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图书管理制度

时间：2025-02-27 07:58:36 制度我要投稿

[必备]图书管理制度15篇

　　随着社会一步步向前发展，我们每个人都可能会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的图书管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]图书管理制度15篇

图书管理制度1

　　班级图书管理制度：

　　1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名书名，单价以便日后归还。

　　2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借。

　　3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

　　4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。

　　5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。

　　6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿；

　　7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

　　8、设班级图书管理员1名，负责登记本的整理，图书的外借管理等工作；

　　9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的'姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。

　　11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

　　12、图书室借阅时间：周一至周四下午第八节课

　　班级图书管理员职责：

　　1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

　　2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

　　3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

　　4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。

　　5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。

图书管理制度2

　　（一）保管室制度

　　1、教玩具、图片、资料应分门别类存放，方便教师借用。

　　2、经常保持保管室、教玩具整洁。

　　3、新购教玩具、资料，须做好入库登记后，方可出借。

　　借用的教玩具、图片、资料，应做好出借登记手续。

　　4、借出的教玩具、图片、资料，应按期如数归还。

　　5、在规定的时间内借还教玩具。

　　上午：9：00-10：30 下午：3：00-4：30。

　　（二）图书室管理制度

　　1、图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。

　　2、管理员应将图书、资料分门别类编码存放，并建立网上目录，以便管理及教师借用。

　　3、管理员应保持图书室的'整洁有序，经常采取防虫防腐措施，妥善保管图书，每学期全面清点一次。

　　4、凡新购图书、资料应及时建立目录，经学园盖章、登记后方可出借。

　　5、借出图书、资料应及时做好登记手续，按期如数归还，若发现丢失、损坏者照价赔偿。

　　6、管理员应做好教师阅览场所图书的更换、整理工作；任何人不得私自将图书带出阅览场所。

　　（三）卫生室制度

　　1、图书室应保持整洁有序，禁止摆放无关的私物或杂物。

　　2、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。

　　3、图书档案应摆放整齐，妥善保管、档案橱柜应专柜专用。

　　4、桌椅排放整齐，不让幼儿在桌椅上乱涂

图书管理制度3

　　为规范我局图书资料的管理工作，保证各类图书资料的完整齐备，为广大干部职工提供有序、便捷的图书借阅服务，特制订本制度。

　　一、图书资料的收集与新书采购

　　（一）图书资料收集

　　1、我局图书资料的收集按“定期汇交、统一保管”的原则进行。

　　2、收集的范围包括：各部门存放的由单位购制的各类业务书籍、印制成册的内部培训学习材料、会议材料、部门订阅的期刊杂志、新购置的各类图书资料。

　　3、各部门应对照图书资料收集范围，认真清理本部门存放的各类图书资料，及时汇交至局图书资料室；其中，印制成册的培训材料与会议材料，应于该培训或会议结束后一周内，将相关图书资料移交至图书资料室统一保管，以便日后查阅。

　　（二）新书采购

　　1、提出申请。除局领导指定需要采购的图书外，各部门主要负责人可根据实际工作需要，以部门的名义提出相关书籍采购的书面申请，并填写《重庆市水文水资源勘测局图书采购申请表》（见附表2）注明采购的理由或用途、建议采购的册数、购买的途径（邮购、书店购买等）以及书名、作者、出版社、售价等相关图书信息。

　　2、审批意见。办公室应对采购申请进行初审并提出意见和建议，报分管局长审定，书费超过1千元的需经局长审定。

　　3、购买入库。局领导批准同意后，由申请本人或所在部门按规定进行购买，到货后在第一时间将图书移交至局图书资料室进行登记入库手续。

　　4、费用报销。总价在20xx元（含20xx元）以下的购书费用，由经办人申请，办公室审核是否入库登记和办理借用手续，分管业务局长审签、分管财务局长批准，20xx元以上由局长批准报销。

　　其中，交由办公室的应包含如下票据：经局长签字的《图书采购申请表》、购书发票、其他有关费用票据。

　　二、图书登记入库

　　1、登记流程。按“汇总登记、统一编号、分类上架、专柜保管”的流程进行登记入库，并形成图书分类登记册与《重庆市水文水资源勘测局图书信息卡》（见附表1）。

　　2、图书的分类。结合我局工作实际与图书内容，按水文监测类、水情预报类、仪器设施类、水生态环境类、水资源类、水利工程类、水事行政类、业务技术规范类、综合类等进行分类。

