感恩教育心得体会

时间:2022-06-08 10:40:14 心得体会 我要投稿

感恩教育心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的感恩教育心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩教育心得体会

感恩教育心得体会1

  首先,我要表示感谢,感谢学校给我提供了这次重新学习和聆听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告,使我能够对教育孩子,甚至自身生活也有了一个全新的认识。

  在树立感恩的观念上,其实在我们的意识中是存在的,但听了张老师如此精彩的分析和讲解后,使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心,才能更珍惜我们面前的一切,对周围的人、事物都心存感恩,更是一个人心地宽广的表现,也是积极生活的一种态度。

  我们感谢生在中国,使我们可以学习源远流长的中华文明,如果不是这样,我们怎能学习和传承五千年的文化,身为一名中国人,没有人不受中华文明的熏陶,没有人不受中华文化的影响,谁能不承认内心没有中华文化的烙印。我们现在所拥有的一切,又何尝不是得益于中华文明,又怎能不感谢生在中国?

  我们感谢父母,是父母带我们来到这个精彩的世界,使我们能经历如此丰富的人生,领略如此纷呈的世界;是父母无私的奉献、不求回报,我们才能健康成长;是父母的每一句叮嘱每一声呵护、是父母的牵挂和关心在不停的陪伴我们,我们怎能不发自内心说出对父母的感谢?

  我们感谢老师,俗话说十年树木、百年树人,可见教育对人一生的`重要,是老师无私的把知识传授给我们,不厌其烦的讲解,才使我们能真正掌握知识,在我们的人生点亮明灯,老师只求桃李满天下,又何曾想过得到回报?

  我们感谢朋友,在成功时给我以庆祝,在失败时给我以鼓励。

  我们感谢挫折,使我们能正确面对现实,重新审视自我。

  我们感谢周围的一切事物,常怀感恩之心,才会感受到爱,才会宽容的面对一切。人人都心怀感恩之心,人人也才能得到应有的理解和尊重。

  常怀感恩之心,从我做起,从现在做起。

  我们经常在颂读诗文时,会有人生苦短、时不我待的感触:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一万年太久,只争朝夕”、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,确实是这样的,听了杜老师分享的故事,更使我们得以理解,所有的机会都是有时效的。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,人的一生,最好的学习机会就是在青少年时期,不仅是知识的积累与沉淀,更是人生价值观、责任感形成的重要时期。现在提倡终身学习,一是新知识的不断出现,同时,也是人生存发展所必须做到的,我们能做的就是把握现在,把我们目前的事做对、做好,就是把握住了机会。

  做为一名家长,常怀感恩之心,把现在的事情做好,不仅是自己生存发展的需要,也是教育子女最重要的一点,身教胜于言传,我们说一千遍,不如我们行动起来、做一遍,我们在做,子女在看、在学,也才是最有效果的教育。

  以上是我聆听报告会的肤浅感受,不当之处,请老师指正,不胜感谢!

  顺祝身体健康,工作顺利!

