祝福的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的祝福的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
祝福的作文 篇1
你总是包容我的一切、顺着我的意思，总是指点正确的路标让我踏上。你很完美，我崇拜着你，自始至终依然不变，我能做你的妹妹，真骄傲。
上了初中，渐渐的，课业压力变得很繁重，小学时那些天真的想法全没了。“初中不是混一混就能上好高中”我几乎一直笼罩在这可怕的阴影下，我的功课常常写到三更半夜，都还未完成，眼皮已经重得跟铁块般，却不能躺下，恶性循环导致上课无法专心。升上初二，状况明显好转很多，姐姐常常牺牲自己的时间，拿来教我功课，有一天的晚上，我最记得了。
那天，回到家总是到了吃饭时间的你，虽然挂着笑容，却是有那么一点憔悴。数理是我的弱项，常做到一半便投降，姐姐看到了这种情形，便放下自己厚重的书本，跑来指导我，我惊讶着，高中的事应该比初中更多啊，怎么会还有时间理我？她不急不徐的笑了：“妹妹，考试 很重要，这关系到你未来要走那一条路，不可轻忽啊！”那天，她坐在我隔壁，一题又一题慢慢指导。轮到我计算了，我一边算一边问，却只听到旁边断断续续的.答应声，转头，才发现她睡着了，不太细致的皮肤表面，印着辛苦过后的痕迹，心里满是温暖，每天陪着自己的，便是姐姐。
正面临着要考试的你，我祝福着你，金榜题名。不管结果如何，我仍支持你，因为我永远是你的妹妹，永远对于你做我的姐姐，感到无比光荣。
祝福的作文 篇2
走入心灵的深处，我看见了皑皑的白雪，伸出温暖的手心，哦，冰雪消融，而那又是什么，被我深深藏在了心底？
北风呼啸，大雪纷飞，雪花与强风夹杂着冲进了我的衣襟。融化的雪水一滴滴，一串串，好像滴落在了我的心上，寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫，我踩出了一段段的失落，踩下了一排排的忧伤，我向着家的.方向艰难走去。终于，我到达了家门口，可是，冰冷的大门却无法打开，家中没有人，蜷缩在角落里的我瑟瑟发抖，而脚下踩出的那个雪坑，便是我绝望的深度。
头顶的雪花好似被什么挡住了，我抬头一看，是一位素不相识的身影，于是，我又低下了头，她关切的问我：‘’怎么了？‘’我没有说话，只有眼泪夺眶而出，她让我去她的家中避雪，我不肯去，于是，她把一件带有余温的棉袄递到了我的手中，说：‘’那我陪你一起等吧。‘’我不管三七二十一将棉袄披在了身上，这件棉袄好像充满了魔力，狂风吹刮不透我的衣襟，雪花冰冷不了我的身体。天色渐渐暗了下来，母亲急匆匆的回来了，连忙向那位阿姨道谢，我把棉袄还给了她，便急匆匆的回家了，但总觉得忘记了什么。
现在，我明白了，可我却再也没有见到她，我后悔了，后悔没有询问她的姓名，她的住处，后悔没有说出那一句‘’谢谢‘’，没有送出那份本该送出的祝福。
再一次走入心灵深处，朦胧中，我仿佛遇见了她，熟悉的身影，熟悉的脚步，还有熟悉的那件棉袄，我感谢她，祝福她，祝福她在坎坷的道路上平安，在污浊的环境中健康，在单调的环境里快乐。她笑了，我也笑了……
祝福的作文 篇3
我软绵绵的躺在床边，目光看着窗外，无奈地摇了摇头，心里想：你就不能停下来吗？看！昔日平整，鸟语花香的林间小路现已变成坑坑洼洼，脏乱的了；昔日的大树犹如高大威武的战士，可现在变成了阴森，恐怖的巫婆；昔日酷爱下雨的我，也变的焦头烂额；还有那鲜艳无比娇嫩的花......。花、花、花……我的脑海里闪过一丝画面，我敏捷地抓住它，任由他扯进金色的大门 。
