面对挫折演讲稿

时间:2022-04-16 08:33:30 演讲稿 我要投稿

面对挫折演讲稿

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面对挫折演讲稿

面对挫折演讲稿1

  只有经历地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量;

  只有流过鲜红血的手指,才能弹出世间绝美的吟唱。

  挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。生活中我们要正确对待挫折,学会用微笑来面对挫折。

  纵观古今历史长河,没有一个伟人是没有经历过挫折的,司马迁遭受宫刑,韩信忍受胯下之辱,爱迪生一万多次的失败,如果不经历挫折,怎能取得成功?如果不经历挫折,怎能演绎完美人生?不经历风雨,怎能见彩虹,向挫折微笑,才能收获成功的喜悦。

  战胜挫折需要毅力,更需要微笑。英国物理学家霍金,身患肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪,只有两个手指能够活动,但是他在病魔面前并没有绝望,以顽强的毅力抵御病魔,微笑着面对生活,成为了最伟大的一代物理学家,创立了黑洞理论和大爆炸理论,他的伟大著作———《时间简史》,成为科学史上神话。

  战胜挫折需要坚持,更需要微笑。李时珍踏青山,尝百草,终于用了十年时间著成《本草纲目》;马克思40年如一日写成《资本论》;居里夫人坚持3560个日日夜夜终于从十吨沥青中提炼0。1克镭,伟人的经历告诉我们,只有锲而不舍的坚持,用微笑面对挫折,才能收获成功的喜悦。名人如此,我们亦然。初三这一年,我们也面临了挫折,模拟考试的失利,家长过分的期望值,基础知识的不扎实等等,曾经困扰我们小小的心灵,越是在这样关键的时刻,我们更应该以平和的心态,微笑面对每一天,把一切不顺当做生活中不可缺少的元素,只有这样,我们才能在中考中取得优异的`成绩。静水因距离的挫折才能形成壮观的瀑布;雄鹰因经历千百次的摔倒才能翱翔蓝天。没有经历暴风骤雨的洗礼,怎能知道风平浪静的美好;没有经历过泥泞道路的险阻,哪知晴空万里的可爱;没有经受过挫折的磨砺,哪能知道成功的喜悦。让我们在挫折中付出毅力,懂得坚持,用微笑来面对。挫折,成功就会在眼前!

面对挫折演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  想,从下到大,我面临过多少挫折。对着它,我又打开那扇心门,去回忆尘封往事。

  我像一个刚出炉的面包,那么香,那么柔软,那么不堪一击;我像一张纸,一不小心,就会被弄破;我就像一块布,风一吹,有会挂在树上,而有时会掉进火堆里。是的,在人生的道路上,我遇到了许多大大小小的挫折,尽管有时没有皮肤上的受伤,但是,心里面还在隐隐作痛。

  森林里来了风雨,鸟儿能归巢,可是心中的'风雨来了,可能就不能躲。

  听了有一些话,我曾经想过,这可能有时候还是上帝的礼物呢!是的,有时候大家应该豁达一点想。

  如:当你缝衣服的时候,一不小心扎破了手指,你应该想,真好,还好没有扎到眼睛。

  如:出去玩时,不小心绊到了,退摔破了,想真幸运,没有摔到头。

  世闻得一切事,既然存在,就要坦然地面对和接受,成功的失败是不可避免的。

面对挫折演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《微笑面对失败》有的人因失败而自暴自弃,有人因失败而变得越战越勇,变得用微笑面对生活,而他最终会成功,有的人因考试不好而沮丧,有的人因比赛没有表演好而伤心,而有的人因求职不过关而放弃,而我想说的是一个人,沮丧的'过一天,不如微笑的面对一天,就算你今天失败了,但你不一定代表你明天会失败,这不能否定你的成功与否,其实这些就像一杯咖啡一样,有的人喝的是苦的,有的人喝的是甜的,其实只要你细心的品味,就会品出它的香甜,人就是这样,不应该为一些以前失败的事而放弃,或许有一天你会为你做的事而感到后悔!理说:“好了,你被录用了。”她一听当时非常的惊讶,连一同应职的人都非常的好奇,她既不是这个专业,她又不是特别擅长,而总经理的下一句话,让在场的所有人都非常的感叹,他说:“只有你微笑,感染了我,通过微笑,我能看到你有一种其她求职者不具有的自信。