感恩教育心得体会2

  xx新年伊始,我校积极响应教育局的号召,开展了师德“感恩教育”活动。通过认真学习和讨论,我们每个教育工作者内心始终充盈着一种责任,一种感动,一种甜蜜的幸福。

  xx年带着梦想的我跨入师范学校的大门,通过三年的刻苦学习,终于成为一名光荣的人民教师。欣喜之时,感觉到肩上沉甸甸的责任,我深知教师不仅是人类文化的传递者,更担负着培养和塑造人的光荣使命。要成功地培育学生,教师首先要具备崇高的职业道德,要热爱自己的事业,热爱学生,尊重学生,平等地对待学生,以自身的形象为学生树立做人的典范。其次要具备育人的艺术,没有育人的艺术是不容易触动和改变人的灵魂的。古语说:“敬人者人恒敬之,敬业者人也必敬之”,多年来,我深刻的体会到:只有从内心到言行真正把学生放在首位,有强烈的事业心和责任感,才能保持教师的风范。回顾十几年来的工作历程,深刻体会到了党和政府给予我们的关爱,尊师重教早已不是挂在嘴边的口号,就拿工资来说吧,刚参加工作时每月只能拿到189元的工资,到现在已经能拿到1000元出头。即使林区的经济处于低谷时期,行署和区政府还是想尽办法加大对教育的投入,难忘每个教师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们教师中间,与我们欢聚一堂,此情此景,身为一名教育工作者,谁能不收获一种温暖,一种力量,一份感动呢?中国经济在突飞猛进地发展,林区经济也在发展,步入林场小学,展现在你面前是新建的校舍和微机室,可见党和政府对我们教育的关怀和支持。所以我们应怀有一颗感恩的心,感谢党给予我们一份神圣的事业,是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会尊重的人民教师,感谢人民的政府来关心牵挂我们的生活,使我们安居乐业。虽然林区与全国的经济发达地区相比还有一定差距,我们更能理解这种现状,我们不能盲目地去攀比,我们应从大局出发,培养大局意识,树立发展意识,增强责任意识,与时俱进,为新林区经济的振兴,为教育事业的繁荣发展谱写新的篇章。

  人民教师是幸福的,每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜,这就是给我们教师最高的嘉奖,我们的人生是充实的,富有价值的。每当看到家长对我们的信任,家人对我们工作的支持,我们没有理由不干好自己的本职工作,是他们成就了我们的事业。

  伟大的`诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业,为我们新林区建设增一份明媚的春光,添一片绚丽的秋色。

感恩教育心得体会3

  俗话说得好,不劳无获,天上不会掉下馅饼,每一次的获得,都应该有一定的付出,党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲,党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家,对社会有了一种责任,有了一种骄傲。

  从另一个层次来说,党和国家非常关心未成年人的成长,注重人才的培养,为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金,这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍,正因为有这些政策和帮助,才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进,将来才有可能为社会,甚至为国家尽一份力,发一分光。做一些贡献。

  “咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始,无论遇到多少困难,都会为这坚定的信念挺过,并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟,无论有多大的'困难都不在话下,这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。

  然而有时候想想,曾经的无奈,曾经的彷徨,真的让人心有余擗,那时候越来越高的生活费,越来越高昂的学习费用,越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟,那时候的我们面临着辍学,面临着家庭的经济压力,面临着心里那仅有的求学希望的破碎,然而在这生活的迷茫之际,是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心,让我们为之欣喜,为之着迷。

  国家助学金好似海上的启明灯,让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里眨眼的星星,为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋润了我们的心:让我们贫困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。重拾了梦想,怀揣了心底最初的那一份最美好,最能体现自己的未来的梦想,这是我们最珍贵的回忆,最朴实的纯真。

  现在正是一年中最美好的季节,在这里,我们可以感受着春天的气息,特别是在这温暖的阳光照耀下,最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金,是我们的希望,是我们的救世主,这一项项的优惠政策,给了我们最后的支持,给了我们帮助,我了我们希望。

  有了国家的支持,有了党的帮助,我们目前暂无什么特别的回报,我们只有学习,再好好地学习,用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里,希望我们能够去掉自己身上的稚气,变得更沉稳和成熟,能够更好的去完成自己在学校里的工作,同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家,乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好,把学习学好,这是我们必须的选择,无怨无悔的选择,大家奋斗吧,共进吧。我们受国家和社会的援助,就要更认真,更负责地完成我们贫困生的使命,为我们的党,为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习,将来做贡献。

  以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会,时间入白驹过隙,送走了一年,又迎来了新的一年,相信我们这一代的花朵能不负所托,在这新的一年里仍然能向着更高目标,更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌,一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦,更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标,奋进吧!

