幼儿园园务公开制度（通用16篇）
在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园园务公开制度，希望能够帮助到大家。
幼儿园园务公开制度 1
为了进一步完善幼儿园内部管理体制，不断增强民主管理的实效，切实保障和维护教职工的合法权益，更好地发挥广大教职工对依法办园、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展，特制订园务公开制度。
一、园务公开工作机构和职责
1、成立园务公开领导小组
2、成立园务公开监督小组
3、职责：领导幼儿园园务公开工作的开展，每学期定期召开园务公开工作会议，专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的'实施要求及落实情况，及时总结。
二、园务公开的内容
1、每学年、每学期公开幼儿园发展规划、工作计划、聘用合同方案、教职工人事调整等。
2、每学期公开教职工考核奖励的方案，幼儿园业务招待费、公务用车费、学年度考核情况。
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3、每年度公开幼儿园财政预算方案、重大建设项目审议、教职工年度考核、财政费收支决算情况、教代会民主评议干部。
4、按上级规定，教职工评优表彰、工资晋升方案、职务职称评定等公示。
三、园务公开的形式
1、实行教代会报告制度，接受教职工代表的审议，部分通过教职工大会实施。
2、园务公开栏
3、校务公开领导小组会议和核心组会议
4、教职工大会
幼儿园园务公开制度 2
一、指导思想：
我园园务公开工作要以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，认真贯彻落实省纪委等六个部门《关于全面推行校务公开工作的意见》及《关于实行校务公开监督制度的暂行规定》的文件精神，大力加强学校党风廉政建设和民主监督与民主管理，推进依法治园，树立行业新风，促进我园教育事业健康发展。
二、工作制度：
（一）坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立园长统一领导、党政齐抓共管、纪检和工会协调监督、部门各负其责、群众积极参与的领导体制和工作机制。强化主要领导的责任意识，确保领导行为到位；切实把园务公开工作摆上议事日程，把园务公开工作列入幼儿园的学年工作计划，认真制定实施方案，全面推进我园园务公开工作的开展。
（二）进一步建立健全幼儿园园务公开工作机构及监督机构。
1、园务公开工作领导小组：由园长、副园长及相关科室负责人构成。
组长：王霞
成员： 袁凌 刘君 林小乔
2、园务公开监督小组：由党支部纪检委员、工会副主席、工会委员、工会小组长、家委会主任构成。
组长：杨艳
成员：朱文彬 陈琼 张菊喜 陈桂
3、园务公开工作小组：由副园长、党支部纪检委员、总务人员、财务人员、构成。
组长：袁凌
成员：刘君 林小乔
（三）组织全体教工认真学习省、市园务公开工作意见，大力宣传推行园务公开的目的、意义和作用，提高对实行园务公开的重要性、必要性和紧迫性的认识，增强搞好园务公开的自觉性和主动性，使园务公开工作真正在我园顺利地富有成效地开展。
（四）明确职责，强化监督，工会负责具体组织协调工作。
1、园务公开领导小组职责：
（1）开展园务公开宣传、发动工作，组织领导教职工参与民主管理。
（2）领导工作小组、监督小组开展园务公开工作。
（3）研究审定园务公开工作计划实施方案、工作制度及执行情况报告。
（4）研究园务公开事项、审核公开项目，确定公开范围。
（5）做好园务公开工作的组织协调，督促落实反馈意见的。整改。
（6）建立对内和对外园务公开栏。
（7）每学期至少召开一次专题会议研究工作，并记录建档。
2、园务公开监督小组职责：
（1）检查督促园务公开工作计划、实施方案和工作制度的落实情况。
（2）监督检查园务公开的内容是否真实、及时、全面。
（3）监督检查园务公开是否按规定公开的'内容、形式、渠道和程序。
（4）广泛听取社会各界、幼儿园师生及幼儿家长的意见和建议，邀请行风评议代表，对幼儿园园务公开工作情况进行明查暗访，及时向园务公开领导小组反馈，并公开群众意见、建议的处理情况，做好园务公开监督工作的会议记录和有关材料的整理归档。
（5）每学期至少组织一次专项检查，并记录建档。
3、园务公开工作小组职责：
（1）落实开展各项园务公开工作。
（2）按规定公开的内容、形式、渠道和程序开展园务公开，公开的材料要求一式两份，一份上墙，一份交幼儿园园务公开领导小组存档（备查）。
（3）每季度至少召开一次成员会议，并记录建档。
