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设备赔偿制度
在我们平凡的日常里，制度在生活中的使用越来越广泛，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的设备赔偿制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设备赔偿制度1
1、电教设备及电教教材、资料是提高教育教材质量的重要物质条件，全体教职工要树立“以校为家，爱护电教器材、资料”的思想，管好、用好电教设备、资料是每个教职工应有的责任。
2、借用时，借用人要检查试用，确定器材或资料无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。
3、因责任心不强保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的、丢失的或人为损坏的，要照价赔偿。
4、对于不易买到的电教器材，在使用过程中造成非正常损坏或丢失的，应按原价2－5倍赔偿。
5、由于自然灾害等不可抗拒的原因，意外造成损坏或丢失的，上报学校，经学校研究同意后，可免于赔偿。
6、由于器材老化而造成的损坏，请使用人及时填写器材汇报单，交电教中心，确保机件及时更换，不在赔偿之列。维修要有记录。
7、凡损坏、丢失的设备、资料，应按报损办法的'有关规定处理，并及时登记入帐。
8、对于易耗品，如制作电教教材用的胶片、水彩笔、颜料水、空白光盘、软盘、录音带等属于消耗性损坏的，不予赔偿，但需报请分管主任签字批准。
9、有意损坏设备、工具、材料和故意浪费者，应照价赔偿，并进行必要的批评教育。
10、凡不按规定、违反操作规程或粗心大意、玩忽职守等原因造成的设备损坏，要及时查明原因，并根据学校财物管理规定赔偿。
11、设备的意外损坏（如火灾、被盗等），应查明事故原因，并由校长办公会研究决定处理办法。
12、分管校长、分管主任应经常检查电教设备的完好情况，发现问题及时处理。
13、有关赔偿手续均由总务处办理，电教中心做好记录。
设备赔偿制度2
1、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。
（1）不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。
（2）未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。
（3）教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。
（4）粗心大意、操作不慎。
2、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。
（1）正常使用中发生合理的自然损坏。
（2）经过批准试用的.复杂仪器设备。
（3）由于其它原因造成的意外损坏。
（4）由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。
3、属于下列情况，可按损失值酌情处理。
（1）遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。
（2）局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。
（3）损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。
4、赔偿处理权限按学校有关制度执行。
设备赔偿制度3
（一）全校财产主要由教室财产、寝室财产、办公设备和公共财产四部分组成（公共财产指：专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、实验器材、校园绿化等设施）。实行“谁使用，谁保管；谁损坏，谁赔偿；分块管理，责任到人”的管理原则。
（二）财产损坏赔偿、处罚规定：
1、由总务处及相关管理人员负责财产设备损坏的鉴定，一次性财产设备损坏在1000元以上，由校产管理委员会组织鉴定。
2、由于管理人员工作不到位，不能说明责任事故原因和责任人，造成学校财产损坏的按谁管理、谁赔偿的原则，由管理人员按原价赔偿。
3、因工作失误损坏，根据实际情况校产管理委员会讨论提出处理意见，报校长室处理。
4、学生故意损坏学校财产：
（1）、本人主动到总务处承认错误，按原价（材料和人工费用）进行赔偿。
（2）、本人无赔偿的意愿，经学校发现后，才有承认错误表示愿意赔偿的.，按原价1—2倍的价格进行赔偿。
（3）、本人根本无所谓，在事实面前拒不承认的，按3倍以上5倍以下的价格赔偿，并处以严重警告以上的纪律处。
（4）、损坏财产而不报告，无人检举，造成赔偿无着落的，按原价2倍的价格分摊到班级或寝室。
（5）、公共财产损坏的由任课教师（或实验教师或专用教室责任人）负责，赔偿落实到人（或班）。
5、凡借用学校财产造成遗失或损坏的，由借用人负责修理或照价赔偿。
6、对损坏学校树木、花卉、草坪者从重处罚，赔偿标准根据绿化工程成本价执行。
7、读者丢失图书，应到图书馆按市场现行价格赔偿，并办理注销手续。
8、损坏或遗失学校财产赔偿款一律交学校财务室开具凭证，班级、部门、组室均不得收款。
9、各部门根据以上原则，制定相应的赔偿标准细则和制度，报校产管理委员会讨论通过。
设备赔偿制度4
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者：
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的.五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
5、遗失杂志则按该杂志全年的总价赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%—30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。
六、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
设备赔偿制度5
1、应在限期内归还图书，保证书刊周转和借阅流通。超过借阅期限归还图书的，须按0。20元/天的标准交纳逾期费。
2、必须爱护图书，不得破坏所借图书，不得污损、撕剪、圈点、批注。如有上述情况，应按原价2倍进行赔偿。若图书破坏情况严重或撕页，按图书遗失情况处理。
3、若遗失所借图书，首先购买相同版本的新书进行赔偿，不得以其他图书抵充。如确实无法购得新书，请参照以下规定进行赔偿：
（1）原版教材按原价的2倍进行赔偿（书价参考NS省书局提供的数据）；
（2）出版年限在1990年及以前的单行本图书，按原价的10倍赔偿；1991年至1999年的`单行本图书，按原价的5倍赔偿；20xx年至20xx年的单行本图书，按原价的3倍赔偿，20xx年及以后的单行本图书，按原价的2倍赔偿；
（3）成套图书或多卷图书遗失、损坏其中一册（卷）的，按原套（卷）价格赔偿，余下各卷不给赔偿人；
（4）读者因图书丢失不能还书时，应于图书到期前来图书馆办理赔偿手续。否则，除按规定赔偿书款外，还要交纳逾期罚款，每过期一天罚款0。20元/本。
（5）损坏借阅条码、书脊所贴书标者，每条罚款5。00元。
设备赔偿制度6
为保证实验室仪器设备的利用率和完好率，更好地为教学、科研服务，特作如下规定：
一、每个实验室设一名财产管理员，负责本实验室的财产管理工作。对固定资产（800元以上），要逐台建卡、建帐，做到帐、物、卡相符。对陈旧设备要办理上交、退役、报废、降级使用、调出、报失、报损等手续。800元以下低值耐用设备及工具和两用物品（包括录像带、录音带、磁盘等），要建帐，做到帐、物相符。
二、本教研组教师借用仪器设备，要经实验室主任同意，到财产管理员处办理借用手续。借用物品要定期进行清理。
三、外教研组（本系或外系）借用，仪器设备要由借用教师申请，双方实验室主任同意（签字）后，办理借用手续（填写借用设备凭据），借用期限由双方协商，办理有关手续。
四、为了充分提高仪器设备的利用率，在不影响本教研组教学、科研的.前提下，可以向外单位借出仪器设备，并收取一定的费用，作为更新维护设备用。出借设备收费按学校有关规定执行。设备出借期限为一个月，过时要办理续借手续，逾期不还，借用单位有权加收两倍以上的租金，并及时追回。
五、出借仪器设备在借出和归还时，双方要进行检查验收。借用过程中如发生损坏、丢失等事故，应立即组织力量查明原因，当事人应及时写出书面报告。由实验室主任会同管理人员提出处理意见，报系设备管理负责人审核并上报学校实验室与设备处备案。经实验室主任、技术人员、管理人员组成鉴定小组进行鉴定：凡属责任事故，当事人要承担责任和经济赔偿；凡属非责任事故，可以不赔偿，但要研究事故原因，防止再次出现事故。具体赔偿处理按学校有关规定酌情办理。
六、学生实验中，借用器材要登记，实验后要如数交还。
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