感恩教育心得体会4

  女儿小时候嘴很“甜”,也很大方。碰到别人给零食,她总是一个劲地道谢;有什么好吃的,她也总不忘与我们分享。可稍大一点,女儿竟然“冷漠”起来。有一天下雨,我送她上幼儿园,不小心摔了一跤,半天爬不起来。女儿见了,居然什么也没有说,还哈哈大笑。

  痛定思痛,我和妻子商议,在家里开展爱的教育,从细微处着眼,让女儿学会感恩。

  第一招:忆苦思甜

  每顿饭,女儿碗里总要剩下不少饭菜。起初,我们总是把剩下的饭菜攒到一堆,命令她吃,可她往往只扒几下。

  于是,我们改变策略,创设情景让她感受粮食的来之不易。教她背诵唐诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一字一句给她解释,并编成小品,大家分角色表演;给她讲“米的由来”,让她知道收获每一粒米都要经过播种、栽插、施肥、收割、晾晒等环节,需要付出艰辛的劳动;让她看与“忆苦思甜”、“贫困交加”相关的电视剧,并与现实对比。

  在耳濡目染中,女儿吃饭时碗里“剩一点”的.习惯得到了彻底改变。

  第二招:学会感恩

  女儿喜欢模仿,没有做过的事情总喜欢尝试。我们抓住这个特点,适时引导。

  开始,我让她学会自己的事自己做,比如起床后自己叠被子,做完作业后自己整理文具、收拾书房,弄脏了地板自己打扫等,让她在潜移默化中学会对自己负责。

  为了不让女儿感到厌烦,我们想方设法把“感恩课堂”的内容策划得丰富些。有些内容适宜讲故事,我们就开展讲故事比赛,或者我们讲女儿复述。比如教女儿谦让,我们就讲“孔融让梨”的故事。有些场合适宜搞表演,我们就排练“舞台剧”。比如看到电视中“洗脚”的广告,就模仿着开展情景表演,让女儿在愉悦中感受亲情,培养孝心。

  种瓜得瓜,种豆得豆。现在,女儿会主动帮忙做家务,还会关心、体贴我们了。由于付出了自己的劳动,吃饭时,女儿常会深有感触地说:“爸爸、妈妈,做家务真辛苦!”

  感恩是一个人最起码的道德品质,感恩是一种对生活的态度。让孩子学会感恩,长大之后的他们就会微笑着面对困难,就会更懂得怎样爱人。

感恩教育心得体会5

  今天看了于丹的节目后,想说的话太多了。首先要从自己反省反省了。

  父母对我们很亲切,可我们却处处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,难道人类就不知道吗?不,不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松,所以使中国的小学生变得对父母轻视,而现在家里面都是独苗,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而还视自己父母为自己的经济来源,变本加厉,一次次的向家里要钱,使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

  前几天,我看到了这样一件事情,一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱,“妈,给点钱花花。”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。“你管啊!我想买什么就买什么,你管得着吗?再说,你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问,真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了,她毕竟是你的妈妈呀,你怎么这样说她呢!如果没有她那里来的你呀!可是结果是让我怎么也没想到的,那个母亲竟然还像犯错了一样的向 那个孩子道歉,并拿出了一大把钱给了他,母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

  这件事对我的触动很深,也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的`爱是不同的,但每一种都是浓浓的爱。

  讲座上还讲了一部分的礼让之道,其实这“礼让”上,确实是有一定的难点。因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床,不知道礼让是什么东西,因为一家之主不在是长辈,而是这些小辈,所以不知道礼让是什么东西。礼让,就是礼仪知道,为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家,他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了,为什么呢?因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养,所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔,一笔是躯体,另一笔是品德,品德没了,人的一笔也就没了,只有一只脚是没有立足之地的,所以说站不住了,没了品德,灵魂就会出现分叉。会没了良心。

  感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀,努力吧!

