财产管理制度

[精华]财产管理制度15篇

　　在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的财产管理制度，希望对大家有所帮助。

财产管理制度1

　　为进一步规范财产管理，提高财产使用效率，创造一个良好的教育、教学环境，促进养成教育，特制定《滨江中学教室财产管理制度》。

　　一、教室财产管理范围及项目：

　　1、建筑设施：门窗、玻璃、黑板、屋顶、地面、内外墙面。

　　2、所配备的教学辅助设施及木器设施：投影仪、电视机、广播、讲桌、课桌、椅(凳)、三角板等。

　　3、教室内供电照明设施：包括电风扇控制器及开关、灯架、灯管、镇流器、启动器、开关、插座及线线路等。

　　4、窗帘轨道、窗帘、标志牌等设备。

　　二、教室财产管理责任要求：

　　1、教室财产的管理是班级管理的重要组成部分，各班主任应负全部的管理责任，对财产的管理考核将纳入班级管理的考核中。

　　2、总务处负责教室财产管理方面的监督、指导、考核、奖惩等工作，总务处还负责配备、调整、维修、更换等项工作。

　　3、教室财产均执行卡片制，每学年总务处按教室财产配备规定，统一修好配齐，并经班主任认可、签字．一式两份留存，做为考核依据。

　　各班需维修的财产及时送交总务处维修，具体规定如下：

　　（1）交费维修：

　　①课桌椅凳：发现损坏，填写报修单，并到总务处核实赔偿金额，按规定到财务室交款后，持报修单或财务室收款收据到总务处更换或维修。

　　②玻璃：由学校负责安装，程序同桌凳维修。

　　③电料：开关、插座、灯架开学初学校配齐，损坏交费后由学校电工负责维修，程序同桌凳维修。

　　（2）不交费维修：属正常损坏的经总务处核对后直接找相关人员维修。

　　三、每学年结束时一次性将教室所有财产按班主任签收单进行验收。如有损坏，根据情况进行赔偿。教室财产管理各项具体要求及检查标准。

　　（1）课桌椅凳：数量与实有学生数相符，无刻画、无断档、无报废。

　　（2）灯具、电料：安装整齐，不移位，能正常使用，无损坏。

　　（4）玻璃：数量齐全无破损。

　　（5）黑板：完好无破损。

　　（6）门窗及配件：完好不缺部件，不变形，能正常使用。

　　（7）墙壁、地面、顶硼：墙面、墙角、顶棚、地面完好无损。

　　（8）水暖器材、配件齐全，支架不松动，不漏水，管道不变形。

　　四、教室易损财产的'配置为避免无限性，提高学生爱护公共财产的自觉性，对其中的一些用品限制最高使用数。对各班清扫用具实行包干办法，确定用物定额，超额不补。

财产管理制度2

　　一、购物审批：

　　1. 申购固定资产，经领导班子或园务委员研究，制订购置计划，园长审查批准。

　　2. 低值易耗学习或日常用品，由个人、班组申请、填写领购物登记表，班组部门审核，园长审批。

　　二、购物制度：

　　由总务、事务及指定人员了解物品要求，经过认真仔细的市场调查，货比三家，认可后方能购买。

　　三、财产入帐登记：

　　物品购置后由总务或管理员验收，并登记入帐，专人保管。

　　四、领物登记：

　　1.领物以节约为原则，杜绝浪费现象。

　　2. 手续完备，在规定时间内领取。（领物登记、班组长签名、每周三交单，一、五领取）

　　3. 领取低值易耗品，在领物登记本上登记签字。

　　五、借物登记：

　　1. 幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意，不得任意外借或擅自拆毁。

　　2. 因工作需要借用者，经领导同意到总务处输借用手续，并交纳一定押金，手续完备方可借用。如有损坏或遗失，借用者负责修理或照价赔偿。

　　3. 文娱、电教设备专人负责保管，但不得以分散保管为名各人使用。

　　4. 各室使用的固定资产由总务登记张贴，各室负责人核对后签字并负责保管。

　　5. 登记后的固定资产如因调整更换，由总务重新登记。

　　6. 因工作变动者，经财产审核小组审核后，方可办理财物移交手续。

　　六、财产报废：

　　幼儿园固定资产确因丧失效能和无法修理，经财产审核领导小组审核后及时办理报损手续。

　　七、奖赔制度：

　　1. 随时检查财产使用情况，发现损坏，及时修理。每学期末自查，审核小组进行检查。

　　2.对全园教职工及幼儿进行爱护公物的.教育，坚持教育与奖惩相结合的原则。

　　3. 财产保管情况与年度考核成绩挂钩。

