祝福的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的祝福的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
祝福的作文 篇1
今天我一个朋友要远行，他是一位旅者，据他讲，真正的旅行者有两个特点，一是不愿意在住的方面讲究，哪怕是躺在办公室的沙发上，戓者打个地铺，照样睡的甜香。另一个特点是不想在吃的方面多花钱，一份盒饭，或者一个烤白薯，也一样吃的津津有味。我这位朋友就是这样身体力行的。我以为，在这两个方面他是我的样板。
我们的交往很特殊，在某种意义上可以讲是神交。我查网上的资料，认为听谓神交是指人与人主要是精神上的交往，因慕名而在不知不觉中把对方当朋友。我虽然年长一些，但正如古人所讲的，闻道有先后，术业有专攻，这位朋友很好学，可以讲我们一起闻香煮茗，大多数时候谈的很来，我有个习惯，认为专家值得敬佩，杂家值得交，我这位小老弟就是这样一位值得交的知识面很广的人。
人和人交往，我喜欢晋朝人的那种清谈，我和这位朋友在聊天的时候，就有这种味道，我们总是聊一些纯粹的东西，我们总是交换我们的想法，虽然我们都有生计要奔波，但偶尔一聚，总是开开心心聊一些我们喜欢的.话题，甚至，我们会在聊天的时候发觉，我们很多基本的原则是差不多的，可以讲是猩猩相惜，也可以讲是臭味相投！
朋友既然是一位旅者，飘若浮云是他的本性，虽然我们把彼此认同为朋友，也不会让他的步伐停在某一处，我虽然喜欢和他促膝谈心，但他是一条船，我也是一条船。我们都有彼此的航程，我在朋友远航之前，只有轻轻的一声祝福，希望我们郡记得彼此互会时互换的光茫。我更盼望着朋友远行后我们神聊的快乐！
再一次轻轻的祝福，一路平安！这声平安里有我的真诚，更有深深的祈盼！
祝福的作文 篇2
在那一刻，我们的心也紧紧地连在一起。我们不全是悲伤，大多数是对他们的祝福。我们虽不是同一个城市的，但是，在那时，我们一样都有这对生活的梦想。
他们，我们也许并不熟悉，但我唯一知道的是：他们使我们的同胞，我们的亲人。一场突如其来的地震，让他们与死亡搏斗，让他们失去家人，可是，他们就此罢休了么？不，他们没有。他们一被救，就开始加入救援活动，他们在死神的手中就回了一条条的生命，他们是伟大的。
啊！灾区的人民，我赞叹你们，我为你们喝彩，为你们骄傲。你们用那平凡的双手，挖开了多少废墟……我的眼里充满着泪水，心灵，可以超过一切，宛如在场，同感深受。大灾有大爱，大爱最无私……
2:18，全国人民都默默的哀悼着……
地震，你为何如此无情，你可知道，你夺走的是多少人的生命，那些天真的'学生也未逃劫此难……
我们都是中国人，我们的爱是无与伦比的，我们的力量是永不倒塌的，我们将以最真诚的心来祝福你们，愿你们在天堂没有任何灾难，愿你们永远快快乐乐。逝者已逝，生者犹生，愿活着的人永远健康平安……
祝福的作文 篇3
星期六，金笔作文学校的张老师对我们说：“今天我们要去校外搞‘送祝福’活动。”接着又给我们每人发了三张贺卡，老师又说：“请同学们在每张贺卡上 都分别写上赠语，其中一张是写给小朋友的，另外两张是写给长辈的。”几分钟以后，老师问到：“大家写完没有？”“写——完——了”大家异口同声喊道。老师 又说：“请同学们在楼下面排好队，咱们要去家福乐超市送祝福。”
“哦，哦！”老师在前面带队，大家高高兴兴的随队伍出发了。到了超市，老 师告诉大家：“活动现在开始！”大家迅速分散开来寻找目标。我看到了一个小弟弟，走到他跟前说，可是我又不敢去说。就后退了几步。这时，张老师看出了我的 心思，马上走到我身边鼓励我：“李柯，大胆一点，要相信自己。”有了老师的鼓励，我也不是很害怕了，我鼓起勇气走到小弟弟身边对他说：“小朋友，送你一张 贺卡，祝你新年快乐，学习进步！”我双手托起贺卡递给小弟弟，他接过贺卡，高兴得说：“谢谢哥哥，这个贺卡真漂亮！”我听了弟弟的话心里高兴极了。
