新员工岗前培训制度

新员工岗前培训制度

　　在日新月异的现代社会中，制度对人们来说越来越重要，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的新员工岗前培训制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

新员工岗前培训制度1

　　一、住院医师必须经过上岗前教育、技能培训、主要科室内科、外科、儿科、妇科、感染科轮转一年、考核合格后方能上岗工作。

　　二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行《住院医师管理规定》。如有违反医院规章制度者医务科将责其离岗教育离岗期间扣发工资及补贴。

　　三、住院医师按计划轮转科室必须凭医务科开出的转科通知单到下一个科室报到各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。

　　四、住院医师必须经过出科考核考核成绩合格者由医务科开具出科通知单方能进入下一科室培训成绩不合格或表现不好者科室提出意见、医务科审定将继续本科室培训一轮。

　　五、请病、事假超过两周者应延长该科室培训一个月未完成该科室培训计划者不能出科应继续该科室培训一个周期。

　　六、住院医师在培训期间应认真填写《住院医师培训手册》如发现未填写培训手册的按不合格处理重新轮转培训。

　　七、培训内容

　　1、住院医师培训模式住院医师培训时间为2年。第一阶段为岗前教育为期2周主要学习法律法规、医院规章制度。结束后进行考试。考核合格后方可进入第二阶段培训。第二阶段培训为主要科室轮转1年主要在内科、外科、儿科、妇科、感染科转科学习及技能培训。第三阶段为在目标科室继续提高培训1年。

　　2、住院医师培训目标通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训使受训者在完成培训后达到低年资住院医师水平。具体要求如下

　　(1)、掌握相关学科的基础理论具有较系统的'相关学科知识了解国内相关学科的新进展并能运用于实际工作。

　　(2)、有本专业学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力较熟练地掌握本专业学科的临床技能能独立处理本专业学科常见病及某些疑难病症能对实习医师进行业务指导及教学工作。

　　(3)、具备良好的从医所需的人文综合素质。

　　八、培训要求

　　1、综合素质要求

　　(1)、严谨、求实的工作作风对医疗技术精益求精的科学态度。

　　(2)、“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风

　　(3)、良好的医患沟通能力。

　　(4)、遵纪守法团结协作。

　　2、基本理论及临床技能要求依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。

　　九、日常考核及记录

　　1、请假3天以下含3天由本人书面申请指导教师和科室主任签字后生效并登记在考核表上3天以上由住院医师培

　　训部签字后生效年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。不假离开医院者由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理不假离开医院者按旷工处理(见细则)矿工超过5天以上者视情节终止培训。2、住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上由指导教师逐项签字经科室主任审核签名工作量方可生效。

　　十、轮转考核

　　住院医师轮转完一个科室时由该科住院医师培训管理小组高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上按照培训实施细则要求对住院医师进行理论、技能考核并做好记录。考核须真实不得走过场一旦发现虚假作弊成绩全部无效。各科室应有理论考核试卷、评分标准技能考核项目评分表并有监考老师两人签名。

新员工岗前培训制度2

　　一、培训目的：

　　为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，把握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信誉、专业精神。特制定该管理规定。

　　二、培训期间：

　　新员工入职培训期1个月，包括2 —3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部依据具体状况确定培训日期。

　　三、培训对象：

　　公司全部新进员工。

　　四、培训方式：

　　1 、脱岗培训：由人力资源部制定培训打算和方案并组织实施，采用集中授课及商议、参观的形式。

　　2 、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作

　　岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

　　五、培训教材：

　　《员工手册》

　　六、培训内容：

　　1、企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、将来前景、组织机构、各部门的.功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或者奖惩状况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

　　2 、员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

　　3 、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。

　　4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

　　5、安全学问：消防安全学问、设备安全学问及紧急事件处理等。

　　6 、实地参观：参观公司各部门。

　　7、介绍沟通：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并沟通恳谈。

　　8、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

　　七、培训考核：

　　培训期考核分书面考核和应用考核两部份，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成果的50% 。书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷；应用考核通过观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或者技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

　　八、效果评估：

　　行政人事部通过与学员、培训负责人直接沟通，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步削减培训方向和内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效并到达预期目标。

　　九、培训工作流程：

　　1、行政人事部依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训具体方案。

　　2、行政人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

　　3、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并依据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改良参考意见。

　　4 、新员工集中脱产培训结束后，安排至相关部门岗位接受在岗培训，由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。

　　5 、行政人事部在新员工接受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观看测试手段考查受训者的实际工作状况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

新员工岗前培训制度3

　　为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对每年新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。

　　第一条凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。

　　第二条新员工的岗前培训，由人力资源部结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

　　第三条岗前培训由人力资源部制定培训计划统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的.具体宣教工作和技能培训。

　　第四条岗前培训一般定于每年7月份，主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期8-12天。主要内容和负责培训部门如下：