4、园务公开内容：
（1）幼儿园的改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；
（2）教职工及干部聘任、职称评定、晋级晋职、评先评优的相关事项；
（3）幼儿园事业费预决算、财务收支情况；
（4）幼儿代办费、专项经费等费用的管理和使用情况；
（5）教育收费项目、依据和标准；
（6）大宗物资采购事项和幼儿园基建招投标与修缮项目情况；
（7）重大物资报废处理情况；
（8）涉及幼儿切身利益的代办费、奖学金、家庭贫困幼儿减免学杂费等有关事项；
（9）幼儿保健方面的事项；
（10）招生事项；
（11）幼儿园领导班子廉洁自律情况；
（12）涉及教职工切身利益的其他事项。
幼儿园园务公开制度 3
(一)园长职责
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
2、负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
4、负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
5、关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件;
6、组织管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
8、负责与社区的联系和合作。
(二)党支部书记职责
幼儿园党支部书记是幼儿园支部委员会的主要负责人，在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会或支委会决议，主要职责如下：
1、负责召集支部委员会和支部大会，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，研究安排党支部工作。
2、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施。
3、积极做好干部的选拔培养和考察工作。
4、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
5、探索新形势下幼儿园政治思想工作的新机制，加强理论学习，定期召开中心组学习会议和支部的党组织生活会，定期组织政治学习，负责全校师生的思想政治工作。
5、充分发挥党支部委员的集体领导作用，保持党员间的密切联系。坚持按时召开支部民主生活会，认真开展批评和自我批评。
6、深入开展党员责任区活动，明确目标和责任，积极慎重地做好发展党员工作。
7、深化“凝聚力工程”建设，通过多种途径，达到党组织“了解人、关心人、凝聚人”的要求，密切联系群众，发现问题及时解决，成为带领群众前进的坚强核心。
8、对幼儿园工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导，协调党政工团关系，做好民主党派工作;充分调动各方面的积极性和创造性，支持他们围绕幼儿园的各项任务开展工作。
(三)副园长岗位职责
幼儿园副园长负责配合园长开展幼儿园管理工作，主要职责如下：
1.团结全园教职工，认真学习和贯彻执行国家的有关法规、方针、政策及上级主管部门的指示，落实办园宗旨，提高服务育人质量，促进幼儿全面发展。
2.建立和完善幼儿园的各项规章制度，使管理工作有法可依，有章可循。
3.带领和组织全园教职工学习专业理论知识，提高业务水平，抓好教改实践。
4、深入班级，坚持听课，定期抽查教师上传的各类计划、小结以及现场教育教学活动，确保教育质量。
5.协助园长做好教职工的聘任工作、教职工的考核工作以及幼儿园的招生、分班等工作。
6.做好全园的卫生保健、安全保卫工作。管理维护好园舍和各种设备。办好幼儿园宣传栏，搞好室内外卫生和美化工作，创造良好的育人环境。
7.协助园长制定幼儿园各项工作计划，每学期的工作要点及周安排，及时进行工作总结。同时，做好各类资料的整理工作。
8.协助园长办好家长学校，定期组织召开父母学校、家长会、家委会会议等，与家长密切联系，达到家园共育的目的。同时，与社区紧密联系，向社区辐射我园的优质服务理念。
(四)工会主席职责
工会主席是学校基层工会集体领导班子的核心。主要职责如下：
1.协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好幼儿园。
2.通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作，定期召开全园教职工大会，保障会员的民主权利，议政充分民主，监政及时到位。