那天是教师节，我冒着小雨把康奶馨买来带回教室。我手拿一个美丽的蝴蝶结，精心的把它包装起来，我陷入无限的遐想中，一天天，老师的青丝染成了白发，光洁的额头上已有了一条有一条的皱纹，柔软的手掌长了一层厚厚的茧子，这一切的一切难道不是为了我们吗？老师，就像是辛勤的园丁，每时每刻都在辛勤的工作，让我们有属于自己的蓝天；老师是春雨，滋润养育着我们这些幼苗，他们又像天上的`北极星，为我们指引方向，让我们走出迷茫，开拓着美好的未来。
我手中的康乃馨就像是一个有着天籁之音的歌唱家，他昂首挺胸，生穿燕尾服，脖颈还配带着一个黑色的领结。在花的世界尽情的歌唱，正当我还在欣赏之际，老师来了。一位同学慌乱地说。看着老师走进教室，像往常一样抽查同学的作业。他一步步走着，走到我前面同学的位置边，认真地检查着。原先，自信的我迫不及待地想送出，可是现在我的腿像灌满了铅似的，软绵绵，无力可站。我在心里默默地打气，加油着，今天是老师的节日，一定要表达对他的感激之情。眼环四周，四面八方的同学都在哑语于在为我加油，心里不禁感动。顿时，自信的火焰在心里燃烧着，愈发不可收拾。
我站起来，递上了花，并慷慨激昂地对我说：老师！教师节快乐！。老师看着我，欣慰地说：谢谢你！看着老师郑重地把花接过去，并微笑着走出教室的背影，心里一片汪洋。
吃饭了！妈 妈敲锣打鼓般的声音在我耳边响起。我立刻回过神来，身体颤抖了两下，高兴地说：噢，知道了！。回过神来的我还莫名其妙的被自己感动着。
祝福的作文 篇4
我是一只来自北美洲的和平鸽，肩负着向世界各地传递和平与友好的使命。我张开翅膀，飞向蔚蓝色的天空，到世界各地访问各国的情况。
我跨越一望无际的大西洋，来到亚洲西部。但映入我眼帘的是：受巴以冲突的影响，国际油价回升；伊拉克战争，给伊拉克地区造成一定的经济危机；两伊战争，给人民带来了灾难。我对当地人民感到深深的同情，毕竟他们是无辜的，而他们却得承受战争带来的痛苦：民不聊生，家破人亡，无家可归......我受不了这战火连天的环境，于是再一次张开翅膀，飞向亚洲东部。
来到中国北京，正逢中国建国六十周年华诞，天安门广场播放着《义勇军进行曲》，这歌声，多么嘹亮，多么壮阔，多么振奋人心！我听了不再萎靡不振，而是精神焕发！不久，一支支军队出现在天安门前，有陆军步兵方队、海军水兵方队、空军空降兵方队......军人们挺胸抬头，迈着铿锵有力的步伐，接受人民的检阅。他们井然有序的队伍，整洁的军服，无不体现了中国人大方、得体。特别是三军女兵方队，她们穿着常服裙装，当走到一定的位置时，站在前两旁的女兵面目庄严，意气风发，斗志昂扬地向国家致敬，向人民致敬，这也证明了“巾帼不让须眉”。我拍手叫绝，军人们以独有的壮丽、潇洒、飘逸，还有满腔热血的爱国情怀，给我留下了深刻的印象。
我把视线转向观看阅兵仪式的观众。看到新中国成立以来取得的辉煌成就，在场的人民，一个个无不热血沸腾。此时，现场爆发出一种强大的力量，犹如一张大网，把观众们激动的眼神，内心的愉悦，紧紧地连在了一起！看！观众把内心的欢喜化为笑容挂在脸上，将自己的爱国情怀凝聚在眼睛里，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。那是人民团结在一起的.力量，是对祖国的热爱，是创造中国辉煌明天的自信！
阅兵还在继续，但我已思绪万千：面对五千年的文明，中国人并没有为此骄傲自满，而是为创造一个更加美好的明天而顽强拼搏，努力奋斗。更加令我敬佩的是，他们热爱和平，以友好的方式与别的国家和平相处，让历史不再重演，让战争的悲剧不再出现，也让人民能够安居乐业。古老而又年轻的中国，祝福你：希望你在新世纪的带领下，更上一层楼！也希望人民都能像中国那样，有着和平友好的外交政策，团结互助、互谅，让战争的浓烟从此在世界上消失！
祝福的作文 篇5
