祝福作文5篇（优）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的祝福作文6篇，欢迎阅读与收藏。
祝福作文 篇1
四十多岁的她，没有多漂亮，也没有多温柔，唯一的特点，就只是她那张板起的脸。总是那么几件灰黑色的衣裳，看着就很压抑。
她总是凶巴巴地对着我们，一年多了，很少看见她笑，脸上的肌肉因为那一成不变的表情而变得僵硬。上课时，她总是恶狠狠地训斥我们，一丁点儿的小错误也不放过。
每天总会抱着一大堆一大堆的试卷让我们做。小测验时，动一下都会被她狠批一顿。
我们恨死她了。上课的时候，对于她的“Good morning everyone！”我们不予理睬；离下课还有几分钟的`时候，我们就一起倒记时。每次看到她生气的表情，我们都会高兴得哈哈大笑。
有一次，她正在写板书，后面同学砸了个粉笔上去，正中她的后脑勺。她回头，愤怒地看着我们，问：“谁砸的？”全班同学各做各的事，没有人搭理她。不知道哪个同学说了句“砸得好”。全班寂静一片，等待着她的爆发。她没有说什么，一个人静静地走出教室，那样子，看起来有些落寞。
有一天，小丽的妈妈来了，一把抓起孙宇就往外走，只因为孙宇不小心弄倒了邓丽。对着这个凶巴巴的女人，我们都望而生畏，旁边的几个男老师也不敢招惹，只是无可奈何地看着孙宇在“魔爪”下挣扎。我们不再抱任何希望，都低下了头。她突然站出来的动作，让我们意想不到。她把孙宇一把拉到身后，用手护住，说：“孩子嘛！免不了打打闹闹的。教育教育就行了。”她的动作谈不上优美，像个母鸡护着身后的小鸡，可是在那一刹那，我们这些爱起哄的孩子，突然特别的安静。心中那块最柔软的地方被触动，那一刻，她像个母亲。
我们这才意识到，在她那张总是凶巴巴板着的脸下，其实是一刻无限慈爱的心。
回过头看看她，眼角的皱纹好像比以前更深了。头发虽然染黑过，但仍然还有几根白头发向我炫耀。在阳光的照耀下，它们一个个刺得我眼睛生痛。
再回首，细寻生活的点点滴滴：
想起，当我们遇到难题时，她那一遍又一遍不厌其烦的讲解。
想起，当我们考出满意的成绩时，她那一闪即逝的笑容。
想起……
是啊！这些点点滴滴的细节，为什么我们以前就从来没有注意到呢！
现在，虽然我们还会常常惹您生气，虽然我们还是嘴硬，但我们的心里早已经悄悄地喜欢上您。
暗暗地盼望，您能陪着我们走过初中三年的时光，有您严厉的教导，我们才不敢松懈；有您细心的呵护，我们会一路走好！
对您的爱，我们羞于表达，只是在心里默默地祝福：老师，祝您幸福！
从“她”走到“您”，有过一段漫长的心路历程。您用您默默的行动，感动了我们这群叛逆的孩子。
祝福作文 篇2
在这温馨的日子里，让阳光送去我们美好的心愿。
让清风送去我们深深的祝福……
听着这首《献给老师的歌》，我心中汹涌澎湃……
赠给我亲爱的老师们：
感谢您们陪伴我这么多年，在我的记忆中，我们曾一起快乐的学习知识，一起开开心心玩，人们常说：“鲜花感恩的是雨露，因为雨露滋润它成长。”我们就好似一朵朵鲜花，在您的关爱呵护下成长。
所以，从今天起，请您做一个快乐幸福的老师，不要因为一道题而为我们着急，我们已渐渐长大，已经能认识自己的错误了，请您放心，我们一定会努力改正的。
不是所有的题都是那么容易，也不能有永远过不去的坎，不，不是一切的.努力都会取得成功，而不是原地踏步。
无论在生活中，或是学习中，任何“大风大浪”，您都会陪同我们共同面对，共同解决。
如果我变成一滴水，我宁愿做一杯清茶，去滋润老师们干渴嘶哑的喉咙，让那甜美的声音去滋养每一个求知若渴的心灵。
如果我变成一度电，我宁愿做一盏灯，去驱赶老师们家中的昏暗，使灯光下的滴滴汗水，化成一股股经验的清泉去滋润学生们，使他们的知识得到再一次的升华。
如果我变成一缕希望，我宁愿做一瓶红色的墨水，去陪同老师们用笔书写一句句赞扬的评语，让学生们的指尖感触到一股力量，激励他们前行。
如果，如果……
时间一分一秒的过去了，每一秒都是一次时间的诀别，都是一次流星的滑落，敬爱的老师们，请我们一同许下一个愿望，让明天的我们更好吧！
又是一年长空明月，又是一年如花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香，感谢老师们为我们这么多年来付出的辛苦、努力！这些将会化做智慧的结晶永存记忆，从不逝去……