3.领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作，率领全体会员积极参与教育教学改革，展现当代教师应有的精神风貌。
4.密切联系群众，做好调查研究工作，努力实施“送温暖”工程，解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康，组织开展各种文娱体育活动和疗休养，丰富会员的业余生活。定期开展读书活动、摄影活动、运动会等。
5.坚持按《工会会计制度》的要求，收好、管好、用好工会经费。
6.在党组织的领导下，按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求，做好工会委员会的换届选举和工会干部的'配备工作。
7.组织好工会委员的分工和协作，定期召开工会委员会议，传达和贯彻上级有关对工会工作的指示，研究布署工会工作，总结工会工作经验，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
关心退休教职工，定期关心慰问并开展各类活动。
(五)团支部书记职责
团支部书记是团支部的主要负责人，主要从事幼儿园团工作，主要职责如下：
1.负责主持教工团支部的日常工作，从实际出发，研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设，健全团支部工作制度。
2.贯彻上级组织的决议，完成上级组织下达的各项任务，定期召开支委会和支部大会，主持讨论决定教工团支部的工作要点，提出具体工作安排，明确委员分工。
3.同各委员保持密切的联系，督促和帮助他们作好分管的工作。
4.及时传达上级组织的决议和指示，及时向上级组织汇报工作、反应情况，并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系，共同开展工作。
5.了解掌握教工团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况，发现问题及时解决，经常倾听他们对团支部工作的意见和建议。
6.配合幼儿园行政、党支部、工会，开展各项团员活动，树立长宁实验幼儿园团员教师风貌——“实验先锋号”。
(六)保教主任职责
保教主任是协助园长承担幼儿园保教工作的组织和管理。主要职责如下：
1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划，在学期开学之初，制定出本学期的大教研计划，提出明确的要求和措施，并负责组织实施，期末作出工作总结。
2、严格执行课程方案。科学合理安排课程设置，积极创造条件，保障保教合作方案的落实。
3、组织和指导教学研究。积极鼓励教师，特别是青年教师开展教学研究，促进教师队伍建设、促进教学质量的提高。
4、抓好小教研组建设。充分发挥小教研组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组完成幼儿园对教研组工作的具体要求。根据各小教研组的情况，发现问题、分析原因，及时指导和帮助她们有效地开展各项工作。
5、积极深入课堂，掌握教与学第一手动态信息，组织和调控教学工作。
6、提高教师业务素质。开展不同形式的园本培训，不断提高教学能力。加强教师的业务考核、完善激励机制。
7、建立保教工作档案。做好各类资料的积累，规范档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。
(七)大教研组长职责
大教研组长主要负责幼儿园的教育教学研究工作，主要职责如下：
1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划，在学期开学之初，制定出本学期的大教研计划，提出明确的要求和措施，并负责组织实施，期末作出工作总结。
2、定期组织大教研活动。每月围绕教研主题开展大组研讨活动，保证教研的时间和质量，增强组室合作研究能力，形成良好、团结协作的工作氛围、教研氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。
3、协助师训专员认真落实与大教研有关的园本培训工作。开展不同形式的培训，不断提高教学能力。
4、积极深入课堂。掌握教与学第一手动态信息，组织和调控教学工作。
5、建立大教研工作档案。做好各类资料的积累，规范档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。
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1.成立园务公开领导小组，组员由园长、部门负责人、保教人员、保健医生、后勤代表、家长代表等组成，使组织上得到保证。