感恩教育心得体会6

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。

  每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。

  20xx年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事。除了上学,还真不知该怎么办。在这时,我的中学班主任x老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决。妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校,xxxx工商贸易学校。

  在来学校上学不到三个月的时间里,连生活费已经花了家里近xxxx元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的'大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。

  在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念,他们心里有了依靠,因为有了关怀,他们才更加坚强。

  在20xx年这个xx危机的时刻,国家助学金能够又一次发放在我们的手中,此时此刻我非常的激动,对于我们这些贫困的农村人而言,可以说是雪中送炭,给予我们心中慰藉。同时也解决了我们生活中的困难,能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。

  生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布满荆棘的,但是,那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让营养的午餐前不再驻足徘徊,让迈往明天的脚步更加的矫健。

感恩教育心得体会7

  在目前这个物质生活不断丰富,生活水平不断提高的今日,如何对小学生进行感恩教育,成为一个热点话题。作为一名小学xx教师,如何在教学工作中加强感恩教育,也成为我们教学工作的重点。所以,教师要结合学习的资料选择和设计问题,引导学生在获得知识的同时,让思想也能受到教育和启迪,进一步实施感恩教育。下头就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自我的一些看法:

  一、备课,备“感恩”

  语文是一门工具学科,它以自我独特的学科性质,决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么,在教学中备课就是一个必不可少,十分重要的环节,即备学生、备教法。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和学生进取性。小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段,所以,我在备课的时候充分利用多媒体,引用影视插曲等方式,吸引学生在课堂上的注意力,使他们精神饱满、简便愉快地投入到学习中去。经过一些感恩节目,利用讲故事的形式让学生明白“感恩”的内涵,训练孩子用自我的眼睛去发现身边的美,并对身边的人事物常怀感恩之心。

  二、利用语文教材让学生感知“恩”

  1、父母之恩

  写不完的是关于亲情的深厚,说不清的是关于亲情的期待,道不尽的是关于亲情的感慨。父母的恩情我们永远无法回报,父母就像一个风平浪静的港湾,在我们遭受暴风雨的时候,让我们安全地停泊。父母也像永动的马达,无论我们走到哪里,他们都会给我们供给不竭的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩,例如《落花生》中教我们如何为人之父,一个父亲该承担怎样的职责,同时,让学生感受父爱的力量是巨大的,这样的父爱催人泪下。

  2、自然之恩

  多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠,那是因为大自然都给人一种美德享受。日月经无,江河行地;春风夏雨,秋霜冬雪。美丽的大自然风光让我们陶醉,沉浸在如诗如画的美景中,感激壮丽秀美的山川哺育了我们。例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃,经过想象深入意境,激起我们热爱自然的`万丈豪情。

  3、祖国之恩

  我们受恩于父母,我们受恩于环境,我们受恩于祖国。祖国之恩,我们从描述山川秀美的文章中感知祖国的地大物博;从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴;从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化,字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女。往昔生活片断,人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来。

  三、在有效课堂教学中让学生学会感恩

  适宜感恩教育的文章大多文质优美,所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情,教师在此时应注意引导学生有感情地朗读。在反复的朗读中,品味人物形象的高大;在反复朗读中深入意境,体验大自然博大的爱,激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感;在反复的朗读中体味人与人之间的感情,感受父母浓浓的爱意,经过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识,促进学生的感恩行为。

  为了提高学生口头表达本事,我在课堂上,有意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,经过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。仅有感觉到别人对自我欣赏时一个人才会更加自信。在反复的锻炼中让学生明白“仅有感恩,才能明白幸福的含义;仅有感恩,才能笑对人生的风雨;也仅有感恩,才能承担起自我的一份职责”。

  为了提高学生地写作本事,我在平时布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的资料是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的进取性。经过感恩教育的活动强化感恩意识,让学生体会师长之恩。为了全方位地提高学生的语文水平,应更加努力做好教师的本职工作,时刻不忘自我是一个为人师表的教师,在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习,从而在实际工作中提高教学水平和工作本事。