指缝间流过多少岁月，秋雨中淋湿多少记忆，尘埃中埋没多少欢乐，微风中飘过多少往事，赠一张照片给你，赠一片静穆的风景给你，这风景属于所有的季节，不枯不黄，永远不会退色。
一杯酒，使我沉醉在了你的细细话语中，你柔性似水办的眼睛，是我无法自拔。随你我各处一方，但我坚信，我们攀登同一座山，当旭日或夕阳照亮某一方，我们都能感受到彼此的温暖。纵使岁月流转，空间分隔了我们，时间冲走了你我，但关怀祝福
之心常伴左右。一个小小的祝福，一份深深的怀念，一份浓浓的情谊，一次甜甜的回忆，我静静地等待你的归期，这次我决不会错过了，离别的日子真的很不好受，真的好难过。当离别拉开帷幕，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依然香甜……我只能选择不告而别，对于你，我只剩下歉意和祝福，不要因我的离去而失去了笑容，世界不会因此而停止转动。心还是在隐隐作痛，不知道，雨竟然是无声的的，雨却在离别的日子里，无声代表了千千万万。但把我的祝福录在你的梢，放进你的微笑，使你不再伤心。站在离别的路口，我不忍挥一挥手，这会波动离别的'伤口，不敢去拥抱，应为不知会在何时重新抱住你，
泪水挡住了视线，你的身影越走越远，留下我孤独的身影，站成一棵秋天的树……此刻，我只能说句“珍重”。白云飘飘，带着我的思念，月船摇摇，带着我的祝福，只愿清风能拖着白云飘到你的窗前，只愿溪水能涌着月船留到你的身边。那里有我千串祝福，万个思念。
最思念的心，常常凝成洁白的水；最美的祝福，常常埋在心底。你能感受到吗？我的思念，我的祝福。飞吧，飞吧！
思念，祝福……
祝福的作文 篇6
老师，似蓝天，任小鸟自由飞翔；老师，像大树，四季挺拔，默默地为我们遮风挡雨；老师，像月亮，在黑夜中发出光亮照耀大地，指引我们前进的方向。办公桌上，有您彻夜批改作业的身影；教室里，有您高大辉煌的形象；校园中，有您敏锐的目光；茫茫人海中，始终有您深情的微笑，是我们的老师培养我们茁壮成长。
从三年级开始，我们学校就展开了轰轰烈烈的体艺2+1活动。有竹竿舞，有滚铁环，有韵律操，有武术操……这些活动开展得多姿多彩，有声有色。但在每个活动学会之前老师都付出了辛勤的汗水和劳动。在体艺2+1开展之前，老师让我们大家认真选择项目，征求我们大家的意见，我们班一致选择呼啦圈。之后我们来到了操场。刚开始学时，我们都被弄得满头雾水，这时老师来到我们面前，手把手地教我们。“啊，好简单的动作。”我们为什么就转不起来呢？老师又跟我们解释：“你们转不起来的原因，是因为你们一个个都太用劲了，像一头使不完力气的牛似的。”老师还告诉了我们其中的奥秘，于是我们都按照老师要求的去认真练，用心学。在长时间的.学习中，常常有老师鼓励的眼神。这时我们都暗暗下定决心，一定要认真学好，不能让老师失望，加油！加油！终于，功夫不负有心人，通过半学期的训练，呼啦圈这个项目，我们都练得出神入化。这一切都要归功于呕心沥血、尽心尽力的陈老师。啊！是成千上万的老师培养了成千上亿的人才。是成千上亿的人才，才把我们的祖国建成如此的繁荣富强。
啊！老师，如园丁，细心照料着祖国的花朵，让花朵竞放，让花朵芬芳；老师，如铺路石，让我们走向人生成功的道路。我爱我的老师！在这第二十九个教师节来临之际，我由衷地祝愿全体老师身体健康，万事如意！
祝福的作文 篇7
随着岁月的流逝，此时的我们已经初三了，面临着升学的压力与离别的伤感，51天，一个多么刺眼的字眼，等到它变为0的时候，我们就要告别初中，告别三年五班了。
记得开学第一天，我们跟随老师来到了一年五班，那时，我们同学之间互不相识，彼此藏着些许尴尬与陌生，但这又有什么关系呢？孩子之间是没有厚障壁的，我们深深的知道，从此以后，我们会相拥在一起。走过这三年的道路。