面对挫折演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  每个人的生活之路都不是平坦的,而是崎岖的。

  我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘,因为我在那次挫折中成长了。

  记得在那次班长竞选中,我以三票之差失利了,不能连任班长。当时我十分伤心,失落感伴随着我。回到家,我独自一个躲在房间里抽泣,品尝着失败的滋味,品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里,在四周我再熟悉不过的同学的眼中,我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语,议论着我的落选。其中一位同学,也是我竞选班长的对手,大步流星地走到我的跟前,大声讽刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么没被选上了!”

  我听了他的话,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事,看是否做错了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次,他向我提了一个很好的建议,而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议,还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起,对别的同学的建议和意见,我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的`傲慢,让同学不再认同我,所以我落选了。而他,则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手,他让我彻底清醒了。

  从此之后,我不再是那个骄傲自大的我,取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了,但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会,善待组中的每一个成员,如果他们提出了合理的意见和建议,我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。

  新的学期来了,又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备,也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间,竞选结果出来了,我以48票的高支持率重新当上了班长。

  经过落选班长这个挫折,我懂得了一个道理:在遇到挫折的时候,不应该垂头丧气,而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样,才会在挫折中成长。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

面对挫折演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  每个人在通往成功的`道路上,都会经历各种各样的挫折。

  挫折让人伤心,让人悲痛,但一迈过这个坎儿,前方便一片光明。感谢挫折吧,它让你接受洗礼;感谢挫折吧,它让你更加成熟;感谢挫折吧,它让你无所畏惧,勇往直前。

  挫折像荆棘,一但你踏上,便会觉得疼痛难忍,但你不能大声痛哭,你要忍痛将脚从荆棘刺上拔出来,才能继续走上成功的阶梯。

  挫折像沼泽,一但陷入深深的泥潭,便很难再出来,这时你要想方设法使自己保持住不再向下陷,以不变应万变。如果不冷静,慌头慌脑的话,就会越陷越深,无法自拔。

  挫折像绊脚石,在你通往成功的道路上设下关卡。如果你在跌倒后爬起来,拍拍土,继续走,那么胜利的曙光就在前方。

  在挫折面前,要永不退缩,才能勇往直前!

面对挫折演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  面对失败与挫折,一笑而过是一种乐观、自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。

  面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然,宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚、清醒,然后不断进取,这是一种力量。

  面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。失败和挫折是暂时的',只要你勇于微笑,误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之,赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想,烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右!大海茫茫,白舸争流,不拒众流方的沧海,芸芸众生,人生无常,不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色!风雨欲来,春花调落,凭栏眺望,阳光总在风雨后,潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

面对挫折演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》

  春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象:昨天《今日说法》中讲,山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀,因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等,我们经常听到诸如此类报道,虽然这是一个社会问题,也是一个教育的大问题,但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

  挫折教育是指在困难的环境中经受锻炼,摆脱困境,培养一种迎着困难而上的'坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志,增强体魄,以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样:如音乐家贝多芬在生活极度困难,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次,不知失败了多少次,才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹。

  “人生能有几回搏!”这话固然深刻,但“人生总有几回挫!”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中,遇到挫折是经常的,不可避免的,应该正确对待所遇到的困难和挫折,认识到困难和挫折是我们生活中的一部分,学会如何应付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。从这个意义上说,挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”,我们要以健康的心理从容地面对它,自信地战胜它,成功就离我们很近了。同学们,让我们一起努力创造我们绚丽的人生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

面对挫折演讲稿8

  当我看到练习册上的“优”时,甜甜地笑了。这证明我昨天的努力得到了回报,也证明我在困难面前选择了坚持是对的。

  昨天,我们老师留的家庭作业有一道思考题。这道题是一道行程问题,很难,我思索了半天,也没什么结果。正在这时,妈妈走过来,看见我紧锁眉头的样子,知道我遇到困难了。她看看题说:“这道题有点难,你自己做可能有点困难,我给你讲讲吧。”我摇了摇头,坚定地说:“不,我要自己克服困难,攻破难关。”妈妈笑着说:“好吧,你要是没有思路,就画个图,这样更清晰一点。”听了妈妈的提醒,我赶忙在草稿纸上画了个图。