  总而言之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”对学生进行感恩教育,不能简单地依靠课堂教学,各学科教师应充分挖掘教学资料中有关“感恩”的素材,对学生进行思想教育,这既是时代的需要,也是塑造人灵魂的需要。

感恩教育心得体会8

  前几天,收到了一张卡片,是从美国寄来的。字迹依稀认识,是一个毕业生。至今她还记着我这个仅仅教过她两年的小学老师,还在追忆我对她的关怀和爱护。

  说实话,我不敢居功。因为对她,并没有特别用心,给予特殊照顾和关心,只是把她作为N多普通学生之一,循规蹈矩,该怎么做就怎么做。为什么她能对老师印象这么深刻?感恩这么长久?

  教书多年,有一种奇怪的现象。

  有些孩子你无论如何对ta掏心掏肺地好,生活上无微不至关心,学习上勤勤恳恳帮助,看到一点儿进步,马上给予肯定,恨不能把ta脆弱幼小的心灵捧在掌心,细心呵护到无以复加。但是,ta永远都不会念你的好,而只会抱怨家长,抱怨学校,抱怨老师。

  有些孩子可能仅仅是一次不经意的表扬,或者一次随口而出的赞美,抑或一次无意间轻抚ta的肩膀,甚至仅仅平时在一起闲聊的时间比较多而已,如此而已,而ta却牢牢记在了心上,总是心心念念觉得“老师喜欢我”“老师对我好”“老师就像妈妈一样”……

  这到底是怎么回事呢?这种奇怪的现象,值得所有的老师反思,我们的教育是不是出了什么问题?

  回到那些捧在手上怕飞了,含在嘴里怕化了的小宝贝身边,我们发现,老师之所以如此小心翼翼,用心良苦,多半是因为这些孩子本身就问题很大,可能是学习能力差,成绩弱,需要帮扶;或许是情商低,与同学间小大矛盾不断,需要老师不断疏导,提升与人交往的能力。

  而孩子之所以出现这些状况,多半是因为家庭教育出了问题,孩子感受幸福的能力受损,感恩别人付出的能力失常。每天各种不满意不高兴不乐意,倒霉伤心加委屈,“凭什么”堆积如山,也就不难解释了。

  可不是?现代社会,有很多成人,尽管已经功成名就,事业有成,但是他们却仍然不懂什么叫幸福,感受不到快乐,很难发自内心地开心起来。当他们是孩子的时候,估计感受幸福的'能力就非常有限。

  如何让孩子拥有更容易感受到幸福的能力?如何让孩子能体会到生活中点点滴滴的幸福和快乐?这是孩子将来长大后能否获得幸福感,能否生活得更加幸福快乐满足的关键。

  教会孩子学会感恩就显得尤为重要。

  在日常生活中,必须让孩子多为别人付出。在带过的班级里,有一个有趣的现象,孩子为集体付出的越多,就越热爱集体,然后又会付出越多。一定要多给孩子机会让他为别人做事情。为家人,为朋友,为集体,都可以。不要嫌孩子手笨,容易闹出别的事儿,或者怕占用孩子的学习时间,就什么都不让他干。那样只会助长孩子的懒惰与自私。在家里,多做家务是一个很好的选择。做家务不仅能锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子解决问题的能力,把平时所学实践起来,促进孩子体验到学以致用的快乐。

  培养孩子的感恩之心。逢年过节,让孩子动手给朋友、老师、父母做贺卡,写几句感恩的话;有时间的话,可以每天晚上睡前有一个“感恩时刻”,回顾一天,父母和孩子交流,自己今天想感恩的人和事。遇到孩子想不通的时候,父母应该给予正向引导,让孩子多去看看别人好的方面,善于发现生活中的美。

