祝福的作文【必备9篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的祝福的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
祝福的作文 篇1
圣诞节是个非常特别的节日，不过，你知道圣诞节的由来吗？就让我来告诉你圣诞节由来的故事吧！古时候，有一位善良的老人叫尼古拉斯，有一天，为善不欲人知 的他把一袋金子送给一名贫穷的女子时，他从窗外把金子扔进去屋里，这袋金子恰好掉进墙壁上挂着的袜子里。于是，就演变成将礼物放在圣诞袜中的送礼方法啰！
也因此，传说在平安夜时，圣诞老人会送礼物给这一年来表现得很好的小朋友，所以平安夜的隔天清晨，小朋友们一觉醒来都会迫不及待的跑到圣诞树下，希望能收到圣诞老人送给自己的礼物，当然我也不例外，我也希望自己能够得到梦寐以求的礼物！
不过，如果我是圣诞老人，我会用我的.魔力去祝福爸爸、妈妈和爷爷奶奶永远健康和长生不老；我也要祝福老师，希望她教我们的时候能永远不生气，一直年轻美丽；我还要祝福我自己 ，希望我家变成一座棒球场，让我天天可以看球赛！
如果我真的是圣诞老人，我就得养壮我的驯鹿、保养我的雪橇、买好多好多礼物……，虽然做这么多事情会让我很累趴了，但是只要一想到可以把祝福送给我身边的亲朋好友，不管再累我都会很开心喔！
祝福的作文 篇2
叭！叭！爆竹声，震耳欲聋，回想起以前的除夕夜，天空多么美丽；绿的；红的黄的烟火在空中飞舞着，原出不时泛出一道道红光，但美丽的夜晚和小伙伴的欢声笑语。但自从读了一个小女孩卖火柴，这个故事大家一定读过吧，那本书吸引了我，即使在欢乐的气氛中，我的泪水还是忍不住流下来。
我仿佛看见一个光着头，赤脚的小女孩展现在我的.面前，那又冷又饿的样子使我心如刀绞，我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭让人心碎。
我仿佛看见缩在冷冰墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女还向点燃的火柴投去渴求的目光。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。我想:要是小女还和她上午奶奶，"飞"到我们国家里，那一定会得到无限的幸福，吃的饱，穿的暖。
我仿佛看到今年的除夕夜，下女孩和她的奶奶在红红绿绿上午烟花中站着，幸福的微笑着……
祝福的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀！
那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的`节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么？那就让我告诉你吧！第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧！
在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”
老师，
是您伴我走过了童年时光，
是您照亮了我的人生道路。
您像辛勤的园丁，
不断地培养我们。
老师，
是您画出了桃红柳绿的春天，
是您消解了烈日炎炎的酷暑，
是您点缀了硕果累累的金秋，
是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了，
我祝您身体健康，万事如意。
祝福的作文 篇4
四季伊始，便邀来了新年的第一场雪。轻盈妖娆的白色下面悄露着星星点点的生命绿，仿佛是在告诉人们：春雪，其实是给人新生带来希望的精灵；春雪，其实是祝福你的365天。
返程上班的当天，纷纷扬扬的白雪在豫东平原上空悠扬飘落。我站在家门口，看着这大自然的使者从一个点点的微粒悄悄地变幻成一团轻盈的棉絮慢慢着陆在我跟前，不一会就给大地盖上了一层厚厚的棉被。它，就像一位慈祥的母亲，在严寒来临之前张开双臂紧紧裹着地表的孩子，让人看着是那么的有爱跟伟大。以前生活在南方，只知“冷”是雪包含的所有；现在嫁到了北方，才惊觉雪其实是暖的，不然怎么会有“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的古话呢？
春雪，其实是带给人丰收希望的钦差特使。
上班的第一天，伴随着春风，俏皮可爱的白雪又来到了江汉平原。目之所及全被白雪覆盖，整个大地一片素净，就连工地上平时敦实的桥梁在春雪的装饰下，此时也显得稳重又不失大气。我驻立在国旗前，站在局旗下，就这样看着它调皮地我眼前跳舞，一会一个恰恰、一个一个探戈，过一会又出其不意地为你呈上一段爵士；直把人逗得哈哈大笑。
春雪，其实是给人新生和快乐的白色精灵。
小时候，下雪天最喜欢做的事就是踩踏整片整片干净的`雪地，横着、竖着、斜着；蹦着、跳着、走着，然后再细数脚印，仿佛那样做就很神奇了。再大一些，喜欢做的事就变成了摇雪花，小伙伴们三个一群、两个一伙，抱着树枝使劲摇，一会就会累出了一身臭汗，不免会被大人们责备一通，但即使这样，我们也会乐此不疲，因为我们会摇出绿色、摇出红色、摇出黄色、摇出白色，摇出真正的姹紫嫣红的春天。
是的，春雪，是祝福你的365天。
祝福的作文 篇5
老不必叹，更不必讳;花有开有谢，树有荣有枯装一袋阳光两把海风，自制几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心的深处切下几许关怀，作为礼物送给你。祝节日快乐，万事如意!