　　3、局办公室负责全局图书资料的登记入库工作。

　　二、图书的借阅

　　局图书室实行入室查阅和日常外借两种借阅制度。

　　（一）入室查阅

　　全局职工在图书室管理员处登记签字后，即可入室进行查阅，但只限室内阅览，不能将图书带离图书室。

　　（二）日常外借

　　如需将图书带离图书室，需按如下规定办理外借手续。

　　1、借阅人员当面与图书管理人员对该书的页面完整，有无勾划圈点、破损残缺等情况进行查对。

　　2、在图书室管理员处填写《重庆市水文水资源勘测局图书外借登记表》（见附表3）。按一式2份进行填写，图书管理人员与借阅者本人各执一份。

　　3、按规定交纳相应押金。

　　（三）图书的.归还。借阅人员应按《图书外借登记表》上规定的期限如期归还所借图书；如因实际情况，需要延长外借时间，应提前通知图书室管理人员。图书外借期限最长不超过30天。

　　（四）其他规定

　　1、每人每次外借1-3本图书。如因实际情况，确需一次借阅超过3本，需在《图书外借登记表》备注栏中说明。

　　2、外借图书押金的收取办法。书价在人民币50元及以下的，按每本50元收取押金；书价在50元以上的图书，按每本100元收取押金。押金在图书归还时，如数返还给借阅者本人。

　　3、任何借阅人员要爱护图书，不得擅自对所借图书进行填涂、勾划，同时应保证图书不能沾有任何液体污浸，不能有残缺破损。归还图书时，图书管理人员将对照图书借出时的情况进行检查，如出现图书受损状况，按规定进行赔偿。

　　（五）图书损坏与丢失的处理

　　我局图书资料属公共财产，凡丢失图书的任何人员，均以购回同版本书刊赔偿为原则，如确实无法购回，则按下列办法赔偿：

　　1、国内版一般图书、期刊（合订本），按原价2倍赔偿。

　　2、内部资料、工具书、外文书刊按原价3倍赔偿。

　　3、珍本书、孤本书，必须追究丢失责任，并按原价5-10倍赔偿。

　　4、多卷成套图书，丢失其中一本或一本以上者，按各单本价格的3倍赔偿，无单本价格的，则按整套书的价格加倍赔偿。

　　5、没有标价的图书按每页2角计成本价，再按该价3倍赔偿。

　　6、丢失期刊一期（现刊）或一本（过刊），按该刊全年价格5倍赔偿。污损书刊者，由管理人员视情节轻重给予批评教育，视图书的受损情况，扣除相应押金或直至按原价赔偿的处理。

　　三、图书管理人员职责

　　图书室建立在档案室内，图书室管理人员参照档案室的相关管理规定进行日常管理工作；及时对新添置图书进行分类、编号、上架；并定期对图书的借阅情况进行统计整理，对到期未归还的外借图书进行跟踪，对相应借阅人员进行催还。

图书管理制度4

　　图书借阅工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

　　一、借阅对象：本校师生员工。

　　二、学生借阅图书原则上由班级课任教师办理。每次借阅图书数量不超过班级人数，借期为一学期。（借阅期间完成相应的借阅记录）

　　三、本校教职工个人借阅每人每次最多借书5本，借期不超过一个月（30天），到期归还，若归还不了需办理续借手续。教学用书每学期结束归还一次。专业杂志每次借1本，最多一星期。阅览室的.报刊，一律不外借。

　　四、所有借阅图书每学期（具体时间另行通知）必须清还一次。

　　五、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。

　　（赔偿办法见龙三中心小学图书遗失和损坏赔偿制度）

　　六、借出的图书，如遇学校工作需要，借阅者必须及时归还。

　　七、教职工调离学校时，借阅图书、报刊必须全部还清。

图书管理制度5

　　为了维护图书馆内部治安秩序，全馆职工必须提高警惕，增强责任心，搞好安全管理工作，确保公共财产和人员安全，认真做好防火、防盗、防潮、防鼠、防虫、防尘等“六防”工作。

　　一、本馆人员严格遵守有关规章制度，提高安全防范意识，自觉做到遵纪守法，坚决制止一切对图书馆安全不利的现象。

　　二、坚持值班制度，落实责任到人。

　　值班人员要经常检查水、电、防火、防盗等各项安全措施落实情况，消除隐患。

　　如有意外，立即报告馆领导和有关部门，迅速处理解决。

　　三、加强节假日的'安全防范工作，安排好安全值班人员。

　　四、增强责任观念。

　　全馆工作人员要尽职尽责，上班时间要坚守岗位，防止被盗和馆内财产流失，贵重设备要有专人保管。

　　各库、室的钥匙由专人保管，如有丢失要及时报告。

　　五、杜绝一切带明火的装置进入图书馆，严禁在馆内吸烟，严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品入内。