时光一点点地从手中溜走，我们与时间一起，长大了。三年的同窗之情让我们之间透着一种忧伤，离别的忧伤，像《潜伏》中晚秋说的'那样，就是忧伤。
或许在51天以后，三年五班这几个字眼以不再属于我们，或许51天以后，我们已经各奔东西，但我们彼此知道，分离已经不能再打败我们，它潜伏了这么久，却被我们征服了。
三年的时光就像一首诗，诗中的我们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起分享。
“校园钟声响起
我们依依惜别
三年犹如昨天”
这三句话，就代表了我们此时此刻的心情，但是我们都相信，告别三年五班，告别彼此，意味着另一个驿站的开始，意味着我们要更努力、更勇敢、更坚强。
51天后，三年五班的成员，有的会考上重点高中，有的不会，但我们都会努力，都会奋斗，因为我们都相信，告别三年五班，告别彼此，在将来的某一天，我们会以最出色的姿态，相见。
告别三年五班，我们会为彼此深深的祝福。
祝福的作文 篇8
今天是我的生日，本该集获众多的祝福，怎奈，又偏偏会生出这般凄清。门庭未曾踏足，步履稍轻，也掸拭不掉积薄的尘烟。没有鲜花和掌声，就连生日歌里，都谙哑重厚得深沉。很单纯地抱着一块蛋糕，腻腻的夹杂些不轻易尝试的涩苦，慢慢的舔咽着，腻香的奶油却又哽咽着喉头，像块涤荡着纯化的素饼，咽不下层层薄皮的离味……
没有鲜花及掌声的生日，是无奈的；没有亲朋及好友的祝福，是寂寞的；没有爱人及哥嫂的陪同，更是窝心的。几份小小的蛋糕，掂量重长。不是没有关怀，而是少了嬉闹的奢侈。我能忍受得住冷清的感觉，却又害怕被空虚扼住咽喉的窒息，害怕感受周旁的落寞。明知道要我一个人啜泣，一个人远走，一个人饮苦，徘徊暗夜伤悲，我，真的做不到！毕竟，我仍是个会怕黑的大孩子。
曾也说过曾经历过失落的痛楚，但我们从不把悔恨的旧梦重拾。既然冬叶在春风中消融在我们生活的大地，化作滋养生命之树常青的甘乳，又何必再去寻觅那份感伤的情怀？面对岁月之轮永不停歇的步履，沉浸往事只能倾斜心灵的天平，寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。
三春的风清，三春的月明，相思相见知何日，此时此夜难为情。窗外的风渐起，敲打着微启的窗棂，稍刮着淡淡轻伤。丝微的月光透过厚厚的门缝渗进来，搅起屋内昏暗混合成暧昧的光影。我伏在那里，微微叹息着…正襟明知想来无限痛，怎待徒增隔夜愁。又长了一岁，往日的稚嫩也该褪变成熟，青涩成黄实。细数裸露的年轮并不年轻，别有幽愁，不应是我的快乐，应是我的悲欢。深谙长大后的任重，肩负的重担。想要逃避的面对，却无法正视双亲那企冀的目光。若不努力，叫我如何愧对父母亲两髻的鬓白？
在即，若作别西天缥缈的'云彩，我们步入情深意浓的黄昏。纵使失去皎洁的圆月，我们尚且会拥有满天闪烁的繁星。当我们还在温柔的梦乡中流连忘返，黎明已悄然来到身边。一直都有这种感觉，想要在年岁后挽留些什么，想要永远都紧紧抓住它不放开，可稍一用力，它便烟消云散，留下的不过是右手停留在半空中被空气搁浅的寂寞。不忍晚霞西归尽，欲留彩云当挽思。难耐岁月匆匆逝，余留沧桑空悲泣。生日里形同虚无缥缈的快乐，朦胧的不可捉摸。在今天，我所有的快乐更改为一种或浓或淡的思念，默许着持续播放；在今天，我把所有的忧苦埋藏，淡定只在心底泪落黯然；在今天，我将一份责任挂肩，庸懒收起，拎上属于我的行囊，迎着明日的朝阳踽踽独行…
窗外的风刹那狂拂，带熄的生日蜡烛，分明替我许下一年的愿望：希望，在每一个清晨，都有清新的风；每一个中午，都有温暖的阳；每一个傍晚，都有美丽的霞；每一个深夜，都有温馨的梦。把快乐全给自己，让生活越加美丽！
繁花落尽，祝我生日快乐！
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