我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你!
空气中弥漫着欢乐，树梢上飘落着祝福，重阳的温馨在招手，节日的激情在喷薄。我愿化作清风、阳光、白云，给你载来如意、健康、财富。重阳节快乐!
朋友，在心的世界里，打开心灵的天窗，释放欢乐获取幸福，寻求美丽追索梦想，品饮孤独宣泄痛苦，谱写希望向往明天，在这佳节，把我的祝福收藏!
总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕;相逢是那样奇妙，生活是那么美好;工作固然重要，心情也要调好;偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好!
岁月流逝，流不走我心中的你!将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候;时间阻挡不了那份执着，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福!
愿你如春日天空般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦胧，祝你拥有甜蜜温馨的重阳佳节!
秋是一个多思的季节，牵系着想你的`心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处!
风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行!
祝福的作文 篇6
夏夜，宿舍里。我静静地躺在床上，吮吸着凉风，想着家……
窗外正下着淅淅沥沥的小雨，雨丝中隐隐地带着雷鸣，悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦房——我的家。昨日的岁月又在心湖里荡漾，我寻找那骑在牛背上的放牛娃，寻找着那背着书包放学归家的小学生，寻找着那追花蝴蝶和红蜻蜓的少年……我在搜寻那个清纯无瑕的童年。
夜里，根根银丝洗礼着大地，雨水滋润着家乡沿街的梧桐，滋润着家门前的小花圃和菜园子。不知汇集到一起的雨水是否漫过了绕屋而过的小溪？不知爱抓鱼的小弟今晚是否有所行动？今天，我这个山坳里长大的孩子，背着亲人们的期望，背着乡邻们的'赞誉，从小村到小镇，从小镇走到了城市，可是不管走多远，我永远也忘不了家乡那苍翠欲滴的小山，忘不了不知反复走了多少遍的乡间小路。
夏日里的一场及时雨，是农夫们盼望已久的甘霖啊！是干裂的黄土地的渴望，是嫩绿的禾苗的呼唤。绿油油的禾苗应该到了开花结籽的季节，今晚的一场雨会浇得谷穗粒粒饱满硕实吧？我仿佛看见了父亲的笑脸，仿佛听见了乡邻们轻捷的脚步。
今晚的雨，也为我这远方的学子连结起了思家的心灵之桥，我在桥的这一边思念着勤劳的父母。我愿轻轻地用手抚平他们额头上被岁月风雨冲刷出的河床，愿意用稚嫩的肩膀为他们分担生活的重负，只要不让白发过早地爬上他们的鬓角。
今晚的雨啊，请为我捎去一声问候，带去一片祝福吧！
祝福的作文 篇7
同学们，如果有这样一个暑假——那天，蓝；那云，白；那水，碧；那山，绿……如果这些还不足以让你为之动心的话，那么，请听我继续说下去。在这个暑假里，老师不会布置任何作业，家长也不会唠叨一句。这样，你会不会为之欢呼呢？答案是肯定的！那你打算用这个暑假来干点啥呢？先来听听我的答案吧！
如果给我这样一个暑假，我要去爷爷奶奶家，去陪陪这两位辛劳一生的老人。是的，其实老人和小孩有着本质上的相同点，因为无论是老人还是小孩，都希望有个人来陪陪自己，陪自己说说话，聊聊天，讲讲故事……我小时候，就是爷爷奶奶一手拉扯大，大到上学，念书，小到吃喝拉撒，他们总是无微不至的照顾我。而如今，我大了，爷爷奶奶老了，是不是该角色对调，换我照顾他们了呢？虽说我做事不太仔细吧，但面对这两位老人，我不得不尽心尽力，因为——在大家的印象当中，在自己小时候，是谁给予了你温暖与关心呢？答案千篇一律，是“妈妈”！而我的答案却是爷爷奶奶。我家并不富裕，于是，我的降生给家里带来了更多的`负担。于是，在我还很小很小的时候，爸爸妈妈就外出打工了，自幼是爷爷奶奶照顾我，我和他们结下了十分深厚的感情。在我生病时，守护在我身边的是他们；在我失意时，安慰和鼓励我的是他们；在我开心时，陪伴着我一起欢笑的还是他们……
