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗，防
湿，防霉，防鼠害，防虫害，防火等设施是否完好。
2、图书，资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊
要有专人，专橱收藏，保管人应定期核查。
3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
4、严禁将火种带入图书，资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使
用，平时注意检查，保持性能良好。
5、节日，寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。
7、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸，删除
随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃，易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔
热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防
器材。下班前认真清查，关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
图书馆管理制度15
1、语音实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。
2、语音室设备应统一编号，登记入账，做到账物相符。
3、保持室内整洁，师生进入语音室应换鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册，记载每天设备使用和运行情况，做好交接工作。
5、爱护语音设备，听从教师指导，严格按照规程操作，不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。
7、注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。
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