祝福作文 篇3
独自走在大街上，想买点儿什么东西送给妈妈，可是看着那些花花绿绿的商品，我茫然不知所措：该买点什么呢？
走着走着，不由得放慢了脚步，是被眼前的蛋糕店里飘出来的香气所吸引了，看着那各种各样的蛋糕，我想要是能让妈妈吃上一盒的话，那该是件多么幸福的事呀！对，就买盒蛋糕给妈妈吃吧！可是，我又犹豫了：蛋糕那么贵，如果让妈妈知道了的话她一定又会说我在乱花钱的，况且，现在我身上的钱也确实不够买一盒蛋糕，我的心，沉甸甸的，只能遗憾的离开那个蛋糕店。
走着走着，目光又被前面不远处的鲜花店艘吸引了，我的心突然跳了起来：对啦，买支康乃馨送给妈妈吧！康乃馨代表温馨的祝福，而且有实惠，妈妈一定会很开心的。我心里甜甜的。可是正当我准备向那间花店走去的时，我又犯愁了：在店里买花的大都是女孩子，我一个大男人，怎么好意思一个人拿着束花在街上溜达呢？想了又想还是不情愿的离开了花店。
街上的商品虽然五颜六色、数不胜数，可是我逛了一个下午，还是没买到一件满意的礼物送给妈妈。
黄昏时分，我无精打采的回到家中。
“你到那去了？怎么整天不见人影？吃饭了没？”妈妈急切的问我。
“妈，你吃了没？”我问。
“我也还没吃呢，你先坐会儿，我去弄几个菜。”说完，妈妈就要走进厨房。
“妈！”我机灵一动，：这顿饭就由我来做吧，就让我做顿饭给你吃吧，怎么样？”我看着妈妈，神秘一笑。
妈妈似乎也看出了什么端倪，“好吧，就由你来做吧”妈妈微笑的对我说。
我整个人顿时充满了精神、变的活跃起来了，十几分钟后，我把清淡而又丰盛的'饭菜端上了桌。
“妈，快吃吧！”我盛了碗饭，双手递了过去。
“恩，一起吃吧！”妈妈的眼角上似乎有几滴晶莹的“珍珠”。
看着妈妈那样高兴的吃着我精心准备的晚餐，我心里既高兴有惭愧，这么多年了，我从来都没有为妈妈做过些什么，而现在终于知道自己已经不再是小孩子了。蛋糕虽然香醇，康乃馨虽然温馨，但我想再怎么样也比不上我亲手做的一顿清淡的晚餐。
“妈妈，请接受儿子这迟到的祝福——祝你母亲节快乐！”我在心里默默的念着这句话。
祝福作文 篇4
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我
们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
每个人的青春都是敏感、善变而且故作坚强的。教师给我们的是敏感后的勇气，善变之后的责任，故作坚强后的柔软心灵。 不管我们是否愿意，教师是我们青春年代的里程碑，时间的河流在这些里程碑中百转千回后最终修成正果，而尽管这些里程碑已经不再光亮如新。
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的`。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
祝福作文 篇5
昨天早上，从魏老师口中“蹦”出来一个震撼人心，令所有人都兴奋不已的消息：星期日我们的数学张老师就要结婚了！我们听到了这个大喜的消息后，都不谋而合地欢呼起来，非常高兴。
魏老师等我们安静下来后说：“我们要给张老师一个惊喜，今天我们每个人都要想一句祝福的.话，然后写在本子上送给张老师，记住，你们一定要保密噢！”
一下课，我就开始苦思冥想，写“白头偕老”或“早生贵子”之类的，太俗，其他的又想不出来，唉！一眨眼，就到了中午，许多同学已经拿上自己的祝福语草稿给魏老师看了，并写在魏老师事先准备好的一本红色大本子上。我绞尽脑汁，用我在电脑上学到的聪明才智，终于想出了一句自认为还可以的祝福：既然爱让你们走到了一起，就不要辜负它，好好珍惜吧……虽然有点肉麻，但我还是交了上去。祝福写到一半时，张老师突然出现在教室里，许多同学尖叫起来，幸好他只是奇怪地看看我们，没说什么。
下午，魏老师想了个办法，让我们在教室里吵，然后让课代表去找张老师。我们按魏老师说的开始吵闹起来。不一会儿，张老师果真“大驾光临”了，我们马上停止喧闹，异口同声地喊到“张老师新婚快乐！”魏老师则“献上”了大红本本，张老师看着我们，笑了，我们也跟着笑了，大家沉浸在欢乐的笑声中。
此时此刻，除了笑，还有什么更能表达我们的心情呢！
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