　　4、. 人为造成财产损坏，由本人填写报损单，经财产审核小组核实后，视损坏程度酌情作出赔偿处理，赔偿物品金额的60%~20%

　　5. 自然损坏物品也需办理报损手续。

　　八、定期盘点、维修制度：

　　1. 由总务、医务、财务对固定财产每学期盘点一次，办公用品及其他财产每学期盘点二次。

　　2.总务处全面负责对财产的定期检查和维修工作。

　　3. 每学期末由各室负责人对财产进行自查，并将结果报总务处。

　　4. 寒暑假期间，总务处会同有关人员做好财产维修、储藏和护园工作。

　　5. 对房舍、供电线路、开关、通讯设备、上下水道堵塞、班级用品和大型玩具等要经常检查及维修，防止倒塌、失火、触电、阻塞、爆炸及钉、钩、刺、拉等事故发生。

　　九、贵重物品和危险品专人保管制度：

　　1. 幼儿园贵重物由专人保管，单位开清单，交园、总务各一份，学年末盘点园产，并检查记录。

　　2. 危险用品如消毒药水等由医务室按规定负责保管，学期末自查，学年末配合总务处一起检查、记录。

　　幼儿园财产管理制度 篇3

财产管理制度3

　　为保证存货及财产盘点工作的正确性、准确性和时效性，以切实加强管理人员的责任心，确保公司财产完整无损，特制定本管理方法。

　　第一条 财产盘点范围：固定资产、工程材料、低值易耗品、开发产品、出租开发产品、周转房、现金、银行存款等。

　　第二条 盘点前准备：盘点前，根据现有的资产台帐，填写盘点表中盘点资产的名称、数量/单位、存放地点、保管人。

　　第三条固定资产的清查：固定资产的清查工作拟在每年十二月进行，由财务部、办公室会同使用部门组成资产清查小组，按照固定资产卡片、台账，进行实地盘查，对固定资产的性能、存放地点，附属设备的完整性作记录。

　　第四条 存货的清查：

　　1、低值易耗品由办公室建立台账，每月末将购入、领用、库存情况汇总交与财务部。由财务部和办公室在年终进行实地盘点。

　　2、商品房应由营销部按类别、区（摊位）号设置明细账进行明细核算，并建立”出租产品卡片”，详细登记出租房的`坐落地点、结构、层数、面积、租金单价等情况。

　　3、材料由物资部和财务部定期进行清查。

　　4、提供给物业公司的备品、备件由物管部和财务部定期进行清查。

　　第五条 盘点情况处理：盘点结束后，将各分项盘点表汇总装订成册，作为下一次盘点的基础表，并进行书面总结，财务部编制盘点汇报。盘点汇报由盘点部门经理、财务部经理确认签字后，上报分管副总、总经理，领导审批后，和盘点表一同在总办存档备查。

财产管理制度4

　　学校财产是学校资产的重要组成部分，各类校产的采购、领用、保管、报废行为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动，为了规范和加强校产管理，维护校产的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促进我园工作的`有序开展，建立校产管理的规范秩序和长效管理机制，科学合理地减少校产的消耗，提高校产的使用效益和寿命，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。

　　我园财产的管理还需进一步完善，进一步健全手续，财产清点，还要各班、各室教职工的重视和配合，把财产登记工作做得更完善，更长久，是我们每个教职工应尽的职责。

　　财产管理领导小组名单

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：财产保管员---xx、图书保管员---xx、

　　食堂物品保管员---xx、校产登记员---xx

　　一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。

　　二、设立专门库房，财产入库，物归一处。

　　三、对所购物品、设备及时登记、编号、造册、入帐。

　　四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐，做到有帐有物、帐物相符。

　　五、各部门设立专门保管员。由专人领取，保管并做好保管登记工作。

　　附：中心幼儿园班级财产管理制度

　　一、每学期开学班主任清点班级财产，给财产管理员过目以后双方签字。如有报废物品，则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。

