祝福的作文300字汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的祝福的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
祝福的作文300字 篇1
都说童年是个不停索取的过程，索取书本的知识，索取同学的友情，索取老师的关心和教诲。今天，我要用我的小手给予老师一个温暖的祝福，因为教师节来了！
经过一个晚上的'精心制作，画上小桥、玫瑰花，画出美丽的彩虹，画出快乐的心情，写上我的祝福。十一张贺卡被我小心翼翼地放到书包口袋里。
走入学校的大门，我的心情像鲜艳的花儿一样开放了，一见到美术老师，我就急忙跑上去，甜甜地说了声“陈老师，节日快乐！”看着陈老师满意地点头，我带着兴奋的神情跑向教室，来到王老师面前，低着头，红着脸，从口袋里拿出准备好的“祝福”送给王老师。老师的脸上露出花一样的笑容，这笑容像一股暖流，流过我的心田。
装在我口袋里的“祝福”啊！，请你给老师带去我节日的祝贺，带给老师欢乐！让老师的笑容像张开的花瓣滋润我们，让老师温暖的手牵引我们向前摘取知识的果实。
祝福的作文300字 篇2
我们家姐妹多，父母平时工作又特别忙，所以从小我就是由我的外婆带大。外婆在年轻的时候就因为疾病导致听力障碍，到了我出生时，听力已经严重下降，我们常常要抬高嗓门大吼她才能听见，并且还常常听错。
外婆是个文盲，可是她却是我见过的最聪明最好学的老人。我读书识字时她已经七十多岁，按理说这个年纪的'老人应该没有什么更高的追求了。我的外婆不一样，她勤奋好学，她跟着我一起开始学认字，学写字，很快就能完全读书看报，而且还写得一手好字！
外婆今年已经是九十五岁高龄，她的耳朵已经完全听不见了，视力也衰退得厉害。我们已经无法用言语与她沟通，最多时只能比划手势给她看。但是多亏了她能够识文断字，我们便常常用笔进行交流。现在我们虽然不住在一起，但是我能够常常写信给她，她能够通过信件来了解我们最新的状况。
又是一年中秋，我要祝福我最最亲爱的外婆，祝她老人家福如东海，寿比南山！
祝福的作文300字 篇3
今日，是大年三十的夜里，是新春到来的時刻，由于是个特殊的日子，因此 精彩纷呈又好玩儿的有趣的事连续不断地产生。
我正在津津乐道地看除夕夜联欢会，冷不丁爸爸要我去放爆竹，我只能依依不舍地扔下了我深爱的电视栏目随他而去，没放不清楚，一放吓一跳。父亲先从盒中取出一个“南瓜子”，放到深褐色并释放着芳香的.土地资源上。父亲取出火机，“嘭!”的一声，在火机的上边冒出一簇深蓝色的火焰，父亲赶快引燃了导火索，又以百米冲刺的速率飞奔了。但见灰黑色的“南瓜子”伴随着“啪”的一声巨响爆开了，绽开出了璀璨的花瓣，那花瓣有层级地持续向四周释放。并含有多种多样色调，简直绚丽多姿呀!
我又放了一只“小鸽子”，但见它闪过夺目的火苗，带著那绚丽多彩半空中展翅翱翔。
大年夜可真有趣呀!
祝福的作文300字 篇4
玛丽笑了，笑得那么欢，那么甜 。
在九月十号的清晨，她一大早就起来，看看日历忽然大叫‘哎呀，今天是九月十号，我该送什么老师呢。贺卡，图画，还是，算了，等会再想，要上课了，还有五十分钟。’于是，她背上棕色的书包，穿上镶了花边的衬衫，戴上鲜艳的红领巾，扎好马尾辫，再配上粉红色的蝴蝶结，好了，一闪。就蹦蹦跳跳地上学去了。
在路上，玛丽看到了黄澄澄，紫葡萄色的菊花，一朵朵，一簇簇在朝霞下露出笑脸，‘这菊花不正代表着老师美好的品质吗，好。我就采些作为礼物。’心动不如行动，玛丽不一会儿就采了好多菊花，赶到学校，轻手轻脚地来到老师的办公室，映入眼帘的`是一张陈旧的办公桌，桌上有地球仪，一瓶墨水，一副老花镜，还有一台日历，日历上标着‘九月十号教师节’的字样。还放着语文书，在语文书里面夹着一只钢笔，还有一个陈旧的笔筒，里面插着几支笔，这让玛丽想了很多，有了一种感动，不好，老师来了，她赶紧跑了。
一阵微风吹来，菊花在风中翩翩起舞，释放出一阵清香。
祝福的作文300字 篇5
星期六，金笔作文学校的张老师对我们说：“今天我们要去校外搞‘送祝福’活动。”接着又给我们每人发了三张贺卡，老师又说：“请同学们在每张贺卡上 都分别写上赠语，其中一张是写给小朋友的，另外两张是写给长辈的。”几分钟以后，老师问到：“大家写完没有？”“写——完——了”大家异口同声喊道。老师 又说：“请同学们在楼下面排好队，咱们要去家福乐超市送祝福。”
“哦，哦！”老师在前面带队，大家高高兴兴的.随队伍出发了。到了超市，老 师告诉大家：“活动现在开始！”大家迅速分散开来寻找目标。我看到了一个小弟弟，走到他跟前说，可是我又不敢去说。就后退了几步。这时，张老师看出了我的 心思，马上走到我身边鼓励我：“李柯，大胆一点，要相信自己。”有了老师的鼓励，我也不是很害怕了，我鼓起勇气走到小弟弟身边对他说：“小朋友，送你一张 贺卡，祝你新年快乐，学习进步！”我双手托起贺卡递给小弟弟，他接过贺卡，高兴得说：“谢谢哥哥，这个贺卡真漂亮！”我听了弟弟的话心里高兴极了。
这次活动课既让我尝到了快乐，而且还增强了自信，锻炼了我的胆量！
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