  看着图,我又有了想法,便埋头在草稿纸上计算起来。可结果算出来后,查看答案,却跟正确答案有出入。咦?问题出哪儿了呢?我又思索起来,不断地在草稿纸上写写画画,老觉得影影绰绰有点思路,却不是那么清晰。我随手拿起桌上的橡皮模仿了起来,“啊,有了!”我突然灵光一现,抄起笔就在纸上算起来。“哦,我算出来了!”不由得大叫起来。

  妈妈走过来,看了看结果,高兴地说:“真棒!你靠自己的能力解决了这道题。不过,这道题还有更简便的`方法。”“更简便的方法?”我大吃一惊,赶忙在草稿纸上演算了起来。10分钟、20分钟、30分钟······又过了不知多久,我终于找到了,用更简便的方法解决了这道题,用自己的力量解决了困难。这时,我望向窗外,明亮的月亮慈爱地看着我,似乎在夸奖我敢于与困难斗争,并且战胜了困难。

  我想,人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难。在困难面前,我们不能退缩,而要勇于克服困难,战胜困难,成为生活的强者。

面对挫折演讲稿9

在我考上立新实验中学实验班之前,我经历了一个这样的挫折,事情是这样,那一天……

  那一天早晨,乌云密布,阴雨绵绵,但身为六年级的我仍然蹦蹦跳跳地来到了学校。

  教师在第一节课时,做了一次模拟测试习题,我认认真真地写完了,交上去后,我十分自信,认为自己十拿九稳地得一百分了。

  下午,又是一节数学课。果不其然,我是一百分,在我欣赏的眼光看这份卷子时,发现口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。这个发现让我与100分无缘;这个发现让我和100分擦肩而过;这个发现犹如晴天霹雳,定格在我的脑海中,它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了,赶紧揉了揉眼睛,但答案却没有变。怎么办呢?我焦急地想。说?不说?说?不说?……说,我的一百分就保不住了,不说,我就不诚实了。唉,都怪我太草率了。可我到底该如何是好?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不说出去,不就没事了。于是,我一锤定音,不说了。

  这一整天,我都快乐不起来,因为我毕竟是骗了人的嘛。

  晚上,我一个人拿着伞,走在小区里,听着雨点的嘀哒声,仿佛所有东西都在嘲笑我,让我无地自容。使我感觉回家的路那么长,那么长。我终于回到了楼里,托着沉重的脚步,一阶一阶地向上爬。还有三阶,两阶,一阶。我自上每一根神经都在抖动,当我刚要开门的时候,仿佛听见了一个声音:她是你的母亲,她是你给生命的人,她把你养大是多不容易呀,难道你就这样回报她?教师经常说要孝敬父母,要报答父母,难道你不知道当她明白真像时是多么心寒?你就这样对待她吗?……我听了这些话,不惊为之一振,这是我心灵的声音,我要这样下去,会遭到内心深处的谴责的`。

  我轻轻地敲敲门,一进门,我就把这件事告诉了妈妈,然后,等待妈妈发落,谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“没事的,明天上学时让教师改正来不就完了。”此时此刻,我看到妈妈是那样的美丽,我含着泪水答应了。

  第二天早晨,阳光明媚,蔚蓝的空中点缀着几朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到学校,并告诉了教师这个错误,在教师改分的一霎时,我感到浑身轻松,那种感觉真好。

  这时,我又仿佛听见了一首乐曲,阳光总在风雨后,乌云上有晴空……

  这个挫折让我知道了,做事要认认真真,不能精心大意,我要得一个真正的一百分,这个道理让我考上了实验班。

面对挫折演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  每个人,都只是芸芸众生中的一员,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同样,每个人都无法预料未来是什么模样,是圆或是方?我们每个人都会历经艰难险阻,在挫折中沉浮。然而,无力改变外在环境的我们却可以改变自己的态度和内心。