  西方国家的宗教教育代替了他们的德育,教堂就是最大的德育课堂。他们在吃饭之前,都要双手紧握,默默感恩一番才开动,这是一种多好的教育方式。中国人不信上帝,但也不妨在吃饭前,让孩子大声把感谢的话语送给做饭的人。尤其有老人帮忙带孩子的家庭,父母更要注意自身对老人的感恩和尊敬,身教胜过一切语言。

  教会孩子善良。善良是一种最起码的品质。在路上遇到乞丐,不管是不是真乞丐,都应该让孩子对他们给予一些力所能及的帮助,比如给他们一块钱,同时还可以借机引导孩子,长大为改善贫困人员的生活境遇,做出努力。不要逞强帮别人,力所能及即可。

  物质上不要过度满足孩子的欲望。有的孩子想要什么,家长就买什么,这是很可怕的,让孩子觉得只要我想要就应该拥有,把一些获得都当做理所当然。有一次,一个孩子衣服丢了,跟老师说:“那件衣服5000多呢,您必须给我找到。”从孩子的语气就可以想见这个孩子有多么不懂事,怎么可能指望他感恩?而家长又为什么要给孩子买这么贵的衣服?这种无限满足孩子欲望的做法,已经培养了孩子骄奢的习惯,其行为不就是结果吗?孩子想要任何温饱以外的东西,比如玩具等,都应该让他靠自己的努力去争取,家长可以给孩子设定各种闯关方式,让孩子在耐心付出努力和时间的同时,感受一切来之不易,并懂得珍惜拥有的一切。

感恩教育心得体会9

  《xx》是xx的自传体小说。它不仅真实的反映了海伦的思想。也告诉我们做为一个人,要学会珍惜,学会感恩。xx是一个生活在黑暗无声世界里的人,就是身体的残疾,使她与多姿多彩的世界间隔了一堵厚厚的墙。可她并没有向命运屈服,她一生写了十四部著作,被《时代周刊》评选为二十世纪xx十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《xx》了。在书中,她想象假如自己能拥有三天光明最想干什么;xx在书中倾诉了自己内心的痛苦和对光明的无限向往。

  从书中我们可以感受到,xx一生最感激的便是她的.老师——xx。她教xx认字、读书、写作。她用知识打开了海伦的眼界,增强了xx生活的勇气和信心。就是这位平凡的家庭教师,奇迹般的改变了xx的一生。使她的生命有了新的开始,并谱写出灿烂的人生篇章!我们比海伦幸运得多,我们有健康的身体。这让我们能够看见多姿多彩的世界;听见美妙的声音;享受生活的快乐。

  不要以为一切都是理所当然的,这就是上天给我们的礼物,让我们怀着一颗感恩的心去回报它吧,用我门的汗水结出最美的果实!

感恩教育心得体会10

  在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。在寒假到来之时,为丰富学生的实践活动,我校积极组织开展了“表感恩之情,过和谐春节”的感恩教育活动。现总结如下:

  一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先向班主任和家长做宣传和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必须提高他们对感恩活动的高度重视,因此,我校多次强调感恩的'重要性,要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。

  二、开展征文活动学生每人写一篇“亲情信”。组织学生给父母及对自己有帮助的人写一封感恩信。参加学校的作文竞赛。同学们参与的热情高涨,将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  三、布置爱心家庭作业

  (a)春节当天向父母及爷爷、奶奶鞠一个躬,说一句温馨的祝福语;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)和父母一起购买年货,除夕当天帮父母贴春联、整理家务。(d)和父母一起包饺子、准备 年夜饭等。(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。由学生自主完成,以日记的形式向老师汇报效果。老师得到家长的反馈效果很好。学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思,学会了善于发现别人的优点,加强自律,学会了对帮助过自己的人心存感激,进而塑造了学生的健全人格。感恩教育作为一种品质的修养,他将是我们教育工作者永恒的话题,我们要将他进行到底。

感恩教育心得体会11

  刚从广汉风尘仆仆地回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自我,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉湧,这样的场景,无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的`衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。

