祝福的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的祝福的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
祝福的作文 篇1
一年一度的教师节又悄然无声地来临了，虽然这是属于我的节日，但依然有些落寞。也许是因为天气太阴晦，还飘落着零零星星的雨丝吧？也许是在感悟时间飞速流逝的同时，自己好似一无所获……我快速地洗了把脸，整了整头发，去开隆重的教师节大会了。会议一直进行了两个小时左右才结束，然后我们又一起去吃庆祝饭。等到这一切都过去时，我和同事也要准备分道扬镳，各自回家时。天上的雨也唱起了欢快的歌儿，好似无人看管的野孩子尽情发挥。但忽然想起我落在学校的钱包，我只好再回去学校一趟，当我快要走到校门口时，透过朦胧的雨幕发现有两个学生模样的身影在萧萧的秋风中瑟瑟发抖。他们似乎在等待着什么人，不停地向远处张望。近了，更近了，我终于看清楚了他们的真面目：孙振坤———我班最最木讷的一个学生，他和同学几乎没有说过话，班中也好像根本没有他这个人存在一样。虽然我不断地接近他，鼓励他，启发他，教育他，更多地关注他。用了自认为可以动用的一切方法，但效果并不明显。我自己都快要决定放弃了……
另一个应该是他的姐姐，和他长得格外的相似。对，就在六年级。他们看见我之后眼睛都亮晶晶的，就像发现了天大的宝贝，孙振坤急速地靠到我的跟前，迫不及待地说：“老、师，您、辛苦了，教-师-节-快-乐！”他太过激动，脸也涨得通红，话说得有些语无伦次。但尽管如此，我还是很高兴，这太令人兴奋了！我简直不敢相信自己的耳朵，这可是对我所有工作的最好的肯定……我的心中有着说不出的喜悦，伴随着一种无法名状的
感动。这种不言而喻的感觉让我回味无穷，一时竟然忘记了我们还在雨中，当我明白过来时，发觉孙振坤已经消失在视觉的`尽头。但他的姐姐还在，我们并肩走进学校。她说：“今天，我弟弟一直想亲口对你说教师节快乐，他试了好几次，都没有说出来，就非缠着我要来学校找你，我们在这儿等了整整两个小时，弟弟说见不到你就不走了……”我的心又一次地被震撼了，被孙振坤的执著所深深地折服，我的心被他的那句“教师节快乐”给彻底地填满了。他让我的这个节日过得是史无前例的充实和满足，我真想对着全世到界高呼：我是天底下最幸福的老师！我把我的这份收获命名为《迟到的祝福》，一则是今年教师节我收的最后一份祝福语；一则是孙振坤的这种战胜自我的成功来的稍微有点迟到；我借这次研修学习的机会把我做教师的快乐与幸福和大家分享，同时告诉大家希望总是有的，胜利总会来临的，一定不要放弃！
祝福的作文 篇2
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
教师的春风，日日沐我心
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的'一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
祝福的作文 篇3
各位学长、学姐们：
我是五年三班的程晰，很高兴在这里献上我们最诚挚的祝贺，恭喜学长、学姐们顺利毕业，在你们人生的旅程中，迈向另一个开始，无论未来将航向何处，祝福你们在那里崭露头角。
离别令人感伤，但你们在学校所留下的.美好时光，每一刻的欢乐与汗水，将保留在学校里，或许时间过去了，但那段值得回忆的日子，是永远无法忘记的，永远保留在学校及我们心中，别忘了，学校因有你们而更加光彩，记得有空多回来看看我们。
在学校学习的这几年，有老师们用心的教导，有学长、姐们自己的虚心认真学习的身影，你们的努力付出、成长、进步，不但你们自己觉得光荣，学校的老师以及学弟妹们也都以你们为傲。毕业不是结束，而是另一个学习阶段的开始，表示你们距离自己的目标和梦想，更进了一步。祝你们在往后人生的每个阶段，鹏程万里、一帆风顺。