尊老爱幼，是中华民族的传统美德，做为炎黄子孙，我当然应该将这个优良传统发扬光大。
我在心里默默祈祷着这个暑假的来临，没有人知道，只有夜老人，这位爱的使者，让流星送来对我的祝福……
祝福的作文 篇8
“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日，祝李老师生日快乐。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说:“我们给李老师一个意外的惊喜，开个"给李老师100个快乐"的主题队吧，怎么样?”大家都赞同。
经过中队委精心的筹备，给李老师100个"快乐"的主题队会，终于在11月27日下午同学们的欢笑声中开始了。我们用热烈的掌声把李老师请到了教室，满脸笑容的李老师，看到教室的设计及黑板上的"祝李老师生日快乐"和"给李老师100个快乐"时，才想起今天是她的生日。这时，在文娱委小薇的带领下，同学们拍起手，唱起了《生日歌》。班长第一个走上讲台，清清嗓子说:“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的`给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的精神的赞颂之情。
轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说:“李老师，我知道你辛苦了，你为我们日夜操劳，有时还带病上课，以前我太任性，不听你的话，在这里，我向你说声:对不起了，老师。”李老师亲切地说:“知错能改，是好孩子!
看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起:"呕心沥血您在写教材……"唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。
祝福的作文 篇9
花似柳，柳于伊，花柳青春人别离。低头双泪垂，人不语。长亭外，古道边，芳草碧连天，晓风扶柳笛声残，夕阳山外山......
独坐窗前，楼风如语，浊酒一杯人憔悴。一点征帆，桅杆似雪，任凭思绪随风飘......纤纤素指，拨动飞舞的离愁，无尽的愁绪在惆帐中弥漫，点开你我绯红的心扉.......忧伤的唏嘘在记忆的深处渐渐苏醒.....像飞扬的柳絮......
江南的轮辙，应是在小船缓缓轻轻划过的痕迹里，应是在水天一色小鸟欢快的`晨辉上，应是在缠意绵绵笛声悠悠的余晖中。那时的西湖，早已经是柳叶翠绿，烟雨，也密密麻麻。亭台楼阁攀比，伊人画卷里走动，晓风低吟.....
你我红尘的相遇：应是在蓼雾蒙蒙灯火如霜的西湖。西湖沉淀的年轮，才可以让我们牵手越过千年屏障的情缘......我们牵手走过昔日坐过躺过的黄花地，我们牵手跨过波染山削的严陵滩头......西湖的断桥上，晓风依旧.....
你我千年的盟誓：一如断桥的相会。一如千年的刹那，一如当初的相逢.....我们刹那间的相知，我们刹那间的永结同心......我们一同牵手观看绵绵的细雨，我们一同欣赏绿得滴水的青竹；我们一同品尝温柔如玉的湖水；学唱软绵如蜜的吴语......可如今，断桥依然在孤独中叹气......
远方的人儿！你是否早已忘记我们当初海誓山盟的约定，你是否已找到属于你自己的天地。果真如此？我就只能在默默的祝福中祝福你.......
拟把疏狂图一醉，对酒当歌强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴.......
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