  大约两个小时后,陈老师不再一个人讲了,她把讲台让给了台下的学生、家长、老师,一时光,群情激昂,大家纷纷捅向讲台,30秒钟的时光把一个大大的舞台挤得满满的,学生们争相发言,没有长篇大论,没有固定格式,没有羞涩与胆怯,有的是一颗真挚而火热的心,忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台,道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

  家长说,这样的讲座太及时了,老师说,这样的讲座太有水准了,学生说,这样的讲座太感人了。是啊,许多没到场的老师、家长感到惋惜,后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像,制作了光盘,但这怎样能还原当时的场景和氛围呢。

  我不由得想说一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎,一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法,但教无定法,”在那里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词,任何一个搞教育的都不得不承认这是一次十分成功的教育。在我们平时的教育中,为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理,导之以义,动之以情。我们用得最多的是前两者,对动之以情似乎不太钟爱,导致教育方法简单甚至粗暴,让我们的教育效果也大打折扣,若能受这次报告的启发,改善自我的教育方法,和谐的师生关系、礼貌的校园之风必将构成。

感恩教育心得体会12

  红叶随风飘零,一丝丝凉意如父母的双手抚摸你,那么温柔,那么舒服。我便知道这就是感恩的季节——秋天。

  童年时总感觉父母就像童话般,永远不会容颜衰退,永远会陪伴在自己的左右。时间久了,父母的精心照顾成了我依赖的支柱,总以为再难的事情,都有父母为自己解决,便会觉得父母为自己做的事情是理所当然的,从而忘却了如何感恩。

  直到自己慢慢成长,有了自己独特的思想后,上了大学之后,更是如此。从课本中,黑字白字地写了有关于爱父母、感恩父母的短文,诗歌中,懂得了如何去感恩父母,但课文是死的,人是活得,知道了但不知道应该怎么去做。自从步入青春阶段,拥有了自己独特的思想后,自己的思想跟父母的思想从此有了很难跨越的代沟,而现在快步入高中,心理也逐渐成熟,开始有意识的不知不觉地去体谅父母,照顾父母,这时感恩便是从这开始。

  秋天的夜里显得特别凉,天空下起了如珠帘般的微微细雨,仿佛正在为人们进行神圣的洗礼。看着空无一人小港中,路灯昏暗地照在地面,我竖起了肩膀打了一个冷颤,我害怕地加快步伐回到家中。

  回到家里,妈妈早已经睡下了,而我回到自己的房间里继续研究自己在学校里没有解决的高数难题,随着时间一秒秒地过去,楼上的邻居家里古老的钟已经敲起了x点得钟声,我却依然埋头研究,这时我的房门悄悄地打开了一丝丝的缝裂,妈妈走了进来,端着一杯热腾腾的牛奶,我看了妈妈,并没有理会她,妈妈用手拉了拉我的练习册,摆了一副要教我的样子,我知道妈妈只读了x年级就没读了,我不耐烦地说;‘你又不会,你出去啦!别烦着我’妈妈把牛奶放在我的面前说;‘别做了,都差不多x点了,赶紧休息吧!’

  我放下手中的笔,端起牛奶喝了几口说;‘知道了’妈妈催了催我说;‘全部喝完’我看了看妈妈,灯光下的妈妈,头发上白发反射着白光,我感叹着随着时间的流逝,妈妈早已是两鬓白发了,妈妈看到我呆呆地望着她,轻轻地拍了拍我的肩膀,端起牛奶说;‘孩子,赶紧喝了,不然凉了,就不好喝了’我接过牛奶,一口气地喝完了,把杯子递给了妈妈,妈妈接过杯子说;‘快睡觉,快点’我叹了叹口气说;‘唉!我知道了,你不烦,我都嫌烦了’当时妈妈的脸都跨了,我知道我说的话伤害了妈妈,然后妈妈跨着脸把我房间里的灯关了,而我也不得不放下我刚有眉目的高数练习册,上床睡觉。