向你们看齐的学妹 程晰敬上
五月二十五日
祝福的作文 篇4
独自在深夜，手轻撑着下颚，目光漫漫，注视着宁谧遥远黑洞般的夜空，温和的晚风拂过脸颊扬起融入夜色的发丝，悠悠转过头，眼角忽然瞥到一抹星光残影，怔怔地，我忽然想起，那是一抹名叫回忆的光。虽然，那光在我的初中生涯中并没有占据多大的位置，但那光，依然温煦深刻的让感动喜悦悲伤不舍的心情缓缓流进心里。
若说同届同学们是正午最灿烂的阳光，要陪伴着我走过初中三年生涯；师长们如缓缓隐没海平线另一端的橘色夕日，沉静而睿智；那么学长姐们就恍若清晨明媚透明的喣光，微笑着引导我们从一个懵懵懂懂的小学生，蜕变成对人生半知半解的青涩初一生。而如今，我们不再是不懂事的小鬼头，而你们也不再是还有剩余时间疯狂的初二生，蓦然回首，发觉身后骊歌悠扬、凤凰花绽放的迷人旋律及姿态，领悟到，是时候说再见了。
还记得学长们在全校模范生选拔时牺牲小我男扮女装的大胆搞笑、台上劲歌热舞的青春活力，还有我们抱着肚子搥着地打滚大笑疯狂行径，一切过往宛若一流清溪静静在心中流动，有种感慨，好像突然之间，我们即将从初一生转变为不得不埋头苦读的初三生。明年的'这个时候，我们会用什么样的心情，面对将要毕业的彼此？
与学长姐们相处的时间虽不及同班同学，且通常是走出教室碰巧遇到的一个亲切微笑、一声热情招呼的几分几秒，那或许是重重拍一下肩膀、或许是停下繁忙的脚步聊天问候、或许是恶作剧似的拉拉刚绑好的马尾。对，虽然不过是稀松平常的琐事，但那是因课业压力而许久不见的熟悉面孔，在怎么五味杂陈奇奇怪怪的情绪也会化为唇边一抹可疑的弧度。
遗憾的是，天下无不散延席，所以最后，我想说，大家会用最真诚的祝福陪伴你们离开，祝你们都能够找到一片属于自己翱翔展翼的天空，希望最后一刻你们仍是带着笑容，斗国不会忘记你们，我们不会忘记你们，老师。就请老师好好记住一张张平凡中带着非凡、普通中带着独特的每一位学长姐啦！
祝福的作文 篇5
时光倒溯，还记得初一年级开学第一天，一群小萝卜头手足无措地在新的教室外张望，而李老师如诸葛孔明般神定气闲地走过来，举手投足像一代军师，先安定军士们焦躁的心，再一一编排军士们的战斗位置，我们尚不熟悉彼此，红着脸、搓着手，害羞、畏缩地向新班级伙伴们问候。
时光飞逝，不知不觉中已经过了一年，这些日子里的种种考验、轻松笑语、战斗汗水，以及胜利果实带着我们成长，我们学识更丰富、体能更强健、眼界更宽阔，我们的合作与团结打造了所向披靡黄金向日葵班，而向日葵班也满载了我们分分秒秒的回忆，一切是多么的幸福、多么的欢乐！只是没想到，明年的凤凰花开时节，同样的时间，是我们互相道别的时候。
我希望在接下来的日子里，我们能更珍惜彼此的情谊和相处时光。在学业上，能百尺竿头，更进一步，每个人都勤奋不懈，朝至高至美的目标迈进；在品格上，能志高意远，除了孝顺父母、友爱手足、尊师重道，更要尽微薄力量为家庭、学校，甚至社会争取荣誉，让这世界充满爱、变得更加美好；在未来人生的'准备上，我们能携手规划，互相扶持、鼓励，用最真挚的心，做一生的知心朋友，不管一年之后的劳燕分飞，我们都有无比的信心，披荆斩棘，无畏地向光明璀璨的大道前行，因为我们知道，彼此的祝福让向日葵班的伙伴拥有难以摧毁的勇气，让我们战胜任何的黑暗。
苏轼的水调歌头写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”俗语也说：“天下无不散的筵席。”我们在向日葵班的时光不能倒流，因为时间巨轮只能不停地向前滚动，我们终要面对离别，但离别不是结束，而是另一个新的开始，我们将会带着彼此的祝福，创下无与伦比的精彩人生！
祝福的作文 篇6
深山里，一株株不起眼的柔弱小草，偶然间，被人摘了去。再被文人墨客冠上“忘忧草”的美名，从此，这种柔弱的草带着深深的祝福流连于世间。
