祝福的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的祝福的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
祝福的作文 篇1
圣诞节来了！我又可以收到圣诞礼物了。于是我早早将新袜子摆放在床头柜上。我每次都可以收到礼物，比如去年的玩具小熊……圣诞老人好像知道我想要什么，都能将我想要的礼物放进袜子。
小时候想看看圣诞老人的样子，但还是禁不住瞌睡虫的干扰，等我一觉醒来已经天亮了。这次我一定要看见圣诞老人！过了一会，圣诞老人没有来，我觉的很无聊，我便在脑海中幻想圣诞老人长什么样，会有一把白花花的大胡子，背着一大包礼物……
圣诞老人会从烟囱里进来，我们家我们家没有烟囱，我想了想跳下床去把窗户打开了。过了一会，门被谁轻轻推开了仔细一看是奶奶，我心里瞬间着急了，心里想着：你快走呀，待会圣诞老人被你吓的不会来了，我还要圣诞老人的礼物呢！奶奶不但没走，还从口袋里掏出了一个东西，朝我的床头走来。我这下更心急如焚了，圣诞老人会不会看有人不给我发礼物了吧。但我只能装睡。奶奶走到了我的的床头，拿起袜子，我不知道奶奶要干什么，只希望奶奶快点走。可奶奶又将手里拿的'东西放了进去又走到我旁边，将被子给我掖了掖被角，转身又把窗户关上了，说：“也不把窗户关上的，孩子感冒了怎么办。”此时我的眼泪不争气的掉了下来，但奶奶没看见。我突然好想让奶奶不要走。奶奶一走，我就钻进被窝哭了，哭着哭着我睡着了。圣诞，老人。是啊，这就是圣诞，老人。
圣诞，老人。我会继续守护这美好的祝福。
祝福的作文 篇2
当凤凰花开满树梢，为校园添加一股色彩，骊歌乐曲声，不时地由礼堂、音乐教室、或者校园不知名的角落，忽隐忽现地传出来。随着微风轻轻地吹拂，火红的花瓣回旋飘落，迤逦成衣片火红地毯，校园里的离情也随之浓厚了起来。
回想到小学上学第一天，我既兴奋又紧张，走在天桥上，一不小心，跌得四脚朝天，东西散落一地，几个大姐姐帮我收好书包，又送我去保健室擦药，那时的我却痛得都忘了说谢谢。适应学校生活后，很幸运地可以加入乐队，看着学姐、学长们神乎其技地吹奏乐器，而我却手忙脚乱地跟不上拍子，真是觉得惭愧。幸好，学姐们不厌其烦地教我，甚至于把乐谱贴在背上，让我得以跟上节拍。渐渐地，由简单的“小蜜蜂”进入到繁复的贝多芬乐曲，我也能够和大家一样挥洒自如。这些同 甘共苦的时光，随着“珍重再见”的旋律，一点一滴在心中滑过，一幕一幕在脑海闪过。
日月如飞梭般地消逝，转眼之间，在校期间最后一个暑假即将到来，而六年级的学长、姐们也将毕业踏出校门，迎向另一个新生的学校生活。回想当年我这个大菜 鸟，懵懵懂懂、莽莽撞撞，在你们的扶持帮助下，成长茁壮，一路走来，有树上刻字为凭、有脚上伤疤为证，有欢笑有泪水。艳阳下依然火红绽放的凤凰花，此时却令人开心不起来。皓月难圆、彩云易散，天下无不散的'筵席。曲终人散、离情依依，心中百般感伤，万般不舍。
“南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友，请不要难过，离别以后要彼此珍重。
凤凰花开吐露着挹红，在祝福你我的梦。
当我们飞向那海阔天空，不要徬徨、不要停留。”
离别在即，我的心头惆怅着，我的喉头哽咽着，就用这首歌伴着枝头上的蝉鸣，祝福你们——一帆风顺、鹏程万里。
祝福的作文 篇3
开始学会倾听每朵花开的声音，开始喜欢一个人的生活，开始留恋曾经一去不返的童真，开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。
哦，青春、青春。
飞鸟——
天被镶嵌在院子灰白的高墙之中，像戈壁滩上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水，划过一道美丽的弧线，消失在高墙大院的尽头。
我又没有乖乖的睡午觉，痴痴的望着蓝天，有些困乏。没有故意想些什么，却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大，可那只鸟会飞到哪里去呢？蓝透了的天，最终会到哪里为止，我想迈出墙院，却最终被拦了下来。
坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟，人们习惯嘲笑他，其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟，拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。
不过，可能吗？
书卷——
周围摆布着许多新旧不一的书，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香，淡淡的，不浓，却足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇，他们的乖张、他们的'豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实，虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境，却终究没留下青春的痕迹。
多年之后的我，会不会也留下一本青春的书，待芳华过后再来回味赏析？
我不得而知。
童话——
安徒生说：“童话不单单是小朋友的食物，任何年龄的人都拥有自己的童话。”