　　六、本馆人员和读者都必须严格遵守入库制度，非本库、室管理人员，未经许可禁止入内。

　　参观人员经领导批准后，必须有专人陪同。

　　七、馆舍门、窗、水、电实行分区包干。

　　各库、室下班前，一定要将灯熄灭，切断一切电源，将门、窗、关好、锁好，堵塞漏洞，确保安全。

图书管理制度6

　　内容概述：

　　图书室、阅览室的管理制度主要包括以下几个核心方面：

　　1.入馆规定：明确开放时间、入馆证件要求、携带物品限制等。

　　2.借阅规则：规定借书数量、期限、续借方式以及逾期处理办法。

　　3.阅览室行为准则：禁止大声喧哗、吃喝、乱丢垃圾等，提倡爱护图书、保持安静。

　　4.资源保护：规定书籍损坏赔偿制度，防止非法复制或盗窃。

　　5.用户服务：提供查询、检索、咨询服务，定期更新图书资源。

　　6.疆域管理：维护环境卫生，定期盘点图书，确保资源的完整。

图书管理制度7

　　1、图书馆是学校书籍、报刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构。图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，提供师生所需的情报资料和教学参考资料，并认真做好服务工作。

　　2、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相符、帐物相符。

　　3、图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规划》为依据；期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。

　　4、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录，增设著者目录，书名目录。

　　5、认真制订书刊资料的选购标准，拒购质量低劣、内容不健康的`图书，复本适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

　　6、新书到馆后，要及时验收、登记，并及时完成分类、编目、排架等工作，以加快书刊资料的流通。

　　7、加强图书资料的交通工作，提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法：工具书、大型丛书只供查阅，一般不予外借。对借出逾不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。

　　8、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。增设优秀读物和新书专柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班组图书馆、图书窗（箱）活动。

　　9、认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。

　　五、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。

　　六、加强图书馆档案资料建设，按年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册，长期保存。

图书管理制度8

　　1、管理员负责学校所有图书分类、登记造册入库。

　　2、管理员负责图书室书架摆放布置及清洁卫生工作。

　　3、图书室每天下午4点定时开放，管理员负责做好图书借出登记，归还注销工作。

　　4、借阅图书要保管妥当，不准损坏、涂画，丢失者照价赔偿。

　　5、管理员负责对被损坏的书籍进行修订，不能修订的要报学校领导审核注销报废。

　　6、注意作好防盗、防火、安全工作。

　　第三小学学习制度

　　为加强全校教职员工队伍整体素质，不断提高我校教职员工政治理论修养和文化水平，特制定如下学习制度。

　　1、学习内容：包括政治理论学习、普法学习和业务学习。

　　2、学习时间：每周星期五下午第四节课时间集中学习，学习内容隔周调换。其他时间进行自学。

　　3、学习形式：集中学习、自学。

　　4、具体要求：

　　(1)按照各项学习计划，按时、高质量的.完成学习任务。学习要做到有记录、有考勤，每人要有学习笔记，写体会文章。自学时，要做到认真、自觉。集中组织学习时，要积极参加，做到不迟到、不早退。

　　(2)领导干部要带头搞好学习，做学习的模范。

　　(3)要加强对学习的督促和检查，通过必要的考试、考核、竞赛检查学习效果。

　　(4)要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好，提倡利用业余时间自学，努力在全校形成勤奋学习、增长才干的浓厚氛围。

图书管理制度9

　　一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书馆（室）规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。

　　二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的`教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教育部和省教厅评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。

　　三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。

　　四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法（儿童图书馆、中小学图书馆版）》《中国图书馆分类法期分类表》标准，书刊着录依据《普通图书着录规则》和《连续出版物着录规则》标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。

　　五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

　　六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。

　　七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3-5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套的现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。

　　八、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。

　　九、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和着录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。条件较好和规模较大的学校，应进行计算机管理。

　　十、要注意防火、防盗、防潮、防蛀，做好图书室藏书和设备安全管理工作。工作人员长期外出或调离，必须办理移交手续，账物清楚后方能离校。学生离校前要办理归还图书的手续。

图书管理制度10

　　第一章总则

　　第一条为了充实员工的.业余文化生活，营造公司良好的学习氛围，提升员工的整体文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定此管理规定。