2.定期召开会议，公开园内大事。通过家委会、伙委会、教职工代表大会等形式将园内大事提请全体教职工、家长们共同商讨决定，如重大决策、制度的确立等，充分发扬民主。
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3.采用书面形式，如：家长调查表、教师意见征询表、意见箱、“幼儿园网站园长信箱”等，虚心听取意见。
4.公开教职工月考核情况。
5.公开评优情况，将评优等内容进行公示，在公示的基础上再作调整。
6.设立园务公开橱窗，将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等均向教职工和全体家长进行公开。
7.通过幼儿园网站、家长园地、家长会、半日活动等形式，公开我园的`教育教学情况，让家长全方位地了解幼儿园。
幼儿园园务公开制度 5
为进一步加强本园党风廉政建设，完善幼儿园民主管理制度，增加幼儿园工作的透明度，提高管理水平的科学性，杜绝不正之风，保证各种教育法律法规在幼儿园得到正确地执行，保障教育教学秩序的正常开展，为我园教育教学的改革，发展和稳定创造良好的氛围，特指定本制度。
一、园务公开工作的程序和要求
(一)园务公开工作的程序力求规范化，所有园务公开的项目必须按照下列程序进行：
1、幼儿园重大事项由党政领导集体研究并听取教职工意见后审议决定。
2、园务公开领导小组或监督小组逐项核实后决定公开。
3、平时把有关政策、规定和研究结果进行公布。
4、园务公开监督小组负责收集各种意见建议，并在公开栏上公布。
(二)在实施园务公开工作过程中，应该严格遵守下列要求：
1、公开的内容要真实。凡公开的内容都要符合实际，做到有据有查，严禁弄虚作假。
2、公开的事项要具体，凡确定要公开的事项和处理情况，要具体、明细，不能笼统，让群众一目了然。
3、公开的时间要及时、明确，对政策、条件及方案要提前公开，办事过程实行中期公开，结果反馈实行定期公开。
二、园务公开的形式和意见反馈
园务公开的形式一般在园务公开栏进行公开，并结合文件、通知和教职工大会等方式向园内外公布。
1、设置园务公开公布栏，主要公布政策、文件精神，研究内容结果等等。
2、设立一本园务公开记录本，建立一套园务公开的档案材料，将每次公开的内容、时间、形式等进行记录整理，形成档案以备查阅。
3、设置一个意见箱，广泛及时地收集各方面的意见和建议，及时地研究处理，做到件件有着落，事事有回音，集思广益地采纳反馈情况，并将结果公布。
三、园务公开工作的组织领导、责任范围和监督
1、成立由园长、园级领导、工会主席、群众等组成的园务公开领导小组，组长由园长担任，全面负责园务公开工作的组织实施。领导小组设副组长一人，成员若干个，以加强对园务公开工作的领导。
2、园务公开工作的`责任范围：园长为园务公开工作的第一责任人，对园务公开工作负全面领导和直接领导责任，园级领导根据对职责范围内的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行园务公开制度负直接领导责任，经办人员对其从事的公开项目负当事人责任，把幼儿园公开工作具体落实到位。
3、加强对园务公开工作的监督检查，成立由工会主席和教职工代表组成的园务公开监督小组，监督检查园务公开工作的开展情况，及时准确地掌握和解决园务公开中存在的问题，建立定期专题汇报制度，不断地总结经验，以推动园务公开工作的深入开展。
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幼儿园园务公开制度是一种通过公开、透明、规范的方式，实现幼儿园管理、运作、教育等各方面工作的公开政策。其主要目的是为了保障幼儿园家长、幼儿、教职工以及社会公众的知情权、监督权和参与权。本文将从制度的设立、内容、实施、影响等方面进行详细阐述。
一、制度的设立
幼儿园园务公开制度的设立，需要首先有制度的制定人或者团队。这个制定人或者团队应当由园方、家委会、行政部门等代表组成，确立制度的制定目的、原则、范围和程序等。然后参照国家、地方、行业、学校等有关规定和经验，制定出具体的设立方案并经过园方、家委会、学校领导及相关教育主管部门的审核批准，在幼儿园内部进行公示。
二、制度的内容
幼儿园园务公开制度的内容，包括以下几个方面：
（1）幼儿园运作情况公告
为满足幼儿家长对园所运作情况的.关切和了解，园区内必须设置公告栏或媒介，定期或随时发布运作情况、教学成果与计划、安全保障与卫生状况、可接受的捐赠与招生情况等信息，这是保障家长知情权的重要措施。
（2）课程计划公开