　　二、学期结束，班主任再次清点财产给保管员过目，双方签字认可。

　　三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管

　　附：中心幼儿园财产出借管理制度

　　一、财产由专人负责清点，登记入帐。

　　二、财产出借时，填写借还表，办理借领手续，归还有帐。

财产管理制度5

　　办公室财产管理制度是对企业内部办公资产进行有效管理和控制的一套规则和程序，旨在确保资产的安全、合理使用，防止浪费和损失，提升工作效率。

　　内容概述：

　　1.资产分类与登记：明确各类办公资产的分类标准，如家具、设备、电子用品等，并建立详细的资产登记制度。

　　2.购置审批：规定购置新资产的'申请流程，包括需求提出、预算审批、采购执行等环节。

　　3.资产分配与使用：规范资产的分配方式，设定使用责任人，明确使用规定和保养维护责任。

　　4.资产盘点：定期进行资产清点，确保账实相符，及时发现并处理资产异常。

　　5.资产转移与报废：制定资产转移和报废的程序，包括审批、记录、处置等步骤。

　　6.资产维修与保养：规定资产的维修保养周期和方法，确保资产性能良好。

　　7.责任追究：设定对资产丢失、损坏等情况的责任追究机制。

财产管理制度6

　　公共财产管理制度的重要性体现在以下几个方面：

　　1. 提升效率：通过规范管理，可以提高资产周转率，减少资源浪费。

　　2. 控制成本：有效的财产管理能降低采购和维护成本，优化资源配置。

　　3. 防止腐败：严格的制度可以防止财产滥用和非法占有，保障组织利益。

　　4. 保障安全：明确的'使用规定和安全措施，能降低资产损坏风险，保障人员安全。

　　5. 提升形象：良好的财产管理对外展示组织的规范性和专业性，增强公众信任。

财产管理制度7

　　保护公物是每个青少年的美德，是履行爱国主义、集体主义思想的具体表现，是贯彻执行中学生守则，树立新校园的实际行动，为此订阅以下管理方法。请各班遵守执行，做到公物从保护、人人负责、相互催促。

　　1、各班由班主任、生活委员及班级指定的财产管理员组成财管组，负责保管本班财产。

　　2、各班财产管理员按每学期开学移交的财产清单，认真负责地做好保管工作，当有公物损坏时，及时告知总务处保管员，由总务处负责处理维修。

　　3、教室的门窗应轻开轻关，严禁脚踢或冲撞，上体育课等全班离开教室时，必须关好门、窗、关闭日光灯、电扇，放学时应将教室的所有电气开头关闭，锁好门、窗。

　　4、遵守各实验室、图书馆、、机房等馆室的`规章制度，保护各馆室的设施财产，如随意损坏财产按情节轻重给予必要的赔偿、教育及处分。

　　5、教室清洁工具要爱惜使用，统一摆放，妥善保管，禁止用此打闹，戏耍、严禁乱扔粉笔或在黑板上乱写乱画。

　　6、保护学校花草树木，不擅自进入花坛，严禁攀枝折花、采摘果实。赔偿、扣分、奖励条例附后。

财产管理制度8

　　财产物资管理制度的重要性在于：

　　1. 提升效率：规范化的流程可以减少浪费，提高物资流转效率。

　　2. 控制成本：有效管理库存，避免过度购买或短缺，降低运营成本。

　　3. 保障安全：通过严格的审批和审计，防止资产流失和损坏，保障企业利益。

　　4. 支持决策：准确的.物资数据为管理层提供决策依据，优化资源配置。

　　5. 符合法规：遵守相关规定，避免因管理不当引发的法律纠纷。

财产管理制度9

　　1、设会计、出纳管理财务收支事务。以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理。

　　2、支付款报销手续要健全，报销单据必须先经园长同意签字后，再由经手人、验收人签字，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销。