直到现在，我还喜欢买各种各样的童话书，因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识，从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中，我丢了多少梦、扔了多少童真，我数不清，也不敢想。
我的童话就是梦想，我向着梦想冲刺，可毕竟，还有现实。
青春，不就是一场现实的梦吗？
规则——
老师说，学习是唯一宗旨，成绩是唯一标准。
妈妈说，回家不准超过5点半，否则就要解释清楚。
这就是青春的规则吗？我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机，不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春，我还享受着老师家长的信任和放任，我不会走入歧途，我只想拥有一片自己的天空。
我羡慕翱翔的鸟，我享受清香的书，我喜欢天真的童话，我排斥隐形的规则，我以此来接受青春的礼物。
祝福我，青春。
祝福的作文 篇4
今天是我12岁的生日，妈妈给我准备了一个小型的生日聚会。我邀请了朋友来我家陪我一起过生日。妈妈一早就把屋子打扫得干干净净，我也给朋友们准备了他们爱吃的巧克力、糖、米果卷，我和妈妈还一起去订做了生日蛋糕，欢迎他们的到来。
下午四点，朋友们一个个如约而至。我热情地拿出准备好的好吃的食品招待他们，他们也给我带来了生日礼物，有的送书，有的送牛奶，还有的送饼干。
妈妈还给我们炸鸡块、炸薯条、做土豆泥、做汤圆，可忙了。我们几个在书房有的`下围棋、有的玩电脑游戏、还有的画水彩画。
天渐渐的黑了，我们的生日聚会到了我和小朋友都期待的吃生日蛋糕的时刻。揭开蛋糕的盖子，一个双层心型大蛋糕呈现在我的眼前，那是爸爸、妈妈对我的一片爱心。蛋糕的底层是一圈粉色的花边，如一道道美丽的波纹，蛋糕中央有一只生动活泼戴着红色蝴蝶结的牛，她乖乖地趴在绿茵茵的草地上，那就是可爱的我。
牛周围盛开三朵金色的百合花， “生日快乐”四个用红色苹果酱写的字闪烁着快乐的光泽。我站在桌子边，望着这又大又精美的蛋糕，一股幸福的暖流传遍了全身。朋友们都投来了羡慕的眼光。爸爸为我点燃了12根生日蜡烛，那大家都熟悉的悠扬的生日快乐歌就充满了整个房间。这时，妈妈把灯关了，房间一下就暗了下来，我望着这一个个跳动的闪烁的蜡烛，默默地许下美好的心愿。朋友为我唱起生日快乐歌，“生日快乐，悦悦”，“生日快乐，卡卡”，在大家的祝福中，我感到从来没有的开心、快乐!我和小朋友一起吹灭了蜡烛。大家高兴地拍手祝福。
爸爸开始切蛋糕了,我把第一块送给妈妈,感谢她在12年前的今天把我带到了这个世界,第二块给爸爸,感谢他平时对我的关心,接下来我把蛋糕又送给了我的好朋友,谢谢他们能参加我的生日聚会,也希望他们今天和我一样开心,最后一块带牛的蛋糕是给我自己的
吃着香甜的生日蛋糕，我们有说、有笑、有唱，真开心!快乐只有与大家一起分享才更快乐!
祝福的作文 篇5
金秋的风，送来桂花飘香；落叶阵阵，带来秋高气爽；但在金秋，怎能没有花好月圆之中秋？
在金秋，最不能错过的就是八月十五的那月圆之夜。在秋风的抚摸下，仰天能望着一轮明月，低头能品味着浓浓的月饼，旁有家人的欢声笑语。我总是想这样和谐的画面该是一种幸福还是一种幸运呢？
中秋节在我国已历史久远，但我相信人们所寄情于节日的情更深更浓。古人多有赞美：“明月几时有，把酒问青天."这一句之畅快！“举杯邀明月，对影成三人”这一己欢！“举头望明月，低头思故乡”这一思乡之情！也许，我不能像诗人一样理解得那么透彻，但我能说的是，明月，早已寄托了人们的情感，节日早已和情感有了默契，然而中秋是否有月，已经不重要了，重要的是是否有人！中秋的月是不是特别的美？那是对陪在你身边的人说的，月美，人团圆！这是月对中秋的`祝福！
发现中秋的月是神秘的，因为它的月光所遍及之处有人的欢笑，面对中秋，我更多的是平静，在这宁静而又美好的日子我想好好的休息在这朦胧的月色下，带着月的祝福，还有家人的爱！
祝福的作文 篇6
十年树木，百年树人。十年对一个学校来说是太短的一段历史了。但是，就是在这十年里，城沙高级中学不仅以超常的数量规模发展和与之同步的质量特色跻身于今日民办学校之林，而且，一种堪称沙高灵魂的精神风貌、思维特征与行为特征日益显现。在此特殊的日子里，谨献上我最诚挚的祝福。
回想在城沙渡过的`三年时光，有着无数的欢笑和泪水。一点点成绩的提升可以让我兴奋，与同学们汗洒操场赢得比赛的胜利让我无比喜悦，考上心目中的大学让我泪留满面，因为这都是我努力奋斗所得到的。
也因挫折而感到沮丧，因无知感到无助，但这一切都让我更加努力，努力让自己变的更强。作为第一届毕业生中的一员，我想对我的学弟学妹们说几句自己的心里话。学校是一个大舞台，有适合你们发挥自己特长的一个个小舞台所组成的，相信自己，发掘自己，你会发现原来自己可以做的更好。努力，努力，再努力，不要因为一些小小的障碍就停下你前进的步伐，成功就在你的面前。
作为城沙高级中学的第一届毕业生，我很自豪，也很荣幸，也为城沙做出了自己的一份贡献。城沙高中的存在带来了我的成功，我的成功推动沙高的发展，让我们都为城沙高级中学成为一所一流的学校而努力。
最后，再次祝愿我们的城沙高级中学十周年庆典取得圆满成功！
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