在开学前，幼儿园应当向家长公开幼儿的课程计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和评价方法；课程计划应当经过教育行政部门及家委会审核批准，并且应当及时向家长公示并接受家长的监督。
（3）教师资质和选聘条件公开
幼儿园应当公开教师的资质信息，包括教师的学历、专业背景、持证情况和培训情况等，并制定教师选聘标准，遵循公平、公正、公开原则招聘教师。同时，园方应当公开教师的工作情况、是否受过表彰和惩罚情况，确保家长和社会公众了解幼儿园教师的素质。
（4）幼儿身心健康状况公开
幼儿园应当公开幼儿的身心健康状况，包括体检报告、诊疗记录、健康记录等信息，确保幼儿的健康安全。 （5）幼儿保育、教育和活动方案公开
幼儿园应当公开保育、教育和活动方案，家长可以根据这些方案了解幼儿的日常生活和教育状况，进一步提高家长对幼儿园的满意度和信任度。
三、实施制度
实施园务公开制度需要以下几个方面：
（1）确定责任人
幼儿园领导应当明确园务公开制度的责任人，确定责任范围和职责，确保制度的落实。
（2）宣传制度
幼儿园应当通过家委会、群众组织、微信公众号、教育局网站等多种方式广泛向公众宣传园务公开制度，并解读其重要意义和具体做法。
（3）建立检查机制
幼儿园应当建立相应的检查机制，加强权力监督和责任制约，确保制度顺利实施。
四、影响
幼儿园园务公开制度的实施，可以产生以下几个方面的影响：
（1）提高家长的参与度
园务公开制度的实施，可以让家长更深地了解幼儿园的教育、保育状况，进一步提高家长的参与度。
（2）推动幼儿园管理的规范化
制定合适的制度并严格执行，可以提高幼儿园管理的规范化程度，使工作更加有序。
（3）增强社会监督
公开相关信息和数据，加强园务公开制度的监督力度，增强社会监督的参与度，防止幼儿园发生不利事件。
综上所述，幼儿园园务公开制度是幼儿园日常管理运作中很重要的一环，是保障幼儿和家长权益的重要途径之一，也是推动幼儿教育的重要挑战。幼儿园应当制定合适的制度，并加强其推广、执行和监督力度，做到真正做到公开、透明和规范的三位一体。
幼儿园园务公开制度 7
一、凡有关学校改革发展的重大事项，涉及教职工切身利益，教职工普遍关心的.问题和其它与教职工利益密切相关的学校事务及工作情况，都应向教职工公开。
二、实行定期公布和不定期公布相结合，通过教职工代表大会、校（园）务公开栏、校园网、家长学校等形式向教职工和社会公开。学校发展规划、收费标准和上一学期学校的财务收支情况在学期初公布。教职工密切关注、要求公开的有关切身利益的重点、热点问题，可随时公开。
三、校（园）务公开的各项内容必须由校（园）务公开工作小组及有关业务部门根据实际情况收集、整理、提出，学校负责人严格把关，领导小组审核签字后，予以公开。
四、重大公开内容，须经学校领导班子联席会议讨论通过后再行公开，以确保公开内容的真实可靠，准确公正。
五、一般每季度召开一次相关人员会议，讨论研究有关公开事项，必要时，可随时组织召开。
六、校（园）务公开监督小组，就公开的时间、内容、形式、程序等进行检查、监督，保证校（园）务公开工作正常运作。
幼儿园园务公开制度 8
1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。
2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。
3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。
4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。
5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。
6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。
8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。
9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。
10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。
幼儿园园务公开制度 9
为了进一步完善幼儿园内部管理体制，不断增强民主管理的实效，切实保障和维护教职工的合法权益，更好地发挥广大教职工对依法办园、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展，特制订园务公开制度。
一、园务公开工作机构和职责
1、成立园务公开领导小组