　　第二条本公司所借阅书籍、刊物等阅读材料，均由办公室统一采购并登记注册，统一管理。

　　第三条本公司图书由图书管理员（保安）进行具体管理，并于每月最后一天清点一次。

　　第四条图书管理员（保安）应把所有图书统一编号，以方便查询管理。

　　第五条借书人以本公司员工为限。

　　第六条珍贵图书、工具书，借阅人员当天归还。

　　第七条员工所借图书，如遇清点或公务需要需马上收回时，借书人不得拒绝。

　　第二章借阅时间、期限及册数

　　第八条借书时间限办公时间内上午11：00-11:30，下午3：00-3:30，其他时间概不受理。

　　第九条借书期限： 15日，到期应及时归还。

　　第十条借书册数：每人每次限借3册，超过3册须报经办公室主任批准。

　　第三章借还手续

　　第十一条借书手续：借阅人员到管理员（保安）处填写《图书借阅一览表》，填写完后，保安方可将书拿给借阅人。

　　第十二条还书手续：还书时需把书交图书管理员（保安）收讫，并在《图书借阅一览表》上“归还人签字”一栏签字确认。

　　第四章罚则

　　第十三条员工借出图书不得批改、圈点、折角、涂写，如有破损或遗失等情况，一律按原图书版本价格双倍赔偿。

　　第十四条员工借书期限届满，经通知仍不还书者或遇清点而不还者，停止其借书权，其所借的书按破损遗失处理。

　　第五章附则

　　第十五条公司人员由于公务需要需赠送书籍，由赠书人（单位）提出申请，报经办公室主任批准后方可提取图书。

　　第十六条公司部门负责人以上人员有赠书需要时，根据实际情况可先在图书管理员（保安）处作赠阅登记，后再到办公室主任处审批，补办赠书手续。

　　第十七条一次赠送书籍超过3册时，须报办公室主任核准。

　　第十八条本办法未尽事宜呈请集团主管领导裁决。

　　第十九条本办法自下发之日起执行，修改时亦同。

　　审批：

　　20xx年xx月xx日

图书管理制度11

　　图书室管理制度是确保幼儿园图书资源有效管理、合理使用及维护良好阅读环境的重要规范。它涵盖了图书的采购、分类、借阅、归还、损坏赔偿等多个环节，旨在培养孩子们的`阅读兴趣，保障图书资源的持续利用。

　　内容概述：

　　1. 图书采购：明确图书的选购标准，如内容适宜性、教育价值、年龄适宜性等。

　　2. 图书分类与编目：设定科学的分类体系，便于查找和归档。

　　3. 借阅规定：制定儿童借阅权限、借阅期限、续借规则等。

　　4. 图书管理：定期盘点图书，记录图书状态，防止遗失。

　　5. 阅读环境：保持图书室整洁，设置合适的开放时间，确保安全。

　　6. 教师指导：鼓励教师参与阅读推广活动，引导孩子正确阅读。

　　7. 损坏赔偿：设立损坏图书的处理办法，培养孩子的责任感。

图书管理制度12

　　一、社区图书的保管整理外借与归还等设专人管理。

　　二、社区图书室建设的目的，在于加强社区文化建设、丰富居民的文化生活，为提高居民的文化素质服务。

　　三、社区图书室的图书，社区居民可根据自己的学习需要决定是否借阅。所有图书的借出和归还都请至图书管理员处办理借阅手续。借阅期限为一个月，一个月后还需借阅的.，请办理续借阅手续。

　　四、根据社区实际情况，对社区的图书进行分类、编号，贴标签。

　　五、所有图书必须在封面、目录和第一页上，以及在图书中间的两三处，加盖社区印章。

　　六、所有图书，必须在“书籍信息统计表”中登记，登记内容有：序号、编号、类别、新进日期、书籍名称、作者、出版社、价格、购买书、赠书、新书、旧书等各项信息。

　　七、图书管理，随时掌握图书的新进借阅归还情况。

　　八、每年按照借阅归还登记，对全部图书进行清点与核对。清点核对前，停止图书外借，并要求全部被借图书交回书柜。

　　九、如果图书丢失，或其他情况要从图书室内部图书中清除图书，必须填写“报废（损）单”，向办事处主管做出报告，请示。

　　十、借阅者丢失或损坏图书，应安图书购买价格的两倍赔偿。

图书管理制度13

　　随着我国经济的不断进步和发展，高等教育正在以前所谓有的速度突飞猛进的向前发展，为了适应改革的需要，高校资料室也必须不断的改革创新充分发挥其职能，不断提高服务质量和效率，最大限度的满足教学科研的需要，那么新形势下如何加强高校院系资料室建设呢？