忘忧草，祝福人们忘记忧愁。我曾在半掩帘的房子外看见一位忧郁的姑娘在端详忘忧草，一会儿，她的眉似乎舒展了开来，忘忧草则神气十足的挺立在姑娘修长的手指之间，仿佛那是因为它的祝福。
忘忧草的`祝福，是快乐的，忘忧草的祝福，是甜美的。忘忧草的祝福，也是微薄的。但是，忘忧草就用这自己微薄的祝福，去祝福这天下千千万万忧郁的人，尽管是那么微薄，但那也是它一份浓浓的心意。
在心情不舒畅的时候，捻一把忘忧草，也许会被它动听的名字，深深的祝福所感染，不必孤身一人带着忧愁孑然远行，至少还有一把带着深深祝福的忘忧草。
花絮飘香，细雨寄情，在这花雨的季节里，忘忧草绽放出无尽的希望，衷心祝福所有的人永远幸福快乐。
忘忧草的祝福，寄情于微风，吹过万水千山，吹过时间岁月，萦绕在每个人的身边，忘忧悠悠忘忧草，默默祝福默默思，在人们忧愁的时候，给他们一个幸福的理由，在人们忧愁的时候，帮他们分解忧愁。
祝福的作文 篇7
残疾人是我们这个世界上的一部分，他们和我们一样以自己独特的方式生活着。他们也是一个生命，我们不能因他们有所残疾，就轻视他们，而应该关爱，尊重他们，让他们活得快乐。在我的生活中曾发生过这么一件事，让我学会了关爱与尊重残疾人。
那一天，我要乘搭公共汽车要上去学，幸运的我这时刚好有最后一个座位。这时，公车停在一位大叔旁，他悠悠地走上车来。由于己没有座位，他只好站在我的身边，当时我并没有太过在意。
突然，马路上冲出一只狗，司机一惊猛踩刹车，我重心不稳身体往前一倾，脚也移动了，我感觉像踩到了什么，有点硬硬的感觉。我低下头一看，我发现我踩到了大叔的脚，本想抬头跟大叔说对不起，却看见大叔正若无其事的望着前方。于是，我再次把脚踩得用力些（我不是故意的），大叔似乎丝毫没有察觉，顿时，我的心微微一颤，像发现了什么，难道大叔的脚是假肢……
不知怎的我莫名感到伤心，便毫不犹豫地转身对大叔说：“大叔，我的座位让你坐吧，我们的小孩体力比较好，何况你……”刚要说的话，便活生生的被我吞了进去，我心里想：大叔之所以穿假肢，是不想被人看不起，坚强的生活下去，假如我现在揭穿他，车上的一定会向他投来藐视的眼神，我一定不能说，而且还要帮他。
原本一脸疑问的大叔，见到我坚定而充满关爱的.眼神后，微微点头说了声：“好吧！谢谢！”我小心翼翼地扶着大叔坐下后，紧崩的心情顿时懈下了。
过了十几分钟后，大叔的目的地到了。他一瘸一拐地走下车望着他的背影我在心里默默的祝福——希望大叔可以在社会中闯出自己的一片天！也希望天下所有残疾人可以得到帮助，坚强地活下去！
祝福的作文 篇8
老师要走了，他是一个好老师，他考上了硕士，不再教我们了。他的离去为六月的天空抹上阴影，阳光灿烂的笑容已不在。给我们留下的只是思念的痛苦。老师，我们想你！
董老师，我不懂你！先前，你考上硕士，我本以为你要走，便想亲口送你一声祝福，希望您在不教我们的时候，仍能记得我们。您桃李满天下，我知道要记住我们很难，对不起，老师我任性了。但您没有走，于是我的那句祝福便成了多余的话，于是，我没有去祝福您。而现在您真的要走了。您利用了一节语文课的.时间与我们告别，我的那句未说出口的祝福差点在课堂上就脱口而出，但我忍住了，我没有。
想要单独的祝福您，但您仿佛从人间蒸发了一样，从我们的视线里消失了，于是我的祝福真的成了未说出口的祝福。老师您知道吗？您的离去使我们班同学有多么伤心。虽然您有时候会恐吓我们，但大多数时间，我们都是在笑声中度过的。您说您喜欢我们这个班级，我们也是喜欢你这个语文老师的，当然更多的是崇拜与敬佩！
老师，既然您决意要走，我们也不再挽留，毕竟您有您的自由，我们还有我们的学业！
最后，我把我一半的祝福送给你！
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