2、成立园务公开监督小组
3、职责：领导幼儿园园务公开工作的开展，每学期定期召开园务公开工作会议，专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的.实施要求及落实情况，及时总结。
二、园务公开的内容
1、每学年、每学期公开幼儿园发展规划、工作计划、聘用合同方案、教职工人事调整等。
2、每学期公开教职工考核奖励的方案，幼儿园业务招待费、公务用车费、学年度考核情况。
您
3、每年度公开幼儿园财政预算方案、重大建设项目审议、教职工年度考核、财政费收支决算情况、教代会民主评议干部。
4、按上级规定，教职工评优表彰、工资晋升方案、职务职称评定等公示。
三、园务公开的形式
1、实行教代会报告制度，接受教职工代表的审议，部分通过教职工大会实施。
2、园务公开栏
3、校务公开领导小组会议和核心组会议
4、教职工大会
幼儿园园务公开制度 10
一、财产管理形式
1、采用分级管理制度，总务处负责管理全园财产。
2、各组、室所属的财产由组室负责人负责，组室全体人员共同执行保管任务。
3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。
二、各种物品领用
1、园内各类财产统一由总务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然损坏(质量问题)应本着勤俭节约的原则，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用;不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品使用与保管：
1、建立财产登记制度，财产在学期初发放、在学期末验收入库。如有缺损应查明原因加以处理。
2、全体教职工都要爱惜园产，注意保管，防止遗失。
3、办公室中的贵重物品要小心保管，防止失窃，教室中的电教仪器要经常擦拭及时加盖布，延长使用寿命。
4、财产的自然报废要填写报告单，经领导批准后登记注销。
5、每学期结束前贵重物品应上交保管员，不得放在办公室或教室中过假期。
6、带班教师变动前应办好移交手续。
7、注意安全使用电器。
四、财产、物品外借的规定
1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的`介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向总务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
3、园车的出借必须规范，任何人都不得随意使用，园领导使用公车必须严格执行上级部门要求。
六、仓库保管
1、根据不同财产进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本帐。
2、每学期进行核对，做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。
3、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品，应及时供应，做好记录，注意节约。
4、对各组、室所保管的物品，要做到心里有数，每年年初登记，年终核实，如有缺损应追查责任并赔偿。
5、仓库每天打扫一次，玻璃窗应保持清洁。
6、进仓库的财产应分类，放整齐，保持仓库整洁。
7、运用园局域网建立财产信息，做好资产的登记，便于财产保管与使用。
七、财产防盗
1、养成随手关门的习惯，谨防外人进入室内实施盗窃，贵重物品应上锁。
2、安装自动报警系统，门卫负责早、晚关启报警装置开关，严防盗窃事故发生。
幼儿园园务公开制度 11
一、凡园内公共活动场地，音乐室、办公室、会议室等所陈列的电器设备、教具、玩具、桌椅、各种器械、公用设施设备等均由管理员（指导员）负责登记保管，这些物资未经管理员（指导员）同意不得擅自搬动，挪作部门或个人使用，违反者，管理员（指导员）有权追究责任，对损坏、丢失者要处理并赔偿。
二、幼儿园库房由园长负责登记统一保管，管理员（指导员）监管，出库、入库、领取发放、借用必须分册逐一编号登记，出库入库必须由园长、管理员（指导员）签字。
1、领取发放物品由领取人在"领取发放本"上登记签名，园长在"出库登记本"上填写出库记录，并和领取人同时签名。
2、借用物品由借用人清点好数量，在"借用本"上登记签名，归还时由园长检查清点数量、质量完好无损后，填写归还时间并签名。在规定时间内归还，如有损坏、丢失、不按时归还者，视情节轻重，照原价赔偿，赔偿金从下月工资中扣除。