　　1、医院基本概况，劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人力资源部负责）。

　　2、医院行风建设、医德医风，行业纪律和廉洁行医，员工服务意识及礼仪教育。（由工会、党办、监察室负责）。

　　3、医疗核心制度、病历书写、处方管理办法、抗菌药物合理使用、死亡病历的报告管理，法律知识讲座（依法行医）及案例分析；如何有效预防医疗事故等。（由医务部负责）。

　　4、爱婴医院知识学习及考核。（由妇产科负责）。

　　5、住院医师规范化培训（“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定），基本技能操作。（由科教部负责）。

　　6、医院感染诊断监测报告，职业安全防护，手卫生，学习传染病报告管理制度。（由医院感染管理科负责）。

　　7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务，护士规范化培训，医护沟通、医患沟通及其技巧。（由护理部、医务部负责）。

　　8、做好一名优秀员工的必备条件，医护人员的哲学理念与人文修养，人际关系及如何做好职业生涯管理（由主管院领导负责）。

　　9、法律、法规教育及消防安全知识教育（由医院投诉办公室和保卫科负责）。

　　10、素质拓展培训（由人力资源部负责）。

　　11、其它新员工要求培训的知识（由人力资源部根据需求安排相应职能部门负责）。

　　第五条参加岗前培训人员，不得迟到、早退或者缺席，相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

　　第六条培训后，人力资源组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价，并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。

　　第七条培训后，全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。

新员工岗前培训制度4

　　一、所有临床住院医师晋升主治医师前必须到急诊科轮岗2个月。

　　二、以下科室临床医师晋升正（副）主任医师前必须到急诊科轮岗不少于2个月：胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、烧伤整形科、神经外科、老年外科、心血管内科、肾病内科、血液内科、呼吸内科、消化内科、风湿免疫科、内分泌科、老年科、传染科、ICU、神经内科、儿科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。

　　三、未按以上要求完成急诊科轮岗者晋升资格审查不合格。

　　四、心血管内科、肾病内科、血液内科、呼吸内科、消化内科、风湿免疫科、内分泌科、传染科、老年内科、ICU参加内科急诊轮岗；胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、烧伤整形外科、老年外科参加外科急诊轮岗；神经内科、神经外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急诊值班由各科室自行安排。

　　五、内、外科急诊的.轮岗医师由各科室上报（原则上每个科室每月不少于1人），医务部统一安排。

　　六、原则上按晋升职称年限依次安排，今年申报晋升的临床医师优先安排急诊科轮岗。

　　七、定期（每半年）举办急诊轮岗医师岗前培训，所有急诊轮岗医师新上岗前必须参加由医务部组织的岗前培训，岗前培训考核合格方能上岗。

新员工岗前培训制度5

　　总则

　　第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章

　　制度，便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。

　　第二条凡新进人员必需参预本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施方法依本制度执行。

　　第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：

　　1、公司创业史及公司业务。

　　2、公司组织机构及公司管理制度。

　　3、拟任岗位的工作状况、业务学问。

　　第四条新进人员的培训，人事部门应事先制订日程支配打算表，培训进度记录及工作技能评定标准表。

　　培训阶段

　　第五条对于新进人员的培训，按工作环境与程序普通分为三个阶段：

　　1 、公司本部培训。

　　2 、主管部门培训。

　　3 、实地训练。

　　第六条公司本部培训重点进行以下各项：

　　1、公司概况，包括公司历史、现状及其在产业中的地位，公司的机构设置、规章制度等。

　　2 、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。

　　3 、介绍拟任岗位状况及如何与其它部门协作。

　　4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售状况。

　　5 、必要时礼聘专家实施培训。

　　第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训，其要点如下：

　　1 、每天的日常工作及可能的暂时性业务。

　　2 、拟任岗位的工作技能及工作方法。

　　3 、时间的运筹与管理。

　　4 、工作任务的达成率。

　　第八条各部门教育培训负责人必需有丰富阅历，并把握相应的.工作技术，必需强调与实地训练亲密协作。

　　第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下，尝试从事即将开展的工作，指导者应匡助受训者完成工作并随时指出留意事项和应改良的地方。

　　第十条从事培训指导的人员本身必需精益求精，要能圆满地完成指导培训工作，对在培训工作中作出显着成果的人员，公司视状况给予嘉奖。

　　第十一条为有效达成教育培训目标，应酌情支配、敏捷制订上述教育培训阶段的打算，并严格予以实施。

　　教育培训的内容

　　第十二条教育培训的内容，由人事部门会同相关部门可依据拟任岗位的特点确定并支配，普通说来，必需具备以下三项：

　　1 、基础学问和专业技能的教育培训。

　　2 、程序规划的教育培训。

　　3 、工作服务看法与文明礼貌用语的教育培训。

　　第十三条必需确保新进人员通过岗前培训，使其具有相应的基础学问与基本技能，熟识公司的组织结构、目标、政策、经营方针等状况、熟识并遵守公司的规章制度。

　　第十四条凡新进人员，都应对他们进行系统的教育培训，哺育他们工作中的时间管理和打算能力，从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作，按肯定的程序达成工作目标。

　　第十五条看法与语言诉教育培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与主动的看法，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。

　　第十六条教育培训要注重讲究效率，按肯定的打算与步骤促进培训胜利与公司发展。

　　附则

　　第十七条本制度自发布之日起执行。

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