这次活动课既让我尝到了快乐，而且还增强了自信，锻炼了我的.胆量！
祝福的作文 篇4
早晨醒来，有种今夕不知是何夕的感觉。
打开手机，是妞发来的短信：感谢祝福，你也要快乐哈。迷糊间猛的想起昨天是你的生日。
忘了是从什么时候开始，习惯性将朋友的生日记在手机日历里。然后等待某一天，手机里蹦出的提醒。其实这些本是不需要的，重要的自然会记住吧。
想起妞照着镜子小声的抱怨，又老了啊。在这个年龄段的我们多么介意我们容颜的苍老，天天年年的告诉自己还年轻。
我曾经在湖边遇到一个八十多岁的老太太，告诉我说她还没活够呢，怎么一转眼就老了。时光弹指一挥间，花落时分又逢花开，这是短暂的属于生命的更替。
喜欢我们故事里的青山和绿水。那时，我们牵着手去看了寒冬的梅花，那时，我们在七月的午后躲在荷花湖旁午睡。我们小小的无关风花雪月的浪漫，定格在了岁月里，温暖了我们的幸福。
去年的十月，没有今年的冷，我偷偷的缝了一个熊猫似的大抱枕，要送给你。
笨拙的针法常常刺到手指头。看着有些变形的熊猫头，开始犹豫要不要给你。后来啊，我记得你大笑着开心的样子，和你用力抱着我的温暖。
那天那个时刻的事，就像一幅色彩斑斓的'画，在我脑海里时不时的闪过。也是在那时，我才发现，对于朋友的依赖和眷恋，原来如此深厚。
忽然想起刘同对朋友的定义：帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。
你总是说我老是在回忆。其实我只是想把过去和未来的片段串联起来，这样才有勇气，在分离后独立的行走。
你，也是我重要的家人。我们就像是倦归的鸟儿，在这儿相遇，等待缘浅的时刻，各自飞翔。生命就像一场盛大的宴会，尊重每一个人的离席，只要他们记得这儿曾经的温暖。
今天，下起了雨。我们一起，看着宿舍的窗外，细雨之上，又洛细雨。
妞，要记住，这淡而深沉的幸福。
这是我迟到的祝福，生日快乐。
祝福的作文 篇5
在这温馨的日子里，让阳光送去我们美好的心愿。
让清风送去我们深深的祝福……
听着这首《献给老师的歌》，我心中汹涌澎湃……
赠给我亲爱的老师们：
感谢您们陪伴我这么多年，在我的记忆中，我们曾一起快乐的学习知识，一起开开心心玩，人们常说：“鲜花感恩的是雨露，因为雨露滋润它成长。”我们就好似一朵朵鲜花，在您的关爱呵护下成长。
所以，从今天起，请您做一个快乐幸福的老师，不要因为一道题而为我们着急，我们已渐渐长大，已经能认识自己的错误了，请您放心，我们一定会努力改正的。
不是所有的题都是那么容易，也不能有永远过不去的坎，不，不是一切的努力都会取得成功，而不是原地踏步。
无论在生活中，或是学习中，任何“大风大浪”，您都会陪同我们共同面对，共同解决。
如果我变成一滴水，我宁愿做一杯清茶，去滋润老师们干渴嘶哑的喉咙，让那甜美的声音去滋养每一个求知若渴的.心灵。
如果我变成一度电，我宁愿做一盏灯，去驱赶老师们家中的昏暗，使灯光下的滴滴汗水，化成一股股经验的清泉去滋润学生们，使他们的知识得到再一次的升华。
如果我变成一缕希望，我宁愿做一瓶红色的墨水，去陪同老师们用笔书写一句句赞扬的评语，让学生们的指尖感触到一股力量，激励他们前行。
如果，如果……
时间一分一秒的过去了，每一秒都是一次时间的诀别，都是一次流星的滑落，敬爱的老师们，请我们一同许下一个愿望，让明天的我们更好吧！
又是一年长空明月，又是一年如花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香，感谢老师们为我们这么多年来付出的辛苦、努力！这些将会化做智慧的结晶永存记忆，从不逝去……
【祝福的作文】相关文章：
祝福的作文(经典)03-14
祝福作文【精选】03-20
【精选】祝福的作文03-21
【经典】祝福作文04-15
祝福的作文05-18
祝福的作文05-18
祝福的作文05-18
祝福的作文05-18
祝福的作文05-18
祝福的作文05-18