　　一、首先要加大力度对现有图书资料进行科学管理

　　对资料室现有图书一定要加强管理，要对图书认真分类登记编目、登记编号、盖馆藏章、贴书袋卡、装流通卡片，以便建立完整的借阅手续，对资料室进行科学地管理。每年我们都要定期对图书进行维护、修整，以避免图书破损严重。同时要对图书期刊合理安排上架，土地呼气看的目录科学分类虽然很重要，但要使读者能迅速准确的查找自己所需要的图书资料，还必须合理安排图书期刊的排架；使图书按不同的类别、学科上架，而且每一排架都必须贴上标签，标明类别名称、编号范围等；这样有利于读者浏览某一类别、某一学科的图书期刊。既方便了读者的借阅又便于资料室的管理。

　　二、对新进图书要进行严格把关，让一线教师参与图书期刊的订购工作

　　由于各院系资料室经费有限，再加上近几年图书资料印刷成本的提高，使图书的价格大幅度上涨，这样更显得资金短缺经费少。只有教师参与图书期刊的订购，才能保证所购图书充分满足广大师生的需要，从而大大提高了图书资料的利用率，进而避免了资金的浪费，能将有限的资金充分的利用到教学和科研中。

　　三、加强资料室管理，不断完善管理制度

　　图书资料实行开架借阅，使读者和书有了充分的接触，这样大大地方便了读者的阅读。但在方便读者借阅的同时，也出现了一系列问题；比如丢失图书、在图书资料上乱写乱画、图书破损、撕页、丢失图书套壳等现象经常发生。还有的同学随意变换图书位置，看这本书好拿下来，又看这本书好取下来。因此拿了这本书又放了那本书，走到哪里放到哪里；这样就造成图书乱架、错位甚至死书等现象发生；严重影响资料室的正常工作，大大增加了管理人员的工作量，也给借阅带来了一定困难。所以，我们一定要制定完善的资料室管理制度，对每一条每一款都应有针对性的制定相应的处罚制度，对违反规章制度的读者一定要严肃处理。同时资料室管理人员一定要有高度的责任心，要经常对读者进行道德文明教育，并且要加强巡视，及时发现问题及时处理，同时对新出现的问题要采取相应的措施进行解决。并且现有的规章制度要不断的补充、完善，使资料室的管理制度越来越健全。

　　四、努力提高资料管理人员的整体素质

　　资料是管理人员素质的高低，直接影响着服务质量、服务水平、服务方法和服务手段，影响着读者的读书效率和质量，影响着图书资料的利用率，甚至对院系整体教学科研水平也有一定的影响。所以一定要努力提高资料是管理人员的整体素质。资料是管理人员的素质主要包括政治素质、业务素质、服务素质、文化素质等。

　　所谓政治素质就是要认真学习。热爱图书管理工作，要有敬业精神和奉献精神，要时刻把集体利益放在首位，把读者的利益放在首位，把为教学和科研服务作为我们工作的重心和评价我们工作优劣的最终标准。

　　所谓业务素质就是要求图书管理人员要善于对文献资料进行搜集整理，对搜集来的文献进行科学的有目的地加工处理、分析研究；以便于读者充分利用文献资料。要掌握本院系各学科各专业的基础知识，熟悉本资料室藏书的组织结构，熟练掌握借阅资料的业务操作技能，只有业务水平熟练才能为读者提供高素质的服务。

　　高校的`图书资料就是为教学和科研服务的，所谓服务素质就是要采用科学的先进的服务方法和服务手段充分满足教学和科研的需要。针对不同层次的读者采用不同的服务方式，图书资料管理人员要有极高的服务素质，应该充分认识到图书管理工作的重大意义。在管理和服务的岗位上兢兢业业、踏踏实实，具备高度的主人翁责任感，管理育人、服务育人。

　　文化素质就是要加强自身修养，树立良好的职业形象，图书管理人员每天都要与众多的读者进行交流、接触，都在自觉或不自觉的向读者展示自己的学识、修养、知识和能力，所以图书资料管理人员的言谈举止、精神面貌、服务态度等都对读者有很深的影响和作用。因此，图书资料管理人员一定要加强自身的文化素养，努力为读者服务，给读者展示一个光辉的形象。

　　只有不断提高图书资料管理人员的素质，才能高质量的服务于读者，才能适应社会发展的需要，才能更好的为教学科研服务。所以每个图书资料管理人员都应努力学习、积极进取、不断提高自己的整体素质，以适应社会发展的需要。

　　五、图书资料管理要应用现代化的管理手段