  在清晨,人本来是精神饱满的,而我永远都是带着国宝级的两个大眼袋,看起来一点精神都没有,憔悴的样子连小孩看到我都闪的远远的,早上妈妈给我准备了很丰富的早餐,我打着哈欠随便吃了一点就拿着风油精就走了。在学校里,上课的时候我拼命的用风油精抹在手里,然后涂在眼睛的下面,这时我独创的'提神法。然而在最后一节课高数,我因为睡眠不足,把考试考砸了,回到家里老是板一张脸,好像全世界欠我似得。

  妈妈知道成绩的分数对我来说很重要,看着我板着一张脸,晚饭的时候特意给我做了我喜欢吃得菜,吃饭时,我看了看妈妈的白发,却没有昨晚灯光下得白发那么耀眼了,我用筷子夹了一块鸡腿给妈妈,然后又给自己夹了菜,妈妈惊讶地看我,我看了看妈妈说;‘顺便的’妈妈笑了笑,我像似当小偷被抓到似得,脸红了起来,低下头吃饭,看着妈妈的白发,我才发现,原来每天晚上我熬夜时,还有一个人在陪我熬夜,时间在妈妈的头上,脸上,留下了时间的痕迹。

  过了几天后,夜里我并不曾像往常一样熬夜,而是每次从学校的晚自习回来后,就直接睡了。而成绩出来后,而我依然没有走出来失败的阴影下,妈妈摸了摸我的头说;‘你这孩子就是太喜欢转牛角尖了’我瞪了瞪妈妈,妈妈拉了拉我坐下说;‘孩子,你知道吗?看到你这么拼命,妈妈很高兴,但是妈妈的伤心比高兴还要多更多’我疑惑地说;‘不是每个家长都希望自己的孩子很拼命读书的嘛?’

  妈妈摇了摇头说;‘天下的父母都一样,只希望自己的孩子能快乐地成长,因为孩子的快乐,我们做母亲的才会快乐’我默默地不作声,妈妈笑了笑说;‘你这孩子跟你爸爸一样那么倔强,妈妈告诉你,妈妈只希望你做你喜欢的事情’我脸红地点了点头。

  惠特曼曾说过;‘全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心’有些话,我不敢面对面的对你们大声地说出来,但是我很感恩你们让我来到这个多彩的世界,不辞辛劳地抚养我成长,在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛

  一个不懂得感恩的人,就如折断翅膀的鸟儿,永远也飞不上蔚蓝的天空。所以我们要学会感恩,感恩父母。

感恩教育心得体会13

  有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。

  开始,是彭老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了俞老师,他说:“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请俞老师上台,俞老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的.时候母亲去世了。他说母亲是因为劳累过度而去世的。

  他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,俞老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。

  他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!

  确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。

感恩教育心得体会14

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,

  因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。父母,生育我,养育我。如果没有父母,那现在也就没有我。我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母赐于我的。我生活的种种条件,包括吃住行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的,是无私的,世界上最平凡的爱就是父母的爱,最伟大最特殊的爱也是父母的.爱。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就象,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

感恩教育心得体会15

  x月x日,我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是x老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。x老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,x老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

  首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的.。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,出国留学已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

  再次我们要感恩老师,尊重老师。我们每学一点知识,每得到一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识,还教会我们如何做人,尊重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在具体行动中。x老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,x老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“谢谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是幸福又是快乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的交流,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感激和尊重之情。

  最后我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比珍贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

【感恩教育心得体会】相关文章:

感恩教育的心得体会04-21

感恩教育心得体会范文08-31

关于感恩教育的心得体会11-12

学习感恩教育心得体会09-08

小学感恩教育心得体会08-15

孩子感恩教育心得体会12-16

学生感恩教育心得体会12-14

小学感恩教育心得体会12-20

关于感恩教育心得体会02-09