  我的身边就有这样一些朋友,他们似乎没有什么烦恼,脸上总挂着无忧无虑的笑。他们遇事从容不迫,宠辱不惊,也更加坚强,能够坦然面对生活,勇敢接受挑战。

  举个例子,我们班级的领跑者——蒋同学,他高一入学时成绩仅算是中等,然而却一步一步在进步着,从年级两百多名到前二十,他的脚步仍然不曾停止,不因一次的成绩优异而骄傲自满,也不因同学们或惊羡或赞叹的话语而得意,更没有因一次失误而灰心丧气,他总是微微一笑,然后埋下头去,耕耘在知识的海洋中。

  微笑面对生活的`人,生活也会回以他微笑。

  成绩考砸了,你也许会受到父母的责备,但是,你也可以借机找到你知识中的漏洞;遭到了失败与挫折,伤心失意的你其实正在向成功不断迈进;受到批评了,你也许会感到羞愧愤怒,但同时,你也就认识到了自己的缺点,向你的成长之路迈进一步。

  换一个角度看世界,你的人生也许会截然不同。

  试想一下,如果贝多芬因为失聪便放弃了音乐,又怎会有《命运》《田园》等不朽名曲响彻世界;如果爱因斯坦因世人的质疑便放弃了探索,相对论从何而来?如果莱特兄弟因挫折而放弃实验,又怎么会有飞机在九州四海遨游?

  愿望受阻以后,人生未必就是一片荒凉,倒有可能重新被葱绿覆盖,出现新的转机。每一个获得成功的人,都必定经历了常人所不曾经历的巨大挫折。适时地转换心态,微笑面对挫折,人生才会更加美好。

  微笑拥有一种神秘的力量。它能使全身瘫痪的人成就精彩人生;能使失去一条腿的舞者在舞台上转出最美的旋律,能使每个人的人生都拥有一片晴空。

  时常思考,时常微笑,其实挫折并不算什么。

  如果梦想被挫折轻易地打倒,那必定是你信心不足,执着不够。

  时间不会管我们是否迷茫徘徊,它会一直冷静地流淌着。

  我们无法使挫折停止,但却能使心态改变。

  相信自己,一个敢于微笑面对挫折的人,终会有一片属于自己的天空。

面对挫折演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸能站在这里演讲,我演讲的题目是《面对挫折》。

  慢慢人生路,多少风雨兼程、多少艰难困苦,但一切都将是瞬息,一切都将成为回忆。

  挫折,一块横在一块横在通向光明之城道路上的巨石,暗黄阴影下,人们彷徨、人们惆怅、人们奋进、人们坚强。于是乎,无数的身躯被掩埋在了挫折的脚下,也有无数的身躯,触及到了太阳,到达了他们所向往的地方。前人有云:“草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧虑,则德惠不成。”

  诚然,挫折时成功的阻碍,但影响成功的原因,内因才是根本。若果能够正确看待挫折并凭着坚韧不懈的恒心和无往不胜的勇气,挫折是可以战胜的。并且,经过挫折的磨练,意志和精神都会比从前更加坚强。如果吧失败反仅归结为挫折,而不反省自己,那成功就无从谈起了。梁启超说果:“患难困苦,时磨练人格最高学府。”站在挫折的肩膀上,或许我们能忘得更远,飞得更高!

  在众人的.叹息声中,月考的脚步已远逝。多少有些遗憾,多少有些惆怅。但悲伤的脸、伤心的泪,却换取不来美好的明天,又是一次挫折、又是一次挑战,堕落和坚持悬在一念之间。顽强的百高学子不会轻易倒下,奋进的百高学子不会停泄不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中强大起来的!对于月考,所有质疑的目光,所有有嘲讽的言语,都让它们化作我们前进的动力,让我们有骨气、有傲气去击破挫折,书写今后辉煌的篇章!

  最后,请允许我借鉴伟大革命先驱——孙中山先生的话同大家共勉:吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉!

  谢谢大家!

面对挫折演讲稿12

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的`奴隶!

  拿破仑说过“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者! 微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的初三生活时,我们何不多一些微笑呢?