3、每学期由园长、管理员（指导员）和教育局指派保教人员对库房进行一次盘点，出库、入库、借用、领取发放等所有物品数量如有差错或擅自调换物资，由园长承担全部责任。
幼儿园园务公开制度 12
幼儿园园务委员会制度的实施对于学前教育的管理与发展有着至关重要的作用。幼儿园园务委员会是在幼儿园内专门设立的由家长、园长、教师等多方代表组成的管理机构，致力于完善幼儿园建设，推进幼儿园科学化、民主化管理。本文将从园务委员会的成立背景、组成人员、职责、工作机制等方面对该制度进行探讨。
一、成立背景
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对于教育的需求越来越高，家长对于幼儿园的要求也日益提高。因此，有必要制定有效的管理机制确保幼儿园的优质运作，同时也是为了体现幼儿园民主化、科学化管理的要求。而园务委员会作为涉及所有幼儿园利益方的代表，具有独特的作用和优越性，因此被广泛采纳并推崇。
二、组成人员
园务委员会由多方代表组成，包括园长、家委会代表、教师代表等。其中，家委会代表是家长自行选举，一般由每个班级推选一名家长作为代表，教师代表由全园教师选举产生。所有成员的.任职期限一般为一年。
三、职责
（一）协助园长制定园务管理规章制度，建议幼儿园的教育目标和工作计划，完善幼儿园的各项建设。
（二）监督财务管理，协助园长做好幼儿园的经费支出及使用情况，加强财务管理的透明度和合理性。
（三）协调与沟通，沟通家长与学校之间的问题和建议，促进家园合作，共同关注孩子的成长与发展。
（四）募捐与公益，积极开展各种募捐和公益活动，支持幼儿园发展，为孩子们提供更好的成长环境和学习资源。
（五）协助招生与宣传，做好幼儿园对外宣传工作，加强对外联系与合作，扩大幼儿园的知名度和影响力。
四、工作机制
园务委员会每年至少召开一次全体委员会议，借此机会汇报园务委员会的工作情况和建议，以及幼儿园的发展情况等。此外，园务委员会还可根据需要设立工作小组和委员会，协同推进各项工作。同时，园务委员会成员还可作为幼儿园的代表，参加相关会议和活动。
园务委员会作为幼儿园内的重要管理机构，具有举足轻重的作用。其使命不仅是帮助幼儿园管理园务，促进学前教育的科学化和民主化，更是为了帮助孩子成长，让每个孩子都能够得到最好的保护和教育。因此，必须认真贯彻该制度，加强园务委员会与幼儿园的联系与协作，切实提高幼儿园的教育质量和管理水平。
幼儿园园务公开制度 13
一、教职工应自觉遵守办公纪律按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续，并记入考勤登记薄，备案。
二、应保持办公室安静，不谈论小道消息，不谈论不利于工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作时间不准随便串办公室。
三、在办公室讨论问题，或与幼儿家长交谈时，谈话声音要小，以免影响他人工作。
四、要认真钻研业务，做到精益求精。要正确处理工作与学习的关系，不看与教学无关的书籍、不做与工作无关的事。
五、工作时间不准打瞌睡、严禁打扑克、下棋、打麻将等行为。
六、办公室内应轮流值日，按时开关门、窗、灯、电扇，保持墙壁、桌面、地面、门窗整洁卫生，不干私活。
七、坚守岗位，认真工作。不敷衍了事，不擅离职守，相互关心，相互监督。
八、图书室、档案室、保健室等专职人员要树立为教学服务的`思想，忠于职守，勇于负责，保管、使用好各种仪器设备、器械、资料，服务态度好。
九、未经有关负责人许可，不准随意拿用办公室公用物品。
十、总务后勤人员要认真完成各自分工任务，管理好幼儿园的财务、财产，服务于教学，做到服务育人。
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为了进一步落实院、系（部）两级管理目标，加强教学管理，实现教学管理工作的规范化，经研究决定建立教学工作会议制度。
一、教学工作会议
每学期召开一至两次，具体时间根据情况确定。由教务处承办，主管院长、教务处长、系（部）主任、主管教学主任参加，并视情况邀请有关领导，专业骨干教师等人员参加。主要内容是研讨学院专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面的`问题，交流教学工作信息，安排布置工作任务。
二、教务工作例会
每周一次，每周二上午进行。由教务处召集，教务处分管处长、系（部）主管教学主任、教学秘书参加。主要内容是布置工作，沟通情况，落实日常教务运行管理、教学督导检查等项工作，建立起日常教学管理网络。
三、教研室主任例会
每周一次，时间由各系（部）根据情况自行确定。由系（部）主任召集，主管教学主任、正副教研室主任参加。主要内容是分阶段布置教学工作任务，反馈教学工作情况，商讨工作步骤和措施。