　　3、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付。

　　4、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿。

　　5、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，每学期按各班实际需要的.日用品发放一次，每两星期按各部门需要，发放一次后勤劳防用品，并做好记录，在节约的基础上保证各项供应工作。

　　6、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止出事故。

　　7、各部门需要添置物品，先向管理人员请购，再经园长同意签字后，并填好请购单，方可购买。

财产管理制度10

　　园务财产管理制度的重要性不言而喻：

　　1. 提升资源利用率：通过规范管理，避免资源浪费，提高教育投入的效益。

　　2. 保障教学活动：良好的财产管理能确保教学设施设备的正常运行，保证教学质量。

　　3. 防范财务风险：严格的.财产登记和盘点，可以防止资产流失，保障幼儿园的财务安全。

　　4. 培养责任感：通过制度约束，培养教职工的财产保护意识和责任感。

财产管理制度11

　　中学财产管理制度的'重要性主要体现在以下几个方面：

　　1. 资源优化：通过规范管理，避免资源浪费，提高资产使用效率。

　　2. 财务合规：确保资产采购和使用的财务行为符合法规，防止贪污和腐败。

　　3. 教学保障：保障教学设备的正常运行，为教学活动提供稳定支持。

　　4. 安全防范：防止资产丢失或损坏，维护学校财产安全。

　　5. 公信力提升：公开透明的管理制度可以增强社会对学校的信任度。

财产管理制度12

　　星光幼儿园财产管理制度的重要性体现在：

　　1. 提高资源利用率：通过规范管理，避免资源的闲置和浪费，提高资金使用效率。

　　2. 保障教学活动：充足的物资供应和良好的设施条件是保证教学质量的基础。

　　3. 增强财务透明度：制度化管理有助于防止财务漏洞，提升公众信任度。

　　4. 防范风险：明确权责，降低因管理不善导致的'财产损失风险。

　　5. 促进团队协作：明确的规则使教职工明确各自职责，提高团队协作效率。

财产管理制度13

　　学校财产是国家财产，是保证学校教学工作顺利进行的物质基础。管好用好学校财产是贯彻“勤俭办学，节约开支”的重要举措，也是对全体同学进行爱护公共财物、集体主义荣誉感教育的一个重要组成部分。为了确保班级财产管理制度化、规范化变为学生的自觉行为，特制订本制度：

　　1、班级财产实行班主任管理负责制，由学校总务处，班主任负责组织实施。

　　2、总务处将对各班的保管物的数量、质量进行登记确认，由班主任验收签字即日起执行本制度。

　　3、节约用电，不开无人灯、电扇（升旗、课间操、实验课、体育课、微机课等），养成良好的节电习惯。

　　4、课桌椅上不准用刀乱划痕迹，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，令责任者及时修理，无法修理的要按标准价格赔偿。

　　5、各班的讲台、黑板、水桶等公共财产卫生设施要妥善保管好，如有损坏由班级追查责任者负责修理赔偿，查不出责任者由班级集体赔偿。

　　6、做好教室内外门窗及墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、洞及乱涂乱写等，追究班级个人的责任并按标准赔偿。

　　7、学校的其它公共财物要爱惜，体育器材、图书等。注意节约用水，不随便开关水笼头，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予以赔偿处理。

　　8、学期结束由总务处、政教处及班主任陪同对各班财产进行检查、验收。

　　9、班级财产管理将作为对班主任工作考核的重要依据。

　　学校财产是学校可持续发展的基础，是学校教育教学正常运转的保障，爱护学校财产是每一个教职工和学生义不容辞的责任。为了保证学校财产不受损失，特制订班级财产管理制度。

　　一、责任人

　　班主任是第一责任人。每学年学校将配置完整的课桌椅及其他各类设施、设备交给班主任管理，到学年结束班主任须将完好的班级所用设备物品如数清点交还给学校。

　　二、班级财产管理及要求

　　1、班级财产包括门、窗（玻璃）、教室牌、课桌椅、黑板、电子白板、电视、广播箱、讲台、宣传标语图画、照明线路、灯具、空调、电扇、墙壁等教室内设施。

　　2、班级财产的使用实行班级承包制。每学年开始时，总务处与班主任签订《班级财产管理协议书》，承包到班。学校在每套桌椅上打上教室号，以便班级进行管理。

　　3、班级财产管理应具体落实到学生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要设立财产委员协助管理。

