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班级学习奖励惩罚制度
在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编整理的班级学习奖励惩罚制度，希望能够帮助到大家。
班级学习奖励惩罚制度1
奖励
1、安全委员每周在班内进行一次安全教育，并做好记录，一次奖2分；
2、各小组长每周至少对组员进行一次2—3分钟的安全指导或警示，小组内本周未出现任何安全事项，核查属实后，奖该组2分；
3、举报本校安全人事或安全隐患的，一人一次奖2分。
惩罚
1、上学回家途中不乘坐非载客或超载车辆，更不坐车况差的车辆，违者扣一次2分；
2、上学回家途中不乘坐摩托车，违者一次扣1分，更不能乘坐超载的摩托车，违者一次扣2分；
3、严禁骑自行车上学，违者没收；
4、不按路队回家的，一次扣分；
5、上学回家途中，贪玩、破坏农民庄稼和公共财产的，一次扣3分，并赔偿损失；
6、乱花钱买零食，一次扣2分；
7、不随意进入施工重地，不进营业性网吧，不随意进入其他严禁进入的地方，违者视情节扣2—10分；
8、严禁夜间在校园内逗留、闲逛，违者扣5—10分，并写出1000—4000字认识，在班内检讨。
9、未经允许，乱翻别人的.东西，偷盗他人物品，发现一次扣10分，并写出书面认识，请家长一起向别人赔礼道歉。
10、保管好自己的物品，谨防丢失，一次扣2—5分。
班级学习奖励惩罚制度2
奖励
1、上课认真听讲，积极思考问题，准确回答问题，由任课老师给以适当的奖励；
2、作业认真，书写工整规范，正确率高，由任课老师给以适当的奖励；
3、早自习读书声音洪亮，朗朗上口，小组受到任课老师表扬的，奖小组1分；
4、背书、听写以篇数为单位，论难易度，给以2—5的奖励；
5、单元考试成绩，由各任课老师定标准，给以奖励；
6、月考成绩，总成绩进线的'，每人奖3分，年级前三名，每人奖20分，年级前10名，每人奖18分，年级前20名，每人奖16分，年级前30名，每人奖14分，年级前40名，每人奖12分，年级前50名，每人奖10分，年级前60名，每人奖8分，年级前70名，每人奖6分，年级前80名，每人奖4分，年级前90名，每人奖2分；年级前180名，每人奖1分；进步幅度超过5个或5个以上名次的，每周奖3分（以上奖励不累计算，每周都奖）。
7、月考成绩超过竞争对手的，每周奖1分，与前面的奖励累计计算。
8、每周评比积极参与合作学习的优秀小徒弟5名，受奖励的小徒弟每人奖2分；
9、不论课内或课外，积极向老师请教，努力与老师一起探讨的，一人一次奖2分。
惩罚
1、上课不认真听讲，做与课堂无关的事，被他人检举或老师批评，一人一次扣2分；
2、不按时完成作业，作业不认真，书写不规范，不按要求答题，被老师点名批评的，一次扣2分，抄别人作业的，发现一次扣1分；
3、早自习读书声音不大或根本不读书的，受到任课老师点名批评的，一次扣2分；
4、每周评比出不积极参与合作学习的5名同学，包括小组长和小老师，被评出的同学，要求写出400字以上的，在全班说明原因，扣2分；
5、小组长，小老师不认真辅导小徒弟的，被检举的一次扣1分；
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