面对挫折演讲稿13

  人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。是啊!困难与挫折不正是岛屿和暗礁吗?只要我们微笑面对,就一定能够谱写美丽的人生。

  那一天,我与挫折相遇。教室里没有一点儿声音,就连针掉在地上都听得见。我不停地搓着双手,心也扑通扑通直跳。“黄重羽,80分。”当时,我还没有完全缓过神来,脑子里一片空白,我走上前去拿试卷,刘老师那目光盯在我身上,使我浑身发凉,寒气透骨 ,我坐在位子上,被分数的阴影包围着,在讲试卷时,我也把试卷的分数用手挡着,生怕别人看见后会讽刺我,嘲笑我。看着试卷上一个又一个错题,我的心情就和这成绩一样一落千丈。下课了之后,我调查了我们这组每个人的成绩,很多人都比我高,我觉得我就是一个失败者,一个无理力争的失败者,记得那一上午,我的心里总有挥之不去的阴霾,它笼罩着我,让我在黑暗中无法见到一丝光明,晚上下了晚自习后,我和朋友一起回家,便问了同学一句:“你的英语考试得了多少分呀?”她自信地回答:“112分,你呢?”我没想到她会反过来问我,我一时也不知道怎么回答,犹豫了许久,她却告诉我:“遇到难事,要有一个良好的心态,微笑着出发,一切都会是过眼云烟。”“微笑着出发?”“是啊!你想,人生总会有不称心的事,只要你摆正心态,以微笑去面对挫折,就一定会得到命运之神的垂青。”“对,微笑着去面对。”我握紧拳头,脸上绽开了灿烂的笑容。

  回到家中,以前回到家里我都会喊一声爸妈,但今天我却没有,家里的气氛格外死寂,我不由得手心发凉,双腿发抖,透过微弱的灯光,我清晰地看见坐在沙发上看电视的父亲,那眼神就和刘老师看我的眼神一模一样。我轻轻地从他身边走过,他叫停了我, “今天考试了吗?”父亲怎么会问这样的问题,难道他全部都知道了吗?我心里打了寒颤,只好如实回答:“考试了。”他又问:“得了多少分?”“80分。”我以为他不会再问下去了,但此时此刻,我觉得父亲就像是一条对我穷追猛打的恶犬,把我逼上了死路,让我无处可逃。“那你们班上最高分是多少?”父亲的问题我竟无法预料,我就好像被那无情的洪水卷走一样,在水中挣扎,是那么无助,那么无助。我哽咽地回答:“80分”。父亲再也矜持

  不住了,从沙发上跳了起来,对我吼道:“你和最高分之间的差距就是35分,上课45分钟不知干什么去了,同样的老师,同样的学习环境,可成绩却是大不相同!”我再也控制不住了,眼泪不自觉地哗哗流了下来,心里也像被针刺了一样,是那么的重,也是那么的`痛。我不敢面对父亲的眼睛,只好低着头,任泪水尽情地拍打着地面。曾经一向自大的我,这时却像变了一个人似的。父亲没有再骂我,而是径直走到房里,当着我的面关上了房门。我来到阳台上看着满天星空,想起了朋友对我说的话——“以微笑面对挫折。”是啊!人生苦短,为什么总要那么伤心难过呢?不开心是一天,开心也是一天,失败的结果如果我不开心就能改变吗?那为什么要让自己不开心呢?因为有微笑,我可以面对挫折,充满勇气,挥洒爱的阳光。仰望星空,这浩瀚的星空,就如同现在我的心情一样,都是那么开阔。

  也许只有地狱的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,也许只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱,让我们以微笑来面对挫折,面对生活,面对一切吧!

面对挫折演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好

  我的演讲主题是——勇于面对挫折。

  人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。

  乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是“死亦为鬼雄”,也无法在延续“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的'一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。

  同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

  同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。

  下面我给大家提几个建议:

  第一,沉着冷静,不慌不怒;

  第二,增强自信,提高勇气;

  第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

面对挫折演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  所谓挫折,指日常生活中的挫败、失意,在心理学上是个体在从事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

  那么,中学生如何面对挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

  例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的`消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来!有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”

  春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。”

  因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利!最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

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