　　4、各班保持教室墙门窗地面整洁、课桌椅排放规范整齐，不允许在桌、椅等物品上面随意涂写和刻划，不允许在墙面上随意张贴各种材料，必须张贴的'用双面胶集中贴在教室前的宣传栏内，奖状用双面胶整齐地贴在后面黑板上方。

　　5、凡属教室财产不许随意拿出教室外，学生要自觉爱护教室财物，遇到损坏公物现象要制止，并及时报告班主任和学校领导。

　　7、各班教室内的财产除学校统一调配外，任何其他部门或人无权乱动或外借。

　　8、有专人负责关灯关扇和关锁门窗，做到人走关灯关扇和关锁门窗。

　　三、班级财产检查、维护、奖罚

　　1、学校政教处及总务人员每学期期中和期末对各班级财产进行检查，将检查结果上报校长，并在班费中扣除维修、更换费用。

　　2、学校鼓励以年级组为单位，配备一定的工具对课桌椅小的毛病进行个人维修，维修最好在学校检查前完成。

　　3、班级和个人个人维修完好的财产算作学校配置好的财产，不列入损毁财产之列。

　　4、对破坏公物情节特别严重的学生除照价赔偿外还须给予必要的纪律处分。

　　5、班级财产管理工作的好坏作为班主任工作年终考核和评选优秀班主任的重要依据。

　　4、谁损坏公物由谁承担赔偿。如查不出肇事者，应由班级负责赔偿，一经查清，仍由损坏者承担。

　　6、学校允许课桌椅存在2%的损毁率，在损毁率之内的课桌椅由学校负责维修、更换，不列入损毁财产之内。

　　7、凡有下列情况之一者，应从重赔款处罚（2－3倍），直到校纪处分。

　　①屡教屡犯，知错不改者；

　　②有人证物证而拒不承认，态度恶劣者；

　　③策划、煽动者；

　　④知情不报、包庇隐瞒者。

财产管理制度14

　　1、固定资产管理必须有专人保管。

　　2、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。

　　3、财产的增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。

　　4、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。

　　5、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　6、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。

　　7、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。

　　8、百豪幼儿园财产管理制度

　　9、固定资产管理必须有专人保管。

　　10、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。

　　11、财产的增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。

　　12、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。

　　13、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的'借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　14、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。

　　15、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。

财产管理制度15

　　一、凡园内公共活动场地，音乐室、办公室、会议室等所陈列的电器设备、教具、玩具、桌椅、各种器械、公用设施设备等均由管理员（指导员）负责登记保管，这些物资未经管理员（指导员）同意不得擅自搬动，挪作部门或个人使用，违反者，管理员（指导员）有权追究责任，对损坏、丢失者要处理并赔偿。

　　二、幼儿园库房由园长负责登记统一保管，管理员（指导员）监管，出库、入库、领取发放、借用必须分册逐一编号登记，出库入库必须由园长、管理员（指导员）签字。

　　1、领取发放物品由领取人在"领取发放本"上登记签名，园长在"出库登记本"上填写出库记录，并和领取人同时签名。

　　2、借用物品由借用人清点好数量，在"借用本"上登记签名，归还时由园长检查清点数量、质量完好无损后，填写归还时间并签名。在规定时间内归还，如有损坏、丢失、不按时归还者，视情节轻重，照原价赔偿，赔偿金从下月工资中扣除。

　　3、每学期由园长、管理员（指导员）和教育局指派保教人员对库房进行一次盘点，出库、入库、借用、领取发放等所有物品数量如有差错或擅自调换物资，由园长承担全部责任。

【财产管理制度】相关文章：

财产管理制度10-10

财产管理制度01-10

公司财产管理制度09-15

学校财产管理制度12-22

公司财产管理制度09-13

班级财产管理制度07-02

小学财产管理制度05-20

中学财产管理制度08-07

学校财产管理制度08-28

学校财产管理制度11-11