四、教师教研会议
每两周一次，双周二下午进行。会议的形式以教研活动为主，也可以由系（部）统一安排活动。主要内容是教学问题的研究探讨和交流，布置有关教学工作任务。
五、有关说明
1、教学专项研究工作不列入会议制度，根据其性质和范围，由教务处长、系部主任或教研室主任临时召集。
2、以上各种会议都必须有安排、有布置、有记录。
3、本制度自修订之日起执行，由学院教务处负责解释，原相关规定同时废止。
幼儿园园务公开制度 15
1、由园保健教师对园内场地、各项设施设备、用具定期检查，运动器具每月检查一次，发现损坏及时修理，保证幼儿生活愉快、活动安全。
2、园内实行早、中、晚护导轮流值班制，值班人员必须准时到岗，组织、安排好早来、晚走的幼儿，不让幼儿被陌生人领走，交接班时要点清人数。
3、门卫人员要认真担负起保卫幼儿园的`责任，按规定时间开、关门，对来访者做好接待登记并通知园长室，发现不安全因素及时处理并提醒他人，凡带出幼儿园物品必须得到园方允许的通知，才予放行。
4、切实安排好值班人员，节假日由党、政、工领导及教师轮流加强值班，平时由门卫值班。
5、定期对保健员进行检查安全设施记录，对上报的不安全因素及时处理。做到及时处理不过夜。
6、每学期结束对各种活动器械及房屋设施设备进行检查并落实有关措施。
幼儿园园务公开制度 16
幼儿园园务公开制度是一种通过公开、透明、规范的方式，实现幼儿园管理、运作、教育等各方面工作的公开政策。其主要目的是为了保障幼儿园家长、幼儿、教职工以及社会公众的知情权、监督权和参与权。本文将从制度的设立、内容、实施、影响等方面进行详细阐述。
一、制度的设立
幼儿园园务公开制度的设立，需要首先有制度的制定人或者团队。这个制定人或者团队应当由园方、家委会、行政部门等代表组成，确立制度的制定目的、原则、范围和程序等。然后参照国家、地方、行业、学校等有关规定和经验，制定出具体的设立方案并经过园方、家委会、学校领导及相关教育主管部门的审核批准，在幼儿园内部进行公示。
二、制度的内容
幼儿园园务公开制度的内容，包括以下几个方面：
（1）幼儿园运作情况公告
为满足幼儿家长对园所运作情况的关切和了解，园区内必须设置公告栏或媒介，定期或随时发布运作情况、教学成果与计划、安全保障与卫生状况、可接受的.捐赠与招生情况等信息，这是保障家长知情权的重要措施。
（2）课程计划公开
在开学前，幼儿园应当向家长公开幼儿的课程计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和评价方法；课程计划应当经过教育行政部门及家委会审核批准，并且应当及时向家长公示并接受家长的监督。
（3）教师资质和选聘条件公开
幼儿园应当公开教师的资质信息，包括教师的学历、专业背景、持证情况和培训情况等，并制定教师选聘标准，遵循公平、公正、公开原则招聘教师。同时，园方应当公开教师的工作情况、是否受过表彰和惩罚情况，确保家长和社会公众了解幼儿园教师的素质。
（4）幼儿身心健康状况公开
幼儿园应当公开幼儿的身心健康状况，包括体检报告、诊疗记录、健康记录等信息，确保幼儿的健康安全。 （5）幼儿保育、教育和活动方案公开
幼儿园应当公开保育、教育和活动方案，家长可以根据这些方案了解幼儿的日常生活和教育状况，进一步提高家长对幼儿园的满意度和信任度。
三、实施制度
实施园务公开制度需要以下几个方面：
（1）确定责任人
幼儿园领导应当明确园务公开制度的责任人，确定责任范围和职责，确保制度的落实。
（2）宣传制度
幼儿园应当通过家委会、群众组织、微信公众号、教育局网站等多种方式广泛向公众宣传园务公开制度，并解读其重要意义和具体做法。
（3）建立检查机制
幼儿园应当建立相应的检查机制，加强权力监督和责任制约，确保制度顺利实施。
四、影响
幼儿园园务公开制度的实施，可以产生以下几个方面的影响：
（1）提高家长的参与度
园务公开制度的实施，可以让家长更深地了解幼儿园的教育、保育状况，进一步提高家长的参与度。
（2）推动幼儿园管理的规范化
制定合适的制度并严格执行，可以提高幼儿园管理的规范化程度，使工作更加有序。
（3）增强社会监督
公开相关信息和数据，加强园务公开制度的监督力度，增强社会监督的参与度，防止幼儿园发生不利事件。
综上所述，幼儿园园务公开制度是幼儿园日常管理运作中很重要的一环，是保障幼儿和家长权益的重要途径之一，也是推动幼儿教育的重要挑战。幼儿园应当制定合适的制度，并加强其推广、执行和监督力度，做到真正做到公开、透明和规范的三位一体。
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